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成都外国语学校高2013级高三2月月考
文 科 数 学 试 题
命题人：方兰英 审题人：全鑫
试题分第Ｉ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分，考试时间120 分钟。
注意事项：
1．答题前，考试务必先认真核对条形码上的姓名，准考证号和座位号，无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置，
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；
3．答题时，必须使用黑色签字笔，将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上；
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；
5．考试结束后将答题卡交回，不得折叠、损毁答题卡。
第Ｉ卷
一、选择题（共50分）
1．已知全集，集合，，则集合等于（ ）
A． B． C． D．
2．已知是虚数单位，则的值是 （ ）
A． B． C． D．
3．某高中高一、高二、高三年级的学生人数之比是，用分层抽样的方法从三个年级抽取学生到剧院观看演出，已知高一抽取的人数比高二抽取的人数多2人，则高三观看演出的人数为 （ ）
A．14 B．16 C．20 D．25
4. 如图是一个几何体的三视图，根据图中的数据，可得该几何体
的体积是( )
A 2 B 4 C 5 D 7
5.函数在同一平面直角坐标系内的大致
图象为（ ）

6.已知如图所示的程序框图，当输入时，输出的值（ ）
A B C D
7、在正方体中分别为棱的中
点，则在空间中与三条直线都相交的直线( )
A 不存在 B 有且只有两条 C 有且只有三条 D 有无数条
8.设不等式组 表示的平面区域为．在区域内
随机取一个点，则此点到直线的距离大于2的概率是( )
A. B. C. D.
9. 设等差数列满足：，
公差. 若当且仅当时，数列的前项和取得最大值，则首项的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 定义域为的偶函数满足对，有，且当 时，，若函数在上至少有三个零点，则的取值范围是 （ ） A． B． C． D．
第Ⅱ卷
二、填空题（共25分）
11. 在中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，，且，则的值为________________
12. 已知、为双曲线C:的左、右焦点，点P在C上，∠=，则
__________
13. 已知圆的半径为1，PA、PB为该圆的两条切线，A、B为两切点，那么的最小值为_____
14．设满足约束条件，若目标函数 的最大值为8，则的最小值为________.
15、若四面体ABCD的三组对棱分别相等，即AB=CD,AC=BD,AD=BC,则下列结论正确的是_____
（1）四面体ABCD每组对棱互相垂直（2）四面体ABCD每个面得面积相等
（3）从四面体ABCD每个顶点出发的三条棱两两夹角之和大于90°而小于180°
（4）连接四面体ABCD每组对棱中点的线段互相垂直平分
（5）从四面体ABCD每个顶点出发地三条棱的长可作为一个三角形的三边长
三、解答题（共75分）
16（12分）在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，关于x的不等式的解集是空集
（1）求角C的最大值．
（2）若，三角形的面积，求当角C最大时的值
17、（12分）某市举行了“高速公路免费政策”满意度测评,共有1万人参加了这次测评(满分100分，得 分全为整数).为了解本次测评分数情况,从中随机抽取了部分人的测评分数进行统 计，整理 见下表：
组別
分组
频数
频率
1
[50,60)
60
0.12
2
[60,70〉
120
0. 24
3
[70,80)
180
0. 36
4
[80,90)
130
c
5
[90,100]
a
0.02
合计
b
1.00
(1) 求出表中a,b,r的值；
(2) 若分数在60分以上(含60分)的人对“高速公路免费政策”表示满意，现从全市参加了这 次满意度测评的人中随机抽取一人，求此人满意的概率；
(3) 请你估计全市的平均分数.
18、（12分）如图，在多面体ABCDEF中，四边形ABCD是正方形，AB=2EF=2，EF∥AB,EF⊥FB,∠BFC=90°，BF=FC,H为BC的中点，
(Ⅰ)求证：FH∥平面EDB;
（Ⅱ）求证：AC⊥平面EDB;
（Ⅲ）求四面体B—DEF的体积；
19、（12分）设数列的前项和为,满足,,且、、成等差数列. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)证明:对一切正整数,有.
20、（13分）设椭圆E: =1（）过M（2，） ，N(,1)两点，为坐标原点， （I）求椭圆E的方程； （II）是否存在圆心为原点的圆，使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且 ？若存在，写出该圆的方程，并求|AB |的取值范围，若不存在，说明理由。
21、（14分）已知函数
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性
(Ⅱ)当时，过坐标原点作曲线的切线，设切点为，求实数的值；
(Ⅲ)a=4时，y=f(x)的图像与直线y=m有三个交点，求m的取值范围
成都外国语学校高2013级高三2月月考(答案)
一、选择题（共50分）
1．已知全集，集合，，则集合等于（ D ）
A． B． C． D．
2．已知是虚数单位，则的值是 （ A ）
A． B． C． D．
3．某高中高一、高二、高三年级的学生人数之比是，用分层抽样的方法从三个年级抽取学生到剧院观看演出，已知高一抽取的人数比高二抽取的人数多2人，则高三观看演出的人数为 （ C ）
A．14 B．16 C．20 D．25
4. 如图是一个几何体的三视图，根据图中的数据，可得该几何体
的体积是( A )
A 2 B 4 C 5 D 7
5.函数在同一平面直角坐标系内的大致图象为（ C ）
6.已知如图所示的程序框图，当输入时，输出的值（ A）
A B C D
7、在正方体中分别为棱的中
点，则在空间中与三条直线都相交的直线(D )
A 不存在 B 有且只有两条 C 有且只有三条 D 有无数条
8.（理科） 某人设计一项单人游戏，规则如下：先将一棋子放在正方形ABCD（边长为3个单位）的顶点A处，然后通过掷骰子来确定棋子沿正方形的边按逆时针方向行走的单位，如果掷出的点数为i(i=1,2,…,6),则棋子就按逆时针方向行走i个单位，一直循环下去，则某人抛掷三次骰子后棋子恰好又回到A处的所有不同走法( C )
A 22种 B 24种 C 25种 D 36种
（文科）设不等式组 表示的平面区域为．在区域内 随机取一个点，则此点到直线的距离大于2的概率是D
A. B. C. D.
9. 设等差数列满足：
，公差. 若当且仅当时，数列的前项和取得最大值，则首项的取值范围是(B )
A. B. C. D.
10. 定义域为的偶函数满足对，有，且当 时，，若函数在上至少有三个零点，则的取值范围是 （ B） A． B． C． D．
二、填空题（共25分）
11.(理科) 二项式的展开式中第四项的系数为 -80
（文科）在中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，，且，则的值为________________
12. 已知、为双曲线C:的左、右焦点，点P在C上，∠=，则
_______________4
13. 已知圆的半径为1，PA、PB为该圆的两条切线，A、B为两切点，那么的最小值为_________________
14．设满足约束条件，若目标函数 的最大值为8，则的最小值为________.4
15、（理科）记为不超过实数x的最大整数，例如，设为正整数，数列满足，则下列命题：
（1）当=5时，数列的前三项分别为5,3,2
（2）对数列都存在正整数k，当时总有
（3）当时，（4）对某个正整数k，若，则
其中的真命题有___________1,3,
（文科）若四面体ABCD的三组对棱分别相等，即AB=CD,AC=BD,AD=BC,则下列结论正确的是_________245
四面体ABCD每组对棱互相垂直，四面体ABCD每个面得面积相等
从四面体ABCD每个顶点出发的三条棱两两夹角之和大于90°而小于180°
连接四面体ABCD每组对棱中点的线段互相垂直平分
从四面体ABCD每个顶点出发地三条棱的长可作为一个三角形的三边长
三、解答题（共75分）
16（12分）在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，关于x的不等式的解集是空集
（1）求角C的最大值．
（2）若，三角形的面积，求当角C最大时的值
17、（理科）(12分)已知甲箱中只放有x个红球与y个白球且，乙箱中只放有2个红球、1个白球与1个黑球(球除颜色外，无其它区别). 若甲箱从中任取2个球， 从乙箱中任取1个球.
(Ⅰ)记取出的3个球的颜色全不相同的概率为P，求当P取得最大值时的值；
(Ⅱ)当时，求取出的3个球中红球个数的期望.
(I)由题意知，
当且仅当时等号成立，所以，当取得最大值时.
(II)当时，即甲箱中有个红球与个白球，所以的所有可能取值为
则，，
,，
所以红球个数的分布列为
于是.
（文科）（12分）某市举行了“高速公路免费政策”满意度测评,共有1万人参加了这次测评(满分100分，得 分全为整数).为了解本次测评分数情况,从中随机抽取了部分人的测评分数进行统计，整理 见下表：
组別
分组
频数
频率
1
[50,60)
60
0.12
2
[60,70〉
120
0. 24
3
[70,80)
180
0. 36
4
[80,90)
130
c
5
[90,100]
a
0.02
合计
b
1.00
(1) 求出表中a,b,r的值；
(2) 若分数在60分以上(含60分)的人对“高速公路免费政策”表示满意，现从全市参加了这 次满意度测评的人中随机抽取一人，求此人满意的概率；
(3) 请你估计全市的平均分数.
18、（12分）如图，在多面体ABCDEF中，四边形ABCD是正方形，AB=2EF=2，EF∥AB,EF⊥FB,∠BFC=90°，BF=FC,H为BC的中点，
(Ⅰ)求证：FH∥平面EDB;
（Ⅱ）求证：AC⊥平面EDB;
（Ⅲ）求四面体B—DEF的体积
19、（12分）设数列的前项和为,满足,,且、、成等差数列.
(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)证明:对一切正整数,有.
解：Ⅰ)由,解得.
(Ⅱ)由可得(),两式相减,可得,即,即,所以数列()是一个以为首项,3为公比的等比数列.由可得,,所以,即(),当时,,也满足该式子,所以数列的通项公式是.
(Ⅲ)因为,所以,所以,于是.
20、（13分）设椭圆E: =1（）过M（2，） ，N(,1)两点，为坐标原点，
（I）求椭圆E的方程；
（II）是否存在圆心为原点的圆，使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且 ？若存在，写出该圆的方程，并求|AB |的取值范围，若不存在，说明理由。
解:（1）因为椭圆E: （a,b>0）过M（2，） ，N(,1)两点,
所以解得所以椭圆E的方程为
（2）假设存在圆心在原点的圆，使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且,设该圆的切线方程为解方程组得,即,
则△=,即
,要使,需使,即,
所以,所以又,所以,
所以,即或,因为直线为圆心在原点的圆的一条切线,所以圆的半径为,,,
所求的圆为,此时圆的切线都满足或,
而当切线的斜率不存在时切线为与椭圆的两个交点为或满足,
综上, 存在圆心在原点的圆，使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且.
因为,
所以,
,
①当时，
因为所以,
所以,所以当且仅当时取”=”.
当时,.
当AB的斜率不存在时, 两个交点为或,
所以此时,
综上, |AB |的取值范围为即:
21、（14分）已知函数
(Ⅰ)讨论的单调性
(Ⅱ)当时，过坐标原点作曲线的切线，设切点为，求实数的值；
(Ⅲ)（文科）a=4时，的图像与直线y=m有三个交点，求m的范围
（理科）设定义在上的函数在点处的切线方程为当时，若在内恒成立，则称为函数的“转点”．当时，试问函数是否存在“转点”.若存在,请求出“转点”的横坐标,若不存在,请说明理由．
(I) (I)
(1)时，在减，为增，(2)0(3) 时，增，减，增，(4) 时，为增
(II)，
所以切线的斜率，整理得,
显然是这个方程的解，又因为在上是增函数，
所以方程有唯一实数解，故.
(III)（文科）（4ln2-8,-5）
（理科）当时，函数在其图象上一点处的切线方程为
，
设，则，
若，在上单调递减，所以当时，此时；
若时，在上单调递减，所以当时，，
此时，所以在上不存在“转点”.
若时，即在上是增函数，当时，，
当时，，
即点为“转点”，
故函数存在“转点”，且是“转点”的横坐标.
成都外国语学校高2013级2013年2月月考
文 科 综 合 试 题
试题分政治、历史、地理三部分。满分300分，考试时间150 分钟。
注意事项：
1．答题前，考试务必先认真核对条形码上的姓名，准考证号和座位号，无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置，
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；
3．答题时，必须使用黑色签字笔，将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上；
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；
5．考试结束后将答题卡交回，不得折叠、损毁答题卡。
政治部分 出题人：张 丽 审题人：李华 张长英
第Ⅰ卷 (单项选择题 共48分)
一．选择题（每小题4分，共48分）
1. 微观经济学认为，若一种商品价格(P)上涨，会引起其替代商品(Q1)需求量及其互补商品(Q2)需求量的变化。下图中能正确反映其变动关系的是

2. 2013年某市面向社会公开选聘300名高校毕业生到村任职。选聘高校毕业生到农村村委会任职是（ ）
①加强农村基层政权组织建设的重要举措 ②我国政府机构改革的重要组成部分
③推进党组织、村民委员会发展的重要举措 ④发展社会主义民主政治的重要内容
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3. 在日常生活过程中会遇到许多经济现象，下列对几种经济现象说法正确的（ ）
①引进来——为了获得资金，中国迪伽集团公司向美国苹果公司转让部分股权
②走出去——联想收购IBM
③卖方市场——货多不值钱
④买方市场——物以稀为贵
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
3. 在日常生活过程中会遇到许多经济现象，下列对几种经济现象说法正确的（ ）
①引进来——为了获得资金，中国迪伽集团公司向美国苹果公司转让部分股权
②走出去——联想收购IBM
③卖方市场——货多不值钱
④买方市场——物以稀为贵
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
3. 在日常生活过程中会遇到许多经济现象，下列对几种经济现象说法正确的（ ）
①引进来——为了获得资金，中国迪伽集团公司向美国苹果公司转让部分股权
②走出去——联想收购IBM
③卖方市场——货多不值钱
④买方市场——物以稀为贵
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
3. 在日常生活过程中会遇到许多经济现象，下列对几种经济现象说法正确的（ ）
①引进来——为了获得资金，中国迪伽集团公司向美国苹果公司转让部分股权
②走出去——联想收购IBM
③卖方市场——货多不值钱
④买方市场——物以稀为贵
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
3. 在日常生活过程中会遇到许多经济现象，下列对几种经济现象说法正确的
①引进来——为了获得资金，中国迪伽集团公司向美国苹果公司转让部分股权
②走出去——联想收购IBM ③卖方市场——货多不值钱 ④买方市场——物以稀为贵
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
4. A商品主要由四个厂供应，A商品市场上，甲厂约占5%，乙厂约占7%，丙厂约占10%，丁厂约占70%，其他由一些小厂分占。生产A商品的社会必要劳动时间是
A．是甲乙丙丁四个个别劳动时间的平均数 B．与丁厂的个别劳动时间基本一致
C．与甲乙丙三厂的个别劳动生产率无关 D．与丁厂的劳动生产率成正比
5. 股票市场上我们用牛市和熊市来比喻市场的好坏，而在经济生活中，“通常情况下‘企业管牛，政府管熊’。”也就是说，一般而言，市场环境好的时候，企业自己努力赚钱，市场环境不好时，政府要出手救市。下列属于“政府管熊”的措施有：
①降低税率?? ②降低利息率?? ③减少国债发行?? ④提高贷款利率
A．①③?????????????? B．③④?????????????? C．②③??????????????? D．①②?
6. 中国企业不断加快并购的步伐，无疑是中国经济2012年的一大亮点。如山东重工3.74亿欧元收购全球豪华游艇巨头意大利法拉帝集团75%的控股权，国家电网公司以3.87亿欧元收购葡萄牙电力21.35%股份。这表明
①中国企业加快了“引进来”的步伐 ②中国企业竞争力的不断提升
③有利于创新对外投资和合作方式 ④优化对外开放结构，规避对外开放的风险
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
7. 2012年11月20日，人民币兑美元汇率即期市场早盘报出6．2297的价格，再现“涨停”现象。这是10月下旬以来人民币兑美元汇率即期市场上的第15次“涨停”，是汇改7年以来从未有过的现象。对此认识正确的是（???）①意味着同样数量人民币可以兑换更少数量的美元②说明在我国外汇市场上美元处于供大于求的态势③人民币汇率频繁涨停增强了我国出口商品竞争力④国家应加强宏观调控以保持人民币币值基本稳定A．①②??????????B．①④????????????C．②③????????D．②④
8. 城镇化是我国现代化的历史任务，其本质是聚集(产业聚集、人口聚集)，通过聚集产生较高的经济、社会、文化要素的配置效率，从而不断推动经济规模的扩张、带动经济结构的优化、创新发展方式，使城镇成为经济发展和社会进步的综合体现。大力推进城镇化（ ）
①是促进农业人口向非农产业转移的有效途径
②是启动农村市场、扩大国内需求的必然选择
③有利于调经整济结构，促进产业结构优化升级
④可以加快我国工业化进程，促进农业现代化
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
9. 中央经济工作会议提出，2013年继续实施稳健的货币政策和积极的财政政策，把稳增长、控物价、调结构、惠民生更好地结合起来。下列旨在改善民生的财政措施有（ ）
①2012年中央财政对城镇保障房建设投入1522亿元，开工建设1000万套保障房
②2012年12月5日起，下调存款类金融机构人民币存款准备金率0．5个百分点
③2012年1月1日起，试点营业税改增值税，提高起征点并逐步取消重复征税
④2013年1月1日起，按月人均提高10%的标准，提高企业退休人员基本养老金
A．①③?? ? B．①④??? C．②④?? ?D．②③
10.2013年1月4日，四川省政协举行知情明政通报会，邀请省发改委、教育厅、人社厅、住建厅等部门代表，就保持物价基本稳定、解决“入园难”问题、完善社会保障体系和加快保障房建设等2013年着力解决的民生问题向省政协委员们通报情况。四川省政协举行知情明政通报会有利于（ ）
①参政议政，以促进政府科学决策民主决策
②政务公开，以实现政府科学执政依法执政
③政治协商，以实现政协对大政方针的制定
④民主监督，以促进国家机关提高工作效能
A．①③ B．①④ C．③④ D．②③
11一项网络调查显示，相对环保的商品和服务购买成本较高、环保意识薄弱是中国城市网民不愿开展环保行为的两大主要原因。这启示我们，加强环境保护
①政府应强化市场监管以限制环保产品销售价格
②政府应搞好经济调节鼓励和引导企业降低成本
③公民应坚持先履行义务后享受权利的基本原则
④公民应增强社会责任意识自觉投身于环保事业
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
12.据不完全统计，西藏现有60余座学经班，学经僧人约6000人。西藏的宗教活动多种多样，活佛转世作为藏传佛教特有的传承方式得到国家的尊重。这体现了我国（ ）
①宗教与社会主义已经相适应 ②贯彻落实宗教信仰自由政策
③依法加强对宗教事务的管理 ④公民信教自由得到充分尊重
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
政治部分 第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二．非选择题（52分）
13． 材料一：近几年，我国钢铁、水泥等高污染高耗能产业的产能增加了30%以上；2012年我国单位GDP能耗是世界平均水平的2．2倍。（注：“十一五”期间我国国内生产总值（GDP）年均实际增速为11.2%）
（1）材料一反映什么经济问题？（4分）
材料二：“美丽中国”应首重生态文明的自然之美。2013年元月中旬，我国中东部地区陷入严重雾霾之中，尤其是北京，PM2.5一度达700微克/立方米以上。对于未来如何减少雾霾对生活的影响，专家建议，应转变经济增长方式和倡导全民参与的绿色出行。媒体呼吁：美丽中国，从健康呼吸开始。战胜雾霾，人人有责，我们应从一点一滴做起。
（2）根据材料谈谈建设“美丽中国”对我国经济发展的要求。（15分)
材料三 历时4年，两次公开征求意见，PM2.5终于被写入《环境空气质量标准》。有舆论评价说，“从民众感知灰霾困扰，到微博呼吁推动，再到《环境空气质量标准》向全社会公开征求意见，PM2.5的快速升温到正式亮相，这是一次国家环保政策与公众民意的良性互动。”（注：PM2.5被称为可入肺颗粒物，指大气中直径小于等于2.5微米的颗粒物）
（3）运用《政治生活》相关知识，说明在《环境空气质量标准》修改过程中，政府与公众良性互动的政治意义。（8分）
14. 材料四 “在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，党面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的；精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。”
结合材料，从加强党的建设角度说明党怎样才能经受“四个考验”、化解“四个危险”？（15分）
?
15.材料五　英国经济学家李嘉图在比较成本学说中指出，各国只要按照“有利取重”“不利取轻”的原则生产那些成本相对低的商品，然后通过对外贸易换取本国需要而由他国生产的东西，就可以从中获得好处。
材料六　2010年我国纺织品、服装出口分别为771亿美元、1295亿美元，同比增长分别为28.4%、20.9%。但我国自有品牌的占有率降低，因为缺乏面料开发、品种款式设计、营销渠道，企业只能接单加工，获取较少的加工费。
根据比较成本学说的积极意义谈谈对促进我国由服装大国向服装强国转变的启示？(10分)
历史部分 命题人：郑运春 审题人：肖庆达
第Ⅰ卷 (单项选择题 共48分)
一、选择题：每小题4分，共48分。
1．有人在评述秦朝的政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群。尤其是崇古的儒家学派的学者，面对着这么大的巨变，大惑不解。”儒家学派的学者“大惑不解”是因为“巨变”
A. 加速了秦朝的灭亡 B. 削弱了宗法制的作用
C. 加剧了地主阶级内部的矛盾 D. 缺乏应有的理论基础
2．以下说法正确的是
A．儒家思想是中国封建社会的正统思想，重农抑商是中国封建社会传统的经济思想，所以孔子是主张重农抑商的
B．法家代表人物商鞅是重农抑商政策的始作俑者，所以战国时法家都是主张重农抑商政策的
C．重农抑商政策的经济基础是封建的自给自足的自然经济，所以重农抑商政策是封建自然经济的必然结果，因而它长期的实行，是有利于社会经济发展的
D．司马迁在《史记》中为从事工商业者作传记《货殖列传》说明秦汉以前工商业者还有一定的社会地位；而后世的正史中再也看不到专门为工商业者作的传记，说明由于受重农抑商政策影响，工商业者不再具有较高的社会地位了
3．孟子认为，要让百姓做到“养生丧死无憾”，当务之急就是解决制民恒产的问题，即把人民固定在土地上，安居乐业，他们才不去触犯刑律，为非作歹。下列主张体现上述思想的有
①“天下有善养老，则仁人以为己归矣。五亩之宅，树墙下以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛也。”
②“百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。”
③“不违农时，谷不可胜食也”
④“施仁政于民，省刑罚，薄税敛”
A．①②③④ B．②③ C．①③ D．②④
4．《隋书》记载，隋炀帝时牛弘引（刘）炫修律令。刘炫曰：“……往者州唯置纲纪，郡置守丞，县唯令而已。其所具僚，则长官自辟，受诏赴任，每州不过数十。今则不然，大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功，……”从这段材料中可以反映出
①官吏选拔制度发生变化 ②专制主义中央集权制度的加强
③三省六部制的确立 ④相权的不断增强
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
5．商鞅遭车裂而其法不废，王安石不遭刑但其法废而永不再用。出现这种情况的根本原因 是
A．商鞅变法为时较长百姓认同而王安石变法为时短暂百姓不认同
B．商鞅变法适合当时历史发展需要而王安石变法不完全合于当时实际
C．商鞅变法彻底而王安石变法不彻底
D．秦处于上升阶段而宋处于下降时期
6．他们无意于追求典雅的意境，无心于细细品味那种空灵、含蓄、主观性强烈的美学形态与艺术形式。他们所醉心的，是具有容量、具有情节的绵密的故事，是能直接地并情调热烈地满足感官享受的紧锣密鼓。”文中的“他们”最欣赏的应该是
A．楚辞 B．汉赋 C．唐诗 D．宋词
7．下图为明清时期各地集市变化统计表，表中数据说明，自明朝嘉靖至清朝道光年间
省区
嘉靖至万历
州县数 集市数
顺治至雍正
州县数 集市数
乾隆至道光
州县数 集市数
直隶
山东
14 132
42 104
82 527
64 1126
43 537
74 1583
陕西（关中）
16 143
21 238
28 264
江西
福建（不含台湾）
45 459
19 131
51 545
15 205
43 976
39 511
广东
— —
72 1270
71 1959
A．州县集市的密度北方超过南方 B．南北经济交流日趋频繁
C．资本主义萌芽发展缓慢 D．农民与市场的联系不断加强
8.下为1840年到1894年间投资民族企业的人数比例表，从中不能获取的信息是
投资者
所占比例（%）
官僚、地主
30.86
一般商人
18.52
手工作坊主
7.41
华侨商人
7.41
A．部分官僚、地主转化为民族资本家 B．民族资本来源多样化
C．民族资本的部分投资者来自国外 D．民族工业发展迅速
9. 1912 年 3 月，( 中华民国 ) 内务、教育二部为丁祭事会同通告各省电文“查民国通礼，现在尚未颁行。在未颁以前，文庙应暂时照旧致祭。惟除去拜跪之礼, 改行三鞠躬……”这反映的实质问题是
A. 鞠躬之礼代替跪拜礼节 B. 平等观念取代尊卑等级观念
C. 民主共和观念深入人心 D. 民族平等观念的形成
10．从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因是由于作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术医术精湛的大夫呢？”这在一定程度上表明
A．伯利克里、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众
B．公元前4世纪前后雅典政治腐败，矛盾激化
C．群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量
D．雅典民主完全体现了人民主权也保护了城邦利益。
11．有学者指出：“从18世纪70—80年代起，一直到19世纪30年代……英国出现了这样一幅奇特的景象：保守主义的政治与快速发展的经济同行。”对这一时期英国保守主义政治的特征理解正确的是
A．英国的责任内阁制开始确立 B. 议会开始成为国家权力中心
C．工业资产阶级未能充分参与国家政权 D．选举中的高额财产限制被打破
12．依据法兰西第三共和国宪法和美国1787年宪法的规定，法国与美国政治制度上的差异是
A. 行政首长由立法机关选举产生 B. 实行权力制约与平衡的原则
C．立法权属于参议院和众议院 D．总统有权任命政府各部门官员
历史部分 第Ⅱ卷（非选择题，共52分）
二、非选择题：共2小题。第13题32分，第14题20分，共52分。
13．2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆 “复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。阅读下列材料：（32分）
材料一 对于变法的迫切性，康有为认为，甲午海战之后的中国已处在“覆屋之下、漏舟之中、薪火之上，如笼中之鸟、釜底之鱼、牢中之囚，四万万民众为奴隶、为牛马、为犬羊，听人宰割，此四千年中二十朝未有之奇变。” ——上海版《拓展型课程高中历史教材》
（1）据材料一概括康有为主张变法的原因。（1分）维新变法在中华民族的复兴进程中起到了哪些作用？（2分）
材料二 “振兴中华”是孙中山在檀香山成立兴中会时率先喊出来的。1894年11月24日，孙中山起草的《兴中会章程》，提出“是会之设，专为振兴中华、维持国体”。他在兴中会章程中痛心地写道：“方今强邻环列，虎视鹰瞵……瓜分豆剖，实堪虑于目前。有心人不禁大声疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大存厦之将倾。”
——金冲及《辛亥革命：二十世纪中国的第一次历史巨变》
（2）孙中山对中国历史发展做出的重大功绩是什么？（4分）其革命实践留给我们哪些宝贵的精神财富？（2分）

材料三 1941年，中国共产党中央委员会发表的“宣言”中说：“四年以来，全国军民奋起抗战，不顾牺牲，不怕困难，前仆后继，再接再厉，付出了很大的代价，度过了许多的难关，卒能使敌寇胆寒，环球心折，奠定了民族复兴的基础，产生了新中国的雏形。”
——王桧林《抗日战争与解放战争若干问题研究》
（3）为什么说抗战胜利“奠定了民族复兴的基础”？（6分）抗战胜利后，复兴民族的梦想有没有迅速实现？简析原因。（3分）

材料四：2007年10月13日，《复兴之路》大型主题展览也在北京中国人民革命军事博物馆开幕。近800米的展线，一件件文物，一幅幅图片，既是历史的产物，又是历史的见证，浓缩了一百年来的中华民族复兴的艰难历程。“我宣布中华人民共和国中央人民政府成立了！”来自四川的八旬谭姓老者，一边重复着毛主席的这句话，一边在开国大典巨幅图片前留影。五名来自首都钢铁工学院机电工程专业的大二学生，也一起在这里留影。他们说：“站在这里我们心潮澎湃，感觉自己重生了。”开国大典揭开了新的篇章，中华民族的伟大复兴也由此进入了新纪元。
（4）请回答：结合新中国成立后前期（1949年—1956年）的重大举措分析中华人民共和国的建立如何为中华民族的伟大复兴开辟“新纪元”的？（6分）

材料五 十一届三中全会，是中国共产党历史上的一次伟大转折，也是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴进程中的一次伟大转变。中国共产党在总结历史经验教训的基础上，领导中国人民走上改革开放和社会主义现代化建设的新征程。
——央视政论片《民族复兴》解说词
（5）说“十一届三中全会是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴进程中的一次伟大转折”的理由是什么？（4分）

（6）实现中华民族的伟大复兴需要一个奋斗过程，为了圆中华民族的强国之梦，你认为中国在政治、经济上有待完善的关键是什么?（4分）

14．2013年初，全国许多地区都出现了雾霾天气，其出现原因除了自然界的原因外，更主要的是人为因素。人类的发展史，就是人与自然的关系史。随着生产力的发展，社会财富的增加，与之相关的社会环境问题也逐渐产生了，从而开始了人类与环境相互影响的发展进程。（20分）
材料一 早在殷商之时，中国就有了禁止在街道上倾倒垃圾的规定，并视其为犯罪；管仲则明确提出以法律手段保护生物资源，设置相应官吏；秦墓出土的《田律》是世界上最早的环境立法之一；北宋甚至以皇帝下诏的方式重申环境保护禁令，命令基层官吏捕拿违反禁令的人。
西汉桑弘羊主持的盐铁官营，在各郡设盐铁官署，严禁私人生产。“敢私铸铁器，煮盐者，钛左趾，没入其器物”。北宋对矿课控制较松，但仍禁止民间私自交易。这种做法，不仅保证了国家收入，也抑制了私人盲目开采。
中国在史前，已设立治水官吏——司空；秦国李冰修建的都江堰，成为“天府”的富庶源泉；汉以来，“朔方、河西、酒泉皆引河及川谷以灌田”。
（1）根据材料一，概括中国古代保护和改善生态环境的主要措施。(6分)

材料二 中国的环境问题在建国之初就已经萌发，“大跃进”运动加速了环境污染和生态破坏，使中国的环境问题由萌发期进入发生期。“文化大革命”时期，工业污染日益蔓延，生态破坏不断加重，中国的环境问题迅速由发生期进入暴发期。然而，“按照当时极‘左’路线的理论，社会主义制度是不可能产生污染的。谁要说有污染，有公害．谁就是给社会主义抹黑。在只准颂扬、不准批评的气候下，环境清洁优美的颂歌，吹得人们醺醺欲醉”。 改革开放之初，很多地区的环境问题比较严重。 ——《我们需要一场变革》
（2）根据材料二及所学知识，指出新中国建立后我国环境问题产生的背景和影响。（8分）

材料三 机器时代的“享受”
（3）从材料三中，你可以获取哪些有效历史信息？（4分）


（4）根据对上述材料的剖析，我们能够得到哪些启示？（2分）

地理部分 命题人：赵艳斌 审题人：任同斌
第Ⅰ卷 (单项选择题 共44分)
本卷共11小题，每小题4分，。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
钓鱼岛面积约4.38平方千米，自古以来就是我国的固有领土。读钓鱼岛等高线地形图，回答l～2题。
1．关于钓鱼岛的叙述正确的是
A．位于板块的张裂处，由火山喷发形成
B．地势南高北低，中央山脉南北走向
C．受季风气候影响，降水多，水资源丰富
D．岛上植物矮小粗壮，适应海上大风的自然环境
2．据图估算钓鱼岛到台北市(25°N，12l°E)的距离约为
A．500km B．250km C．100km D．50 km
2012年8月，由上海宝钢集团斥资兴建的南方沿海最大的钢铁厂落户湛江。读图回答3～4题。
3．宝钢在该地建设钢铁工业的优势条件有
①人口众多，劳动力资源丰富
②海运便利，便于运进铁矿石
③临近华南和东南亚消费市场
④科技和资金力量雄厚
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
4．雷州半岛特色农业基地的优势农产品是
A．甜菜、亚麻 B．棉花、荔枝
C．甘蔗、香蕉 D．橡胶、大豆
读“某特大城市及其周边地区各类土地的付地租能力与该地区地形刨面示意图”（图4)。回答5—6题
5．图中bl、b2功能区相同，但级别不同，在b2地区发展该功能区的原因是
A．位于城市工业区附近，工人上下班较方便
B．位于农耕区附近，乳肉蛋食品丰畜
C．位于山坡上，自然灾害少
D．靠近景点和林地，空气清新，环境优美
6．图中c功能区的布局不够合理，其原因最有可能是
A．离城市中心区较远，交通不便
B.位于城市盛行风的上风向，污染城市大气
C．离城市中心区较近，地租较高
D.附近没有丰富的原料和燃料
7.下图为“产业升级示意图”，读图判断下列说法最可信的是

A.我国西部地区处于T2阶段
B．对劳动力素质的要求Tl阶段高于T2阶段
C.T1阶段至T2阶段过程中最低工资标准降低
D.廉价劳动力数量减少会加速T1阶段到T2
阶段的进程
8．年径流变差系数(CV)是用来衡量径流量年际变化的一个量，Cv值越大，径流量年际变化越大。读“中国某地区年径流变差系数(Cv)分布示意图”，判断甲地Cv值较小的主要原因是
A.位于阴坡，蒸发弱
B.以地下水补给为主
C.降水量季节变化小
D.植被覆盖率高
读《东西部公路网密度变化比较图》和《全国高速公路里程东西部比较图》，回答第9题。

9.有关上面两图的说法正确的是
A．1980年至2002年我国东部路密度变化量小于全国路密度变化量
B. 1993年至2003年我国东部高速公路里程变化量小于全国高速公路里程变化量
C. 我国西部路网密度增加慢最主要是因为人口密度低
D. 我国高速公路里程东西部差异大的主要因素是科技水平
在风力较小、逆温、相对湿度较低的情况下，随着悬浮颗粒物的增多而导致大气能见度小于10千米的现象叫霾。图为北京、天津、河北三省市各月霾日数变化图，读图完成10—11题。
10．以下关于霾的时空分布，叙述正确的是
A．夏季多于冬季 B．冬季多于夏季
C．三省市夏季差异最大 D．北京全年皆高于其他两省市
11．造成河北霾日数季节差异的原因可能是
A．春季降水多，霾日数少 B．夏季多大风，霾日数多
C．秋季晴朗天气多，霾日数少 D．冬季燃煤取暖，霾日数多
下图为1990年以来中国人口重心时空演变轨迹图，读图完成12题。
12．该图反映中国的
A．人口重心移动趋势由东北向西南
B．人口重心每年移动距离比较均衡
C．人口数量的南北差异缩小
D．人口重心移动距离不超过15千米
地理部分 第Ⅱ卷(非选择题 共56分)
二、综合题
13．读下面两图和有关资料，回答下列问题（26分）
材料一 荷兰及江苏位置图
材料二 荷兰70年代的花卉生产采用温室栽培，花卉生产中的温度、湿度、光照、施肥，喷药等，都实现了电脑自动控制，大部分生产企业应用了无土栽培技术、分子育种技术，克隆技术等。
材料三 近年来，苏州新兴高技术产业如光电产业、新医药产业、新材料产业等快速兴起，苏州软件园评为“中国软件欧美出口工程”软件产业基地。苏州工业园区通过沪宁高速公路到上海行车时间不到1小时，距离上海的浦东机场约1.5小时。
读以上材料回答：
（1） 依据材料二，概括农业技术在荷兰现代农业生产中发挥的主要作用。（6分）
（2） 结合高新技术产业的特点及材料三，分析高新技术产业通常布局在机场和高速公路附近的原因（6分）
（3） 结合材料和所学知识分析江苏省发展高新技术产业的优势条件（8分）
（4） 读材料一，荷兰和江苏都经历了从围海造田到退耕还海的过程。简要分析两者围海造田和退耕还海的共同原因。（6分）
14．根据图文材料（图1为肯尼亚及毗邻国家略图，图2为图1中沿AB线地形剖面示意图），完成下列问题。（26分）农业是肯尼亚的支柱产业之一。近年鲜花产业发展较快，出口鲜花约占欧盟市场的1/3。内罗毕主要工业部门有烟草、食品、纺织、制革等，蒙巴萨主要工业部门有炼油、修船、水泥等。肯尼亚航空业较为发达，与30多个欧美国家和地区通航。
（1）分析图1中2000mm降雨高值区分布特征及
成因。（8分）
（2）判断肯尼亚鲜花种植业分布的地形类型并分
析其区位优势。（8分）
（3）比较内罗毕与蒙巴萨工业结构的主要差异，
并分析肯尼亚炼油工业主要分布在蒙巴萨
的原因。（10分）
高2013级2月月考文综参考答案
政治部分：
1——5 D D A B D 6——12 D D A B B D C
13.(1) 我国经济持续快速增长，但能源消耗高，环境污染严重，发展方式粗放。（4分）
(2) ①贯彻和落实科学发展观，统筹人与自然和谐发展。②转变经济发展方式，促进经济增长有主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高，管理创新转变。③加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力，把建设资源节约型环境友好型放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。④引导消费者转变消费方式，保护环境、绿色消费。⑤引导企业加快技术创新，采用先进技术，提高劳动生产率，节约资源，实现经济效益和环境效益的统一。⑥加强国家宏观调控，并发挥市场在资源配置中的基础作用，实现资源的优化配置，提高资源利用效率。（每点3分，任意答出其中5点即可得满分）
（3）维护公民合法权益；促进公民对决策的理解，推动决策的实施；提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感；政府更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确决策；提高政府的威望和公信力。（8分）
14. ①加强党的先进性建设和执政能力建设，提高民主执政、科学执政、依法执政水平，提高驾驭社会主义市场经济的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。②坚持以思想建设为根本，坚持理论创新，贯彻落实科学发展观，用马克思主义中国化的最新成果武装全党，坚定理想信念。③加强和改进党的组织建设，培养高素质的干部队伍，发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的作用。④加强党的作风建设，树立全心全意为人民服务的宗旨，坚持群众路线，保持党同人民群众的血肉联系。⑤坚持反腐倡廉建设，完善惩治和预防腐败体系，保持党的纯洁性和先进性。(各3分，共15分)
15.①李嘉图的比较成本学说，比较正确地反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求；(2分)对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益具有一定的积极作用。(2分)②拓展对外开放的广度和深度，把“引进来”与“走出去”更好地结合起来，加快培育我国服装的国际知名品牌；(2分)优化开放结构，加快转变对外贸易发展方式，立足以质取胜；(2分)提高自主创新能力，实施知识产权战略，进一步营造鼓励创新环境；(2分) 从本国实际出发，独立自主，维护本国经济安全。
历史部分
一、选择题：每小题4分，共48分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
D
A
C
B
D
D
D
B
C
C
A
二、非选择题：共2小题。第13题32分，第14题20分，共52分。
13．（1）原因：甲午中日战争后民族危机加深。（1分） 作用：变法激发了民众的爱国热情和民族精神；启迪了广大民众的思想，促进了民众的觉醒；推动了中国近代化进程。（2分。每点1分，答对其中两点即得满分）
（2）功绩：领导发动辛亥革命，结束了中国两千多年的君主专制制度；建立了资产阶级共和国；民主政治取得初步成果，实现了近代中国的第一次历史性巨变。（4分）精神财富：①反对列强侵略和军阀割据，争取国家统一的爱国主义精神；②自强不息、死而后已的奋斗精神；③顺应时代潮流、与时俱进的创新精神；④不计个人安危，处处以民族、国家利益为重的民族精神；⑤关心民生的民本精神。（2分。每点1分，答对其中两点即可得满分）
（3）抗战胜利是中国人民一百多年来第一次反抗外来侵略的完全胜利；增强了全国人民的民族自信心和自尊心；为民主革命在全国的胜利奠定了基础；中国国际地位得到提高。（每点2分，答出任意3点即得6分）没有迅速实现，中国又陷入全面内战中。（1分）原因： ①二战后，美国插手中国内政，推行“扶蒋反共”政策，妄图建立亲美反共政府。 ② 抗战胜利后，中国社会阶级矛盾上升，国民党坚持独裁内战方针，导致国共关系完全破裂。（2分）
（4）①政治上结束了反帝反封建的民主革命任务及建立了中国特色的民主政治和法制制度，为民族复兴奠定了政治根基；②经济上恢复了经济并建立了新的经济制度，为新民主主义过渡到社会主义，实现国家繁荣和人民共同富裕创造了必要的前提；③外交：奉行独立自主的和平外交方针及和平共处五项原则的提出为走上国际舞台树立国际声誉奠定了外交基础；④文化政策：提出“双百方针”(或百花齐放，百家争鸣)（6分，答对其中3点即得满分）
（5）十一届三中全会作出了以经济建设为中心、实行改革开放的伟大决策；重新确立了实事求是的思想路线；形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体；开启了社会主义现代化建设的新时期。（4分。每点2分，答对其中2点即得满分）
（6）政治上要进一步加强社会主义政治文明建设；经济上进一步完善社会主义市场经济体制。（4分）
14．（1）严格立法，加强行政管理；对重要资源加强国家垄断；兴修水利。(6分)
（2）背景：建设社会主义经验不足，经济增长方式落后（粗放型的经济发展战略）；大跃进以来“左”倾错误的泛滥导致自然环境严重破坏；环境意识淡薄。（6分）
影响：既牺牲了自然环境，又严重制约了经济发展。（2分）
（3）信息：工业革命使人类进入到了“蒸汽时代”，近代工业城市兴起；英国步入工业化国家；工业化和城市化改变了人们的生活方式和生活习惯，也带来了环境污染；人们在享受社会进步果实的同时也在受到社会进步的惩罚。（4分）（答出2点即可）
（4）国民经济的发展必须与人口、自然协调发展；社会稳定是经济与自然和谐发展的重要前提；坚持科学发展观是人类社会持续稳定发展的必由之路；发展经济不能以牺牲环境为代价；要实事求是，尊重经济发展规律；要控制人口增长速度，做到经济、环境、人口可持续发展；要培养人们爱护环境、保护环境的意识等。(2分，只要言之有理，答出任意二点即可得分)
地理部分：
1—5 DBBCD 6—10 BDBBC 11 D 12 A
13、（1）改善农业生产的自然条件：改变农业生产方式，提高农产品的产量和品质，提高农业生产效率。（6分）
（2）产品体积小、重量轻、附加值高、适宜航空运输和高速公路运输（2分）；产品更新换代周期短（2分），产品依赖国际市场需要快速占领市场（2分），需要快捷的交通运输方式。
（3）靠近长三角，地理位置优越；经济基础好；技术条件好；拥有大量人才；交通便利等（8分）
（4）围海造田可以解决土地资源不足的问题（扩大耕地或陆地面积）（2分），退耕还海可以保护生物多样性，减少旱涝灾害，降低对海岸的侵蚀，减少土地盐碱化（任答2点4分）
14、（26分）：（1）分布特征：维多利亚湖西侧。（2分） 成因：印度洋暖湿偏东风经过维多利亚湖面，空气湿度增加；受山地阻挡，气流抬升，形成地形雨；赤道地区对流旺盛等。（6分）
（2）地形类型：高原（2分） 区位优势：气候温暖湿润；农业劳动力丰富；航空运输便利；地价较低等。（答出3点即得6分）
（3）工业结构差异：内罗毕以轻工业为主；蒙巴萨以重工业为主。（4分）
主要原因：肯尼亚缺乏石油资源，需要从国外进口；蒙巴萨拥有海港，海运便利；工业基础较好；位于沿海，环境承载力较大等。（6分）
四川省成都外国语学校2013届高三2月月考试题 数学理
试题分第Ｉ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分，考试时间120 分钟。
注意事项：
1．答题前，考试务必先认真核对条形码上的姓名，准考证号和座位号，无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置，
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；
3．答题时，必须使用黑色签字笔，将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上；
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；
5．考试结束后将答题卡交回，不得折叠、损毁答题卡。
第Ｉ卷
一选择题（共50分）
1．已知全集，集合，，则集合等于（ ）
A． B． C． D．
2．已知是虚数单位，则的值是 （ ）
A． B． C． D．
3．某高中高一、高二、高三年级的学生人数之比是，用分层抽样的方法从三个年级抽取学生到剧院观看演出，已知高一抽取的人数比高二抽取的人数多2人，则高三观看演出的人数为 （ ）
A．14 B．16 C．20 D．25
4. 如图是一个几何体的三视图，根据图中的数据，可得该几何体
的体积是( )
A 2 B 4 C 5 D 7

5.函数在同一平面直角坐标系内的大致图象为（ ）
6、已知如图所示的程序框图，当输入时，输出的值（ ）
A B C D
7、在正方体中分别为棱的中点，则在空间中与三条直线都相交的直线( )
A 不存在 B 有且只有两条 C 有且只有三条 D 有无数条
8、某人设计一项单人游戏，规则如下：先将一棋子放在正方形ABCD（边长为3个单位）的顶点A处，然后通过掷骰子来确定棋子沿正方形的边按逆时针方向行走的单位，如果掷出的点数为i(i=1,2,…,6),则棋子就按逆时针方向行走个单位，一直循环下去，则某人抛掷三次骰子后棋子恰好又回到A处的所有不同走法( )
A 22种 B 24种 C 25种 D 36种
9. 设等差数列满足：
，公差. 若当且仅当时，数列的前项和取得最大值，则首项的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 定义域为的偶函数满足对，有，且当 时，，若函数在上至少有三个零点，则的取值范围是 （ ）
A． B． C． D．
第Ⅱ卷
二、填空题
11.二项式的展开式中第四项的系数为 ．
12、已知、为双曲线C:的左、右焦点，点P在C上，∠=，则_______________
13. 已知圆的半为1，PA、PB为该圆的两条切线，A、B为两切点，那么的最小值为_________________
14. 设满足约束条件，若目标函数 的最大值为8，则的最小值为________.
15、记为不超过实数x的最大整数，例如，设为正整数，数列满足，则下列命题：
（1）当=5时，数列的前三项分别为5,3,2 （2）对数列都存在正整数k，当时总有 （3）当时， （4）对某个正整数k，若，则
其中的真命题有___________
三、解答题（共75分）
16（12分）在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，关于x的不等式的解集是空集
（1）求角C的最大值．
（2）若，三角形的面积，求当角C最大时的值
17、(12分)已知甲箱中只放有x个红球与y个白球且，乙箱中只放有2个红球、1个白球与1个黑球(球除颜色外，无其它区别). 若甲箱从中任取2个球， 从乙箱中任取1个球.
(Ⅰ)记取出的3个球的颜色全不相同的概率为P，求当P取得最大值时的值；
(Ⅱ)当时，求取出的3个球中红球个数的期望.
18、（12分）如图，在多面体ABCDEF中，四边形ABCD是正方形，AB=2EF=2，EF∥AB,EF⊥FB,∠BFC=90°，BF=FC,H为BC的中点，
(Ⅰ)求证：FH∥平面EDB;
（Ⅱ）求证：AC⊥平面EDB;
（Ⅲ）求四面体B—DEF的体积；
19、（12分）设数列的前项和为,满足,,且、、成等差数列.
(Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)证明:对一切正整数,有.
20、（13分）设椭圆E: =1（）过M（2，） ，N(,1)两点，为坐标原点，
（I）求椭圆E的方程；
（II）是否存在圆心为原点的圆，使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且 ？若存在，写出该圆的方程，并求|AB |的取值范围，若不存在，说明理由。
21、（14分）已知函数
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性
(Ⅱ)当时，过坐标原点作曲线的切线，设切点为，求实数的值；
(Ⅲ)设定义在上的函数在点处的切线方程为当时，若在内恒成立，则称为函数的“转点”．当时，试问函数是否存在“转点”.若存在,请求出“转点”的横坐标,若不存在,请说明理由．
成都外国语学校高2013级高三2月月考(答案)
一、选择题（共50分）
1．已知全集，集合，，则集合等于（ D ）
A． B． C． D．
2．已知是虚数单位，则的值是 （ A ）
A． B． C． D．
3．某高中高一、高二、高三年级的学生人数之比是，用分层抽样的方法从三个年级抽取学生到剧院观看演出，已知高一抽取的人数比高二抽取的人数多2人，则高三观看演出的人数为 （ C ）
A．14 B．16 C．20 D．25
4. 如图是一个几何体的三视图，根据图中的数据，可得该几何体
的体积是( A )
A 2 B 4 C 5 D 7
5.函数在同一平面直角坐标系内的大致图象为（ C ）
6.已知如图所示的程序框图，当输入时，输出的值（ A）
A B C D
7、在正方体中分别为棱的中
点，则在空间中与三条直线都相交的直线(D )
A 不存在 B 有且只有两条 C 有且只有三条 D 有无数条
8.（理科） 某人设计一项单人游戏，规则如下：先将一棋子放在正方形ABCD（边长为3个单位）的顶点A处，然后通过掷骰子来确定棋子沿正方形的边按逆时针方向行走的单位，如果掷出的点数为i(i=1,2,…,6),则棋子就按逆时针方向行走i个单位，一直循环下去，则某人抛掷三次骰子后棋子恰好又回到A处的所有不同走法( C )
A 22种 B 24种 C 25种 D 36种
（文科）设不等式组 表示的平面区域为．在区域内 随机取一个点，则此点到直线的距离大于2的概率是D
A. B. C. D.
9. 设等差数列满足：
，公差. 若当且仅当时，数列的前项和取得最大值，则首项的取值范围是(B )
A. B. C. D.
10. 定义域为的偶函数满足对，有，且当 时，，若函数在上至少有三个零点，则的取值范围是 （ B） A． B． C． D．
二、填空题（共25分）
11.(理科) 二项式的展开式中第四项的系数为 -80
（文科）在中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，，且，则的值为________________
12. 已知、为双曲线C:的左、右焦点，点P在C上，∠=，则
_______________4
13. 已知圆的半径为1，PA、PB为该圆的两条切线，A、B为两切点，那么的最小值为_________________
14．设满足约束条件，若目标函数 的最大值为8，则的最小值为________.4
15、（理科）记为不超过实数x的最大整数，例如，设为正整数，数列满足，则下列命题：
（1）当=5时，数列的前三项分别为5,3,2
（2）对数列都存在正整数k，当时总有
（3）当时，（4）对某个正整数k，若，则
其中的真命题有___________1,3,
（文科）若四面体ABCD的三组对棱分别相等，即AB=CD,AC=BD,AD=BC,则下列结论正确的是_________245
四面体ABCD每组对棱互相垂直，四面体ABCD每个面得面积相等
从四面体ABCD每个顶点出发的三条棱两两夹角之和大于90°而小于180°
连接四面体ABCD每组对棱中点的线段互相垂直平分
从四面体ABCD每个顶点出发地三条棱的长可作为一个三角形的三边长
三、解答题（共75分）
16（12分）在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，关于x的不等式的解集是空集
（1）求角C的最大值．
（2）若，三角形的面积，求当角C最大时的值
17、（理科）(12分)已知甲箱中只放有x个红球与y个白球且，乙箱中只放有2个红球、1个白球与1个黑球(球除颜色外，无其它区别). 若甲箱从中任取2个球， 从乙箱中任取1个球.
(Ⅰ)记取出的3个球的颜色全不相同的概率为P，求当P取得最大值时的值；
(Ⅱ)当时，求取出的3个球中红球个数的期望.
(I)由题意知，
当且仅当时等号成立，所以，当取得最大值时.
(II)当时，即甲箱中有个红球与个白球，所以的所有可能取值为
则，，
,，
所以红球个数的分布列为
于是.
（文科）（12分）某市举行了“高速公路免费政策”满意度测评,共有1万人参加了这次测评(满分100分，得 分全为整数).为了解本次测评分数情况,从中随机抽取了部分人的测评分数进行统计，整理 见下表：
组別
分组
频数
频率
1
[50,60)
60
0.12
2
[60,70〉
120
0. 24
3
[70,80)
180
0. 36
4
[80,90)
130
c
5
[90,100]
a
0.02
合计
b
1.00
(1) 求出表中a,b,r的值；
(2) 若分数在60分以上(含60分)的人对“高速公路免费政策”表示满意，现从全市参加了这 次满意度测评的人中随机抽取一人，求此人满意的概率；
(3) 请你估计全市的平均分数.
18、（12分）如图，在多面体ABCDEF中，四边形ABCD是正方形，AB=2EF=2，EF∥AB,EF⊥FB,∠BFC=90°，BF=FC,H为BC的中点，
(Ⅰ)求证：FH∥平面EDB;
（Ⅱ）求证：AC⊥平面EDB;
（Ⅲ）求四面体B—DEF的体积
19、（12分）设数列的前项和为,满足,,且、、成等差数列.
(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)证明:对一切正整数,有.
解：Ⅰ)由,解得.
(Ⅱ)由可得(),两式相减,可得,即,即,所以数列()是一个以为首项,3为公比的等比数列.由可得,,所以,即(),当时,,也满足该式子,所以数列的通项公式是.
(Ⅲ)因为,所以,所以,于是.
20、（13分）设椭圆E: =1（）过M（2，） ，N(,1)两点，为坐标原点，
（I）求椭圆E的方程；
（II）是否存在圆心为原点的圆，使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且 ？若存在，写出该圆的方程，并求|AB |的取值范围，若不存在，说明理由。
解:（1）因为椭圆E: （a,b>0）过M（2，） ，N(,1)两点,
所以解得所以椭圆E的方程为
（2）假设存在圆心在原点的圆，使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且,设该圆的切线方程为解方程组得,即,
则△=,即
,要使,需使,即,
所以,所以又,所以,
所以,即或,因为直线为圆心在原点的圆的一条切线,所以圆的半径为,,,
所求的圆为,此时圆的切线都满足或,
而当切线的斜率不存在时切线为与椭圆的两个交点为或满足,
综上, 存在圆心在原点的圆，使得该圆的任意一条切线与椭圆E恒有两个交点A,B,且.
因为,
所以,
,
①当时，
因为所以,
所以,所以当且仅当时取”=”.
当时,.
当AB的斜率不存在时, 两个交点为或,
所以此时,
综上, |AB |的取值范围为即:
21、（14分）已知函数
(Ⅰ)讨论的单调性
(Ⅱ)当时，过坐标原点作曲线的切线，设切点为，求实数的值；
(Ⅲ)（文科）a=4时，的图像与直线y=m有三个交点，求m的范围
（理科）设定义在上的函数在点处的切线方程为当时，若在内恒成立，则称为函数的“转点”．当时，试问函数是否存在“转点”.若存在,请求出“转点”的横坐标,若不存在,请说明理由．
(I) (I)
(1)时，在减，为增，(2)0(3) 时，增，减，增，(4) 时，为增
(II)，
所以切线的斜率，整理得,
显然是这个方程的解，又因为在上是增函数，
所以方程有唯一实数解，故.
(III)（文科）（4ln2-8,-5）
（理科）当时，函数在其图象上一点处的切线方程为
，
设，则，
若，在上单调递减，所以当时，此时；

四川省成都外国语学校2013届高三2月月考试题
理 科 综 合 试 题
试题分物理、化学、生物三部分。满分300分，考试时间150 分钟。
注意事项：
1．答题前，考试务必先认真核对条形码上的姓名，准考证号和座位号，无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置，
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；
3．答题时，必须使用黑色签字笔，将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上；
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；
5．考试结束后将答题卡交回，不得折叠、损毁答题卡。
物理部分 命题人：王建文 审题人：王建文
第Ⅰ卷 (选择题 共42分)
一、选择题（本题7小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的、不选的得0分）
1．关于物体的惯性，下列说法中正确的是（ ）
A.骑自行车的人，上坡前要紧蹬几下，是为了增大惯性冲上坡
B.子弹从枪膛中射出后，在空中飞行速度逐渐减小，因此惯性也减小
C.物体惯性的大小，由物体质量大小决定
D.物体由静止开始运动的瞬间，它的惯性最大
2.从距地面高h处水平抛出一小石子，石子在空中飞行过程中（空气阻力不计），下列说法不正确的是（ ）
A.石子的运动为匀变速运动
B.石子在空中飞行时间由离地高度确定
C.石子每秒内速度的变化量恒定不变
D.石子在任何时刻的速度与其竖直分速度之差逐渐增大
3．2012年我国宣布北斗导航系统正式商业运行。北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，具有导航、定位等功能。“北斗”系统中两颗工作星均绕地心O做匀速圆周运动，轨道半径为r，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置（如图所示）．若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力．则以下判断中正确的是（ ）
A．这两颗卫星的加速度大小相等，均为
B．卫星l由位置A运动至位置B所需的时间为
C．卫星l向后喷气就一定能追上卫星2
D．卫星1由位置A运动到位置B的过程中万有引力做正功
4．一理想变压器原、副线圈匝数比n1∶n2＝11∶5，原线圈与正弦交变电源连接，输入电压u随时间t的变化规律如图所示，副线圈仅接入一个10Ω的电阻．则(　　)
A．流过电阻的最大电流是20A
B．与电阻并联的电压表的示数是141V
C．变压器的输入功率是1×103W
D．在交变电流变化的一个周期内，电阻产生的焦耳热是2×103J
5．如图所示，一列简谐横波沿x轴正方向传播，实线表示t=0时刻的波形，虚线表示t=0.7s时刻的波形。则这列波的（ ）
A. 波长为4m
B. 周期可能为0.4s
C. 频率可能为0.25Hz
D. 传播速度可能约为5.7m/s
如图下左图所示，弹簧振子以点O为平衡位置，在A、B两点之间做简谐运动。取向右为正方向，振子的位移x随时间t的变化如下右图所示，下列说法正确的是（ ）
A．t = 0.8s时，振子的速度方向向左
B．t = 0.2s时，振子在O点右侧6cm处
C．t = 0.4s和t = 1.2s时，振子的加速度完全相同
D．t = 0.4s到t = 0.8s的时间内，振子的速度逐渐减小
7．如下图所示，相距为d的两条水平虚线L1、L2之间是方向水平向里的匀强磁场，磁感应强度为B，质量为m、电阻为R的正方形线圈abcd边长为L(LA．感应电流做功为mgL
B．线圈进入磁场的过程中一直做减速运动
C．线圈的最小速度可能为
D．线圈的最小速度一定为
第Ⅱ卷
二、实验题： 8.（17分）
(1）（8分）在“用单摆测定重力加速度”的实验中：①为了减小测量周期的误差，计时开始时，应选择摆球经过最 （填“高”或“低’）点的位置开始计时，且用停表测量单摆完成多次全振动所用的时间，求出周期．图甲中停表示数为一单摆振动50次所需时间，则单摆振动周期为 。
②用最小刻度为1 mm的刻度尺测摆长，测量情况如图乙所示．O为悬挂点，从图乙中可知单摆的摆长为 m。
③若用L表示摆长，T表示周期，那么重力加速度的表达式为g= 。
④考虑到单摆振动时空气浮力的影响后，学生甲说：“因为空气浮力与摆球重力方向相反，它对球的作用相当于重力加速度变小，因此振动周期变大．”学生乙说：“浮力对摆球的影响好像用一个轻一些的摆球做实验，因此振动周期不变”，这两个学生中 。
A.甲的说法正确 B.乙的说法正确 C.两学生的说法都是错误的
（2）（9分）．某同学为了较精确地测量某一节干电池的电动势和内阻，实验室准备了下列器材：
A．待测干电池E(电动势约为1.5 V，内阻约为1 Ω)
B．电流表G(满偏电流3.0 mA，内阻为100 Ω)
C．电流表A(量程0～0.6 A，内阻约为1 Ω)
D．滑动变阻器R1(0～10 Ω，额定电流为2 A)
E．滑动变阻器R2(0～1 kΩ，额定电流为1 A)
F．定值电阻R0(阻值为900 Ω) G．开关一个，导线若干
①为了能比较准确地进行测量，同时还要考虑操作的方便，实验中滑动变阻器应选________．
②根据题意在图中画出该实验所需要的电路图并标所选器材的代码．
③根据电路图，将实物图连接起来，组成完整的电路．
④如图所示，是某同学根据正确的实验得到的数 据作出的图线，其中，纵坐标I1为电流表G的示数，横坐标I2为电流表A的示数，由图可知，被测干电池的电动势为______ V，内电阻为________ Ω(结果都保留两位有效数字)
三、计算题（共3个题、共52分、要求写出必要的步骤和文字说明，只有结果不给分）
9（15分）如图所示为半径R=0.50m的四分之一圆弧轨道，底端距水平地面的高度h=0.45m。一质量m=1.0kg的小滑块从圆弧轨道顶端A由静止释放，到达轨道底端B点的速度v = 2.0m/s。忽略空气的阻力。取g =10m/s2。求：
（1）小滑块在圆弧轨道底端B点受到的支持力大小FN；
（2）小滑块由A到B的过程中，克服摩擦力所做的功W；
（3）小滑块落地点与B点的水平距离x。
10（17分）．如图所示，正方形线框abcd放在光滑绝缘的水平面上，其边长L＝0.5m、质量m＝0.5kg、电阻R＝0.5Ω，M、N分别为线框ad、bc边的中点．图示两个虚线区域内分别有竖直向下和向上的匀强磁场，磁感应强度均为B＝1T，PQ为其分界线．线框从图示位置以速度v0＝2m/s匀速向右滑动，当MN与PQ重合时，线框的速度v1＝1m/s，此时立刻对线框施加一沿运动方向的水平拉力，使线框匀速运动直至完全进入右侧匀强磁场区域．求：
（1）线框由图示位置运动到MN与PQ重合的过程中磁通量的变化量；
（2）线框运动过程中最大加速度的大小；
（3）线框在图示位置起直至完全进入右侧匀强磁场区域运动过程中，线框中产生的焦耳热．
11（19分）真空中有如图1装置，水平放置的金属板A、B中间开有小孔，小孔的连线沿竖直放置的金属板C、D的中间线，一质量为m、电荷量为q的带正电粒子(初速不计、重力不计) P进入A、B间被加速后，再进入金属板C、D间的偏转电场偏转，并恰能从D板下边缘射出。已知金属板A、B间电势差为UAB = + U0， C、D板长度均为L，间距为。在金属板C、D下方有如图1所示的、有上边界的、范围足够大的匀强磁场，该磁场上边界与金属板C、D下端重合，其磁感应强度随时间变化的图象如图2，图2中的B0为已知，但其变化周期T0未知，忽略偏转电场的边界效应。
（1）求金属板C、D间的电势差UCD；
（2）求粒子刚进入磁场时的速度；
（3）已知垂直纸面向里的磁场方向为正方向，该粒子在图2中时刻进入磁场，并在时刻的速度方向恰好水平，求该粒子从射入磁场到离开磁场的总时间t总。
化学部分 命题人：黄 尧 审题人：黄 尧
可能用到的相对原子质量:K—39 Mn—55 0—16 Cl—35. 5 Fe—56 Cu-64
第Ⅰ卷 (选择题 共42分)
一、选择题（本题共7个小题,每小题6分,共42分,每小题只有一个选项符合题意）
1. 下列对化学与生产生活，化学与社会发展的认识不正确的是
A. 在工业生产中，采用低碳技术，降低能耗,能体现十八大提出的“绿色发展”理念
B. 油脂、氯乙烯和蔗糖都不是高分子化合物
C.“45天速成鸡”又叫“激素鸡”，即养殖的鸡从孵出到端上餐桌只需45天，喂养过程中大量使用抗生素，大量进食这样的鸡肉对人体健康有益
D. 含硫化石燃料的大量燃烧是酸雨形成的主要原因之一
2. NA代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是
A. 常温常压下，30克乙酸与30克葡萄糖含有的氧原子数均为NA
B. 在标准状况下,11.2L O2和22.4 L NO混合并充分反应后得到的气体分子数为NA
C. 3. 65克液态HCl中含有构成粒子的总数为0.2NA
D. 常温下，5.6克Fe投入到足量浓硝酸中，转移电子数为0.3NA
3. 下列离子方程式书写正确的是
A. 用碳棒作电极电解饱和MgCl2溶液
B. FeO溶于足量稀HNO3中：
C. 向苯酚钠溶液中通人少量CO2气体：
D. 向AlCl3溶液中加入过量氨水
4.原子序数依次增大的X、Y、Z、W、M五种短周期元素，其中只有Y、Z、W同周期，X、M同主族;Y的单质是天然存在的最硬的物质;Z、w的单质为空气的主要成分。下列各项中正确是：
A. X、M可以形成MX型离子化合物
B. Y、Z、W三种元素的气态氢化物的沸点依次降低
C. M2W2与X2W2的晶体是同种类型的晶体
D.原子半径:M>W>Z>Y>X
5. —定温度下，1mol X和n mol Y在容积为2L的密闭容器中发生如下反应：,5 min后达到平衡，此时生成2a mol Z,下列说法正确的是
A. 其他条件不变，向平衡后的体系中加入1mol M，平衡向逆反应方向移动
B. 其他条件不变，向平衡体系中再充入1mol X，v(正)增大，V(逆)减小，平衡正向移动
C. 当混合气体的质量不再发生变化时，说明反应达到平衡状态
D. 用X表示此反应的反应速率是
6.已知某有机物的分子式为（a、b均是不为O的正整数），则下列说法中正确的是
A. 当a=8，该物质可能发生加成反应
B. 无论b为多少，a都不可能为奇数
C. 当a= 6，b =2时，该物质不可能含有两种官能团
D. 1个分子可能含有3个醛基
7.常温下，向20mL 0.2mol/L H2A溶液中滴加0.2 mol/L NaOH溶液。有关微粒的物质的量 变化如下图（其中I代表H2A，II代表HA-，III代表A2- ）。
根据图示判断，下列说法正确的是
A. 当V(NaOH)=20 mL时，溶液中离子浓度大小关系
B. 等体积等浓度的NaOH溶液与H2A溶液混合后其 溶液
中水的电离程度比纯水大
C. 欲使NaHA溶液呈中性，可以向其中加入酸或碱
D. 向NaHA溶液加人水的过程中，pH可能增大也可能减小
第II卷（非选择题共58分）
8. (10分)原子序数依次增大的X、Y、Z、W是周期表中前30号元素，X、Y同周期，已知X的 最外层电子数是其内层电子数的2倍;X与Y形成的常见化合物之一常被用于高炉炼铁； Z与X同主族，其单质在同周期元素形成的单质中熔点最高;W原子M能级层为全充满 状态，且核外的未成对电子只有一个。请回答下列问题：
(1)从电负性角度分析，X、Y、Z三种元素的非金属性由强到弱的顺序为______(填元素符号）
(2) +1价气态基态阳离子再失去一个电子形成+2价气态基态阳离子所需要的能量称为 第二电离能I2,依次还有I3, I4，I5,推测Z元素的电离能突增最早应出现在第_______电离能。
(3) X的某类氢化物中X原子的杂化方式为SP2，则相对分子质量最小的该类氢化物中X原子间存在_______ a.离子键 b.配位键 c. 键 d. 键
(4)W的价电子排布图为______；W单质晶体中微粒堆积方式为面心立方堆积，若W单质晶体中一个晶胞的边长为a cm，则W单质晶体的密度为______(写出含a的表 达式，用NA表示阿伏加德罗常数的值)g.cm－3
9. (14分)塑化剂又称增塑剂，是一种增加材料的柔软性或使材料液化的添加剂。增塑剂 DEHP(C24H38O4)可通过下列流程制备，其中A的主链上有6个碳原子,D是对二甲苯的一 种同分异构体，E的苯环上存在2种不同化学环境的氢原子。
已知：
回答下列问题：
(1) E的结构简式是______ 。 (2) B→C的反应类型是____________
(3) 3—甲基庚烷的某同分异构体核磁共振氢谱显示只有一种氢，写出该同分异构体的结 构简式并命名：①结构简式____________ ②命名____________
(4) DEHP的结构简式是____________
(5) F是E的一种同分异构体，具有如下特征：
a. 是苯的邻位二取代物；b. 遇FeCl3溶液呈紫色；c. 能与碳酸氢钠溶液反应。
写出F与NaHCO3溶液反应的化学方程式：____________________________________
10.(14分）由软锰矿（主要成分为MnO2)制备KMnO4的实验流程可表示如下：
(1)操作Ⅰ的名称是____________。 (2)可循环利用的物质____________(填化学式）。
(3)反应②的产物中，氧化产物与还原产物的物质的量之比是______。
(4)反应②中“酸化”时不能选择下列酸中的______(填字母序号）
A.稀盐酸 B.稀硫酸 C.稀醋酸
(5)电解锰酸钾溶液也可以得到高锰酸钾，其阴极反应式为： ,如下图，b作________极，电解池的阳极反应式是________；若电解过程中收集到2.24LH2 (标准状况），则得到高锰酸钾_____克。 (提示：阴离子放电顺序MnO42->OH-）
11.Ⅰ(10分)工业上一般在恒容密闭容器中采用下列反应合成甲醇：
(1) 判断反应达到平衡状态的依据是(填字母序号，下同）______。
A. 生成CH3OH的速率与消耗CO的速率相等 B. 混合气体的密度不变
C. 混合气体的平均相对分子质量不变 D. CH3OH、CO、H2的浓度都不再发生变化
(2) 下表所列数据是反应在不同温度下的化学平衡常数(K)
某温度下,将2mol CO和6 mol H2充人2L的密闭容器中，充分反应后,达到平衡时测得 c(CO) =0.2 mol/L，则CO的转化率为______，此时的温度为______。
(3)要提髙CO的转化率,可以采取的措施是______。
a.升温 b.加人催化剂 c.增加CO的浓度 d.加入H2加压e.加人惰性气体加压 f.分离出甲醇
(4)300℃时,在一定的压强下，5mol CO与足量的H2在催化剂的作用下恰好完全反应变 化的热量为454 KJ。在该温度时,在容积相同的3个密闭容器中，按不同方式投人反应物，保持恒温、恒容，测得反应达到平衡时的有关数据如下：
下列说法正确的是______ A. 2c1 > C3 B. a + b < 90. 8 C. 2p2 Ⅱ. (12 分）常温下，将某一元酸HA和NaOH溶液等体积混合，两种溶液的物质的量浓度和混合后 所得溶液的PH如下表：
请回答：
(1)不考虑其他组的实验结果，仅从甲组情况分析，如何用a的大小来说明HA是强酸还 是弱酸______。
(2)不考虑其他组的实验结果，仅从乙组情况分析，c是否一定等于0.2______ (填“是”或“否”）。混合溶液中离子浓度c(A_)与C(Na+ )的大小关系是______(填序号)。
A.前者大 B.后者大 C. 二者相等 D.无法判断
(3)从丙组实验结果分析，该混合溶液中离子浓度由大到小的顺序是______
(4) 写出丁组实验所得溶液中下列算式的精确结果(不能做近似计算）：
生物部分 命题人：徐寿彭 审题人：徐寿彭
第Ⅰ卷 (单项选择题 共42分)
说明：在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。共7题，每题6分。
1.有关细胞生命历程的说法不正确的是
A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强
B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化
C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变
D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
2.下图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞，与该图有关的叙述正确的是
A.从2中提取出的DNA有物种特异性
B.2内的O2达到4内参与生理活动需要穿过8层磷脂分子
C.一般人剧烈运动后肌肉酸疼是因为运动产生的大量乳酸
使3的pH降低
D.3和5，5和4之间可以相互交换物质
3.基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是
A.常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒
B.DNA连接酶和运载体是构建重组DNA必需的工具酶
C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组DNA
D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
4.下列关于生物进化的叙述，正确的是
A．自然选择学说认为，长颈鹿的长颈性状的形成是长期采食高处树叶的结果
B．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变
C．人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离
D．19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种——黑色桦尺蛾
5.下表是为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是
a
b
c
d
①
淀粉溶液2 ml
蔗糖溶液2 ml
唾液淀粉酶溶液2 ml
唾液淀粉酶溶液2ml
②
50—65℃温水中水浴加热10min
③
将c倒入a，将d倒入b
④
50—65℃温水中水浴加热10min
⑤
加入现配的斐林试剂溶液2 ml
⑥
37℃恒温水浴
⑦
观察并记录颜色变化
A．本实验方案中温度的变化属于自变量 B．步骤②和步骤④会影响酶的活性
C．步骤②、④和步骤⑥的温度设置错误 D．步骤④和步骤⑤的操作顺序有误
6.取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是
A．浓度大于10mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长
B．浓度大于0.00lmg/L，都能促进胚芽鞘伸长
C．促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1-10mg/L之间
D．浓度为0.1mg/L时，两个实验偏差较大，在做原始记录时该数据应舍弃
7.下图为人为干预下某自然保护区的生态恢复过程的能量流动图［单位为103 kJ/（m2·a）］。
下列说法不正确的是
A．图示说明，流经该生态系统的总能量就是生产者固定的太阳能
B．经计算可知，肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/(m2·a)
C．由图可知，营养级较高的生物在恢复过程中补偿输入的能量也应较高
D．在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6%
第Ⅱ卷(非选择题 共48分)
8.（16分）对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及结果，请回答相关问题。
⑴由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素主要是 （写出两种），甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意 。
⑵种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。图中A点时叶肉细胞中产生ATP的场所是 ，图中一昼夜内植株是否有有机物积累? 。
⑶将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是 （用字母表示）。
⑷该小组又做了探究番茄最适生长温度的预实验（CO2浓度为0.05%），实验结果见下表：
温度（℃）
10
20
30
40
50
光照下释放O2（mg/h）
9.67
14.67
19.67
21.67
19.33
请根据预实验结果，分析并设计探究实验思路：
该实验的自变量是 ，为进一步探究番茄最适生长温度，实验设计的温度选择应在 范围内进行。
(5)下图表示某草原生态系统中两类动物（植食动物和肉食动物）利用食物的部分过程。请分析回答下列问题。
1) 植食动物的粪便属于图解中的_______部分，能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为_______ (用序号表示）。
2) 气温逐渐降低时，若⑥保持不变，青蛙的⑦/⑥的值将 （升高、降低）,而狼的⑦/⑥的值将 （升高、降低）。人们在圈养某种植食动物时，一般需要提髙食物的利用率即_______的比值(用序号表示）。
3)该草原生物群落除上图中生物所代表的成分外,还有 。
9.（8分）乙酰胆碱是形成记忆所必需的神经递质和形成长期记忆的生理基础。“胆碱能神经元”是一种能合成乙酰胆碱，并在兴奋时能从神经末梢释放乙酰胆碱的传出神经元。目前认为，老年性痴呆与中枢“胆碱能神经元”的大量死亡和丢失有关。某研究小组为研究老年性痴呆的机制，定位损伤大鼠的脑，利用水迷宫测试观察行为学的改变。利用水迷宫进行学习能力以及记忆巩固能力的测验，实验处理和实验结果如下表。
组别
实验处理
实验结果
错误次数
完成学习所需时间（秒）
A
不做任何处理
8.76
112.39
B
向大鼠脑的一定区域缓慢注射0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸lμL
15.72
149.73
请回答下列有关问题：
（1）神经元受到刺激时能产生兴奋，兴奋在神经元内部以＿＿＿＿＿信号的形式传导，在神经元之间以＿＿＿＿＿信号通过＿＿＿＿＿结构来传递。
（2）胆碱能神经活动与受体有关，毒蕈碱受体是其中的一种，B组实验处理的目的是让鹅膏蕈氨酸与＿＿＿上的毒蕈碱受体结合，使乙酰胆碱与受体的结合受到影响，从而产生与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿相似的效果，以达到研究老年性痴呆机制的目的。
（3）表中的实验数据表明B组大鼠的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，从而为老年性痴呆与“胆碱能神经元”有关的猜测提供了实验证据。
（4）B组的实验处理需要进行相应的手术，才能将药物注射到大鼠脑的一定区域，如果仅有A组实验作对照，该实验在设计上不够严密，需增加一组＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的实验，当新增一组实验所得的数据与＿＿＿＿＿组相近时，可进一步支持上述猜测。
10、（10分）下图甲乙表示血红蛋白提取和分离的部分实验装置，请回答下列问题：
（1）血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分，其在红细胞中的作用体现了蛋白质具有___________功能。
（2）甲装置中，B是血红蛋白溶液，则A是__________；乙装置中，C溶液的作用是 。
（3）甲装置用于_________，目的是_________________。用乙装置分离蛋白质的方法叫_______________，是根据_____________分离蛋白质的有效方法。
(4)用乙装置分离血红蛋白时,待　　 　　时,用试管收集流出液,每5 mL收集一管,连续收集。?
（5）血红蛋白提取和分离的程序可分为四步：样品处理、粗分离纯化、纯度鉴定。其中样品处理包括 、 、收集血红蛋白溶液。
11、（14分）某蛾类是二倍体生物，其茧有白色和黄色两种颜色，是一对相对性状，由两对等位基因(B和b ，D和d)共同控制，显性基因D控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成，而显性基因B存在时可抑制D基因的表达。其生化机制如下图所示，据此回答：
(1)该对相对性状的遗传遵循基因自由组合规律的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。结黄茧的基因型有 种。若要确定结黄茧雄蛾的基因型是否为杂合，最好应该选择基因型为 的个体与之交配。
(2)若基因型分别为BbZDW和BbZDZd的两个杂合雌雄蛾交配，子代出现结白色茧蛾的概率是　　　　　　　。
(3)现有基因型不同的两个结白茧的雌雄蛾杂交，产生了足够多的子代；子代中结白茧蛾与结黄茧蛾的比例是3∶1。这两个亲本的基因型可能是BbZDZD×BbZDW，还可能是　　 　　　。
(4)若d为隐性纯合致死基因(ZdW也是纯合致死基因型，Zd的雌雄配子均有活性)，则该种蛾中结黄茧的基因型有　　　　　　种，若此蛾类的某一种群中开始时雌雄比例为1∶1， B和b的频率比为1∶1， D和d的频率比为3∶1，则该群体自由交配一代后，所有存活子代中结黄茧的个体占　　　　　　　　　。
物理参考答案
（3）MN到达PQ前，由能量守恒可知，线框中产生的焦耳热为
Q1＝mv02－mv12＝0.75J
MN与PQ重合的时刻，线框中的感应电动势E1＝2BLv1＝2(1(0.5(1V＝1V
MN经过PQ后，线框中产生的焦耳热Q2＝＝0.5J’
故在整个运动过程中，线框中产生的焦耳热为Q＝Q1＋Q2＝1.25J’
11（19分）（1）设粒子进入偏转电场瞬间的速度为v0，对粒子加速过程由动能定理：
得到
进入偏转电场中，水平位移
其中加速度 （式中d = ）
竖直位移与时间关系
又依题意“恰能从D板下边缘射出”：
解得:
（2）设粒子进入磁场时的速度为v，对粒子的偏转过程有

解得：
设粒子由k点离开电场时偏转角为θ，则
或者或者
解得
（3）粒子在磁场中做圆周运动轨迹如图所示，周期为：

粒子从k进入磁场沿逆时针方向运动,由“并在时刻的速度方向恰好水平”知，轨迹对应的圆心角为，此过程对应的运动时间为，到达了e点；接着磁场反向，在内粒子沿顺时针方向运动半周到达f点；此时磁场再反向，粒子在内沿逆时针方向运动到g点；接着在内运动到h点；再接着在内运动到i点；最后经离开磁场。
则该粒子从射入磁场到离开磁场的总时间为
即
化学答案：
13-2月考生物答案：
四川省成都外国语学校2013届高三2月月考试题 英语
英??? 语? 试题
命题人:余德生 张聪 审题人：邓晓婷 袁婳 负责人：刘艳玲
本试卷分第I卷（选择题，共90分）和第II卷（非选择题，共60分）两部分。满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：
答题前，考生务必认真核对条形码上的姓名、准考证号和座位号，准确无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在答题卡相应位置上；
答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；
答题时，必须使用黑色签字笔，将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上；
所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效；
考试结束后将答题卡交回，不得折叠、损毁答题卡。
第I卷?（选择题，共90分）
第一部分? 英语知识运用（共两节，满分40分）
第一节? 语法和词汇知识（共10小题；每小题1分，满分10分）
从A、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
1. Had they known what was coming next, they　　　 second thoughts.
A. may have B. could have C. must have had D. might have had
2. At this time next week ______________ the English Channel.
A. I’ll cross B. I’ll be crossing C. I’m to cross D. I’m going to cross
3. It would seem to be a general truth__________ nothing is as straightforward as it at first seems.
A. that B. when C. what D. if
4. Brian was about to_______________ when he suddenly found an answer to the question.　　A. make up　　 B. look up　　 C. turn up　　 D. give up
5. — Finished? — No, I’ve got __________________three questions to answer.
A. other B. another C. these D. those
6. — Who is absent from the lecture today? —_____________you ask? Peter, of course.
A. Would B. Can C. Could D. Need
7. Many people prefer large cars, __________________large cars are safer than small ones.
A. thinking B. to think C. think D. having thought
8. In order to find the missing child, villagers _______ all they can over the past five hours.
A. did B. do C. had done D. have been doing
9. — The lady starred in many films.— Really? But rarely _____________in public nowadays.
A. she is seen B. is she seen C. was she seen D. she was seen
10. —The girl looks so beautiful. Is she a model or a film star? —_____________. She’s a nurse.
A. You bet B. Forget about it. C. Far from it. D. Whatever you say
第二节? 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、Ｂ、Ｃ和Ｄ）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。
I often read of incidents of misunderstanding or conflict. I’m left 11 . Why do these people create mistrust and problems, especially with those from other 12 ?
I was growing up in Kuala Lumpur in the early 1960s,
13 children from different races and religions played and studied 14 in harmony. At that time my family lived a stone’s 15 from Ismail’s. And no one was bothered that Ismail was a Malay Muslim and I was an Indian Hindu—we just 16 our differences. Perhaps, our elders had not filled our heads with unnecessary advice, well 17 or otherwise.
We were nine when we became friends. During the school holidays, we’d 18 the countryside on our bicycles, hoping to 19 the unexpected. At times Ismail would accompany my family as we made a rare shopping trip to town. We would be glad of his 20 .
When I was twelve, my family moved to Johor. Ismail’s family later returned to their village, and I 21 touch with him.
One spring afternoon in 1983, I stopped a taxi in Kuala Lumpur. I 22 my destination. The driver acknowledged my 23 but did not move off. Instead, he looked 24 at me. “Raddar?” he said, using my childhood nickname. I was astonished at being so 25 addressed (称呼). Unexpectedly! It was Ismail! Even after two 26 we still recognized each other. Grasping his shoulder, I felt a true affection, something 27 to describe.
If we can allow our children to be 28 without prejudice, they’ll build friendships with people, regardless of race or religion, who will be 29 their side through thick and thin. On such friendships are societies built and 30 we can truly be, as William Shakespeare once wrote,
“we happy few, we band of brothers”.
11. A. interested B. pleased C. puzzled D. excited
12. A. parties B. cities C. villages D. races
13. A. why B. which C. how D. when
14. A. together B. around C. alone D. apart
15. A. drop B. throw C. move D. roll
16. A. refused B. made C. sought D. accepted
17. A. paid B. meant C. preserved D. treated
18. A. explore B. search C. discover D. desert
19. A. get through B. deal with C. come across D. take away
20. A. arrival B. choice C. effort D. company
21. A. lost B. gained C. developed D. missed
22. A. stated B. ordered C. decided D. chose
23. A. attempts B. instructions C. opinions D. arrangements
24. A. anxiously B. carelessly C. disappointedly D. fixedly
25. A. familiarly B. strangely C. fully D. coldly
26. A. departures B. months C. years D. decades。
27. A. possible B. funny C. hard D. clear
28. A. them B. themselves C. us D. ourselves
29. A. from B. by C. with D. against
30. A. still B. otherwise C. then D. instead
第二部分? 阅读理解（共两节，满分50分）
第一节?（共20小题；每小题2分，满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、Ｂ、Ｃ和Ｄ）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
Bicycle Safety
Operation　Always ride your bike in a safe, controlled manner on campus. Obey rules and regulations. Watch out for walkers and other bicyclists, and always use your lights in dark conditions.
Theft Prevention　Always securely lock your bicycle to a bicycle rack—even if you are only away for a minute. Register your bike with the University Department of Public Safety. It’s fast, easy, and free. Registration permanently records your serial number, which is useful in the possible recovery of the bike stolen.
Equipment
Brakes　Make sure that they are in good working order and adjusted properly.
Helmet　A necessity, make sure your helmet meets current safety standards and fits properly.
Lights　Always have a front headlight—visible at least 500 feet in front of the bike. A taillight is a good idea.
Rules of the Road
Riding on Campus　As a bicycle rider, you have a responsibility to ride only on streets and posted bicycle paths. Riding on sidewalks or other walkways can lead to a fine. The speed limit for bicycles on campus is 15 mph, unless otherwise posted. Always give the right of way to walkers. If you are involved in an accident, you are required to offer appropriate aid, call the Department of Public Safety and remain at the scene until the officer lets you go.
Bicycle Parking　
Only park in areas reserved for bikes. Trees, handrails, hallways, and sign posts are not for bicycle parking, and parking in such spots can result in a fine.
If Things Go Wrong
If you break the rules, you will be fined. Besides violating rules while riding bicycles on campus, you could be fined for:
×No bicycle registration…$25 ×Bicycle parking banned…$30
×Blocking path with bicycle…$40 ×Violation of bicycle equipment requirement…$35
31.Registration of your bicycle may help you 　　　.
A. find your stolen bicycle B. get your serial number
C. receive free repair services D. settle conflicts with walkers
32.According to the passage, what bike equipment is a free choice for bicycle riders?
A. Brakes. B. A helmet. C. A headlight. D. A taillight.
33.If you lock your bicycle to a tree on the campus, you could be fined 　　　.
A.$25 B.$30 C.$35 D.$40
34. What is the passage mainly about?
A. A guide for safe bicycling on campus. B. Directions for bicycle tour on campus.
C. Regulations of bicycle race on campus. D. Rules for riding motor vehicles on campus.
B
For most of my 15 years, my father usually said very little to my mother and me. He preferred reading the newspaper or watching football matches on television to talking to his family.
Everything changed one morning. As soon as I came downstairs to breakfast, I could see that he wasn’t his usual reserved (缄默的) self. “Can’t wait! FIFA World Cup! Big match! Must see!” I quickly figured out what all the excitement was about: Dad is a big football fan.
I had never been interested in football, but Dad’s excitement that morning made me more and more curious. I had to find out why this sport was making my normally reserved father act like a five-year-old on his first trip to Disneyland.
Dad decided that we should all eat at a little German restaurant so that we could watch the World Cup while eating. Secretly, I think he was hoping to turn Mum and me into football fans.
The match started a few minutes after we entered the restaurant. As I was eating my meal, a loud noise came from the television. Surprised, I looked up at the TV: “Why is that man jumping up and down?” Dad patiently explained: “That’s Papa Bouba Diop, my son. It’s normal for them to jump up and down after they’ve scored.”
Dad explained almost everything to me. His monosyllabic (单音节的) answers were a thing of the past. I loved the new Dad! I watched the rest of the match, becoming more and more interested. When I told my father that I planned to watch more matches with him, he smiled and gave me a wink (眨眼). At long last we had something in common.
Football has really helped Dad and me get closer and form a stronger relationship with each other. Who says football is only about 22 men running after a silly ball? 35. Which of the following words can best describe the author’s father?  A. A talkative football player. B. A parent busy at work. C. An encouraging father. D. A man of few words.
36. What made the author curious about his father one morning?
A. His unusual excitement. B. His unexpressed eagerness.C. His great interest in the newspaper. D. His high expectation of the winner.
37. The author’s growing interest in watching the match mainly came from________.
A. his and his fathers common love of German food
B. watching a top level performance of the playersC. his father’s love of football and his explanation
D. eating in a restaurant with the excited fans
38. What can we learn from the passage?
A. Sharing is the foundation of good relationship.B. Family members should be fans together.C. Interest is the mother of success.
D. Personality decides everything.
C
Based on new analysis, we are rapidly approaching major climate change and the effects on society and the environment could be quite severe. Geographers predict that within the next eighty years, current world climate zones could shift and some could completely disappear. Polar regions will get colder while tropical regions will get even hotter, forcing animals to migrate (迁徙) north.
Climate changes like these could lead to the spread of diseases. Tropical storms and hurricanes will not only increase but may also become more intense. If the changes come too quickly, animal and plant species may not be able to adapt fast enough and could disappear.
According to Science Daily, a new study predicts that by the year 2100, many of today’s familiar climates will be replaced by climates unknown in today’s world. It is urgent that we reduce the risks of these far-reaching consequences for the whole world. The planet itself has been showing signs of change. In 2004, a serious tsunami created by a major earthquake killed thousands in Sumatra and in 2008, thousands died in China because of another severe earthquake. Egypt was hit in 2009 with a major earthquake and Haiti was devastated in 2010 by yet another massive earthquake.
Within just the last few months, new reports from around the world have been coming in and most agree that our climate situation is much worse than previously thought. At this point, it doesn’t matter what is causing it, but rather, what can be done about it. What’s more, our world is getting more and more unstable every year. There is war and threat of war everywhere. Natural disasters are becoming more frequent and serious.
However, other planets are experiencing global warming as well as our own and some scientists believe there may be some connection between this. No one knows anything for sure at this point because there is simply not enough data.
39. Which of the following would be the best title for the Passage ?
A. Ways to protect our planet. B. Solutions to climate change.
C. Be prepared for climate change. D. Climate change and its effects.
40. What is the author’s purpose in using the examples of earthquakes?
A. To show the damage earthquakes caused.
B. To remind people to prevent future earthquakes.
C. To show major changes are taking place on the planet.
D. To tell us more earthquakes will happen in the future.
41. What does the underlined word “devastated” in Paragraph 3 mean?
A. Separated. B. Destroyed. C. Removed. D. Affected.
42. What can be inferred from the Passage ?
A. Animals and plants won’t die out as long as climate changes slowly.
B. There’s enough data for us to predict the future of climate change.
C. The world is getting more unstable because of animal migration.
D. The earth is not the only planet that is experiencing climate change.
D
This brief book is aimed at high school students, but speaks to anyone learning at any stage of life．
Its formal, serious style closely matches its content, a school-masterly book on schooling．The author, W．H．Armstrong, starts with the basics: reading and writing．In his opinion, reading doesn’t just mean recognizing each word on the page; it means taking in the information, digesting it and incorporating it into oneself just as one digests a sandwich and makes it a part of himself．The goal is to bring the information back to life, not just to treat it as dead facts on paper from dead trees．Reading and writing cannot be completely separated from each other; in fact, the aim of reading is to express the information you have got from the text．I’ve seen it again and again：some-one who can’t express an idea after reading a text is just as ineffective as someone who hasn’t read it at all．
Only a third of the book remains after that discussion, which Armstrong devotes to specific tips for studying languages, math, science and history．He generally handles these topics thoroughly and equally, except for some weakness in the science and math sections and a bit too much passion regarding history to his students, that was a hundred times more than my history teachers ever got across．To my disappointment, in this part of the book he ignores the arts．As a matter of fact, they demand all the concentration and study that math and science do, though the study differs slightly in kind．Although it’s commonly believed that the arts can only be naturally acquired, actually, learning the arts is no more natural than learning French or mathematics．
My other comment is that the text aged．The first edition apparently dates to the 1960s—none of the references seem newer than the late 1950s．As a result, the discussion misses the entire computer age．
These are small points, though, and don’t affect the main discussion．I recommend it to any student and any teacher, including the self-taught student．
43．According to Armstrong, the goal of reading is to________．
A．gain knowledge and expand one’s view
B．understand the meaning between the lines
C．express ideas based on what one has read
D．get information and keep it alive in memory
44．What is a shortcoming of Armstrong’s work according to the author?
A．Some ideas are slightly contradictory．
B．There is too much discussion on studying science．
C．The style is too serious．
D．It lacks new information．
45．This Passage can be classified as________．
A．an advertisement B．a book review C．a feature story D．A news report
46．Which of the following words can best describe the author’s attitude towards the book________
A．positive B．neutral C．negative D．objective
E
At one time it was the dream of many little girls to become a nurse. Today, however, America is facing its worst nurse shortage since World War I. Recently about 2,000,000 nurses are needed and 60 percent of all hospitals in the US have shortages, large enough to threaten the quality of care provided. The demand for nurses spreads widely throughout the nursing field.
What has become of these women in white? The answer lies in not one but several causes. One possibility is the fact that women have greater career options. In the past, women who chose to work outside the home had two basic choices: nursing or teaching. Today, more women than ever are in the workforce, but their options have greatly increased. There are women doctors, lawyers, firefighters and police officers. In fact, women today are found in nearly every field of work. Nursing has been left behind, as women move on to jobs with higher pay and greater status. A woman or man in the nursing field is often looked down upon as“merely a nurse”. Teachers many be also at fault. Many high school students are actually away from nursing, told by teachers that they are“too bright to be a nurse”.
Americans are living longer than ever and requiring more medical attention. In fact, the number of elderly patients has almost doubled in the past twenty years. Obviously a larger population requires more nurses. AIDS and other diseases have caused more and more people to need nursing care. Usually fatal (致命的) diseases mean long hospital stay, that is to say, more nurses are needed to care for these patients. It is estimated that the demand for nurses will be doubled the supply in the coming ten years.
47. What does the second paragraph mainly talk about?
A. How nurses have been looked down upon.
B. Why women have chosen many different jobs.
C. What has caused nurse shortage.
D. How teachers have influenced their students.
48. The Passage tells that high school teachers are at fault for .
A. not mentioning the worst nurse shortage in the US
B. introducing jobs with higher pay and greater status to their students
C. not asking the government to raise the nurses’ payment
D. persuading the students not to be nurses
49. The author writes the Passage in order to .
A. describe the unequal treatment of women in the US
B. warn people to pay more attention to the nursing problem
C. tell us women’s free choices of jobs today
D. call on women to choose different kinds of jobs
50. It can be inferred from the Passage that .
A. high school students think themselves too bright to be nurses
B. women in the US have greater career choices than those in other countries
C. of all the hospitals in the world 60 percent more nurses are badly needed
D. nursing used to be a popular job among women
第二节?（共5小题；每小题2分，满分10分）
根据对话内容，从对话后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，并将答案填写在本题下面的横线上。选项中有两项多余选项。?
Hi, Linda！What are you doing？
Hi, Bob! I’m preparing for the test tomorrow.
51
Well, the library is full and the classroom is too noisy. Are you ready for the test?
I’m afraid not. I feel very nervous. We don’t have much time left.
_ 52 Maybe that can help.
Good idea. How many units would be included?
Three. That is Unit 4, Unit 5 and Unit 6.
Really? I thought Unit 6 would be not covered.
It will. _ 53 You go first.
All right. Name 3 European countries.
Easy. France, Germany and Russia. I can even say more.
54 Now it’s your turn to ask questions.
OK. What are the seven continents of the world?
Asia, Europe, Africa, and … I’m really can’t remember them all.
55 You will have time
A. Don’t worry. B. We can prepare together.
C. We can go over their names. D. It seems you are well prepared.
E. So many countries to remember. F. Now let’s ask each other questions.
G. For why are you here in the garden?
第II卷（非选择题，共60分）
第三部分? 写作（共三节，满分60分）
第一节 阅读表达（共5小题；每小题2分，满分10分）
阅读下面短文并回答问题，然后将答案写到答题卡指定的位置上（请注意问题后的词数要求）。
When young people in the United States gather for fun, there is a good chance that they will soon be dancing. If there are no musicians, they will play records. If there are no records, some one is certain to have a radio. One way or another there will be dancing.
The ways that boys and girls dance will often change every year or two. You may hear them say that the very latest steps are “in,’ while last year’s step are ‘out.’ Each boy and girl takes pride in learning newest things. They feel that this is important to remaining popular with their friends.
Years ago the dances of young people were not very different from those of their parents, but high school and college students of today have created their own music and have invented their own dances, thanks to people like Chubby Checker, the Beatles, and Elvis Presley. These musicians helped to make popular an exciting new kind of music that people began to dance to in a different way.
In the late 1950s Chubby Checker started a dance that he called the “twist.” The twist, like so many new dances, was lively, and people who performed it used a lot of energy. The word chubby means “a little bit fat,” which is why this singer and dancer called himself Chubby.
After demonstrating his new dance hundreds of times, however, Chubby was no longer chubby. This is one of the advantages. Even if older people do not like the new dances, they must agree that people get much more exercise from modern dances than they ever got from a waltz.
56. What are three ways to have music for dancing? (no more than 4 words)
① ____________________ ② ____________________ ③ ____________________
57. How often do ways of dancing to rock music change? (no more than 4 words)
________________________________________________
58. For what purpose do young people learn the newest dance? (no more than 6 words)
________________________________________________
59. Why did Chubby Checker become famous? (no more than 5 words)
________________________________________________
60. What is an advantage of modern dancing? (no more than 3 words)
________________________________________________
第二节 短文改错 (共10小题；每小题1.5分，满分15分)文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 注意:　　1.每处错误及其修改均仅限一词;　　2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
My friend Dick was seven years old, and her sister Katherine was five. One day their mother take them to their aunt’s to play while she went to the city buy some new clothes. They played for a hour, and then their aunt took Dick into the kitchen. She gave him a nicely cake and a knife and said, “Dick, cut this cake in half, and give one of the piece to your sister. But remembering to do it like a gentleman.” “How do gentlemen do it？” Dick asked. “They always give the bigger one piece to the other person,” answered his aunt. Dick thought up this for a few seconds. Then he took the cake to his sister but said to her, “Cut this cake in half, Katherine.”
第三节 书面表达 (满分35分)
如今世界粮食短缺，价格飞涨，给部分地区造成社会动荡。假设在你校开展的研究性学习中，你们小组以“World Food Crisis”为题进行研究，现在请你代表你们小组向全体同学简要介绍你们的研究成果。主要内容如下：
1. 造成的原因
2. 应对的措施
3. 你如何做出自己的贡献
　　注意：1. 内容包括以上要点，但不要逐句翻译
　 　2. 字数120左右，文章开头已提供，不计入总词数　
　　 Hello, everyone,
　　 Now I’ll tell you something about our research project The World Food Crisis on behalf of our group. As you know, food shortages have hit many countries in the world and even caused social unrest in some areas. __________________________________________

One possible version:
　Hello, everyone,
　　Now I’ll tell you something about our research project The World Food Crisis on behalf of our group. As you know, food shortages have hit many countries in the world and even caused social unrest in some areas. But who is responsible for the current world food crisis? First, annual world grains output has declined because of climate change. Then lots of farmland has been lost due to the rapid development of industry and urbanization. Besides, faced with the rising energy prices, people have turned to the production of biofuels, which has worsened the severe situation.
　　Then what should we do to deal with the problem? On one hand, we should focus on the environmental protection and improve the ecology. On the other hand, strict measures should be taken to protect farmland. Of course, to build a harmonious world the developed countries should take their responsibilities to help the poor ones experiencing food shortage.
As for me, I will call on the people around me to live thriftily. And for the moment, I think, we should study hard to develop science and help solve the food shortage in the future.
四川省成都外国语学校2013届高三2月月考试题 语文
语 文 试卷
命题人：兰田明 审题人:孙继良
本试卷满分150分，考试时间150 分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必先认真核对条码上的姓名，准考证号和座位号，无误后将条码粘贴
在相应位置；
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；
3．答题时，必须使用黑色签字笔，将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上；
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；
5．考试结束后将答题卡交回，不得折叠、损毁答题卡。
一、（35分）
（一）（共18分）
1、下列词语中加点的字读音无误的一项是（ ）（2分）
A．锃亮（zèng） 讣告（bù） 卡脖子（qiǎ） 舐犊情深（shì）
B．巨擘（bò） 勾当（gòu） 黑魆魆（xū） 令人发指（fà）
C．戏谑（xuè） 伫立（zhù） 三棱镜（léng） 半身不遂（suì）
D．秸秆（jí） 斡旋（wó） 缉私队（jī） 瞠目结舌（chēng）
（B. A讣告（fù） C半身不遂（suí） D秸秆（jiē） 斡旋（wò））
2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）
A．篇幅 洽谈会 融会贯通 君子坦荡荡，小人长戚戚
B．赋与 和稀泥 跚跚来迟 仰之弥高，钻之弥坚
C．缘份 白内瘴 察颜观色 流水不腐，户枢不蠹
D．洞悉 水笼头 振聋发聩 城门失火，泱及池鱼
（A． B、赋予 姗姗来迟 C、缘分 白内障 察言观色 D、水龙头 殃及池鱼）
3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（　 ）（2分）
①为多渠道促进我们高层次专门人才的成长，国务院学位委员会下达了关于授予具有
研究生毕业同等_____人员硕士学位的有关规定。
②封建王朝的统治者多次在这里 _____ 怎样镇压农民起义。
③铜鼓出土时口朝上，鼓面朝下，_____ 了铜鼓起源于铜釜的说法。
A．学历 策划 证明　　　　　　 B．学力 策划 证实
C．学历 策动 证实　　　　　　 D．学力 策动 证明
（B． 学力，指在学习上达到的程度；学历，指学习的经历，特指曾在那些学校肄业
和毕业。策划：筹划、谋划；策动：策划鼓动。证明：用可靠的材料来表明或断
定人或事的真实性；证实：证明其确实。）
4、下列各句中，没有语病的一句是 （ ）（2分）
A．种种迹象表明，购房者的观望非但没有像往日那样，坚持几日就选择放弃，重新加
入到购房大军中去，而且政策的从严，让购房者对房价下降充满信心。
B．北大不久前宣称，明年自主招生时将拒收生活中不孝敬父母的学生，这一举措旨
在弘扬中华民族“孝”的传统美德。
C．由国家统计局对成都市公交行业服务质量的调查数据显示：破解城市交通拥堵的
关键在于必须实施大力发展公交的政策。
D．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少5万元以上的精神
赔偿。
(B. A．主谓搭配不当，“观望”不能“坚持”“加入”， “从严”不能让购房者
充满信心，应改为“观望的购房者”“从严的政策”，关联词位置不对，“非但”
调到“观望的购房者”之前； C． 无主语，去掉“由”； D．“至少”和“以
上”去掉一个。)
依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ）
（2分）
（1）大漠长风，驱车万里，历时一个半月。西域风情，令我如醉如痴。__________
（2）水击石溅，__________引得满溪水花粲然，应声起舞，熠熠山泉披覆着满身音符。
①冰山覆雪峰，天池冰未融，古道伴长城，青海湖水涩。
②冰山覆雪峰，古道伴长城，青海湖水涩，天池冰未融。
③如小弦滚指弹拨，切切淙淙，
④切切淙淙，如小弦滚指弹拨，
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
（B． 第一组中应根据对偶的特点选择第②句；第二组运用了比喻的修辞， 两分句
间有因果关系， 正是“水击石溅”发出的“切切淙淙”的声音才使人联想到弹琴，
且“水击石溅”和“切切淙淙”都是四音节，连在一起比较和谐。）
6、下列句子中，用语最得体的一项是( ) （2分）
A．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢，请
在家等候。
B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意
见，并且责成学校领导研究落实。
C．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。
D．奉上拙著一本，鄙人才识浅，书中谬误甚多，特此敬请斧正。
(D. A项说自己“将于百忙中专程前来致谢”不得体。 B项“责成”一般用于上级要
求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当。C项“指点”“不吝赐
教”不应该从自己嘴里说出。）
7、下列句子中加点词语的解释，错误的一项是（ ）（2分）
A、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 杰出、英俊
B、江东虽小，地方千里。 大地的形状是方的
C、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。 从：跟随；而：而且。
D、盛名之下，其实难副。 那实际情况
（B 土地方圆）
8、下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（ ）（2分）
A、必以长安君为人质，兵乃出。 军队
B、收天下之兵，聚之咸阳。 兵符
C、故上兵伐谋，其次伐交。 士兵
D、强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。 军队
（A. B兵器 C用兵策略，战略 D战争）
9、下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（ ）（2分）
A、谁为大王为此计者 动词，献
B、为国者无使为积威之所劫哉 介词，替
C、如姬为公子泣 介词，向、对
D、问渠那得清如许，为有源头活水来 动词，是
（C A 介词替、给 B 动词，治理 D连词，因为）
（二）（共5分）
10、补写名句名篇中的空缺部分，自选五句。（5分）
① 杜甫在《蜀相》一诗中，将自己对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情与自己壮志难酬的苦痛熔成千古名句：“ ， 。”
（出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 ）
②《短歌行》中表现了广纳贤才、一统天下的志向的句子是：________ _____，_________ __。______________，_______________。
（山不厌高 海不厌深 周公吐哺 天下归心）
③《归去来兮辞》首段从“自责”“自慰”“自醒”三方面写辞官归田的原因，其中写自责的句子是：_______________，____________________？
（归去来兮 田园将芜胡不归）
④ _______________，悠悠我心。但为君故，沉吟自今。（曹操《短歌行》）
（青青子衿）
⑤ ，羡长江之无穷。 ，抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）
（哀吾生之须臾 挟飞仙以遨游）
⑥ 岁寒， 。
（然后知松柏之后凋也）
（三）（共12分）
11、成都望江楼的一副对联，原本该书写下联的地方是一块无字木牌。当年的作者苦于对不出与之匹配的下联，最终郁闷成疾，连名字也未留下。请你以其它的景点、地名（例如合江亭、水井坊、多子巷、风波亭、白云山、朝天门、印月井、观月阁……）入联，合理选择处理，写出下联。（3分）
上联：望江楼，望江流，望江楼上望江流。江流千古，江楼千古。
下联： 。
（合江亭，合江景，合江亭畔合江景，江景万载，江亭万载。
井坊水，井坊酒，井坊水酿井坊酒，坊水久远，坊酒久远。
多子巷，多子想，多子巷中多子想，子巷几深，子想几深。
风波亭，风波停，风波亭前风波停，波亭一时，波停一时。
白云山，白云生，白云山上白云生，云山万载，云生万载。 朝天门，朝天问，朝天门里朝天问，天问万仞，天门万仞。
印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年。
观月阁，观月落，观月阁中观月落，月阁无言，月落无言。）
12、写出与下列情节、成语相关的主要人物。（2分）
① 风雪山神庙___________ ②过五关斩六将 ___________
③ 望梅止渴__________ ④煮豆燃萁__________
（①林冲 ②关羽 ③曹操 ④曹丕曹植兄弟）
13、用一句话（不超过30个字）概括以下一则新闻的要点（3分）?? 据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140
亿年历史的恒星，它的形成能够追溯至宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107—5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。 （德国天文学家首次发现银河系中不含金属元素的恒星。 注意两层意思：德国天文学
家首次发现一颗已有140亿年历史的恒星；这颗恒星不含金属元素。两个信息加工融
合即可）
14、根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。（4分）
材料：①徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。 ② 系我国红学界后起之
秀， ③尤以考证作者身世见长。 ④ 专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《<红楼梦>
导读》（获优秀教育图书奖）在海内外享有盛誉。
要求：①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。
学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：
① 。
② 。
③ 。
④ 。 （解析：将书面语转换成口语，一要注意不能改变原意，如“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”；二要注意表达得体，如“徐凡”后应加称呼，不能介绍性别，“后起之秀”改为“研究专家”等；三要注意口语特点，如“系”转换为“是”，“尤以………见长”用“尤其在…………方面有专长”一类句子来转换，括号中的内容必须换到句中表述。  参考答案：①徐凡老师是江苏南京人，东方大学文学院教授。②是我国红学界的研究专家。③尤其在考证《红楼梦》作者曹雪芹的身世方面有专长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》和获优秀教育图书奖的《<红楼梦>导读》在海内外享有盛誉。）
二、（55分）
（一）阅读下面这首元曲，回答15——16题。（共 8 分）
【越调】小桃红
杨 果
采莲人和采莲歌，柳外兰舟过。不管鸳鸯梦惊破，夜如何？有人独上江楼卧。伤心莫唱，南朝旧曲，司马泪痕多。
【越调】平湖乐
王 恽
采菱人语隔秋烟，波静如横练。入手风光莫流转，共留连。画船一笑春风面。江山信美，终非吾土，问何日是归年。
15、这两首元曲的前两句分别描绘了怎样的画面？请用简洁的语言分别概述。（4分）
答：


。（ 采莲姑娘唱和着采莲歌，杨柳岸一叶小舟轻轻划过的水乡欢歌采莲画面（2分）
隔着秋日的烟雾传来采菱姑娘的喧闹声，秋江澄清有如横铺的白绢风光旖旎的画面。 （2分））
16、从情景关系的角度简要分析两首元曲在表现手法上的共同点。（4分）
答：


。
（都是以乐景衬悲情。（2分）前一首用采莲人的欢歌反衬抒情主人公（或作者）的（孤独悲哀和）对王朝灭亡之悲情（1分）；后用一首风光旖旎妩媚的水乡反衬苦闷
思归的心情（1分）。09年“二诊”题）
（二）、阅读下面的文言文，完成17——21题。（共19分）
《金石录》后序
右《金石录》三十卷者何？赵候德甫①所著书也。取上自三代，下迄五季，凡见于金石刻者二千卷，皆是正讹谬，去取褒贬，上足以合圣人之道，下足以订史氏之失者，皆载之，可谓多矣。
余建中辛巳，始归赵氏。侯年二十一，在太学作学生。赵、李族寒，素贫俭，每朔望谒告出，质衣取半千钱，步入相国寺，市碑文归，相对展玩咀嚼，自谓葛天氏②之民也。尝记崇宁间，有人持徐熙《牡丹图》求钱二十万。当时虽贵家子弟，求二十万钱岂易得耶？留信宿，计无所出而还之。夫妇相向惋怅者数日。
后屏居乡里十年，仰取俯拾，衣食有余。连守两郡，竭其俸入以事铅椠③。每获一书，即同共勘校，整集答题。余性偶强记，每饭罢，坐归来堂烹茶，指堆积书史，言某事在某书某卷第几叶第几行，以中否角胜负，为饮茶先后。中即举杯大笑，至茶倾覆怀中，反不得饮而起。甘心老是乡矣！故虽处忧患困穷，而志不屈。
收书既成，归来堂起书库，大橱簿甲乙，置书册。如要讲读，即请钥上簿，关出卷帙。或少损污，必惩责揩完涂改，不复向时之坦夷也。余性不耐，始谋食去重肉，衣去重采，首无明珠翡翠之饰，室无涂金刺绣之具，遇书史百家字不勩冖堋⒈静欢锩?撸??兄??⒆鞲北尽Ｓ谑羌赴嘎蘖校?硐?斫澹?饣嵝哪保?客?袷冢?衷谏??仿碇?稀?
今日忽阅此书，如见故人。因忆侯在东莱静治堂，装卷初就，芸签缥带，柬十卷作一帙。今手泽如新而墓木已拱，悲夫！
昔萧绎江陵陷没，不惜国亡而毁裂书画杨广江都倾覆，不悲身死而复取图书岂人性之所著，死生不能忘之欤或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶抑亦死者有知，犹斤斤爱惜，不肯留在人间耶何得之艰而失之易也然有有必有无，有聚必有散，乃理之常。所以区区记其终始者，亦欲为后世好古博雅者之戒云。
绍兴二年玄黓岁壮月朔甲寅，易安室题。
（节选自李清照《（金石录>后序》）
【注】①赵侯德甫：指赵明诚，字德甫．李清照之夫。赵明诚曾为莱州等地太守，故称“侯”。②葛天氏：传说中的远古帝王。③铅椠(qiàn):古代文具。铅为铅条，可书写；椠为木板，可书文字。④?(wán)阙：磨损残缺。
17、下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（ ）（2分）
A．始归赵氏 归：回到 B．后屏居乡里十年 屏：隐退
C．大橱簿甲乙 簿：书册 D．装卷初就 就：接近
（B（A项“归”：出嫁；C项“簿”：登记书册；D项“就”：完成））
18、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）
A．
B.
C．
D.
（C 均力副词，为什么。A．连词，表目的，用来／连词，表并列，可不译；B．副
词，于是、就／介词，因为；D．副词，表肯定，是／副词，表限制，仅仅，只）
19、根据上面的文言语段回答问题。（4分）
（1）李清照夫妇喜爱收藏，是否看上的东西都能会买回家？
答：
（李清照夫妇喜爱收藏，遇上《牡丹图》这样的珍品更是爱不释手，但由于资金不足，他们也只好遗憾地放弃。所以能否买回，得看资金情况。）
（2）李清照在阅读亡夫遗著时，睹物思人，此时此刻她是怎样的情绪？
答：
（李清照在阅读亡夫遗著时，睹物思人，百感交集，既有凄苦无奈之情，又有旷达坦然之意。）
20、把第Ⅱ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
(1)上足以合圣人之道，下足以订史氏之失者，皆载之，可谓多矣。
答：
(2)或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶？抑亦死者有知，犹斤斤爱惜，不肯留在人间耶？
答：
（(l)（5分）上足以符合圣人的主张，下足以订正史官失误的，都记载在这里，可以称得上内容丰富了。（大意正确3分，落实“订”“载”各1分）
(2)（5分）或者天意认为我资质不够，不足以享有这些珍奇的物件吗？或者死者
（明诚）泉下有知，对这些东西仍然过分爱惜，不肯留在人间吗？（大意正确3分，落实“菲薄”“抑”各1分））
21、用“/”给下面文言语段断句。（3分）
昔萧绎江陵陷没，不惜国亡而毁裂书画杨广江都倾覆，不悲身死而复取图书岂人性之所著，死生不能忘之欤或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶抑亦死者有知，犹斤斤爱惜，不肯留在人间耶何得之艰而失之易也然有有必有无，有聚必有散，乃理之常。所以区区记其终始者，亦欲为后世好古博雅者之戒云。
（昔萧绎江陵陷没，不惜国亡而毁裂书画；杨广江都倾覆，不悲身死而复取图书。岂人性之所著，死生不能忘之欤？或者天意以余菲薄，不足以享此尤物耶？抑亦死者有知，犹斤斤爱惜，不肯留在人间耶？何得之艰而失之易也？ 然有有必有无，有聚必有散，乃理之常。 所以区区记其终始者，亦欲为后世好古博雅者之戒云）。
阅读下面的文字，回答22——24题。（共9分）
鲜
在当代中国人的美食追求中，鲜是一项极为活跃、极为重要的指标。然而在所有的滋味中，鲜又是最飘忽不定、最难以把握的。
关于“鲜”，《辞源》的主要解释是：生鱼，新鲜，野兽，洁、善，古民族名，少。《汉语大词典》的主要解释是：泛指鱼类，活鱼；以鲜鱼做的鱼脍；新宰杀的鸟兽肉；新鲜食物；新鲜；味美。可见“鲜”字在规范的解释中，从未被认为是一种滋味。中国古人对味的归纳是甜、酸、苦、辣、咸。中国传统的五味中没有鲜。当然，“鲜”更不是当今人们所附会理解的那种将新鲜的鱼和羊放一起进行烹调后产生的滋味。在严格的概念意义上，“鲜”始终没有进入味的类型之中，充其量也只是对美味或风味的一种泛指，一种只可意会的表述。
对“鲜”的理解上的变化，出现在近代。特别是上世纪初日本人发明了味精后，人们对“鲜”的理解出现了一个明显转折，即原先宽泛意义上的“鲜”，非味型的“鲜”，被作为味型的“鲜”所代替。当时人们认为味精在烹调中只是起到一定的增味作用，即强化食物原来的风味，可是时间一长，人们就索性将味精的味型理解为鲜味，并把所有类同、接近于味精的味都统称为鲜味。
味精的出现和使用功过并存。对鲜味的确定性追求，既带来了烹饪的发展和人们饮食口味的改善，也使原本众多的美味有被“鲜味化”、同质化的危险。味精在提升食物鲜味的同时，也损伤了自然的天生丽质，它所带来的千菜一味共性化倾向，恰恰是烹饪和品味的大忌，审美的大敌。
作为工业社会标准化、模式化产物的味精，从符号意义上象征着我们与农业社会的告别。随着用量越来越大，用途被不断扩大和强化，味精对富有个性的千姿百态的美味的颠覆越来越广泛而持久，而这一点却常被现代人所忽视。尽管在当今的都市里正出现一股崇尚农家菜、田园菜的饮食新潮，但在味精家族的遮蔽下，我们再也不可能尝到真正的田园风味了。
22、根据文意，属于“中国传统的五味中没有鲜”的依据的一项是（ ）（3分）
A. “鲜”和“五味”相比，是最飘忽不定、最难以把握和只可意会的味型。
B. 在一些人看来，“鲜”就是将新鲜的鱼和羊．同进行烹调后产生的滋味。
C. 从“鲜”的定义看，“鲜”最初主要泛指鱼类和新鲜，从未被作为一种味道。
D. 在中国人的味觉感受中，“鲜”被用来泛指或描述食物所具有的美味或风味。
（C．其余各项答非所问）
23、下列表述，符合文意的一项是（ ）（3分）
A．甜、酸、苦、辣、咸“五味”是中国古人对滋味进行的归纳，而“鲜”则是日本民族对味型的归纳。
B．人们对“鲜”的认识出现在近代，从日本人发明了味精后的上世纪初起，“鲜”就成为了当代人的美食追求。
C．味精具有增味作用，后来人们就将味精的味型理解为鲜味，并把所有类同、接近于味精的味都统称为鲜味。
D. 味精在烹调中可起到增味的作用，即强化食物原来的风味，使食物原来的味道“鲜味化”，从而成为美味。
（C．A项“‘鲜’则是日本民族对味型的归纳”在原文中没有依据，属于无中生有；B项对“鲜”的认识自古就有，“人们对‘鲜’的认识m现在近代”属于曲解文意；
D项“强化食物原来的风味”“从而成为美味”属于臆断）
24、依据原文的内容，下列推断正确的一项是（ ）（3分）
A．传统五味中不包括“鲜”，反映了农耕时代的中国古人与当代人在美食上的不同追求：崇尚自然，讲究本味。
B. 原本只是泛指美味、只可意会的“鲜”成为了一种具体的味型，说明科学技术增强了人们对滋味的感觉能力。
C. 作为工业社会标准化、模式化产物的味精改善了人们的口味，随着其用途的不断扩大和强化，将使众口不再难调。
D．味精的出现和使用，再一次证明了人类对自然的每一次超越和由此而获得的进步，都必然同时会付出相应的代价。
（D（A项五味与美食追求没有必然的因果联系；B项“科学技术增强了人们对滋味
的感觉能力”主观臆断；C项“使众口不再难调”推断绝对化）
（成都市2011届高中毕业班第三次诊断性检测题）
（四）阅读下面的文章，完成25——28题。（共19分）
你在大雾里得意忘形　　
铁凝
①那时在冀中乡村，我常在清晨无边的大地上看雾的飘游、雾的散落。看雾是怎样染白了草垛、屋檐和冻土，看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎样湿润着农家的墙头和人的衣着面颊。雾使簇簇枯草开放着簇簇霜花，只在雾落时橘黄的太阳才从将尽的雾里跳出地面。于是大地玲珑剔透起来，于是不论你正做着什么，都会情不自禁地感谢你拥有这样一个好的早晨。
②后来我在新迁入的这座城市度过了第一个冬天。这是一个多雾的冬天，在城市的雾里，我再也看不见雾中的草垛、墙头，再也想不到雾散后大地会是怎样一派玲珑剔透。城市有了雾，会即刻不知所措起来。路灯不知所措起来，天早该大亮了，灯还大开着；车辆不知所措起来，它们不再是往日里神气活现的煞有介事，大车、小车不分档次，都变成了蠕动，城市的节奏便因此而减了速；人也不知所措起来，早晨上班不知该乘车还是该走路，此时的乘车大约真不比走路快呢。
③在一个大雾的早晨，我要从这个城市的一端走到另一端。我选择了一条僻静的小巷一步步走着，我的前后左右只有不到一米远的清楚。一切嘈杂和一切注视都被阻隔在一米之外，一米之内才有了“白茫茫大地真干净”的气派。
④为何不作些腾云驾雾的想象呢？假如没有在雾中的行走，我便无法体味人何以能驾驭无形的雾。一个“驾”字包含了人类那么多的勇气和主动，那么多的浪漫和潇洒。原来雾不只染白了草垛、冻土，不只染湿了衣着肌肤，雾还能被你步履轻松地驾驭，这时你驾驭的又何止是雾？你分明在驾驭着雾里的一个城市，雾里的一个世界。
⑤为何不作些黑白交替的对比呢？黑色也能阻隔嘈杂和注视，但黑夜同时也阻隔了你注视你自己。只有大雾之中你才能够在看不见一切的同时，清晰无比地看见你的本身。你那被雾染着的发梢和围巾，你那由腹中升起的温暖的哈气。
⑥于是这阻隔、这驾驭、这单对自己的注视就演变出了你的得意忘形。你不得不暂时忘掉“站有站相，坐有坐相，走有走相”的人间训诫，你不得不暂时忘掉脸上的怡人表情，你想到的只有走得自在，走得稀奇古怪。
⑦我开始稀奇古怪地走，先走一个老太太赶集：脚尖向外一撇，脚跟狠狠着地，臀部撅起来；再走他一个老头赶路：双膝一弯，两手一背——老头走路两条腿是僵硬和平衡的；走他一个小姑娘上学：单用一只脚着地转着圈儿地走；走他一个秧歌步：胳膊摆起来和肩一样平，进三步退一步，嘴里得叨念着“呛呛呛，七呛七……”；走个跋山涉水，走个时装表演，走个青衣花旦，再走一个肚子疼。推车的、挑担的、背筐的、闲逛的。都走一遍还走什么？何不走个小疯子？最后我决定走个醉鬼。我是武松吧，我是鲁智深吧，我是李白和刘伶吧……原来醉着走才最最飘逸，这富有韧性的飘逸使我终于感动了我自己。
⑧我在大雾里醉着走，直到突然碰见迎面而来的一个姑娘——你，原来你也正踉跄着自己。你是醉着自己，还是疯着自己？感谢大雾使你和我相互地不加防备，感谢大雾使你和我都措手不及，只有在雾里你我近在咫尺才发现彼此，这突然的发现使你我无法叫自己戛然而止。你和我都笑了，笑容都湿润都朦胧，宛如你与我共享着一个久远的默契。从你的笑容里我看见了我，从我的笑容里我猜你也看见了你。刹那间你和我就同时消失在雾里。
⑨当大雾终于散尽，城市又露出了她本来的面容。路灯熄了，车辆撒起了欢儿，行人又在站牌前排起了队。我也该收拾起自己的心思和步态，像大街上所有的人那样，“正确”地走着奔向我的目的地。
⑩但大雾里的我和大雾里的你却给我留下了永远的怀念，也许我们终生不会再次相遇，我就更加珍视雾中一个突然的非常的我，一个突然的非常的你。我珍视这样的相遇，或许在于它的毫无意义。
⑾然而意义又是什么？得意忘形就不具意义？人生又能有几回忘形的得意？
⑿你不妨在大雾时分得意一回吧，大雾不只会让你悠然地欣赏屋檐、冻土和草垛，大雾其实会将你挟裹进来与它融为一体。当你忘形地驾着大雾冲我踉跄而来，大雾里的我会给你最清晰的祝福。
25、下列对标题“你在大雾里得意忘形”分析不正确的两项是（　　）(　　)（4分）
A、“你”指的是不期而遇的那位和文中的“我”。
B、用第二人称“你”增加了与读者沟通交流的亲切感。
C、大雾是一种消除了物理空间与心理空间阻隔的象征。
D、“得意忘形”表明“你”已处在自我陶醉的境界中。
E、标题陈述的事实意味深长，激发了读者遐想与思考。
（A 文章题目中的“你”指假定的读者，”泛指每一个人。 　C大雾的出现令城市不知所措地改变了运转节奏，使“我”得以进入一个自由王国，从而引出下文“我”在雾中的想像、心理活动与特别行为 ，为“我”的得意忘形铺设背景，营造情境，提供可能）
26、第②段中多次用“不知所措”的作用是什么？（3分）
答：
（第一个“不知所措”总起下面路灯、车辆和人的“不知所措”，后面的几个“不知所措”强调大雾使城市失去了往常的秩序与规则，为下文“我”的得意忘形铺垫。）
27、请多角度赏析第⑦段的表达特色。(6分)
答：
（①从修辞的角度分析：运用排比、反复的手法，形象地描写了“我”的各种走姿，表现“我”从开始稀奇古怪地走到最后欲疯欲醉的变化过程，活灵活现，生动传神。
②从句式的角度分析：善用短旬，加快语言节奏，极力表现“我”稀奇古怪的走姿的变化多端，千姿百态。
? ③从表达方式的角度分析：描写、叙述相结合，诙谐幽默，表现了“我”驾雾行走时轻松雀跃的心情。
评分建议：能从以上两个角度分析到位即得6分。）
28、文中问：“得意忘形就不具意义?”请根据文意，简要分析“得意忘形”的含义及其意义所在。(6分)
答：
（“得意忘形”指放肆的走，放浪形骸，率性而为；注视自我，回归本真，体验生命的自在与欢乐。(2分)(意义)“得意忘形”是对“正确”人间训诫的有意抗拒；是打破刻板生活常态的“非常”改变；是人生路途中难得的放松；是卸去伪装，解放自我，获得自在生命体验的美妙境界。(4分)?
三（60分）
29、阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的作文。（60分）
中央电视台《艺术人生》剧组曾来到东岳泰山录制“清明特别节目”。节目录制结束时，特约嘉宾、北京师范大学于丹教授的登山感悟是“山登绝顶我为峰”。这不仅是登山的境界，也应该是每个人努力追求的人生境界。另一位特约嘉宾、厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好；不一定每个人都要登到山顶，但一定要一步一个脚印。”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不要抄袭。
【提示】
从于丹的角度分析，可以有以下立意：要立志高远；要敢于争先；要志攀高峰；要勇立潮头；等等。
从易中天的角度分析，可以确立以下中心：做任何事都重在参与，重在过程；走好人生（事业）的每一步；要量力而行，只要尽力就好；力所能及无遗憾；等等。
综合以上分析，这则材料可供选择的立意角度与侧面有很多，文体的选择更是可以不拘一格，适合于叙事和抒情，也适合于议论说理。


译文：
以上《金石录》三十卷是谁的著作呢？是先夫赵德甫所撰的呀。上自三代，下至五代之末，凡是铸在钟、鼎、甗、鬲、盘、彝、尊、敦上的题记，以及刻在高大石碑上的显要人物和山林隐士的事迹——这些见之于金石镂刻的文字共二千卷，都校正了错字异文，进行了汰选和品评。上足以合圣人的道德标准，下能够订正史官失误的，这里都记载了，可以称得上内容丰富了！
徽宗建中靖国元年，我才嫁给赵氏。 我夫明诚年方二十一岁，正在太学做学生。赵、李两家本是寒族，向来清贫俭朴。每月初一、十五，明诚都请假出去，把衣服押在当铺里，取五百铜钱，走进大相国寺，购买碑文和果实。回到家中，我们面对面地坐着，一边展玩碑文，一边咀嚼果实，自己觉得很象远古时代葛天氏的臣民那样自由和快乐。 曾记得崇宁年间，有一个人拿来一幅南唐徐熙所画的《牡丹图》，要二十万钱才肯卖。当时就是贵家子弟，要筹备二十万铜钱，谈何容易啊！我们把它留了两夜，终于因为想不出法子而还给了他。我们夫妇俩为此惋惜怅惘了好几天。　　后来我们回青州故乡闲居了十年。仰有所取，俯有所入，衣食有了富裕。明诚又接连做了莱州和淄州的太守，把他的全部薪俸拿出来，从事书籍的刻写。每得一本，我们就一起校勘，整理成集，题上书名。 我天性博闻强记，每次吃完饭，和明诚坐在归来堂上烹茶，指着堆积的书史，说某一典故出在某书某卷第几页第几行，以猜中与否决定胜负，作为饮茶的先后。猜中了，便举杯大笑，以至把茶倒在怀中，起来时反而饮不到一口。甘心在这个环境中过一辈子了！所以我们虽处于忧患贫穷之中，而胸中的志愿从没有屈服过。收书的任务既已完成，就在归来堂中建起书库，把大橱编上了甲乙丙丁的号码，中间放上书册。如需讲读，就拿来钥匙开橱，在簿子上登记，然后取出所要的书籍。我有时把书籍损坏或弄脏了一点，他定要给以批评，并责令揩完涂改，不再象过去那样平易和蔼了。 于是罗列在几案上，堆积在枕席间，我们意会心谋，目往神授，这种乐趣远远超过声色狗马之上。　　今天无意之中翻阅这本《金石录》，好像见到了死去的亲人。因此又想起明诚在莱州静治堂上，把它刚刚装订成册，插以芸签，束以缥带，每十卷作一帙。现在他的手迹还象新的一样，可是墓前的树木已能两手合抱了， 悲伤啊！从前梁元帝萧绎当都城江陵陷落的时候，他不去痛惜国家的灭亡，而去焚毁十四万册图书；隋炀帝杨广在江都遭到覆灭，不以身死为可悲，反而在死后把唐人载去的图书重新夺回来。难道人性之所专注的东西，能够逾越生死而念念不忘吗？或者天意认为我资质菲薄，不足以享有这些珍奇的物件吗？抑或明诚死而有知，对这些东西犹斤斤爱惜，不肯留在人间吗？为什么得来非常艰难而失去又是如此容易啊！　　 然而有有必有无，有聚必有散，这是人间的常理。 因此我以区区之心记述这本书的始末，也想为后世好古博雅之士留下一点鉴戒。绍兴二年，太岁在壬，八月初一甲寅，易安室题。
（玄黓是天干“壬”的别称。壮月 就是农历8月。）


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