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课件15张PPT。告别野蛮笑话：哈雷慧星据说，美军１９１０年的一次部队的命令传递是这样的：
营长对值班军官：明晚大约８点钟左右，哈雷彗星将可能在这个地区看到，这种彗星每隔７６年才能看见一次。命令所有士兵着野战服在操场上集合，我将向他们解释这一罕见的现象。如果下雨的话，就在礼堂集合，我将为他们放一部有关彗星的影片。
值班军官对连长：根据营长的命令，明晚８点哈雷彗星将在操场上空出现。如果下雨的话，就让士兵穿着野战服列队前往礼堂，这一罕见的现象将在那里出现。
连长对排长：根据营长的命令，明晚８点，非凡的哈雷彗星将身穿野战服在礼堂中出现。如果操场上下雨，营长将下达另一个命令，这种命令每隔７６年才会出现一次。
排长对班长：明晚８点，营长将带着哈雷彗星在礼堂中出现，这是每隔７６年才有的事。如果下雨的话，营长将命令彗星穿上野战服到操场上去。
班长对士兵：在明晚８点下雨的时候，著名的７６岁哈雷将军将在营长的陪同下身着野战服，开着他那彗星牌汽车，经过操场前往礼堂。
思考：1.为什么会出现这种情况？ 口耳相传的语言不便于记忆和交流，往往会出现差错 2.采取何种方式可避免这种错误的出现？ 文字 语言：一“发”即逝 文字：传于异地，留于异时 文字产生的背景：记忆和交流的需要 议一议：（1）2-23、2-24各自表达信息的根据是什么？
（2）你们知道这些符号和图画表达什么信息吗？
（3）人们用它们表达信息可能会遇到什么困难？（犹如“暗号”和“密码”，离开记忆者，别人就无法了解其意思）
（4）上图也是一种文字，你们能猜出它们的意思吗？ 手鹰象形文字 文字产生的过程
文字的产生经历了一个漫长的过程。最初，为了记忆和交流的需要，人们开始采用一些特殊的符号和标记来帮助记忆、记事或表达思想，这就是文字的雏形——刻画符号。图画文字根据形象的画面来表达信息，比刻画符号前进了一步，但两者都只是帮助记忆、记事或表达思想的一种手段途径，无读音，离开了记忆者，别人就无法了解其意义，犹如记忆者设计的“暗号”和“密码”。图画文字进一步发展，认识它的人越来越多，“暗号”变成了“明号”，并有了通用的读音，就转化为真正的文字—象形文字。譬如，有人画了一只鹰，刚开始，只有他自己知道它代表鹰，为了交流，叫它为“鹰”；一传十，十传百，久而久之，大家约定俗成，共同以这图画和读音来表达鹰这一动物。再久而久之，这样的图画越来越多，画得也就不那么逼真了。最终导致文字从图画中分离出来。于是，图画文字进一步发展为象形文字。 文字产生的过程刻画符号(雏形)图画文字象形文字(真正的文字)无读音有读音辨一辨ABC请辨别下列三种文字各是古代哪国文字？埃及象形文字西亚楔形文字1、这三种文字有什么共同点？2、这三种文字各自的特点是什么？中国甲骨文世界上独立形成的三种古老的文字比较表 尼罗河流域前3100年左右古埃
及人“画成其物”芦管削尖为笔写在“纸草”上两河
流域公元前3200年左右苏美
尔人笔画像
楔子削尖的芦苇秆、骨棒作笔，在泥版上写字
黄河流域(殷墟)商朝中国商朝人“刻成其物”刻在龟甲、兽骨上都从图画文字发展而来，都有读音，是三地人们进入文明时代的重要标志 三种文字形成后的发展演变过程
在公元前525年，波斯人征服古埃及，强迫埃及人弃用象形文字改用波斯文字，因此象形文字逐渐消失。
西亚楔形文字在苏美尔人建立的王朝的衰亡后（公元前2007年），继承它的古巴比伦王国对它做了较大改动，因此面目全非。
中国的甲骨文由于中华文明从未间断、生生不息的特点，由繁到简，逐渐演变成今天我们使用的汉字。所以，汉字是世界上历史最悠久、最古老的文字之一。 读一读：仓颉造字材料一：汉字的起源，自古就众说纷纭，最为流行的传说就是黄帝手下的仓颉造字。相传，长着四只眼睛，两只用来仰视天上群星运行之势，两只用来俯察底墒龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示，创造了文字。 ——课文材料二：……在社会里，仓颉也不是一个，有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口耳相传，文字就多了起来……
——鲁迅《门外文谈》问：1、两则材料的观点，你同意哪一种？
2、文字的产生有什么历史意义？文字----人民群众集体的智慧结晶文字-----告别野蛮、走向文明、传承文明（一）文字产生的背景—记忆和交流的需要
（二）文字产生的过程：刻画符号（雏形）— 图画文字 —象形文字（真正的文字）
（三）世界上独立形成的古老的文字：象形文字、楔形文字、甲骨文等
（四）汉字—最古老的文字
（五）文字—人民群众集体的智慧结晶
（六）文字的作用—告别野蛮、走向文明
（1）“传于异地，留于异时”—促进记忆和交流
（2）记录历史—研究古代社会生活的绝好材料，文化的活化石。
（3）积累知识、传承文化—告别野蛮、走向文明。
告别野蛮课堂练习： 以下是中国古老的甲骨文，猜一猜它们的意思，经过几千年的发展演变，变成了现代汉字中的什么字?你有什么体会？ 万至龟象春1.文字的雏形是（ ）
A.刻画符号 B.象形文字 C.图画文字
2.真正的文字是从（ ）发展起来的。
A.刻画符号 B.象形文字 C.图画文字
3.刻在龟甲和兽骨上的文字，叫（ ）
A.楔形文字 B.象形文字 C.甲骨文
4.楔形文字的发明者是（ ）
A.埃及人 B.西伯来人 C.苏美尔人
5.我国有文字可考的历史，是从（ ）开始的。
A.夏朝 B.商朝 C.西周
慧眼识真ABCCB甲骨文书法 东边日出西边雨
一鸟不鸣山更幽
白下门东春已老
近来风雨又维舟
请您欣赏我们从远古走来，
文字记录了历史，
我们去开创美好未来……再见！

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