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(共30张PPT)
第九课 法律在我们身边
第1课时 生活需要法律
学习目标
1.知道生活需要法律保障，了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系；懂得依法治国的重要意义。
2.通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用；
3.学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。
1.生活与法律的关系
2法律的含义和本质？
3.法治的含义、要求与意义
4.全面推进依法治国的总目标是什么？
看完视频，你有何感想？
01
生活与法律息息相关
我们在生活中的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。
否则人身财产安全得不到保障.
生活需要 相关法律保障
我要
上学
我要购物
我要安全出行
我要安全食品
每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。
义务教育法
未成年人保护法
道路交通安全法
消费者权益保护法
食品安全法
点拨运用一（6分钟）
在我国“人口老龄化”这一大背景下，催生立法。2013年7月，新修改的《老年人权益保障法》正式施行，第18条第2款规定：家庭成员应当经常看望或者问候老年人。将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规。
上述材料体现了生活和法律有怎样的关系？
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。
生活需要
制定和颁布
规范和调整
【笔记P85】
探究与分享 P85
1、上述行为都是自觉的吗？
2、有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远，你赞成这个观点吗？
1、上述行为都是自觉的吗？
2、有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远，你赞成这个观点吗？
不对，法律就在我们身边。作为社会关系的调节器，法律可以解决生活中的矛盾纠纷，保障社会和谐有序和谐。法律可以让公民预测自己的行为后果，规范自己的行为。因此法律不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。
自觉的。这说明法律作为一种行为规范，已经逐渐转化为人们的自觉行为，深深嵌入你的生活之中，渗透到社会生活的方方面面。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面
探究与分享：
1.刚出生时,父母要为我申报户口和身份证。
2.到了上学年龄, 父母必须送我去上学。
3.我未成年，父母有责任抚养和教育我
4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。
5.年满十八周岁, 我才能享有选举权和被选举权
6.年满十八周岁, 我必须接受祖国的挑选，依法服兵役
7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.民法典、老年人权益保障法
D.户口登记条例、居民身份证法
E.未成年人保护法、义务教育法
F.未成年人保护法、劳动法
G.宪法、兵役法
H.民法典、未成年人保护法
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。P86
知识小结
生活与法律的关系
①每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。
③法律与我们每一个人如影随行，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。
为何定
范围广
时间长
2.法治的脚步
回忆过去，追溯远古
回忆过去，追溯远古
思考：原始社会有没有法律？社会生活靠什么来调整运行？
-
原始社会母系氏族公社
生产资料公有
氏族成员平等、互助
习惯符合全体成员利益
（1）原始社会，人类用习惯来约束自己的行为
人们通过氏族习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定，不存在专门管理社会的特殊权力机构。
1、法律是如何产生的？（P86）
（1）原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
（2）随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
原始社会
3.什么是法律？ （法律的本质）（P87）
古代社会
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
法律产生之后，人类就走上依法治国的道路了吗？为什么？
没有。
专制社会：人治（人的意志作为最高权威的国家治理模式）
民主社会：人治→法治（法律作为最高权威的国家治理模式）
法治是国家治理现代化的重要标志。
法律 法治
思考交流
法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
3.法治的内涵
思考交流
1982年12月4日审议通过了我国现行宪法。
1999年实行依法治国，建设社会主义法治国家。
2010年底形成中国特色社会主义法律体系。
2014年全面推进依法治国。
1954年9月20日《中华人民共和国宪法》，新中国第一部社会主义类型的宪法。
2018年修订的宪法规定，完善依法治国和宪法实施举措。
1
5
4
2
3
宪法
6
社会主义法治建设进程
当今中国
全面推进依法治国的总目标是什么？（P88重点）
党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（重点）
党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
5.全面依法治国的总目标、新方针、核心（补充）
总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
新方针：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
核心：依宪治国
6.法治的意义
①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
②法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
生活需要法律
生活与法律
息息相关
法律在我们身边，生活需要法律调整
法治的脚步
法律嵌入我们的生活，渗透到社会的方方面面（法律服务并指导生活）
法律与我们每个人如影响随形，相伴一生（法律规定权利和义务）
法律的产生、含义
法治的内涵、作用
全面推进依法治国（总目标、地位）
课 堂 小 结
1.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是（ ）
A.生活完全依赖于法律
B.法律来源于生活
C.生活与法律息息相关，生活离不开法律
D.违法的人需要学法
C
2.一名七年级才14岁的小新同学，因厌学情绪严重，打算中途辍学到沿海去打工挣钱。针对他的这一行为，下列说法正确的是（　　）
①该同学的行为将会违反《义务教育法》
②该同学无法进入合法企业打工，一般情况下，年满16周岁才能就业
③他享有公民自由权利，这一做法可行
④他享有平等就业和选择职业的权利
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
A
3、．法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律，依法办事。下列表述中，能体现这一要求的（　　）
A．法律是治国之重器，良法是善治之前提
B．近墨者黑，近朱者赤
C．法定职权必须为，法无授权不可为
D．法通国脉千秋稳，律顺民心九域兴
4、．生活中有各种各样的规则，比赛、考试、出行都有规则，人们说话、办事所依据的最低准则是（　　）
A．道德 B．伦理 C．法律 D．《市民守则》
C
C

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