资源简介

(共37张PPT)
部编人教版
新知导入
中国现代的新四大发明
中国速度——高铁
中国高铁的便捷、舒适、快速等特点给外国友人留下了深刻的印象，随着近些年中国高铁在国外的建设投资，在不知不觉中高铁也已经成为中国面向全球的新名片。
素材：中国高铁
扫码支付引领的无现金时代的到来
微信与支付宝扫码支付的声名鹊起，扫码支付的便捷将国人带入了一个无现金支付的时代。
中国现代的新四大发明
中国现代的新四大发明
共享单车——改变人们出行方式
共享单车已不可阻挡之势迅速占领人们的生活并且一发不可收拾，它实实在在的改变了我们的生活，化解了我们打车太贵走路太累的尴尬。
中国现代的新四大发明
网购——足不出户，便得天下物
衣服、化妆品、日用品甚至各类零食度可以从网上获得，甚至可以说是没有买不到只有你想不到，因此也导致了快递行业的火爆场景。而随着网购迅速发展的就是外卖行业的如火如荼。
新知讲解
人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔，今天，载人飞船已在太空逃游:人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游，今天，潜水技术已经能让我们深入海底…科技让梦想变成了现实。
1783年，法国物理学 家查理实现了氢气球的首次载人飞行。
人类对飞行的探索

人类对飞行的探索
1903年，美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。

人类对飞行的探索
1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。

人类对飞行的探索
2014年，欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在彗星上成功登陆。
4
人类在更广阔的空间探索……
5
人类对飞行的探索
从人类飞天的历程中，你感受到了什么？
人类对飞行的探索
人类对飞行的探索
1.对于飞天，人们一直满怀希望，从来就没有放弃过。正是因为有了这种锲而不舍的精神，才有今天人类踏入太空、走上月球的伟大成就。
2.人类航天探索的过程异常艰巨，但探索浩渺宇宙，追求人类更大自由的信念鼓舞着越来越多的宇航员离开地球家园，走向广阔无垠的宇宙太空。这就是人类进行航天探索的伟大精神，正是这种精神，使人类实现了一个又一个宇宙探索的宏伟梦想。
3.科学家们有了美好的梦想，经过大胆尝试和探索，通过科技让梦想成真。因此，科技的发展和进步，不仅需要科学精神，还需要有梦想。
我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎实的步伐和不懈的努力，把航天梦写到外太空。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、
嫦娥探月、空间交会对接、导航卫星全球组网……中国航天事
业取得了举世瞩目的成就。如今，航天技术已广泛应用到广
播电视、通信、气象预报、国土普查、海洋观测、导航定位、
防灾减灾、远程教育、农业生产、环境监测等国民经济
和社会发展的各个领域。
中国的航天梦
中国宇航员在太空漫步
阅读角
中国的航天历史
中国航天发展四大里程碑之（一）
中国的航天梦
第一个想到利用火箭飞天的人——明朝的万户陶成道，14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。他最先开始设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了宝贵的生命。但他的行为却鼓舞和震撼了人们的内心。
素材：飞天第一人视频4
中国航天发展四大里程碑之（二）
1970年中国第一颗人造卫星“东方红1号”成功升空，成为中国航天发展史上第二个里程碑。
2003年10月15日，中国神舟五号载人飞船升空，表明中国掌握载人航天技术，成为中国航天事业发展史上的第三个里程碑。
中国航天发展四大里程碑之（三）
2003年10月15日，中国神舟五号载人飞船升空，表明中国掌握载人航天技术，成为中国航天事业发展史上的第三个里程碑。
1992年，我国载人飞船正式列入国家计划进行研制，这项工程后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。2003年，中国的“神舟五号”飞船将中国的第一位宇航员杨利伟送入太空。
中国的航天梦
中国航天发展四大里程碑之（四）
2007年10月24日18时05分，随着嫦娥一号成功奔月，嫦娥工程顺利完成了一期工程。此后，神舟九号与天宫一号相继发射，并成功对接。
2008年9月25日，中国第三艘载人飞船“神州七号”成功发射，三名航天员翟志刚，刘伯明，景海鹏顺利搭乘升空。27日，翟志刚身着中国研制的“飞天”舱外航天服，进行了19分35秒的出舱活动，从而使中国成为继俄罗斯与美国之后第三个独立完成太空行走的国家。
中国的航天梦
2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。
中国的航天梦
素材：神舟十三号载人飞船“出差”历程回顾
中国载人航天的辉煌成就
1.神舟五号：是神舟号系列飞船中的第五艘，是中国第一艘载人飞船，于2003年10月15日9时整从酒泉卫星发射中心发射，将航天员杨利伟及一面具有特殊意义的中国国旗送入太空。
2.神舟六号：神舟六号载人飞船的科学任务是中国实现两人飞船发射和安全运行，进行地球表面骨细胞、心脏医学、数字照片及测试飞船等科学实验。
3.神舟七号：中国第三个载人航天器，中国首次进行出舱作业的飞船，突破和掌握出舱活动相关技术。
4.神舟八号：神舟八号为改进型飞船，全长9米，最大直径2.8米，起飞质量8082公斤。神舟八号飞船进行了较大的技术改进，它发射升空后，与天宫一号对接，成为一个小型空间站。
5.神舟九号：神九是中国第一个宇宙实验室项目921-2计划的组成部分，天宫与神九载人交会对接将为中国航天史上掀开极具突破性的一章。中国计划2020年中国将建成自己的太空家园，独立自主的中国空间站届时可能成为世界上唯一的空间站。
1970年
2003年
中国 航天梦
2007年 2020年
……
东方红一号
神舟五号
嫦娥一号
长征五号
中国载人航天的辉煌成就
中国航天发展的意义
1.载人航天事业是人类历史上最为复杂的系统工程之一，它的发展取决于整个科技水平的发展。同时，它的发展也可以促进和推动整个科学技术的发展。
2.发展载人航天是当今各国综合国力的直接体现。
3.在地球资源日渐枯竭的未来，对太空资源的开发和利用就日渐重要。
素材：北斗卫星导航系统
多姿多彩的世界激发着人类无穷的梦想，为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。
我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学，让科技帮助我们将梦想变成现实，让世界更美好。
参加科普活动
我国从2001年开始，把每年5月的第三周定为“科技活动周”。它已经成为一项具有广泛社会影响、深受群众喜爱的全国性科普活动。
你参加过哪些科普活动？有哪些收获？
我参加过环保科普活动，我知道了“噪声污染”“白色污染”“黑色污染”等指的都是什么。
我参加过发明创造科普宣讲活动，我知道了发明并不只是科学家的“专利”，我们要从身边小事做起，注意观察生活。
在2019年的科技活动周展览中，我看到了一个可以与观众互动的云端智能机器人。我对智能机器人产生了浓厚的兴趣。
参加科普活动
在参观“科技活动周”的展览时，我国航天事业的成就令我大开眼界，激发了我对航天科技的兴趣。
参加科普活动
我参加过”世界大型珍稀动物科普展"
首先，我们看见了凶猛的美洲狮和威武的雄狮，我一会儿摸摸它们的尖牙，一会儿双摸摸它们的毛发，它们却纹丝不动，就像没感觉到似的。后来，我们又看了可爱的大熊猫，勇猛的东北虎、漂亮的北极熊等各种野生动物....
看完了 动物科普展，我想:地球上除了我们人类之外，还有这么多的动物，我们都应该来保护动物!共享地球上的空气、水和阳光，我真舍不得离开这美丽的景色。
参加科普活动
课堂总结
人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。我国航天事业从无到有、从弱到强，创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，积淀了深厚博大的航天精神。中小学教育资源及组卷应用平台
六年级下册道德与法治
第8课《科技发展 造福人类》第三课时 教学设计
课题 科技让梦想成真 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 六年级
学习目标 1.知道人类对飞行的探索，了解我国的航天发展史。2.通过展示图片、播放视频等方式让学生感受科学家的探索精神。3.初步产生探索科学奥秘的热情，有为实现理想而奋斗的精神，激发学生为实现梦想学习更多的科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。
重点 激发学生为实现梦想学习更多的科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想
难点 了解人类对飞行的探索，及我国航天发展史
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 激趣导入新课1.图片+文本学习：中国现代的新四大发明（1）中国速度——高铁中国高铁的便捷、舒适、快速等特点给外国友人留下了深刻的印象，随着近些年中国高铁在国外的建设投资，在不知不觉中高铁也已经成为中国面向全球的新名片。（2）播放视频素材：中国高铁（3）扫码支付引领的无现金时代的到来微信与支付宝扫码支付的声名鹊起，扫码支付的便捷将国人带入了一个无现金支付的时代。（4）共享单车——改变人们出行方式共享单车已不可阻挡之势迅速占领人们的生活并且一发不可收拾，它实实在在的改变了我们的生活，化解了我们打车太贵走路太累的尴尬。（5）网购——足不出户，便得天下物衣服、化妆品、日用品甚至各类零食度可以从网上获得，甚至可以说是没有买不到只有你想不到，因此也导致了快递行业的火爆场景。而随着网购迅速发展的就是外卖行业的如火如荼。2.小结并导入新课：科技让梦想成真 观看图片阅读文本了解文本感悟文本观看视频观看图片阅读文本了解文本感悟文本观看图片阅读文本了解文本感悟文本观看图片阅读文本了解文本齐读课题 通过选用在一项调查中，来自“一带一路”沿线的20国青年评选出中国的“新四大发明”——高铁、网购、支付宝、共享单车导入新课，激发学生学习的兴趣，感受到当今科学技术的迅猛发展，给人类生活带来的变化。明确科学技术在人类生活中的广泛应用推动了社会的进步。
讲授新课 教学环节一：人类对飞行的探索1.文本学习：人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔，今天，载人飞船已在太空逃游:人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游，今天，潜水技术已经能让我们深入海底…科技让梦想变成了现实。2.图片+文本学习（活动园）：人类对飞行的探索（1）1783年，法国物理学 家查理实现了氢气球的首次载人飞行。（2）1903年，美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。（3）1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。（4）2014年，欧洲航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在彗星上成功登陆。（5）人类在更广阔的空间探索……3.提出问题（活动园）：从人类飞天的历程中，你感受到了什么？ （1）.对于飞天，人们一直满怀希望，从来就没有放弃过。正是因为有了这种锲而不舍的精神，才有今天人类踏入太空、走上月球的伟大成就。 （2）人类航天探索的过程异常艰巨，但探索浩渺宇宙，追求人类更大自由的信念鼓舞着越来越多的宇航员离开地球家园，走向广阔无垠的宇宙太空。这就是人类进行航天探索的伟大精神，正是这种精神，使人类实现了一个又一个宇宙探索的宏伟梦想。 （3）.科学家们有了美好的梦想，经过大胆尝试和探索，通过科技让梦想成真。因此，科技的发展和进步，不仅需要科学精神，还需要有梦想。教学环节二：中国的航天梦1.图片+文本学习（阅读角）：中国的航天梦我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，以扎实的步伐和不懈的努力，把航天梦写到外太空。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射，拉开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。火箭研制、载人航天、嫦娥探月、空间交会对接、导航卫星全球组网……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今，航天技术已广泛应用到广播电视、通信、气象预报、国土普查、海洋观测、导航定位、防灾减灾、远程教育、农业生产、环境监测等国民经济和社会发展的各个领域。2.图片+文本学习：中国航天发展四大里程碑之（一） 第一个想到利用火箭飞天的人——明朝的万户陶成道，14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。他最先开始设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了宝贵的生命。但他的行为却鼓舞和震撼了人们的内心。播放视频素材：飞天第一人视频4.图片+文本学习：中国航天发展四大里程碑之（二） 1970年中国第一颗人造卫星“东方红1号”成功升空，成为中国航天发展史上第二个里程碑。5.图片+文本学习：中国航天发展四大里程碑之（三） 2003年10月15日，中国神舟五号载人飞船升空，表明中国掌握载人航天技术，成为中国航天事业发展史上的第三个里程碑。6.图片+文本学习：1992年，我国载人飞船正式列入国家计划进行研制，这项工程后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。2003年，中国的“神舟五号”飞船将中国的第一位宇航员杨利伟送入太空。7.图片+文本学习：中国航天发展四大里程碑之（四） 2007年10月24日18时05分，随着嫦娥一号成功奔月，嫦娥工程顺利完成了一期工程。此后，神舟九号与天宫一号相继发射，并成功对接。8.图片+文本学习：2008年9月25日，中国第三艘载人飞船“神州七号”成功发射，三名航天员翟志刚，刘伯明，景海鹏顺利搭乘升空。27日，翟志刚身着中国研制的“飞天”舱外航天服，进行了19分35秒的出舱活动，从而使中国成为继俄罗斯与美国之后第三个独立完成太空行走的国家。9. 图片+文本学习：2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。10.播放视频素材：神舟十三号载人飞船“出差”历程回顾11.文本学习：中国载人航天的辉煌成就（1）神舟五号：是神舟号系列飞船中的第五艘，是中国第一艘载人飞船，于2003年10月15日9时整从酒泉卫星发射中心发射，将航天员杨利伟及一面具有特殊意义的中国国旗送入太空。（2）神舟六号：神舟六号载人飞船的科学任务是中国实现两人飞船发射和安全运行，进行地球表面骨细胞、心脏医学、数字照片及测试飞船等科学实验。（3）神舟七号：中国第三个载人航天器，中国首次进行出舱作业的飞船，突破和掌握出舱活动相关技术。（4）神舟八号：神舟八号为改进型飞船，全长9米，最大直径2.8米，起飞质量8082公斤。神舟八号飞船进行了较大的技术改进，它发射升空后，与天宫一号对接，成为一个小型空间站。（5）神舟九号：神九是中国第一个宇宙实验室项目921-2计划的组成部分，天宫与神九载人交会对接将为中国航天史上掀开极具突破性的一章。中国计划2020年中国将建成自己的太空家园，独立自主的中国空间站届时可能成为世界上唯一的空间站。12.文本学习：中国航天发展的意义（1）载人航天事业是人类历史上最为复杂的系统工程之一，它的发展取决于整个科技水平的发展。同时，它的发展也可以促进和推动整个科学技术的发展。（2）发展载人航天是当今各国综合国力的直接体现。（3）在地球资源日渐枯竭的未来，对太空资源的开发和利用就日渐重要。13.播放视频素材：北斗卫星导航系统教学环节三：我爱科普活动1.文本学习：多姿多彩的世界激发着人类无穷的梦想，为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。2.文本学习（活动园）：参加科普活动我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学，让科技帮助我们将梦想变成现实，让世界更美好。3.图片+文本学习：你参加过哪些科普活动？有哪些收获？我国从2001年开始，把每年5月的第三周定为“科技活动周”。它已经成为一项具有广泛社会影响、深受群众喜爱的全国性科普活动。4.文本学习（活动园）参加科普活动（1）在2019年的科技活动周展览中，我看到了一个可以与观众互动的云端智能机器人。我对智能机器人产生了浓厚的兴趣。（2）我参加过发明创造科普宣讲活动，我知道了发明并不只是科学家的“专利”，我们要从身边小事做起，注意观察生活。（3）我参加过环保科普活动，我知道了“噪声污染”“白色污染”“黑色污染”等指的都是什么。（4）在参观“科技活动周”的展览时，我国航天事业的成就令我大开眼界，激发了我对航天科技的兴趣。（5）我参加过”世界大型珍稀动物科普展" 首先，我们看见了凶猛的美洲狮和威武的雄狮，我一会儿摸摸它们的尖牙，一会儿双摸摸它们的毛发，它们却纹丝不动，就像没感觉到似的。后来，我们又看了可爱的大熊猫，勇猛的东北虎、漂亮的北极熊等各种野生动物.... 看完了 动物科普展，我想:地球上除了我们人类之外，还有这么多的动物，我们都应该来保护动物!共享地球上的空气、水和阳光，我真舍不得离开这美丽的景色。 阅读文本了解文本感悟文本观看图片阅读文本了解文本感悟文本观看图片阅读文本了解文本思考问题回答问题阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本观看图片阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本观看图片阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本观看视频观看图片阅读文本了解文本观看图片阅读文本了解文本感悟文本观看图片阅读文本了解文本感悟文本观看图片阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本观看图片阅读文本了解文本感悟文本观看视频阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本观看视频阅读文本了解文本感悟文本观看图片阅读文本了解文本观看图片阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本阅读文本了解文本感悟文本 文本直接引人人类自古以来的梦想——在天空飞翔、在水中畅游，
正是科技让这些梦想都变成了现实。
活动园介绍了人类对飞行的探索历程：从18 世纪的热气球飞行到
20世纪初实现飞机飞行，再到20世纪60年代末登上月球，乃至如今人类的探测器可以在彗星登陆。这段历程，体现了科技是实现梦想最重要的力量。
让学生收集人们依靠科技实现梦想的案例，并在课堂上分享。阅读角介绍了中国航天梦的实现过程，以及中国航天事业的发展
对社会各领域的贡献。
通过学习中国航天发展四大里程碑意义的事件，拓展了学生的知识视野。“东方红1号”成功升空，成为中国航天发展史上第二个里程碑。神舟五号载人飞船升空，表明中国掌握载人航天技术，成为中国航天事业发展史上的第三个里程碑。嫦娥一号成功奔月，嫦娥工程顺利完成了一期工程。中国成为继俄罗斯与美国之后第三个独立完成太空行走的国家。通过我国的“载人航天计划”“嫦娥计划”，让学生了解人类已经能够在一定程度上实现太空遨游。
经过近半个世纪的迅速发展，我国航天事业取得了巨大成就。“阅读角”简要概括了我国航天事业的发展历程，列举了取得的一些重大成就，并介绍了航天技术的广泛应用。中国计划2020年中国将建成自己的太空家园，独立自主的中国空间站届时可能成为世界上唯一的空间站。通过学习了解中国航天发展的意义，知道在地球资源日渐枯竭的未来，对太空资源的开发和利用就日渐重要。了解北斗卫星导航系统的作用。活动园介绍了我国有代表性的科普活动“科技活动周”，号召学生积极参加科普活动，从小培养讲科学、爱科学、学科学、用科学的精神。
请学生畅谈现在人类还拥有哪些梦想，能否通过科技发展来实现这些梦想。
请学生谈谈参加
过的科普活动、阅读过的科普书籍或文章，从中得到的收获，并引导学生思考科普的意义。通过分享科普收获，教育学生要注重实践，积极参加科技小发明、小制作等活动，关心身边的科技事物，增强创新意识，培养创新兴趣。
课堂小结 人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。我国航天事业从无到有、从弱到强，创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，积淀了深厚博大的航天精神。 自我总结归纳本节课的知识收获有哪些，知道今后的学习方向。 总结升华本节课所学知识，进一步明确教学目标。
板书 第8课《科技发展 造福人类》 科技让梦想成真 人类对飞行的探索 科技让梦想成真 中国的航天梦 我爱科普活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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