资源简介

《珍爱国宝——古代的青铜艺术》教学设计
一、教材分析：
本课属于“欣赏·评述”领域，通过中国古代青铜艺术，领略中华民族灿烂悠久的古代文明，感悟青铜艺术的特征与独特魅力。在欣赏、评述的过程中，提高学生的审美能力，拓宽艺术视野，并能用简单的美术语言表达自己对古代青铜艺术的感受。
二、学情分析：
五年级学生正处在儿童期向青少年期过渡的阶段，其心理、生理快速成长。一方面，他们对知识性强、艺术性高的内容特别感兴趣；另一方面，他们对周围事物、科学、艺术都有了自己的看法和理解。同时也具备了相当的学习能力，能够在教师的指导下，能够通过查找资料、自主探究、合作交流等方法，获得对新事物的认识。但由于受年龄和知识经验等各方面条件的限制，他们对中国历史和文化知之甚少。本课内容对他们来说是第一次接触，一切充满了神秘、新鲜和好奇，但青铜艺术与现代生活相距甚远，对小学生来说难度较大。
三、教学目标：
1、学生能初步了解我国古代青铜艺术的特点，认识几件著名的青铜器。
2、学会从造型、纹饰、铭文等方面来欣赏我国古代的青铜艺术。通过欣赏和探究，感悟青铜艺术的精美，初步提高学生对青铜艺术的审美能力和评述能力。
3、使学生初步了解我国古代青铜艺术的辉煌成就以及在人类文化史上所作出的贡献，增强学生的民族自豪感以及对民族艺术的热爱。
四、教学重点：
1、重点：感悟青铜艺术的魅力，增强民族自豪感以及对民族艺术的热爱。
教学难点：
2、难点：学会从造型、纹饰、铭文等方面来欣赏青铜艺术，能用简短的美术语言进行评述。
五、教学过程：
一、音乐导入，激发情趣
师：首先，我们来欣赏一段悠扬远古的音乐。（课件：音乐）
同学们猜一猜，这段乐曲是用什么乐器演奏的？
生猜想，引出编钟。（课件：编钟）
师介绍：曾侯乙编钟，是两千五百年前战国 ( http: / / baike. / view / 20236.htm" \t "http: / / www. / blog / user1 / 3006 / _blank )时代的青铜器，是由六十五件编钟组成的庞大乐器，它高超的铸造技术和优秀的音乐性能，令世人震惊，被中外专家、学者称之为“稀世珍宝”。
师:曾侯乙编钟是一件青铜艺术品。青铜不仅可以制作乐器，还能铸造其它形式多样的青铜器具。大家想不想欣赏欣赏呢？
生：想。
今天老师带领同学们一起穿越时空，去探索古老、神秘、魅力无限的青铜世界。(视频欣赏----海外遗珍 海内重宝)
（板书：古代的青铜艺术）
2、漫步展厅，初识印象
（一）、相关知识了解：
1、师：什么是青铜？
生：青铜是红铜和锡的合金，也有的是红铜和锡、铅的合金，红铜加了锡、铅以后，使铜的熔点降低，硬度加强。因为呈青灰色，所以叫青铜。
2、青铜器历史的了解：学生齐读教材第30页。
3、师：接下来我将带领大家一起欣赏一下各种青铜器。同学们，通过课前预习，我们知道欣赏青铜艺术可以从三个方面来观赏，请问是哪三个方面？
生：造型、纹饰、铭文。
（2）、青铜艺术品欣赏：
（1）、从造型上欣赏：
1、乳钉纹爵（夏）
高22.5厘米，宽31.5厘米。1975年河南省偃师市二里头出土，现藏偃师市文化馆。长流尖尾，束腰平底，三锥足细长。流折处有两钉形短柱。腹部一面有凸线两道，两线之间横列五枚乳钉装饰。器壁甚薄。
2、兽面纹方鼎（商）
其通高36，长33厘米。形体方正，高大，纹样
庄重威严，肃穆，是西周早期极难得的上乘之作。方腹四面均为一高突棱为鼻梁的浮雕牛角形聚睛凝视、扩口露齿兽面侵占，均以非常工细的云雾纹衬地，柱足端同样饰浮雕兽面。
3、青铜纵目面具（商）
宽138、高66厘米。四川省广汉市三星堆二号祭祀坑出土。眼球极度夸张，呈柱状向前纵凸伸出达16厘米；双耳向两侧充分展开；短鼻梁，鼻翼呈牛鼻状向上内卷；口阔而深，口缝深长上扬，似微露舌尖，作神秘微笑状。
4、树形灯（战国）
又名十五连盏铜灯，战国灯具。1977年平山县三汲村战国中山国 ( http: / / baike. / doc / 5311911-5547041.html" \t "http: / / baike. / doc / _blank )王"错"墓出土，高82.9厘米，是战国时期出土的最高灯具。灯似树形，枝端有灯盘十五个。树干上端有一螭龙盘绕，枝间有鸟及猿猴，姿态不一。其中两猴引臂悬空，接取树下二人抛予的食物。
5、长信宫灯（西汉）
中国汉代青铜器。1968年出土于河北省满城县中山靖王刘胜之妻窦绾墓。宫灯灯体为一通体鎏金、双手执灯跽坐的宫女，神态恬静优雅。灯体通高48厘米，重15.85公斤。宫灯长信宫灯设计十分巧妙，宫女一手执灯，另一手袖似在挡风，实为虹管，用以吸收油烟，既防止了空气污染，又有审美价值。此宫灯因曾放置于窦太后(刘胜祖母)的长信宫，故名。现藏中国社会科学院考古研究所 ( http: / / baike. / doc / 5986766-6199733.html" \t "http: / / baike. / doc / _blank )。
6、虎噬鹿铜器座（战国）
一只凶猛的老虎，张开大口，扑嗜小鹿，虎爪紧抓小鹿，小鹿在虎口中伸颈张嘴绝叫。形象极其生动传神。通体错金银花纹，制作十分精致。
历史典故：司马惠是一个爱国爱民的忠臣 ( http: / / www. / sowiki / %E5%BF%A0%E8%87%A3 prd=content_doc_search" \o "忠臣 )，为了减少国君的暴戾之气，他想到了一计，而要实行这个计划，就必须得到国君的宠妃阴姬的帮助。一日国君和阴姬在宫中就寝，阴姬突然从梦中惊醒，原来她梦见自己在一个景色怡然的日子里在河畔游玩，只见一只小鹿在河边饮水。突然一只猛虎从中窜出，抓住小鹿紧咬不放，国君觉得这个梦有不祥的意味，但是有想不明白它预示着什么，此时阴姬 ( http: / / www. / sowiki / %E9%98%B4%E5%A7%AC prd=content_doc_search" \o "阴姬 )提醒他不妨找司马惠来解这个梦。司马惠一来，国君要他以实相告。他讲到鹿是祥瑞之物，它在河边饮水正说明是中山国修养生息的时候，而虎是外来的猛兽 ( http: / / www. / sowiki / %E5%85%BD prd=content_doc_search" \o "兽 )，象征着国外的强敌。血 ( http: / / www. / sowiki / %E8%A1%80 prd=content_doc_search" \o "血 )则预示着刀兵之灾。这个梦说明现在与外国开战只会破坏中山国难得的安定。国君听到，连连点头．他下令铸虎噬鹿器座，以便时刻用这个故事 ( http: / / www. / sowiki / %E6%95%85%E4%BA%8B prd=content_doc_search" \o "故事 )来警戒自己。
7、铜奔马（东汉）
又名马踏飞燕，1969年出土于甘肃省武威雷台墓。现藏甘肃省博物馆。奔马身高34.5厘米，身长45厘米，宽13厘米。作疾速奔驰状，其右后蹄附一飞鸟，既表现其高度的浪漫主义意境，又稳定了铜马俑本身的重心，堪称我国古代青铜艺术中无与伦比的珍品。
(2)从纹样上欣赏：
1、四羊方尊（商）
祭祀酒器用品。身方形，方口，大沿，每边边长为52.4厘米，四只形态逼真的大卷羊构成器皿的主题装饰。
2、莲鹤方壶（春秋）
河南博物院与北京故宫博物院，分别收藏有一件莲鹤方壶。这两件莲鹤方壶原本是一对，它们硕大的器形、优雅的曲线、纯青的工艺、精美的纹饰，盖顶莲瓣中站立一只展翅欲飞的仙鹤，全身布满龙虎等纹样，令世人叹为观止。
3、宴乐攻战纹壶（战国）
战国早期，青铜酒器，通高40.7厘米。现存于北京故宫博物馆。这件壶的主体纹饰分三道:第一道表现射礼和侯妃采桑;第二道表现飨食礼、莺射和捕鱼;第三道表现水陆攻战场面，战卒架云梯登城，浆手摇船奋进，各区既有不同主题，又以花纹联系相互呼应，整个画面浑然一体。画面人物达120以上，反映战国时代人们采桑、射猎、宴乐、攻战的社会生活。
4、带领学生欣赏其他各种纹样：虎纹、牛纹、象纹、蟾蜍纹、鱼纹等
（3）从文字上观赏：
我们把青铜器上铸或刻的文字称为“铜器铭文”。它不但可以帮助我们研究文字的发展演变；还可以了解中国古代的历史。
（4）视频欣赏：范铸法
三、课堂小结：
同学们谈谈本节课的收获。
六、课后拓展：
1、课后搜集青铜器的图片欣赏。
2、上网查阅有关青铜方面的知识。
3、向家人介绍某种青铜器。
附：板书设计
珍爱国宝——古代的青铜艺术
造型丰富
纹饰精美
铭文古雅

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