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5 鲁滨逊漂流记（节选）
一、选择题
1．下列关于《鲁滨逊漂流记》中主要情节，排序正确的一项是（ ）
①流落荒岛，上船取物 ②发现叛乱，救出船长 ③畜养山羊，种植粮食
④搭建帐篷，安排住所 ⑤救下“星期五”，结伴生活
A．① ② ③ ④ ⑤ B．① ③ ④ ⑤ ②
C．① ④ ② ⑤ ③ D．① ④ ③ ⑤ ②
2．《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊，他给被救的野人取名为（ ）
A．星期四 B．星期五 C．星期六 D．星期日
3．下列加点字读音相同的一组是（ ）
A．咽喉 咽下 狼吞虎咽
B．藤蔓 瓜蔓 蔓延
C．畜养 畜产 畜牧业
4．下列描写方法判断不正确的一项是（ ）
A．“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”（心理描写）
B．猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。（动作描写）
C．那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。（神态描写）
D．那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（语言描写）
5．下面的名著中运用了第一人称叙述手法的是（　　）
A．《骑鹅旅行记》 B．《鲁滨逊漂流记》
C．《汤姆 索亚历险记》 D．《爱丽丝漫游奇境》
二、填空题
6．认真拼读，准确书写。
鲁滨逊liú luò( )到荒岛上后倍感jì mò( )，幸好还有一条狗和两只猫陪伴他。在吃的、穿的、用的一概quē fá( )的情况下，鲁滨逊在岛上艰难地度过了十八年。一天，鲁滨逊在沙滩上发现了人骨，这让他联想到了野人野蛮的yàn huì( )，使他感到万分kǒng jù( )。
7．读句子，把“凄”字组成的词语填入括号中。（所填词语不要重复）
( )的夜晚，鲁滨逊听着( )的风声拍打着海岸，他感到一片( )。他抬头看了看( )的月光，想到自己( )的处境，不禁( )泪下。
三、语言表达
8．用三组不同的关联词，把下面的两个分句连接起来，抄在横线上。
①陕西人民下定决心。
②办好世界园艺博览会。
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9．缩写下列句子。
1.同学们刻苦地学习科学知识。
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2.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。
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3.我们来到一条清澈见底的小溪旁。
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4.绿色的湖面上横跨着一座美丽的天鹅桥。
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5.他的手脚和身上的皮肤被滚烫的油灼伤了。
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6.就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
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7.母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。
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8.自动化的幕布徐徐地拉开了。
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9.我的妈妈是研究激光技术的工程师。
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10.五彩的灯光照亮了宽敞的大厅。
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四、现代文阅读
阅读课文片段，完成练习。
我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估算自己是在北纬9度22分的地方。
在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659年9月30日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。
我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱，对我来说却很有用。比如笔、墨水，还有纸，在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器，还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍。我把它们一股脑儿堆在一起，以备不时之需。
10．根据意思找出文中的词语。
（1）听到从来没有听过的，形容事物非常稀罕。( )
（2）形容一个地方偏僻荒凉，见不到人家。( )
11．“根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。”这个“估算”能否换成“计算”？为什么？
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12．文中画线的句子是对“鲁滨逊”的______描写，这样做是为了__________。
13．“我”把笔、墨水、纸、罗盘等一股脑儿堆在一起，不管有没有用，体现了________。
14．联系全文，你认为鲁滨逊活下去有没有价值？
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阅读课内片段，完成练习。
没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。
15．用“﹏﹏”画出选文的中心句。文中鲁滨逊想要实现的目标是__________，在达成这一目标的过程中主要遇到了__________、__________、__________三个方面的困难。
16．画“_____”的句子中，“几乎花了一年工夫”说明____________，“小小的”说明__________，从两者的对比中你读出了什么？请批注在下面横线里。
____________
17．选文的内容大致对应下面“梗概”中的哪句话？（ ）
A．这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。
B．鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方。
C．（鲁滨逊）用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。
D．鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】
本题考查学生对文章内容的记忆和积累。
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨逊是书中的主人公，本课是该书的缩写。鲁滨逊因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了二十多年。　　
课文按鲁滨逊历险的时间顺序记叙，写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”。这些故事情节，处处紧扣“险”，塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公。
故答案选D。
2．B
【详解】
本题考查外国名著的文学常识。在《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上同伴全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上。
一天，他发现岛边海岸上有一个脚印。不久，他又发现了人骨和生过火的痕迹，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨逊惊愕万分。此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。直到第24年，岛上又来了一群野人，带着被当成祭品，准备杀死并吃掉的野人俘虏。鲁滨逊发现后，救出了其中的一个。因为那一天是星期五，所以鲁滨逊把被救的俘虏取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。
3．C
略
4．C
略
5．B
【详解】
本题主要考查学生对名著内容的理解。《鲁滨逊漂流记》运用了第一人称叙述手法，其他三项都是运用了第三人称的叙述手法。
6． 流落 寂寞 缺乏 宴会 恐惧
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时注意：“恐惧”中，“恐”的上半部分，左边的“工”以“提”收笔；“惧”的右半部分封口的里面是三横。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7． 凄冷 凄厉 凄凉 凄清 凄惨 凄然
略
8．只要陕西人民下定决心，就能办好世界园艺博览会。
如果陕西人民下定决心，就能办好世界园艺博览会。
只有陕西人民下定决心，才能办好世界园艺博览会。
略
9． 同学们学习知识。 心里有事。 我们来到小溪旁。 湖面上横跨着一座桥。 他被灼伤了。 蒲公英给我们带来快乐。 母亲抚摸着女儿的头。 幕布拉开了。 妈妈是工程师。 灯光照亮大厅。
略
10． 前所未闻 荒无人烟
11．不能换，“估算”表示大致推算，计算是核算，时间准确，不符合情节。故事告诉我们：“我”并没有记清是哪一天上的岸，也促使我开始计算年、月、日。
12． 动作 防止忘却时间。
13．鲁滨逊要顽强地活下去的决心
14．有。他珍惜生命、热爱生活，活得积极，活得主动，活出了人的尊严，这样活着有价值。
略
15．没有工具，干什么都困难重重。 建住所 砍伐加工 搬运 打桩
16． 时间长 空间小 示例：对于当时的鲁滨逊来说，建房困难重重，同时也突出了他是一个坚持不懈、聪明能干的人。
17．C
15．
这道题考查整体感知的能力。找选段的中心句，首先要仔细阅读选段，大致知道选段所讲的内容；然后找其中能概括这一内容的句子；最后用“﹏﹏”画出来即可。中心句可能在选段的段首、段尾或中间。由选段中“……小小的住所”可以概括出他的目标是“建住所”；由“我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好”可以概括为“砍伐加工”；由“再花上更长的时间把它们运回家”可以概括为“搬运”；由“打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦”可以概括为“打桩”。
16．
这道题考查形成解释的能力。回答这道题，要认真读选段，整体把握选段的主要内容。一个简易的住所却几乎花了一年工夫，说明花费的“时间长”。“小小的住所”中，“小小”加重语气，有强调的作用，意在说明“空间非常小”。“长”（时间长）与“小”（空间小）形成鲜明的对比，这样小，这样简陋的房子却几乎用了一年时间，突出了对于当时的鲁滨逊来说，建房困难重重，也突出了鲁滨逊是一个坚持不懈、聪明能干的人。
17．
这道题考查整体感知的能力。选段第二句话说鲁滨逊建住所，后面的几句话具体描写了建住所遇到的困难。因此A、B、D三项都不符合条件。C项说“搭起一座简陋的帐篷”，与选段对应。本题选C。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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