资源简介 8.1角的表示【学习目标】1.进一步理解角的两种定义方式以及顶点、边、始边、终边等有关概念。2.掌握角的表示方法,能在图形中区分不同的角,并把它们分别表示出来。【课前预习】预习内容:自学教科书P4—P6上面的内容,完成下列问题:学习任务一:1.角的定义(1)静止观点:角是具有 的两条射线组成的图形。其中,组成角的两条射线叫做角的两条 ,公共端点叫做角的 .(2)运动观点:角也可以看做2.角的表示方法:试结合图形来说明角的表示方法:⑴用一个角的符号∠,加上三个 表示.例如,∠⑵用一个角的符号∠,加上表示顶点的一个 表示.例如,∠⑶用一个角的符号∠,加上一个 字母表示.例如,∠⑷用一个角的符号∠,加上一个 表示.例如,∠3.归纳总结1.角是由一条射线绕着它的端点旋转到另一个位置所成的图形,处于 位置的那条射线叫做角的始边, 位置的那条射线叫做角的终边.2.当始边和终边处于同一条直线上时,这时构成的角是 ;当终边旋转回到始边位置,并与始边重合,这时,所构成的角是 .学习任务二:分别说出、、的顶点和边.角顶点边【课中探究】问题一:1.角的定义(1)由________________________所组成的图形。由此知角的条件①_ ___②_ ____。(2)组成角的两条射线叫角的______,_____________叫角的顶点。(3)角还可以看成是一条射线绕着它的_______,从____________________所成的图形。______________________叫做角的始边,___________________叫做角的终边。2.角的表示方法(1)符号:角的符号表示________(2)三种表示方法:(A)用三个大写的英文字母,如图①记作______或______,表示顶点的字母写在 ________。(B)用一个大写英文字母表示,如图①可记作________。(C)用一个数字或一个希腊字母表示,如图②,图③可记作_ ___、__ __或______、______。3.平角和周角平角是____________________________________;直角是_____ _ _________;周角是__________________________________________________。问题二:1、例题:如图,点D在BC上,⑴∠B 还可以用哪三个大写英文字母表示?⑵∠α表示的是哪个角?⑶∠ 1 表示的角还有哪几种表示方法?⑷∠ ABC与∠ ACB相同吗?2、如图,由五条射线OA、OB、OC、OD、OE组成的图形中共有几个角?如果从O点引出n条射线,能有多少个角?你能找出规律吗?【当堂检测】一、选择题1.角是( )A.两条直线组成的图形 B.两条射线组成的图形C.两条线段组成的图形 D.两条有公共端点的射线组成的图形2.角也可以看成 ( )A.由一条射线组成的图形 B.由一条射线绕一点旋转所成的图形C.由一条射线绕着它的端点旋转而成的 D.以上都不对3.下列说法:①直线是一个平角;②一条射线是一个周角;③两条射线组成的图形叫做角;④平角是一条直线。正确的个数为( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个4.如图,点D在BC上,图中共有( )个角。A.6 B.7 C.8 D.9二、填空题1.图1中有____ 个角,可以表示为_______________ _ 。2.图2,∠ABC可以表示成或可以表示成______,∠2可以表示成______.3.图3可以用一个大写字母表示的角有_____个,它们是_____ __.图1 图2 图34.图中共有( )角,并分别用一个大写字母或三个大写字母表示.【课后巩固】一、判断题(1)角的两边越长角就越大。 ( ) (2)周角的终边与始边重合,所以周角的度数是0°。( )(3)每一个角都可以用一个大写字母来表示。( )(4)每一个角都可以用三个大写字母来表示,顶点字母放在中间。( )二、选择题1.在下列语句中,正确的是( )A.从同一点引出的两条射线组成的图形叫做角B.两条直线相交,组成的图形叫做角C.从同一点引出的两条线段组成的图形叫做角D.两条线段相交组成的图形叫做角2.下列说法正确的是 ( )A.两条射线所组成的图形叫做角 B.周角是一条射线 C.在直线上任取一点作顶点,就可以把这条直线看做一个平角 D.在∠ABC的边BC的延长线上任取一点D3. 如图,下列各组角中,表示同一个角的是 ( )A.∠BDA与∠BDE B.∠ACE与∠AEC C.∠BAD与∠CAE D.∠ACE与∠ABD4.如图,所有小于平角的角有____________个,分别表示为:三、解答题:在锐角∠AOB的内部画4条射线OC,OD,OE,OF,则图中共有多少个角?画5条呢?画n条呢?D12EBDAC 展开更多...... 收起↑ 资源预览