第8课 维护公平正义 复习(课件26张PPT+教案)

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第8课 维护公平正义 复习(课件26张PPT+教案)

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2021—2022学年第二学期 八 年级 道德与法治 学科教学设计
课题 第8课 维护公平正义 复习 第 1 课时 总课时 1 教 学 过 程 个人复备
主备人 审核人 使用人 使用 时间 二、熟记重要知识点,抽查互查 4.8.1 公平正义的价值 1.公平的含义?(P109) 2.公平的内涵及要求?(P110) 3.★公平的重要性?(P110) 4.什么是正义的行为?(正义的内涵)(P111) 5.★正义的重要性?(P111-P113) 6.正义的要求?(P112) 7.正义和制度的关系?(P113) 8.维护和实现社会正义的意义?(P113) 4.8.2 公平正义的守护 1.如何坚守公平?(P115-P116) 2.为什么要守护正义?(P116) 3.如何守护正义?(P117-P118) 4.为什么要维护社会公平正义?(P119) 三、中考真题、迁移运用、巩固提升 1.(2021黑龙江大庆)在现实生活中,当我们遇到不公平的行为时,我们应该( ) ①忍气吞声,听之任之 ②坚守原则立场,敢于对不公平说“不” ③用武力手段进行打击报复 ④采用合理合法方式,谋求最大限度的公平 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ③④
教学 目标 1.知道公平、正义的基本内涵。 2.理解公平、正义的价值。 3.领悟公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。增强对罪刑法定原则、无罪推定原则、程序正义等法律术语的理解能力和领悟能力。 守护公平正义途径。
教学 重点 公平正义的价值
教学 难点 公平正义的守护
核心 素养 学法守法、宪法精神、公民意识、依法治国、政治制度、依法办事、公平正义
课型 新授课 有无课件 有 其它准备
教 学 过 程 个 人 复 备
一、构建知识体系
2021—2022学年第二学期 八 年级 道德与法治 学科教学设计
教 学 过 程 个人复备 教 学 过 程 个人复备
2.(2021辽宁营口) 2021年3月1日起正式实施的《<中华人民共和国国歌>国家通用手语方案》实现了听力残疾人想“演唱”国歌的愿望。在今年全国政协开幕会上,政协委员用手语“演唱”国歌的一幕,令国人动容。上述材料表明( ) A. 在我国,允许特殊群体享有特权B. 自由就是在法律允许的范围内依照自己的意愿活动 C. 任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利 D. 维护公平是捍卫社会公平正义的最后一道防线 3.(2021山东菏泽)张某是无业游民,经常吃“霸王餐”。一次到刘某的饭店用餐,吃完后趁刘某不注意没结账就快速离开,刘某发现后一边喝止一边追赶,张某在逃跑过程中摔伤,住院治疗花了数万元。张某提起诉讼,要求刘某赔偿损失,但法院驳回了他的诉求.对此,下列说法正确的是( ) ①张某用餐不结账的行为违反公序良俗,但不违法 ②张某吃“霸王餐”的行为是非正义行为 ③法院公正司法,驳回张某的诉求,匡扶公平正义,有利于形成良好的社会风尚 ④刘某追赶导致张某摔伤,应承担部分责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4.(2021广东) 王某到一家餐馆就餐,吃完后未结账就快速离开,老板发现后边喝止边追赶。王某在逃跑过程中摔倒受伤,住院花了4万多元。出院后,王某向法院起诉,要求餐馆老板赔偿医药费。法院认为,老板没有过错,不承担赔偿责任,驳回了王某的诉讼请求。下面对本案的评析,错误的是( ) A. 王某吃饭不付款,既违背诚信原则,也是一种违法行为 B. 王某因老板的追赶而受伤,老板的行为已构成民事违法行为 C. 法院驳回诉讼请求,发挥了法律维护公平与正义的积极作用 D. 老板作为经管者,他的行为是维护自身财产权的合法行为 5.(2021广西北部湾经济区) 下列做法体现维护公平正义的是( ) A. 某饭店采用多种方式引导消费者超量点餐 B. 某团伙诱骗在校大学生借网络贷款以收取高额利息 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】D 7.答案:答案:(3)公平是个人生存和发展重要保障,教育公平是公平的重要组成部分。温州打造乡村“小而优”学校,有利于缩小城乡教育差距,促进教育公平,保障乡村学生的受教育权。(从公平对社会的意义的角度阐述,言之有理也可) C. 小涛总认为自己年龄小不用承担刑事责任而多次欺凌同学 D. 国家有关部门对五家社区团购企业不正当价格行为作出行政处罚6.(2021广西梧州中考) 2021年3月5日,李克强总理向十三届全国人大四次会议作《政府工作报告》,报告指出,在教育公平上迈出更大步伐,更好解决进城务工人员子女就学问题,让每个孩子都有人生出彩的机会,材料体现了( ) ①推进均衡教育,让每一个孩子都接受同样的教育 ②全国人大行使决定权、立法权和政治协商的职能 ③政府努力促进教育公平,维护公民的受教育权利 ④全国人大是最高国家权力机关,依法行使监督权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8.(2021浙江温州)2020年,温州蝉联“中国最具幸福感城市”。“幸福瓯越地,别是一乾坤”,让我们一起解读温州的“幸福密码”。 材料三 为高质量发展乡村教育,温州通过改善办学条件、加强队伍建设、提升管理水平等举措,奋力打造乡村小规模学校“小而优”温州样板。2020年,创成乡村“小而优”学校124所,小规模学校新生入学率稳中有升。 从公平的角度,阐述温州打造乡村“小而优”学校的意义。 ⑤我们要珍爱生命,科学安排作息时间。
作 业 课时练
板书设计 一、构建知识体系 第8课 维护公平正义 复习 二、熟记重要知识点 三、中考真题、迁移运用
反思提升(共26张PPT)
复习 第8课 维护公平正义
前言
QIAN YAN
公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同的理想。在现代社会,公平正义的实现,需要法治保障,即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进公平正义。维护公平正义是社会主义法治的价值追求。
那么,究竟什么是公平正义 怎样理解公平正义的价值 如何维护公平正义
Contents
目录
2
熟记重要知识点
3
中考真题 迁移运用 能力提升
1
构建知识体系
《构建知识体系》
[ 第一部分 ]
[ 第一部分 ] 构建知识体系
公平正义的价值
认识公平
公平的含义
公平的内涵
公平的意义
正义的力量
正义的含义
正义的意义
[ 第一部分 ] 构建知识体系
公平正义的守护
坚守公平
个人维护公平
制度保障公平
守护正义
个人守护正义
司法维护正义
《熟记重要知识点》
[ 第二部分 ]
[ 第二部分 ] 熟记重要知识点
4.8.1 公平正义的价值
1、公平的含义?(P109)
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
2、公平的内涵及要求?(P110)
(1)内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。
(2)要求:①权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;②规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;③机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
[ 第二部分 ] 熟记重要知识点
3、★公平的重要性?(P110)
①公平是个人生存和发展的重要保障。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。
4、什么是正义的行为?(正义的内涵)(P111)
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
5、★正义的重要性?(P111-P113)
①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义作为(是)法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值。
④正义是社会和谐的基本条件。

[ 第二部分 ] 熟记重要知识点
6、正义的要求?(P112)
①要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;
②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;
③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
7、正义和制度的关系?(P113)
①正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
②有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
③作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。
[ 第二部分 ] 熟记重要知识点
8、维护和实现社会正义的意义?(P113)
①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性;
②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
[ 第二部分 ] 熟记重要知识点
4.8.2 公平正义的守护
1、如何坚守公平?(P115-P116)
(1)★个人维护公平。①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
(2)制度保障公平。①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
[ 第二部分 ] 熟记重要知识点
2、为什么要守护正义?(P116)
①追求正义是社会生活的一个重要主题。
②正义感是公民的基本德行。
③期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。

[ 第二部分 ] 熟记重要知识点
3、如何守护正义?(P117-P118)
(1)★个人守护正义。①守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;②另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
(2)司法维护正义。①司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
[ 第二部分 ] 熟记重要知识点
4、为什么要维护社会公平正义?(P119)
①公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。
②实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。
《中考真题、迁移运用、能力提升》
[ 第三部分 ]
[ 第三部分 ] 迁移运用能力提升
1.(2021黑龙江大庆)在现实生活中,当我们遇到不公平的行为时,我们应该( )
①忍气吞声,听之任之
②坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
③用武力手段进行打击报复
④采用合理合法方式,谋求最大限度的公平
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
[ 第三部分 ] 迁移运用能力提升
2.(2021辽宁营口) 2021年3月1日起正式实施的《<中华人民共和国国歌>国家通用手语方案》实现了听力残疾人想“演唱”国歌的愿望。在今年全国政协开幕会上,政协委员用手语“演唱”国歌的一幕,令国人动容。上述材料表明( )
A. 在我国,允许特殊群体享有特权B. 自由就是在法律允许的范围内依照自己的意愿活动
C. 任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利
D. 维护公平是捍卫社会公平正义的最后一道防线
C
[ 第三部分 ] 迁移运用能力提升
3.(2021山东菏泽)张某是无业游民,经常吃“霸王餐”。一次到刘某的饭店用餐,吃完后趁刘某不注意没结账就快速离开,刘某发现后一边喝止一边追赶,张某在逃跑过程中摔伤,住院治疗花了数万元。张某提起诉讼,要求刘某赔偿损失,但法院驳回了他的诉求.对此,下列说法正确的是( )
①张某用餐不结账的行为违反公序良俗,但不违法
②张某吃“霸王餐”的行为是非正义行为
③法院公正司法,驳回张某的诉求,匡扶公平正义,有利于形成良好的社会风尚
④刘某追赶导致张某摔伤,应承担部分责任
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
B
[ 第三部分 ] 迁移运用能力提升
4.(2021广东) 王某到一家餐馆就餐,吃完后未结账就快速离开,老板发现后边喝止边追赶。王某在逃跑过程中摔倒受伤,住院花了4万多元。出院后,王某向法院起诉,要求餐馆老板赔偿医药费。法院认为,老板没有过错,不承担赔偿责任,驳回了王某的诉讼请求。下面对本案的评析,错误的是( )
A. 王某吃饭不付款,既违背诚信原则,也是一种违法行为
B. 王某因老板的追赶而受伤,老板的行为已构成民事违法行为
C. 法院驳回诉讼请求,发挥了法律维护公平与正义的积极作用
D. 老板作为经管者,他的行为是维护自身财产权的合法行为
5.(2021甘肃兰州)正确对待成长烦恼才能更好地度过青春时光。用所学知识找出解决对策不恰当的是( )
B
[ 第三部分 ] 迁移运用能力提升
5.(2021广西北部湾经济区) 下列做法体现维护公平正义的是( )
A. 某饭店采用多种方式引导消费者超量点餐
B. 某团伙诱骗在校大学生借网络贷款以收取高额利息
C. 小涛总认为自己年龄小不用承担刑事责任而多次欺凌同学
D. 国家有关部门对五家社区团购企业不正当价格行为作出行政处罚
D
[ 第三部分 ] 迁移运用能力提升
6.(2021广西梧州中考) 2021年3月5日,李克强总理向十三届全国人大四次会议作《政府工作报告》,报告指出,在教育公平上迈出更大步伐,更好解决进城务工人员子女就学问题,让每个孩子都有人生出彩的机会,材料体现了( )
①推进均衡教育,让每一个孩子都接受同样的教育
②全国人大行使决定权、立法权和政治协商的职能
③政府努力促进教育公平,维护公民的受教育权利
④全国人大是最高国家权力机关,依法行使监督权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.(2021甘肃兰州)正确对待成长烦恼才能更好地度过青春时光。用所学知识找出解决对策不恰当的是( )
D
[ 第三部分 ] 迁移运用能力提升
7.10.(2021重庆) 2021年4月,某市市场监管局针对群众反映强烈的中小学校外培训机构开展专项检查,对某家校外培训机构价格违法、虚假宣传、超前教育等行为,给予警告和罚款的行政处罚。此次专项查处和治理
①是市场监管局在独立行使检察权
②有利于维护社会正义
③警示教育培训机构应遵守法律法规
④体现了对未成年大的特殊保护
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2021甘肃兰州)正确对待成长烦恼才能更好地度过青春时光。用所学知识找出解决对策不恰当的是( )
D
[ 第三部分 ] 迁移运用能力提升
8.(2021浙江温州)2020年,温州蝉联“中国最具幸福感城市”。“幸福瓯越地,别是一乾坤”,让我们一起解读温州的“幸福密码”。
材料三 为高质量发展乡村教育,温州通过改善办学条件、加强队伍建设、提升管理水平等举措,奋力打造乡村小规模学校“小而优”温州样板。2020年,创成乡村“小而优”学校124所,小规模学校新生入学率稳中有升。
(3)从公平的角度,阐述温州打造乡村“小而优”学校的意义。
5.(2021甘肃兰州)正确对待成长烦恼才能更好地度过青春时光。用所学知识找出解决对策不恰当的是( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
[ 第三部分 ] 迁移运用能力提升
答案:(3)公平是个人生存和发展重要保障,教育公平是公平的重要组成部分。温州打造乡村“小而优”学校,有利于缩小城乡教育差距,促进教育公平,保障乡村学生的受教育权。(从公平对社会的意义的角度阐述,言之有理也可)
5.(2021甘肃兰州)正确对待成长烦恼才能更好地度过青春时光。用所学知识找出解决对策不恰当的是( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
精诚所至,金石为开

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