资源简介

一年级课后服务朗读口才活动
第十四课时
热身操
【教学目的】结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂
2、基本功
绕口令《数枣》
出东门，过大桥，
大桥底下一树枣，
拿着竿子去打枣儿，
青的多红的少，
一个枣儿、两个枣儿、三个枣儿、……十个枣儿，
十个枣儿、九个枣儿、八个枣儿、……一个枣儿。
这是一个绕口令，
一口气说完才算好。
3、点点小知识-成语五颜六色
点点小知识，我来当老师，大家好，我是主持人XXX，今天带大家认识一个新成语，五颜六色，它的意思是色彩缤纷，各式各样，我们可以用它来造句，比如：__________，你学会了吗？
4、口才秀
话题：你最喜欢的颜色是什么，为什么？
【教学目的】通过颜色激发孩子的想象力和语言表达力
白色……纯洁，白雪，白云，棉花糖
红色……热情，红旗，红领巾，温暖
蓝色……开阔，天空，海洋
绿色……生命，草地，大树，生机勃勃
黄色……希望，明亮，太阳，
粉红……可爱，浪漫，甜甜的草莓，西瓜(共6张PPT)
一年级课后服务朗读口才活动
第十四课时
一 . 热身操
结合音乐，训练孩子们的肢体协调能力，配合音乐进行口部操训练，将孩子的注意力拉回到课堂。
【教学目的】
二. 绕口令

《数枣》
出东门，过大桥，
大桥底下一树枣，
拿着竿子去打枣儿，
青的多红的少，
一个枣儿、两个枣儿、三个枣儿、……十个枣儿，
十个枣儿、九个枣儿、八个枣儿、……一个枣儿。
这是一个绕口令，
一口气说完才算好。
三. 点点小知识——成语五颜六色
点点小知识，我来当老师，大家好，我是主持人XXX，今天带大家认识一个新成语，五颜六色，它的意思是色彩缤纷，各式各样，我们可以用它来造句，比如：__________，你学会了吗？
四 . 口才秀
【教学目的】通过颜色激发孩子的想象力和语言表达力
话题：你最喜欢的颜色是什么，为什么？
白色……纯洁，白雪，白云，棉花糖
红色……热情，红旗，红领巾，温暖
蓝色……开阔，天空，海洋
绿色……生命，草地，大树，生机勃勃
黄色……希望，明亮，太阳，
粉红……可爱，浪漫，甜甜的草莓，西瓜
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