4.1 交通运输与区域发展(第1课时) 教学设计(表格式)

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4.1 交通运输与区域发展(第1课时) 教学设计(表格式)

资源简介

交通运输与区域发展
一 课程标准
结合实例,说明运输方式布局与区域发展的关系。
二 教材内容分析
本节是湘教版必修二第四章区域发展战略第一节,教材包括交通运输方式和布局、交通运输对区域发展的影响两部分内容,对下一节我国的发展战略有一定的铺垫作用。首先简洁阐述了交通运输的概念和意义,探究和阅读活动提供了高铁、郑州、扬州等例子帮助学生理解交通运输方式的改变及其对社会变化的影响,通过陇海-兰新经济带发展变化、日本太平洋沿岸经济发展的例子介绍了交通运输对区域发展的影响。涉及的案例较多,需要整合,结合本地实际讲解。
三 学情分析
通过初中地理的学习和实际生活经验,学生对交通运输方式有基本认识,但对交通运输的认识只停留在不同交通运输方式和区域交通线路上,对于交通运输与区域发展的关系认识不足,同时,学生居住地多在乡镇,对高铁等运输方式的重要意义体会不深。可联系实际,将感性知识理性分析,选择当地案例,降低难度。
四 教学重难点
交通运输方式和布局 交通运输对城市和区域发展的影响
五 教学目标
运用交通专题地图,了解陇海-兰新经济带、石家庄交通方式的发展变化,提升学生区域认知能力。
通过石家庄的案例探究,了解交通运输发展变化与经济发展之间的关系,培养学生综合思维能力。
通过实地调查、信息搜集,了解辛集南站布局,做出评价,提出改进意见,提升地理实践力。
通过学习,认识到交通运输在区域经济发展中的树立交通运输与区域发展相互促进的人地协调观。
六 教学方法
案例教学法
七 教学过程
第一课时 交通运输方式和布局
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
图片导入——跨石德铁路立交桥 同学们,知道这是哪个工程的图片吗?为什么要建这座立交桥? (承转)本节课我们学习交通运输方式和布局。 猜测图片为校门口立交桥。思考并回答立交桥工程意义:方便辛集南部人民出行,原来通过地下桥出行不便。 锻炼学生观察能力,激发求知欲。
自主探究-交通运输方式 提问: 1.交通运输概念 2.常见运输工具及其分类 3.特定路线 1.利用各种运输工具,使旅客、货物沿着特定路线实现空间位移的过程 2.自行车、摩托车、三轮车、汽车、火车、地铁、飞机、船、运载火箭 分类:机动车和非机动车;新能源和燃油工具;公共、共享、出租、私人工具等 3.公路、轨道、航道、航线 对交通运输逐步熟悉
合作探究——交通运输变化对生活的影响 交通工具和线路有多种,随着经济社会的发展,交通方式在不断变化。 结合生活实际,说出交通运输在种类、速度、正点率、经济、舒适、安全、绿色等方面的变化。 交流,提高表达能力
我国正由交通大国向交通强国转变,互联网、5G等先进信息技术与交通运输深度融合,大家知道哪些科技提升交融运输服务的例子呢? 网约车、共享单车电子围栏、ETC(高速公路电子不停车收费系统)、电子客票、人脸识别进站无纸化出行、自动驾驶……
读北京-广州不同类型列车运行对比表,结合P84图4-2交通运输方式变革引起的时空压缩和P85阅读高速铁路改变了我们的生活谈谈高速铁路对我们生活的影响。 完成P86活动第2题。交流:空间活动范围扩大,效率提高,时空压缩。出行目的地不仅仅衡量距离,更以时间表明形成长短。就业、人际交往等突破地域限制,流动性增加。
自主探究——交通运输布局 读图4-3我国主要城市和交通线路分布,说出我国东西部交通运输方式和布局的差异,并分析原因。 差异:东部地区交通线路里程长,密度大,交通通达度高;交通线路类型多样,形成网状交通运输格局。 原因:自然条件和社会经济共同影响,东部地区经济发达,人口众多,对交通运输需求量大;以平原丘陵为主,地形平坦,交通线路修建的难度低。 提升获取信息解决实际问题的能力、综合思维能力
我们已经看了校门口跨石德铁路立交桥的效果示意图,同学们知道石德铁路的起止点吗?石家庄的发展历史与这条线路有什么关系呢?接下来一起来看交通运输与城市发展 石家庄-山东德州 石家庄-火车拉来的城市 激发求知欲
合作探究——石家庄 介绍石家庄发展历史 清代《获鹿县志》:石家庄,县东南三十五里,街道六、庙宇六、井泉四。20世纪初,石家庄是正定府获鹿县的一个小村。 1902年,京汉铁路在石家庄村东建站。因当时石家庄村知名度低,所以附近大镇---振头作为站名。 1907年,正太铁路为了压缩开支,避免在滹沱河上建桥,将正太铁路起点由正定改为石家庄,石家庄成为两条铁路的交汇点。后石德等铁路也建在石家庄,石家庄成为重要的铁路枢纽。 思考为何铁路交汇能带来石家庄等城市的兴起? 回答:货物转运需要大量劳动力,货物集散引起人流物流的集聚,推动第三产业发展。 以家乡城市的形成发展为例,提升区域认知和综合思维能力,培养家国情怀。
《杀死那个石家庄人》 万能青年旅店 傍晚6点下班 换掉药厂的衣裳;妻子在熬粥 我去喝几瓶啤酒;如此生活30年 直到大厦崩塌;云层深处的黑暗啊 淹没心底的景观 在八角柜台 疯狂的人民商场;用一张假钞 买一把假枪;保卫她的生活 直到大厦崩塌;夜幕覆盖华北平原 忧伤浸透她的脸 河北师大附中 乒乓少年背向我;沉默的注视 无法离开的教室;生活在经验里 直到大厦崩塌;一万匹脱缰的马 在他脑海中奔跑 听歌,看歌词,思考并回答:石家庄经济快速发展时期,石家庄的支柱产业是什么?与交通有什么关系? 支柱产业:棉厂、药厂、机械制造厂 交通便利,优势区位推动工业发展,带动经济发展。
今,石家庄成为河北省的政治、经济中心。获鹿和正定分别变为石家庄市鹿泉区、下辖县。这三个城市给我们什么启事?改革开放后国企调整,石家庄作为工业城市,在转型升级中市民有失落感,对石家庄的经济发展和市民的幸福感提升有什么 交通运输在经济发展中先行官的地位。
拓展延伸-石家庄交通运输十四五规划 以石家庄为中心,连接京津冀主要城市和相邻省会城市1.5小时交通圈。 打造轨道上的石家庄,2021年启动建设主城区至藁城区市域(郊)铁路,谋划连接主城区通往鹿泉区、栾城区、矿区及正定机场的快速轨道交通规划建设,市民500米见站。推进石雄、石衡沧港城际铁路建设,谋划津石铁路、石邯城际铁路建设。 加快推进津石、衡昔高速规划建设,积极谋划推进石忻、清魏高速项目规划实施,谋划建设石家庄机场至五台山高速、西柏坡高速辅路工程。 支持行唐通用机场加快建设,谋划建设赞皇通用机场、研究栾城机场改扩建项目。 了解家乡交通建设,关心时事。
小结:本节课我们学习了交通方式、布局,分析了交通运输对石家庄形成和发展的影响,以及未来五年的发展规划,交通运输是基础设施,对石家庄的发展有先导引领作用,我们下节课继续学习交通运输对区域发展的影响。

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