资源简介

有趣的生肖邮票
教材分析：
《有趣的生肖邮票》是人美版小学三年级美术第六册第十八课的内容，属于“设计·应用”课领域。旨在让学生了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识，学习感受用不同的形式、技法设计、绘制邮票。并通过对邮票的设计和制作，激发学生美化生活的愿望，开发学生的创造潜能。在教学中，教师要深挖教材，合理设计，将相关知识形成连串，易于学生掌握接受。
教学目标:
知识与技能：学习邮票知识，认识邮票价值；初步掌握生肖邮票的设计方法。
过程与方法：通过猜图、游戏、对比及探究领会我国特有的民族文化、认识邮票的价值及票面结构组成，并设计一枚自己喜欢的生肖邮票。
情感、态度与价值观：感受生肖邮票的价值和美感、培养严谨的学习态度、树立学生的民族自豪感。
教学重点：
了解邮票知识、生肖文化，创作生肖邮票。
教学难点：
设计、绘制生肖邮票。
教学过程：
一、导入
1、教师语言组织教学：同学们，老师要告诉大家一个秘密......
2、播放十二生肖视频动画
提问：你们都看到了哪些小动物？出示课题——有趣的生肖
二、探究
1、 小游戏：看影子猜生肖
（1）根据动物的特征猜动物。
这些小动物也来到了我们的课堂上，你们看都有谁呀？你是怎么看出来的？
（2）分发生肖小动物给学生。
2、 出示对比图
（1）出示真实老鼠和绘画中的老鼠图片。
（2）出示真实公鸡和绘画中的公鸡图片。
探讨生活中的动物与艺术作品中动物形象之间的区别。（夸张、变形、简化、添加、拟人，色彩鲜艳、丰富）
（3）引导学生分析身边小动物采用了什么装饰手法。
3、其实不仅是我们喜爱这十二种可爱的小动物们，邮票设计师们也非常喜欢它们，把它们设计成了生肖邮票。补充课题——邮票
4、 欣赏我国首套十二生肖邮票，探究不同表现形式。
你最喜欢哪一枚？为什么？它采用了什么表现形式？
5、 邮票的形状
长方形、三角形、椭圆形等。
6、 邮票的内容
风景、人物、动物等
7、 教师语言调动学生学习积极性。
8、邮票的票面组成
主题纹样、面值、发行地、发行时间。
齿孔的作用，方便撕开。
9、欣赏优秀学生作品。
三、实践
1、 引导创作：小朋友们，这些小动物们都等不急了，赶紧拿起画笔把你最喜欢的生肖小动物画出来吧！
2、 学生作业，老师巡堂指导。
四、展评
通过QQ实时展示评价，鼓励学生积极创作。
五、拓展
1、邮票的作用
寄信、收藏。
2、邮票的由来
欣赏世界上第一枚邮票和我国首枚邮票
3、 分发信封
请学生将设计完整的邮票寄给老师。
板书设计：
有趣的生肖邮票夸张 变形 简化 添加 拟人颜色鲜艳、丰富

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