资源简介 (共31张PPT)乌云密布狂风大作电闪雷鸣要下雨了14腰 坡 沉 伸 潮 湿呢 空 闷 消 息 搬 响yāo pō chén shēn cháo shīne kònɡ mēn xiāo xī bān xiǎnɡkōnɡkònɡ空天空 空气 空中有空 没空 空白yɑ ne mɑ bɑ呀 呢 吗 吧你为什么飞得这么低呀?是要下雨了吗?我正忙着捉虫子呢!你快回家吧!是要下雨了( )?小鱼,小鱼,今天怎么有空出来( )?是要下雨了,我正忙着搬东西( )!呢 呀 吗吗呀呢231数一数课文中共有几幅图?1. 要下雨了,燕子____________。2. 要下雨了,小鱼____________。3. 要下雨了,蚂蚁____________。低飞捉虫子游到水面透气搬 家燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么呢?哪几个自然段写的是第一幅图内容?读1、2、3自然段,用“—”画出小白兔说的话,用“﹏”画出小燕子说的话。小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。我正忙着捉虫子呢!哪几个自然段写的是第二幅图内容?读4、5、6自然段,用“—”画出小白兔说的话,用“﹏”画出小鱼说的话。小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。要下雨了,水里闷得很,我们到水面上来透透气。我们联系后面的句子知道小鱼是来水面上透气,就可以知道“闷”就是不透气。这种方法就是“联系上下文”哪几个自然段写的是第三幅图内容?读7自然段,用“﹏”画出蚂蚁说的话。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”猜猜小白兔会对蚂蚁说什么呢?是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!小蚂蚁,要下雨啦!快回家吧!蚂蚁正忙着搬东西呢!小白兔正忙着割草呢!我们 忙着上课正呢!燕子正忙着捉虫子呢!读一读,说一说。小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!1、是要下雨了吗?( )2、小白兔连忙挎起篮子往家跑。 ( )3、是要下雨了,我们正忙着搬东西呢! ( )怀疑 着急 肯定huái yízháo jíkěn dìnɡ怀疑着急肯定学了课文,我知道了,如果燕子 ,小鱼 ,蚂蚁 ,就是要下雨了!飞得低游上水面搬家乌龟背上出汗蝴蝶躲树叶下知了停鸣多观察,勤思考;大自然,有奥妙。下雨前, 小白兔 在田边 看见 燕子飞得很低。春天, 茶树发芽了。放学后,说一说小白兔大声喊:“燕子,你为什么飞得这么低呀?”小燕子边飞边说:“要下雨了。”小白兔跑过去问:“小鱼,今天怎么有空出来呀?”他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”一只蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”读一读。大声喊:“ ”边飞边说:“ ”跑过去问:“ ”一边跑一边喊:“ ”说一说,注意加上标点。直zhí直起边biān一边加jiā加快 展开更多...... 收起↑ 资源预览