资源简介

土豆雕刻印染

教学目标
1、儿童认识版画，体会版画特有的气质和美感。
2、儿童学会版画的基础制作方法。
3、能利用掌握的二方连续纹样图案基础知识，利用雕刻的印染制作出来的花边为设计在服装上。
教学重点： 儿童初步了解版画从设计、雕刻、印染的制作过程。
教学难点 ：并能把这些设计出的二方连续纹样合理的安排在各自的衣服上。
教学准备 ：土豆，颜料，毛笔，宣纸，彩色卡纸，男女各一件无装饰的服饰，课件
学具准备：钢笔
教学程序
课前谈话：我们今天来上一节很特别的课，课中我们都在比赛，我把我们班上的成员分成了男生和女生两个大队，在比赛中任何一个队员为本组挣得一份荣誉，就请他们的代表主动地跑上讲台为本队加分，加分我们用盖印花的方法，把美丽的印花压印在左右两边的长条纸上。听清楚比赛的每一个不同的要求，有时候老师是要大家空中做样子，不是正的做，有时候我只要大家画，有时候我只要大家做，听清楚圆满的完成好每一项任务，不按要求做的是要扣星的，如果要求大家停下来，而有人没有停下来的，也会扣本组的分数，大家有没有信心取得胜利。（老师在黑板上分别贴出男生和女生图像）
一、趣味导入
1．教师穿了一件非常漂亮的裙子走进课堂，
老师是一个非常爱美的人，为了今天的这节课我精心的打扮了一番，漂亮吗？看老师这条披巾，是我自己亲自设计，雕刻，压印出来的，好看吗？你们猜猜我是用什么东西压印出来的？真聪敏，给自己一点掌声，请加分，平时那些不起眼的土豆也能印出这么好看花纹，你们想不想学？（想）好，我们一起进入我们今天的学习内容——版画：彩云衣——土豆雕花印染（出示课题）
二、新授
（一）、介绍刻刀、强调正确的握笔姿势
要在土豆上雕花最重要的就是要会用刻刀，我们一起来了解一下刻刀，它分为三角刀，弯刀，直刀，斜刀四把，每一把刀都有着各自不同的用途，我们今天主要是用三角刀，请每位同学们找出三角刻刀，用抓握铅笔的方式握刀，学着老师的样子抓握一下。刻刀放在土豆的上面，左手一定要放在土豆的下面。学着老师的样子在空中走刀，（直线、弧线、折线）很棒，两个大队各加一颗星。
（二）尝试走刀
（1）、请每个同学拿出三角刀在土豆上按照自己画好的线条走刀，最先刻出来的同学把自己的完成的作品在投影仪上展示给大家看，请代表给本组上台的同学加分。
教师小结：正确的走刀方法，形刀时用力要均匀，不能一会很重一会又很轻，不要左右的摇晃和搅动。刚才你刻对了吗？（老师演示走刀）不错，各队加星。
（二）、了解雕刻印染彩云衣的制作步骤：
好我们学会了用刀，就为我们接下来制作彩云衣，打下的很好的基础，谁知道给服装上压印花纹应该经过哪几个步骤？
师小结：雕刻花纹，涂色压印，排列组合，设计摆放
1、雕刻花纹，
现在我把这压印的绝招交给大家，让这些土豆来一个大变身，老师把你们带来的土豆已经切成了许多不同的形状，你从盘子中挑出一个你所喜欢的形状进行设计，因为这是第一轮的小练笔，请同学们挑选小块的土豆，在上面画一个简单的几何图形纹样，如三角形、长方形、正方形、梯形、多边形等，越简单越好。动作快的把自己画好的作品送上来，只要送上讲台的作品都可以为本组加星。
（2）、学生创作花卉纹样
好，学会了正确的走刀方法后，请同学们重新调选一块，你喜欢的土豆，以花卉为例设计并雕刻出一个精美的单独纹样。准备好了没有，雕刻时长八分钟记时开始，音乐一停，没有完稿的也不能制作了。
2、涂色压印，
我们雕刻得快的同学，已经雕了两个，慢的也雕了一个了，我们接下来是涂色，毛笔上的颜色要浓，但不要太多，上色要均匀，注意要使版上的所有凸起部位都涂上颜色。压印的时候在被压印的纸的下面要放一个本子，让它要有一点厚度，还要注意的是在压印时候用力不要过猛，那样很容易使纸移动，印出的印痕会有重叠，不清晰。
3、排列组合，
好我们都把刚刚印出的图形放在桌上，我们一起复习一下我们学过的二方连续纹样（出示课件）看我们今天男女两队的奖励也是二方连续纹样，我们是（AAB\ABAB\）接下来我们在准备压印的纸上面可以利用我们学过的排列方法，进行新的排列组合，你可以组员合作完成一个最漂亮的二方连续纹样。
4、设计摆放
利用我们制作的二方连续纹样，适合纹样装扮彩云衣（出示课件）
（1）、复习二方连续纹样
其实二方连续纹样在我们的服饰上经常用到，如帽子上，衣服上，鞋子上等无处不在，非常漂亮。
（2）、制作服饰
今天你们就是小小设计师，请用你们手中的花边也来打扮一下自己的服饰。（出示两张超大的无装饰的男女服饰）（老师先演示把一条二方连续纹样装饰在裙子上，多了的部分可以减掉）播放音乐，学生装饰
（3）、评析服饰
学生作业互评——我们一起来评一评哪件服装打扮的最漂亮，并说出你理由。
请男女“设计师”谈自己的作品。
三、课后延伸
1、其实不是只有土豆可以进行雕刻印染，红萝卜，红薯，凉薯都可以。（出示课件图片）
2、版画还有许多种，如：纸板画，木版画，吹塑版画与今天我们学的瓜果雕刻版画印制的效果都不一样？同为印制，但是因为材料的不同，印痕的美丽却决然不同。在以后的教学中我们都会学到。
3、今天我们只用到了三角刀，其实每一把刻刀它的功能都不一样以后我们会依次用到，今天的课就上到这，谢谢。
(让学生通过亲身实践，完成印刷从而获得成就感和自信心。)

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