资源简介

第四课 与世界共发展
一、教学目标
第 2 课时 携手促发展
知识目标 了解新形势下我国积极谋求自身发展的主要措施，增强为中华民族伟大复兴而努力奋斗的使命感。 理解我国在积极谋求自身发展的同时要促进世界共同发展， 培育开放的态度和全球意识，学会合作，懂得共赢。
能力目标 培养归纳分析能力
情感、态度与 价值观目标 增强为中华民族伟大复兴而努力奋斗的使命感和培育开放的态度 和全球意识。
二、重点难点
教学重点：我国积极谋求自身发展的主要措施
教学难点：我国在积极谋求自身发展的同时要促进世界共同发展
三、教学方法
自主学习法、讲评法、小组合作讨论法
四、教学手段
(
教学
环节
教师活动
学生
活动
设计意图
感受身边发展：
广州践行绿色发展理念，发展做到既
“高质量”又“高颜
值”
出示广州发
导入
展图片，学
生思考回答
从身边的发展说起激发学生
学习兴趣。
问题
活动一：
引导学生思考：该公
司怎样谋求发展？ 其中的关键因素是
什么？
归纳措施
1
：
（
1
）
促
进发展，要把提升发
展质量放在首位，推
动传统产业优化升
级
阅读课
本 47 页
“探究
学生阅读回
答问题。
教会学学生学会从材料获取有效信息
与分享”
内容
)多媒体与黑板板书的相结合，教材及辅助材料的运用五、教学活动：
活动二：
《 中 国
制 造
2025》
图片，数据 看 高 引导学生分析数据 说明了什么？ 学 生 分 析 数据 引导学生透过现象看本质分 析数据
质 量 发
展
活动三： 引导学生观看视频，思考以下两个问题： 通过学生分小组合作讨论，知道：中国要谋求发展， 就要积极寻求新的经济增长点，培育壮大经济发展新动能。
看视频： 第二届 中国国 际进口 为什么进博会能吸引众多国家参加？ 进博会聚焦的产品对我国发 展有什么启示？ 小组讨论交流，总结
博览会 归纳措施 2：中国要谋求发展，就要积极寻求新的经济
增长点，培育壮大经 济发展新动能。
活动四： 引导学生思考：这个研讨会向我们传递一个什么信息？ 阅读材料， 回答问题 知道中国正努力抢占全球科技创新与新兴产业发展的制高点，培育壮大经济发展新动能
新基建
图片、金
台圆桌
线上研
讨会图
片
视频： 关谷标准 引导学生观看视频，并 思考：怎样才能在国际 竞争中掌握话语权？ 归纳措施 3：促进发展，要以更加开放的态度 积极参与全球规则制 定。 观看视频回答问题 懂得要参与全球规则制定才能在国际竞争中掌握话语权
第一目内容小结 一、积极谋求发展 ①把提升发展质量放首位 ②积极寻求新的经济增长点 ③积极参与全球规则制定 思考小结 培养归纳能力
播放视频：“一带一路”普惠之路 引导学生观看视频，并思考：中国是怎样做到与世界共享发展机遇归纳：（1）中国在谋求自身发展的同时，一直坚持 合作共赢的理 念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。P49 （2）中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁 荣的世界。 观看视频回答问题 懂得“一带一路”不仅促进中国发展，也带动了沿线周边国家发展，“一带一路”成为我们共同的机遇之路和繁荣之路
P49、P50 探究分享 引导学生思考：中国是怎样加强与相关国家和地区合作的？ 归纳：（1）中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益，互信互利， 取长补短； （2）寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制； （3）中国支持广大发展中国家提高自主发展能力，推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题，推动建设开放型 世界经济。 阅读材料，回答问题 我国在积极谋求自身发展的同时要促进世界共同发展
阅读课本 P51“探究与分享” 内容 引导学生思考：中国为世界经济发展所做的贡献，对中国自身和世界产生哪些积极影 响？ 归纳：中国的发展为世界各国提供了更广阔 的市场、更充足的资 本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。中国人民愿同各国人民一道 ，共同开辟人类更加繁荣、更加安宁美好的未来 阅读材料，回答问题 我国在积极谋求自身发展的同时要促进世界共同发展
课堂小结 4.2 携手促发展一、积极谋求发展 ①把提升发展质量放首位 ②积极寻求新的经济增长点 ③积极参与全球规则制定 二、共享发展机遇 ①坚持合作共赢理念 ②重视国际合作 ③与世界各国分享发展机遇和成果 思考归纳 培养归纳能力
作业 P52“拓展空间”：以古见今说发展 课后完成 巩固本节课知识

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