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2021 学年第二学期乐清市五校七年级（下）期中考试社会·法治卷答案
1-5：DBDDB 6-10：BDDAB 11-15：DCCBA 16-20：DACBB
21.（1）温带大陆性气候；（2 分）冬冷夏热，全年降水少。（2 分）
（2）经纬度位置：处于（22°E—41°E）（44°N—52°N），属于东半球、北半球；地处中纬度带、北温带。
海陆位置：位于欧洲东部,东接俄罗斯、南濒黑海,北与白俄罗斯毗邻、西与波兰、斯洛伐克、匈牙利、罗马
尼亚和摩尔多瓦诸国相连。（4 分，经纬度位置和海陆位置各 2 分，经纬度范围允许有 1°左右误差）
（3）自然条件：土地辽阔，地势平坦，有利于大规模机械化生产；温带气候，水热条件适宜，有利于玉米
生长；有大河流经，灌溉水源充足；黑土分布广泛，土壤肥力较高。
人文条件：铁路交通发达，运输便利；周边地区城市、人口众多、工矿区集中，市场需求量大。（8 分，自然
条件和人文条件各 2 点，每点 2 分）
22.（1）①制止同桌。（意思相近即可）（1 分）②不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。（2 分）
（2）①自我暗示。（1 分） ②放松心情，稳定情绪等。（意思相近即可）（2 分）
（3）①性别刻板印象。（1 分） ② 自身潜能的发挥等。（2 分）
23.（1）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；
善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好（4 分）。评
选“感动中国”人物，有利于激励我们从榜样身上汲取力量，见贤思齐，积善成德，传递社会正能量（1 分）。
（2）孙启刚的行为是错误的，没有做到“行己有耻”（1 分）。“行己有耻”要求我们树立底线意识，坚决不
做，触碰道德、法律底线的事情（2 分）。孙启刚经受不住诱惑，希望不劳而获，进而绑架网友的行为已经触
犯法律，我们应该要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，要树立底线意识，自觉遵守法律法规（2
分）。
24.(1)转移到南方；（2 分）北人南迁，提供了劳动力和先进技术；南方相对安宁；南方自然环境优越；政府
的政策支持；南北方人民的辛勤劳作。（4 分，两点即可）
(2)占城稻，广州。（2 分）
(3)采取积极鼓励发展经济的政策；保持安定团结的大好局面；重视科技进步，推动经济发展；保护生态环境，
保护自然环境等。（2 分，一点即可）
25.(1)科举制度;（2 分）三省六部制。（2 分）隋炀帝时,进士科的创立。（2 分）
(2)重文轻武政策。（2 分）扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利
于政权的稳固和社会的安定。（2 分）
(3)行省制度。（2 分）因地制宜;（1 分）对西藏的管辖设立了宣政院(或对台湾的管辖设立了澎湖巡检司)。（2
分）2021 学年第二学期乐清市五校七年级（下）期中考试社会·法治卷
一、选择题（每题 2 分，共 40 分）
下列关于湄公河平原人民的生产和生活场景，错误的一项是（ ）
他们所住的房屋通常以竹、木为材料，通风透气
他们居住稠密、共同劳动、团结互助，生活较为传统且和谐C．他们以手工劳动为主，精耕细作，但人均产量不大
D．遇到丰收时节人手不够，会雇用大量的农业工人，机械化作业
俗话说：一方水土养育一方人。不同区域的人们创造出各具特色的区域生活。下列国家与其特色相适应 的是（ ）
A．秘鲁——垂直的生计——旅游业 B．以色列——沙漠绿洲——节水农业 C．瑞士——山地之国——种植业 D．澳大利亚——现代化的牧场——旅游业
安第斯山区的印第安人在低海拔的地方开辟梯田，种植作物；在高海拔地区放牧羊驼和骆马。这主要是 利用安第斯山区的( )
A．地形复杂多样 B．海拔较低，气候温暖 C．优越的地理位置 D．气候垂直差异显著4．关于图示区域的特色描述不正确的是（ ）
A．①地生活的马赛人是世界上最能行走的人之一B．②区域被称为“石油宝库”，石油储量位居世界前列C．③区域的瑞士旅游业发达，有著名的“冰川快车” D．④区域的澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”
关于马赛人与野生动物的关系，下列描述正确的有（ ）
①马赛人与野生动物和谐共处 ②野生动物是马赛人的主要食物来源
③马赛男人手持木棍，为了捕捉野生动物 ④马赛男人身着红色披风，可以驱赶野生动物
A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．美国东、西两侧分别频临（ ）
A．太平洋、大西洋 B．大西洋、太平洋 C．太平洋、印度洋 D．北冰洋、大西洋
《隋书》中曾评价：“其隋之得失存亡，大较与秦相类。始皇并吞六国，高祖统一九州，二世虐用威刑， 炀帝肆行猜毒，皆祸起于群盗，而身殒于匹夫。”下列对材料中秦朝和隋朝得失理解有误的是（ ）
A．都结束分裂统一全国 B．继位皇帝都因暴政而亡C．两朝的兴亡有相似性 D．都被农民起义所推翻
隋朝大运河是古代世界上最长的运河。隋朝大运河的中心在（ ）
A．涿郡 B．余杭 C．江都 D．洛阳
在中国两千年的皇权社会,宋朝是个独特的存在。在这个武将开国的朝代里,文人却成为政治舞台的主角,
演绎出一个与众不同的宋朝。题干中“武将”指的是（ ）
A．赵匡胤 B．赵构 C．宋徽宗 D．宋钦宗
北宋建立后，为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端，采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中，与“杯酒释兵权”这一典故对应的是（ ）
A．经常调换军队的将领 B．解除禁军将领的兵权C．分化事权以削弱相权 D．派文臣担任地方长官
“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”。“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋
风大散关”。这些诗反映的时代背景应该是（ ）
A．宋辽对抗 B．宋夏和议 C．金与北宋对峙 D．金与南宋对峙
美国学者伊佩霞指出：“与 20 世纪以前中国历史上任何其他时代相比，初唐和中唐时的中国人自信心最强，最愿意接受不同的新鲜事物……这个时期的中国人非常愿意向世界敞开自己，希望得到其他国家优 秀的东西。”下列可以印证该观点的史实是（ ）
A．遣唐使来华 B．文成公主入藏 C．玄奘西行 D．鉴真东渡
某旅游团参观某景点时听导游这样介绍：“他头顶上悬着匾额，上面写着‘还我河山’往两边看，四周的墙上画着他的事迹，有‘精忠报国’‘郾城大捷’等”，这位导游介绍的人物是（ ）
A．寇准 B．陆秀夫 C．岳飞 D．文天祥
新学期一开始，飞飞就把自己的校服裤子剪短一大截，露出脚踝。妈妈批评他的着装不符合学生的身份，飞飞振振有词地说：“这是时尚，是个性，是青春！我已经学会了独立思考！”为反驳飞飞的观点， 妈妈可采用的观点是（ ）
独立思考表现为不人云亦云，不追求个性
独立思考并不等同于一味追求独特，要能接纳他人合理的意见C．独立思考表现为不听取他人意见，坚持自己独到的见解
D．独立思考意味着我们的思想已经非常成熟
15．11 岁的广东女孩陈琳患有罕见的“先天性隐眼症”，从出生起，视力就完全丧失。然而她用“听”的方式，在两年九个月的学习之后，拿下了英国皇家音乐学院的证书，成为全球首位英国皇家音乐学院钢琴演奏八级且成绩斐然的中国籍视障人士。该材料告诉我们（ ）
①要不断战胜自己、超越自己 ②自强要靠坚强的意志、不懈的坚持
③有必胜的信心必然不会遇到挫折 ④只要坚持不懈，事业就一定可以取得成功
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
小军在日记中写道：“自进入初中以来，我觉得自己变了，以前不愿意与女生交往，但现在总想跟女生说话，同女生一起做事情感觉特别愉快。”请你回答以下 16~17 小题。
小军的这种心理活动是（ ）
①青春期的心理萌动 ②心理不健康的表现 ③成长中的正常现象 ④道德品质败坏的表现
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
面对这种朦胧的情感，我们应该（ ）
①言行得当，自然大方 ②慎重对待，理智处理
③频繁交往，单独交往 ④真诚相待，尊重对方
A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
习近平总书记曾引用经典“青春虚度无所成，回首衔悲亦何及”来勉励中国青年。下列名言警句与上述经典蕴含道理一致的是（ ）
A. 知人者智，自知者明。 B. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
C. 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 D. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
假如有女子学校、男子学校、男女混合学校任你选择，你会（ ）
听从大人的安排。随便哪个学校都行，重要的是认真学习
选择男女混合学校，因为异性交往可以帮助我们完善自我
选择女子学校，这样可以让女生的特长更加充分发挥 D 选择男子学校，这样可以避免早恋，从而提高学习成绩20．对下列“微观点”的点评，正确的有（ ）
序号 微观点 微点评
① 小明说:“敢于和别人争辩就是独立。” 没有正确把握独立思考的内涵
② 小玥说: “别人的观点都必须否定。” 具有批判的精神和勇气
③ 小婷说:“我觉得女生就该含蓄内向。” 能够准确理解性别角色
④ 小仲说:“不放纵、不逾矩，是青春的模样。” 具有“行己有耻”的品格
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题（本题有 5 小题，共 60 分）
近日，俄罗斯和乌克兰的持续冲突毫无疑问是最受瞩目的热点事件之一，随着俄乌局势的发展，同学们对乌克兰这个国家也愈发了解。根据乌克兰地图、气候图及相关材料，回答问题。（16 分）
材料：
乌克兰地处东欧平原南部，是世界主要黑土分布区之一，黑土面积 约占全国的三分之二，有“欧洲粮仓”的称号。19 世纪中期以后，这里逐步成为重要的农业区和商品粮生产基地。苏联解体后，乌克兰继承了苏联很多高科技资料和工业基础设施，所以乌克兰工业基础良好，产业 完整，设施技术很到位。
乌克兰的气候类型是 ,气候特点为 。（4 分）
描述乌克兰的地理位置。（4 分）
乌克兰西部和北部地区与美国中部地区、中国东北地区并称为世界三大商品性玉米产地。结合材料与 所学知识，从自然和人文两个角度分析乌克兰发展玉米生产的有利条件。（8 分）
【探究情境 明理践行】（9 分）
以下是七（1）班李明同学在学校生活的三个片段，请你运用所学知识，进行分析。
片段一 “哈哈，你看王旭长得‘五大三粗’是不是很好笑？”课间，同桌对李明说。
李明应该： （1 分）
因为： （2 分）
片段二 “一切都会过去”“这对我来说也是锻炼”。学校要举行演讲比赛了，班主任林老师推荐了李明去参加，李明想拒绝又不敢和老师说，于是在心里这样默念。
李明采用了 的方法进行自我调节（1 分）。
这样做有助于他： 。（2 分）
片段三 “哎！男孩子的口语表达能力就不如女孩子。”看到夏雪同学在演讲比赛中的表现，李明感叹的同时，想放弃比赛。
李明的表现受 的影响。（1 分）
这一表现会影响他 。（2 分）
【见贤思齐 青春有格】（10 分）
“止于至善”出自《大学》，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”一些大学如厦门大学、华东理工大学等均以“止于至善”为校训，作为当代青年学生，必须懂得“止于至善”的道理。材料一 2022 年 3 月 3 日晚，2021 年感动中国人物颁奖盛典在央视一套播出。《感动中国》2021 年度人物有：心系祖国科教事业，为中外科技文化交流作出重要贡献的杨振宁；身残志坚、自立自强，书写“踏出脱贫路，撑起半边天”感人故事的张顺东、李国秀夫妇；中国首位闯入奥运百米决赛的运动员苏炳添；长津湖战役幸存的冰雕战士朱彦夫；守护高原人民健康的院士吴天一等。颁奖仪式最后特别致敬以神舟十二号航天员飞行乘组为代表的中国航天人。
材料二 孙启刚是一名 16 岁的初中生，他家境一般，却希望不劳而获，过上富裕的生活，他无心学习， 沉迷网络，幻想一夜暴富，为此，他绑架了家境富裕的网友小明，并向他的家人勒索 10 万元，最终孙启刚锒铛入狱。
“见贤思齐”，评选“感动中国”年度人物的有什么必要？（5 分）
结合“行己有耻”相关知识，评析孙启刚的行为？（5 分）
宋代是我国古代经济高度发展的重要时期。阅读材料，探究下列问题。（10 分）
材料：宋代的经济繁荣程度可谓前所未有，农业，印刷业，造纸业、丝织业、制瓷业均有重大发展。南 宋初期对南方的大规模全面深度开发，促成南方地区成为全国经济文化中心，从此完全取代北方地区的经济文化中心地位。
从材料可以看出，南宋时我国经济重心发生了什么变化？你认为发生这种变化有哪些原因？（任写 2
点即可）（6 分）
下面是宋代经济发展表现简表，请将下列表格内容填写完整。（2 分）
项目 表现
农业 从越南引进优良品种①，水稻产量跃居粮食作物首。
海外贸易 宋代的②、泉州是闻名世界的大商港。
①: ②:
宋代经济发展的历程对我们今天的经济建设有何启示？（2 分）
古代中国历朝历代的治国措施各具特点,统治者通过不断调整措施来维护王朝统治和国家稳定。阅读材料,结合所学,回答问题。（15 分）
材料一 唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度,奠定了 中国传统政治后一千年的稳固基础。
材料二 从本质上看,宋代只不过是残唐五代的延续,宋代之所以国祚长久,没有短命而亡,只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权,效率并不很高。
——摘编自许倬云《许倬云说历史:大国霸业的兴废》
材料三 元朝对全国的统治,结束了此前 500 年间中国国内五六个民族或区域性的政权并存、互相割据纷争、战乱频仍的时代,促进了全国范围内的和平发展和经济文化交流的历史走向。元朝所管辖地区各有不同的经济形态和文化特点,因此在治理模式和统治方式上也体现出因地制宜的特点。
——摘编自尚衍斌《元代疆域治理的历史镜鉴》
根据材料一，推断唐朝实行的这两种制度分别指的是什么。以及“公开选拔人才”制度正式确立的标志 是什么？（6 分）
宋在与其他民族政权交往的过程中，屡屡处于被动挨打的地位，这与宋朝实行的什么政策有关？根据 材料二，说一说这一政策的积极影响。（4 分）
根据材料三，指出元朝的行政区划与疆域管理制度是什么。在治理模式和统治方式上体现出什么特点？并举一例说明。（5 分）

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