9.2 法律保障生活 课件(21张ppt+视频素材)

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9.2 法律保障生活 课件(21张ppt+视频素材)

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(共21张PPT)
法 律 在 身 边
法律已经深深地嵌入我们的生活之中,渗透在社会生活方方面面。一生相伴,法律时刻在保护着我们。那么,法律是怎么产生的?有哪些特征?又有哪些作用呢?
新课导入:
第四单元 走进法治天地
第九课 法律在我们身边
9.2 法律保障生活

学习导航:
1.生活中的行为规范有哪些?有何作用?
2.法律的特征是什么?
3.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?
4.法律的作用有哪些?
一、 法 律 的 特 征
道德
法律
校规
法律与道德、规章都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
运用你的经验:
小伙子,能给老人让个座位吗?
无故迟到、旷课,是违反校规的。
无证驾驶,后悔呀!
下列图片体现了哪些规则?在这些规则中,哪一类最具有权威性?他们的作用是什么?
1.生活中的行为规范有哪些?有何作用?
根据以上情境,从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面,讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。
产生方式 实施手段 调整对象和范围
法律
道德
校规/校纪
共同点 由国家制定或认可
由国家强制力保证实施
全体社会成员
自然形成、约定俗成
依靠社会舆论、习俗、信念
普遍适用
法律和道德都是行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
教育行政机关、学校制定
在校学生
批评教育、
学生自觉遵守
法律是一种特殊的行为规范
未成年人保护法修订案通过
思考:(1)视频说明了什么?
(2)国家创制法律的基本形式有哪些?
①法律是由国家制定或认可的。
经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。
2.法律的特征是什么?
知识拓展
我国立法机关:
提出议案——审议草案——通过草案——公布法律
全国人民代表大会及其常务委员会
立法程序:
讨论:国家机关制定或认可法律后,会对谁起作用呢?如果有人不遵守怎么办?
整 治 电 动 车 乱 象
结合视频说说法律有何特征?
② 法律是由国家强制力保证实施。
法律的实施以强大的国家力量做后盾,而道德、纪律等其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。
国家强制力主要包括:军队、警察、法庭、监狱等。国家强制力的运用必须以合法为前提。
2.法律的特征是什么?
探究与分享:
党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打。近来来,我国开展“天网行动”,抓捕外逃贪官。
以上举措给我们哪些启示?
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
法律对全体社会成员具有普遍的约束力
2.法律的特征是什么?
法律是由国家制定或认可的
法律是由国家强制力保证实施的(最主要特征)
法律面前人人平等
如何理解法律面前人人平等
①在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。
③任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。
3.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?
二、 法 律 的 作 用
结合视频和教材,谈谈法律的作用?
如果世界上没有法律
4.法律的作用有哪些?
①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。(总述)
②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善
(规范作用)
③在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。(保护作用)
现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。
道德
法律
拓展空间:
观点错误。“法律万能论”是不对的。在我们的社会生活中,除了法律之外,道德也发挥着重要作用。法律具有滞后性,这个观点夸大了法律的作用,与现代法治精神背道而驰。
法律保障生活
法律是由国家制定或认可的
法律是由国家强制力保证实施的
法律对全体社会成员具有普遍约束力
法律的特征
法律的作用
法律是一种特殊的行为规范
保护作用
规范作用
课堂小结:
教师寄语 立德树人
法律就在我们身边,规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境,让我们的生活更美好。

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