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18 牛和鹅 同步练习
一、选择题
1．下列动物的“家”的名称完全正确的一项是（ ）。
A．狗窝 鸡窝 鸟窝
B．蚁穴 虎穴 鸟穴
C．羊圈 猪圈 狗圈
D．鼠洞 狗洞 蛇洞
2．下列加点字的读音完全正确的一项是(　　)
A．踱(dù)步 彻(chè)底 名誉(yù)
B．欺(qī)骗 所谓(wèi) 拳(quán)头
C．撇(biě)嘴 倒霉(méi) 砸(zá)锅
D．笨拙(zhuó) 堂(táng)弟 手段(duàn)
3．下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．无所谓（wèi） 衣襟（jīng） B．赤膊上阵（bé） 花瓶（píng）
C．恐怖（bù） 欺骗（qī） D．赤手空拳（quán） 接触（zhù）
4．“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！”句中破折号的作用是（ ）
A．表示声音的延长。 B．表示解释说明。
C．表示意思的转折。 D．表示意思递进。
5．下列句子中与“鹅有什么可怕的！”意思不同的一项是（ ）
A．鹅没什么可怕的。 B．鹅很可怕。 C．鹅难道可怕吗？ D．鹅不可怕。
二、填空题
6．读拼音，写词语。
1.妹妹得了小儿麻痹症，suī( )然下肢瘫痪，但是她pínɡ( )着wán( )强的毅力依然坚持学习，有时shèn( )至读书到深夜。她大ɡài( )是太累了， 天明时，才hūn hūn( )沉沉地睡着了。
2.我tuō( )掉棉袄，扑进奶奶的怀里，搂着奶奶的bó( )子撒娇。
7．比一比，再组词。
竟_______ 恩_______ 恢_______ 甚_______ 谜_______
竞_______ 　思______ 　灰_______ 其_______ 迷_______
三、语言表达
8．根据要求写句子。
1.有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？（意思不变，给句子换种说法）
_____________________________
2.要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。（用画线的词写一句话）
_____________________________
3.鹅叫了起来。（把句子写得具体生动一些）
_____________________________
9．句子练习。
①牛的眼睛看人，觉得人比牛大，虽然牛是怕人的。（修改病句）
____________________
②金奎叔把鹅的脖子抓住了。（改成被字句）
___________________
四、现代文阅读
阅读理解
明星的悲剧
有一个鸡蛋，长得又大又漂亮。同伴们很羡慕她，把她当成鸡蛋明星。
有一天，明星照照镜子，发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜，她想，这白霜很影响她的容貌，就来到水龙头前准备洗澡。
同伴们见了 纷纷嚷道 明星 这白霜盖住身体上的气孔 保护你的健康 可万万洗不得呀
“你这一洗，该死的细菌就会从气孔进入你的身体啦！”
“是呀，你洗澡以后，身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的。”
“真是多管闲事！”明星小声咕哝着。她并不理睬同伴们的劝告，洗了个痛快澡，然后在镜子前欣赏：“我真是太漂亮了！”
二十多天过去了，主人要做饭招待客人，同伴们一个个都被请走了，只剩下明星一个。主人仔细地打量她一番，把她摇了摇，最后叹了一口气，把她扔进了垃圾堆。明星的身子被摔破了，流出了一股臭水，这时她才醒悟过来，后悔了，可是已经太晚了。
10．给第3自然段加上合适的标点符号。
11．给下列带点的词选择正确的解释。
A、醒悟( )
①酒醉或麻醉后神志恢复正常 ②睡眠状态结束 ③觉悟到
B、洗了个痛快澡( )
①舒畅；高兴 ②尽兴 ③爽快；直率
12．文中的“同伴”是指____________。文中表示“说”的词语有_________、_________、_________。
13．鸡蛋上白霜的作用是：
A、______________；
B、______________。
14．“这时，她才醒悟过来”， 鸡蛋明星醒悟到什么？
___________
阅读
_______
我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。每当风沙漫天，我以为这可恶的风是树带来的，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧 长大后才知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那时开始，家乡便开始大量地栽树，不仅房前屋后，而且连小路旁边、沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。
那时候我们跟大人走村探亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到树上找鸟窝掏鸟蛋是家常便饭。家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，捡回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园。春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。夏天□我们在林间穿行□满头大汗地捉知了□谁捉到一只知了□就快活得大喊□我捉到一只□尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。月光如银，树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。
转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我的童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。
15．给文中“□”处加上合适的标点符号。
16．给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。
17．“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。”这句话可以说明______________________。
18．短文的第二、三自然段写了儿时在树林中的几件趣事，它们分别是:在树枝上行走、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________。
19．这篇短文主要写的是(填序号)（）
A．故乡的沙丘变成了旅游景点。
B．家乡的树林给“我”的童年生活带来了许多乐趣。
C．家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
【详解】
十二生肖的窝：鼠洞，牛棚，虎穴，兔窟，龙潭，蛇洞，马厩，羊圈，猴山，鸡窝，狗窝，猪栏。
2．B
【详解】
本题考查辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。
A项，踱（duó）步。
C项，撇（piě）嘴。
D项，笨拙（zhuō）。
3．C
【详解】
本题考查字音。
A 有误。衣襟，拼音：yī jīn，衣服当胸前的部分。
B 有误。赤膊上阵，读音：chì bó shàng zhèn，意思是光着上身，指不穿盔甲，形容作战英勇，全力以赴地进行战斗。后比喻没有准备或毫无掩饰地从事。
C 正确。
D 有误。接触，拼音：jiē chù。
4．B
【详解】
本题考查破折号的作用。
破折号的作用有：表示解释说明；表示意思的转折及话题转换；表示意思的递进；用于标明语句间的因果关系，破折号前是果，后是因；表声音的延长、中断或停顿；表示分项列举或列举后的省略 ；用于副标题前。
本题破折号的作用为：表示解释说明。说明“我”被它拖倒的原因是因为当时“我”还很小，只不过跟它一样高。
5．B
【详解】
考查句子含义的理解。学生要能够结合语境，理解句子的含义。
A相同，都表达鹅并不可怕。
B不同，例句表达的是鹅不可怕，这里是鹅可怕，选B。
C相同，都表达鹅并不可怕。
D相同，都表达鹅并不可怕。
6． 虽 凭 顽 甚 概 昏昏 脱 脖
略
7． 竟然 恩惠 恢复 甚至 谜语 竞赛 思念 灰色 其他 迷人
【详解】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。故答案为：竟然、恩惠、恢复、甚至、谜语、竞赛、思念、灰色、其他、迷人
8． 没有什么可怕的。它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！我们不用怕它。 明天要是妈妈去菜市场，我就跟她一起去。 鹅拍打着翅膀，吭吭地叫了起来。
【详解】
1．反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“干吗？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
2．考查运用词语的能力，学生要在关联词语“要是……就……”为假设关系意思的前提下，会用关联词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。
3．考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。
故答案为：
1．没有什么可怕的。它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！我们不用怕它。
2．明天要是妈妈去菜市场，我就跟她一起去。
3．鹅拍打着翅膀，吭吭地叫了起来。
9． 牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。 鹅的脖子被金奎叔抓住了。
【详解】
本题考查的是句型的变换，按照题干的要求进行相应的变化。
（1）本题考查的是修改病句，本句话中关联词语使用不当，把“虽然”改为“所以”
（2）本题考查的是陈述句改为被字句，要把主谓宾结构颠倒过来，宾语在前被主语怎么了。所以本句话可以改为，鹅的脖子被金奎叔抓住了。
10．， ：“ ， ， ， ！”
11． ③ ②
12． 其他的鸡蛋 嚷 咕哝 劝告
13． 盖住身体上的气孔，防止细菌进行体内 防止水分蒸发
14．（1）身上的白霜是有用的；（2）同伴们的劝告是正确的。
略
15．，，。，：“！”
16．示例:我的家乡
17．家乡的树木枝叶茂盛，数量又多，挡住了视线。
18． 找鸟窝 掏鸟蛋 捉黑老麻虫 捉知了 捉迷藏
19．B
15．考查的是标点符合的使用，要根据原文内容和语境，填入恰当的标点符号。
16．本题考查的是合适的题目填写，要结合文章的主要内容和中心思想填写符合文章主体的题目即可。
17．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。”这句话可以说明家乡的树木枝叶茂盛，数量又多，挡住了视线。
18．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。
仔细阅读文章即可在文章中找到答案。
19．本题考查的是对原文内容的分析和概括，由原文内容分析即可得出答案。这篇短文主要写的是家乡的树林给“我”的童年生活带来了许多乐趣。其它选项是不准确的。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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