资源简介

2022年部编版中考语文复习专题二：语言表达的连贯、得体
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
下面情景中，语言表达最得体的一项是（　　）
新冠疫情初期，很多老年人不愿意佩戴口罩。作为社区志愿者，你会对他们说：
A. 每个人都必须佩戴口罩，你们凭什么搞特殊呢？
B. 不戴口罩，染上病了就只有去医院戴呼吸机了哦!
C. 别人都是一说就听，就你们这些老顽固，净给我们找麻烦!
D. 婆婆爷爷，戴口罩是闷了点，但如果不戴，把病毒带回家传给小孙子可就麻烦啦。
根据语境内容，选出填写在下面横线处的语句最恰当的一项（　　）
周末，妈妈带我去学滑冰。一进滑冰场，就看见大家在场上穿梭着，旋转着。我羡慕极了，赶紧穿上滑冰鞋下场去学滑冰，谁知刚试了几步就摔了个四脚朝天，刚爬起来，又是一跤。顿时，我心中热情的小火苗熄了一大半，心想：唉 !算了吧，这么难，我能学会吗？这时，一直在旁边关注我的妈妈走了过来，温柔地说：“ ”听了妈妈的鼓励，我重新鼓起了勇气……功夫不负有心人，终于，我也可以在滑冰场上自由滑行了。
A. 这点苦你都受不了，将来还能干什么呢？
B. 不要紧，哪个滑冰高手没摔过跤呀？要知道，不论做什么事都得有一股劲儿，加油哦!妈妈相信你！
C. 看看别人滑得多好!赶快起来，接着练!
D. 怎么了，摔坏了没？要不要马上去医院看看？
下面是复兴学校陈帅同学以学生会名义起草的一封感谢信，文中画线句表达不得体，请帮他修改。
感谢信尊敬的岳阳支援湖北抗疫医疗队的白衣战士：
你们好 !
新冠疫情爆发后，你们肩负岳阳人民的重托，逆行而上，奔赴“前线”。你们“舍小家，为大家”诠释着奉献和担当。没有硝烟，不意味着没有战斗；没有欢呼，不意味着不是英雄。你们不仅是患者眼中救死扶伤的白衣战士，更是我们心目中当之无愧的英雄 !
我向你们表达崇高的敬意和真诚的感谢!
复兴学校学生会
2020年4月1日
某中学将于2021年7月1日举行2021届毕业典礼。以下是×班班委会代表同学向全体家长发出的邀请信。其中有两处词语使用不得体，请指出并作修改。
尊敬的各位家长：
我校将于 2021年7月1日早8时在南湖广场举行2021届毕业典礼，我们谨代表x班全体同学诚邀家父家母到场观礼。在这个庄严时刻，您的到场是对我们最大的鼓励。毕业之际特别感激父母的养育之恩，届时我们还将惠赠礼物一份。请您在百忙之中抽出时间拨冗出席，对此我们深表感激。
×班班委会
2021年6月27日
下列各句中，表达得体的一项是（　　）
A. 真是事出意外!舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B. 他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑!”
C. 他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D. 这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】A．不得体，“你们凭什么搞特殊呢”语气生硬；
B．不得体，“染上病了就只有去医院戴呼吸机了哦”冷嘲热讽；
C．不得体，“就你们这些老顽固，净给我们找麻烦”不文明，不礼貌；
D．得体；
故选：D。
本题考查语言的得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求。如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要掌握语言使用的分寸。
语言的基本要求得体：
（1）正确使用谦敬语；
（2）恰当地选用褒义词、贬义词、中性词；
（3）要正确使用口语、书面语；
（4）根据场合、对象准确性地遣词造句；
（5）要学会面陈和转述。
2.【答案】B
【解析】根据语境“这时，一直在旁边关注我的妈妈走了过来，温柔地说”“听了妈妈的鼓励”可知，妈妈的话是鼓励的。只有“不要紧，哪个滑冰高手没摔过跤呀？要知道，不论做什么事都得有一股劲儿，加油哦!妈妈相信你！”符合语境。
A．质问和苛责的语气不符合语境；
B．恰当；
C．“看看别人滑得多好”有贬损的意味，不符合语境；
D．“要不要马上去医院看看”不是鼓励，不符合语境。
故选：B。
本题考查语言的得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。
语言得体的基本要求：
1．正确使用谦敬语；
2．恰当地选用褒义词、贬义词、中性词；
3．要正确使用口语、书面语；
4．根据场合、对象准确性地遣词造句；
5．要学会面陈和转述。
3.【答案】根据题干可知，这是陈帅以学生会名义起草的一封感谢信，那么画线句中的“我”表述不合适，因为用“我”代表的是写作者个人，不是学生会，所以可把“我”改为“复兴中学全校师生（同学、学生会）”，或者将句子改为“我代表复兴中学全校师生（同学、学生会）向你们表达崇高的敬意和真诚的感谢”。
答案：
把“我”改为“复兴中学全校师生（同学、学生会）”或者“我代表复兴中学全校师生（同学、学生会）向你们表达崇高的敬意和真诚的感谢”。
【解析】本题考查语言的得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。
语言得体的基本要求：
1.正确使用谦敬语；
2.恰当地选用褒义词、贬义词、中性词；
3.要正确使用口语、书面语；
4.根据场合、对象准确性地遣词造句；
5.要学会面陈和转述。
4.【答案】“家父家母”是对别人称自己的父母，这里可以用“各位家长”。“惠赠”敬辞，指对方赠予（财物）。这里可以用“奉上”“送您”。
答案：
家父家母——各位家长
惠赠——送您
【解析】本题考查语言的得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。
语言得体的基本要求：
1.正确使用谦敬语；
2.恰当地选用褒义词、贬义词、中性词；
3.要正确使用口语、书面语；
4.根据场合、对象准确性地遣词造句；
5.要学会面陈和转述。
5.【答案】B
【解析】A.有误，“真是事出意外!”不诚恳；
B.正确；
C.有误，“垂询”是敬辞，称别人对自己的询问，这里可以用“求教”“请教”；
D.有误，“寒舍”是谦辞，对人称自己家。
故选：B。
本题考查语言的得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。
语言得体的基本要求：
1.正确使用谦敬语；
2.恰当地选用褒义词、贬义词、中性词；
3.要正确使用口语、书面语；
4.根据场合、对象准确性地遣词造句；
5.要学会面陈和转述。
第2页，共5页

展开更多......

收起↑