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2013年中考社会思品
一轮复习精品课件系列
第26课 共和国的
风雨历程
（考点36）
考点36：理解改革开放前新中国成长的曲折历程﹝b﹞
新中国从1949年成立一直到1976年文化大革命结束，这
20多年的社会主义建设，为我们后来的发展打下了必要的基
础，其在发展过程中对社会主义道路的探索，也为我们后来
的发展提供了借鉴。所以新中国建立后至改革开放前所经历
的风雨历程，理应被大家知道和理解。考点36包括新中国建
立时新生政权的巩固、社会主义社会的进入、社会主义建设
成就(特别是“一五”的成就)的取得、值得学习的时代楷模、
社会主义建设中的失误与挫折。
考点分析
1、了解新中国成立后党和国家为巩固新生政权采取的主要措施；
2、知道社会主义三大改造的基本完成是中国进入社会主义的标志；
3、理解改革开放前新中国经历的失误与挫折的内容及影响。
复习目标
网络构建
1. 巩固新生政权
(1)原因
国际方面：新中国成立初期，美国对中国采取政治上孤立、
经济上封锁、军事上包围的战略。
国内方面：反革命势力活动猖獗，同人民政权对抗；物价飞
涨，生产萎缩；国民党的残余武装仍在负隅顽抗，仍有大片
国土没有解放。
(2)措施
①抗美援朝。
必须进行的原因：A. 如果不出兵，很难阻止美国对整个朝鲜
的军事占领，强敌压到鸭绿江边，新中国将难以安定地进行
建设；B. 如果美国实现了对朝鲜的军事占领，国际国内的反
动派的气焰会更嚣张，这对中国、对新生的社会主义国家都
极为不利；C. 唇亡齿寒，朝鲜的存亡与中国的安全密切相
关，抗美援朝就是保家卫国。
知识梳理
战争进程：1950年10月，中国人民志愿军入朝作战，即取得五战五捷，将美国侵略军赶回“三八线”附近；1952年第四季度，中国人民志愿军又取得上甘岭战役的胜利，1953年7月，《朝鲜停战协定》签订。中朝人民取得了反侵略战争的胜利。
战争性质：反侵略的正义战争。
取得胜利的原因：中国共产党的英明决策和正确领导；全国人民的大力支持；中朝军民的英勇战斗；美军远离本土作战，而朝鲜与中国山水相连；抗美援朝是一场正义的反侵略战争是胜利的主要原因。
胜利意义：抗美援朝战争的胜利，沉重打击了美帝国主义；保卫了朝鲜的独立和中国的安全；中国的国际威望空前提高。同时，这一胜利，为中国的经济建设和社会主义改造赢得了一个相对稳定的和平环境。
②肃清国民党旧政权的残余武装和土匪；1951年，和平解放西
藏，这标志着中国大陆的全部解放。
③建立各级地方人民政府。
④恢复和发展国民经济。
⑤1952年底，中国大陆基本完成土地改革，中国农民真正获得
了解放，存在了几千年的封建土地制度被彻底消灭了。
对农业的社会
主义改造 对手工业的
社会主义改造 对资本主义工商业
的社会主义改造
时间 1953年—1956年
方式(原则) 自愿 自愿 公私合营
结果 分散的个体农民组织起来，成立了农业生产合作社，走集体化和共同富裕的道路 个体手工业者踊跃参加手工业生产合作社 出现了全行业公私合营高潮
意义 “三大”改造的完成，标志着中国建立起了社会主义的基本制度，进入了社会主义社会
2. 进入社会主义
(1)社会主义三大改造
(2)第一个五年计划
时间：1953年—1957年。
成就：各项经济建设指标一般都大幅度超额完成、特别是工业
和交通运输业喜报频传。①工业：1953年底，中国当时最大的
钢铁联合企业——鞍山钢铁公司恢复并扩建；建立了新的工业
部门，如汽车、飞机制造等，生产出了中国第一辆国产汽车和
第一批喷气式飞机；②交通运输业：1957年，武汉长江大桥建
成通车；西藏三条公路建成。1957年底，全国公路通车里程达
25万多千米，比1952年增加一倍。
取得成就的原因：①中国共产党的正确领导；②社会主义制度
的建立极大地激发了中国人民当家作主、创造新生活的热情。
广大人民群众满怀激情投入到祖国的社会主义建设中去。其
中，工人阶级发扬“孟泰精神”，艰苦奋斗，埋头苦干；农业合
作社的社员采用新农具，利用新技术，表现出饱满的劳动热
情；知识分子舍弃优越的物质条件，冲破重重阻力，毅然回国
作贡献(钱学森是代表)；民族资本家心系民族工业，带头响应
号召，积极接受社会主义改造。
取得成就的意义：从此，中国开始改变工业落后的面貌，向社
会主义工业化迈进。开始了依靠自己的力量，建设一个现代化
强国的辉煌历程。
想一想：“一五”计划的建设成就主要表现在哪些方面？“一五”期
间的工业基地主要集中在哪些地区？这种布局有何好处？
答案:“一五”成就主要表现在重工业、交通运输等方面。一大批旧中国没有的基础工业部门，开始一个个建立起来。由于基本建设投资半数以上投放内地，一大批工矿企业在内地兴办，使旧中国工业过分偏于沿海的不合理布局初步得到改进。
3. 失误与挫折
(1)大跃进和人民公社化运动
①开始时间：1958年；
②原因：由于对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对
建设社会主义缺少经验，又急于求成；
③主要做法：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”；
④后果及危害：毁掉了不少山林，造成自然环境的严重破坏；还造成
国民经济比例严重失调，损害了群众利益，挫伤了群众的生产积极
性。违背了经济发展的客观规律，给我国社会经济发展造成了重大
损失。
(2)文化大革命
①时间：1966年5月—1976年10月。
②原因：毛泽东过分严重地估计了我国的阶级斗争的形势，又采取了
“大民主”的错误方法；林彪和江青反革命集团想乘机夺权，煽动
“打倒一切，全面内战“。
③主要做法：罢免和迫害党和国家领导人，还迫害知识分子。各级政
府瘫痪，全国学校停课，许多工厂停工，群众组织之间出现大规模
武斗。
④重大事件：1971年9月13日，林彪等人夺权阴谋败露，出逃时机毁
人亡。1976年10月，党中央一举粉碎以江青为首的“四人帮”，这标
志着“文化大革命”的结束。
⑤后果：中国的民主和法制遭受到严重的践踏，广大干部和知识分子
深受迫害。
4. 成长的骄傲
(1)“两弹一星”的研制
①“两弹一星”的研制历程：20世纪50年代我国开始研制“两
弹一星”(原子弹、氢弹，导弹，人造卫星)，1964年6月，
我国自行设计的中近程地对地导弹飞行试验成功；1964年
10月，我国第一颗原子弹爆炸成功；1970年，我国第一颗
人造卫星——东方红一号发射成功。
②“两弹一星”精神的内涵：热爱祖国、无私奉献、自力更生、
艰苦奋斗、大力协作、勇于登攀，其核心是科技创新精神。
(2)时代楷模
解放军楷模——雷锋；干部楷模——焦裕禄；知识分子楷
模——钱学森、李四光、邓稼先；工人楷模——王进喜。
1949
1956
1978
过渡时期
社会主义建设道路的探索时期
1、“改革开放前新中国成长”-----时间界定
3、你能说说我国在上述时间内段还发生的印象最深的事件吗？
2、说说1949、1956、1978年分别发生了怎样的大事？
1950
1952
1953
1956
1957
1958
1966
1976
1964
1970
抗美援朝
土地改革
基本完成
文化大革命
一五计划
社会主义三大
改造基本完成
“大跃进”和
人民公社化
1949
1978
“两弹一星”
1978年
1949年
1956年
1966年
1976年
社会主义过渡时期
十年探索时期
文革十年内乱时期
社会主义建设新时期
社会主义过渡时期
1949年
1950年
1951年
1952年
1955年
1956年
1953年
十年探索时期
文革十年内乱时期
社会主义建设新时期
1956年
1957年
1958年
1966年
1964年
1966年
1976年
1970年
1971年
1972年
1978年
2001年
1979年
1997年
1999年
社会主义过渡时期
1949年
1950年
1951年
1952年
1953年
1955年
1956年
新中国成立
西藏和平解放
抗美援朝战争开始
土地改革基本完成
提出和平共处五项原则
参加亚非会议
三大改造基本完成
十年探索时期
1956年
1957年
1958年
1964年
1966年
一五计划完成
大跃进运动、人民公社化运动开始
原子弹
爆炸成功
文革十年内乱时期
1966年
1970年
1971年
1972年
1976年
东方红1号发射成功
恢复
联合国
合法席位
尼克松访华
社会主义建设新时期
文革开始
文革结束
十一届三中全会召开
1978年
1979年
1997年
1999年
2001年
中美建交
香港回归
澳门回归
加入WTO、
上海APEC会议、
“上合”组织成立
评价历史人物
20世纪中国产生了三位历史伟人：
孙中山、毛泽东、邓小平
简要评价：
中共第一代领导集体的核心，带领党和人民，开创农村包围城市的中国特色革命道路,成立中华人民共和国，建立社会主义制度，进行社会主义建设，为中国的革命事业和建设事业作出了卓越贡献、立下了不朽功勋。但在晚年也犯了严重的错误，如发动“文化大革命”。
简要评价：
中共第二代领导集体的核心，“中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师”，带领中国人民成功地走出了一条中国特色社会主义道路，创造性地提出“一国两制”的构想，促进祖国统一。
“大跃进”、人民公社化运动
“文化大革命”
社会主义三大改造
“一五”计划
抗美援朝战争
肃清反革命
西藏和平解放
建立各级政府恢复和发展经济
土地改革
改革开放前新中国成长的曲折历程
成长
进入社会主义
巩固新生政权
失误与挫折
（1949－1976）
时间范围
经历事件
工业化起步
曲折
“两弹一星”成长的骄傲
启示：
大跃进和人民公社化运动：
1.经济建设过程中我们必须遵循客观经济规律，实事求是，从基本国情出发，制定正确的路线、方针、政策；
2.以人为本，积极维护人民群众的生产积极性和根本利益。
文化大革命：
1. 发扬民主，坚持党的民主集中制，防止个人崇拜；
2.要加强法治教育，增强全社会的法律意识；
3.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
重点一 “一五计划”和“三大改造”
【解读】　我国是一个社会主义国家，我国何时进入社
会主义呢？我国进入社会主义并不是在1949年10月1日
新中国建立的时侯，而是在1956年。而我国能在1956年
进入社会主义，与“一五计划”和“三大改造”有着密
切关系，“一五计划”的完成，为我国进入社会主义社
会奠定了初步的物质基础；而“三大改造”的完成标志
着社会主义基本制度已经建立起来了，因而也就意味着
我国进入了社会主义社会，所以这两个内容是重点。
重点解读
对于“一五计划”，一是要知道建设的重点是什
么，理解其成为重点领域的原因；二是要知道“一五
计划”建设取得的成就，理解这些成就取得的意义。
对于“三大改造”不仅要知道其内容，更要理解其意
义。
【例1】 阅读材料，回答问题。
材料：“国家建设包括经济建设、国防建设和文化建
设，而以经济建设为基础。”“工业化——这是我国
人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝
国主义欺负、不再过穷困的生活的基本保证，因为这
是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为
这个最高利益而积极奋斗。”
——1953年1月1日社论
(1)依据材料结合所学知识回答：全国人民的“最高利益”
指的是什么？党和政府为实现“最高利益”所编制的建
设规划叫什么？
最高利益：(实现)工业化(发展工业亦可)；
建设规划：第一个五年计划或“一五计划”或“一五规
划”。
(2)全国人民“积极奋斗”取得了哪些成果？(说出三项即可)
成果：鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产(鞍钢)、沈阳
第一机床厂、长春一汽(第一辆解放牌汽车)、第一架喷
气式飞机、青藏、川藏、新藏公路、武汉长江大桥、东
北工业基地建成、鹰夏铁路、宝成铁路、沿海工业基地
得到加强、华北和西北建立新的工业基地。
点拨　材料中强调经济建设是国家建设的基础，而工业
化是基本保证，由此可见工业化是全国人民的最高利益。
从材料最后的出处“1953年1月1日社论”可知，编制的建
设规划是“一五计划”。全国人民的“积极奋斗”指的是为
实现“一五计划”所作的努力，因而“积极奋斗”取得了哪
些成果，就是指“一五计划”实现后所取得的成就。
1.(2012·铜仁) 有一首非常动听的歌曲《天路》，唱出
了青藏铁路通车后藏族人民的心声，而建成通车的青
藏公路已经为西藏的发展做出了巨大的贡献。青藏公
路建成于 (　　)
A.第一个五年计划时期　　 B.社会主义探索时期
C.文化大革命时期　　　　 D.改革开放时期
A
重点训练
2.阅读下列两张图片，回答问题。
(1)与图1有关的国民经济发展计划是什么？图1反映了
这一计划的发展重点是什么？
“一五计划”；
重工业。
(2)图2反映了三大改造中的哪一项内容？这次改造中的
创举是什么？为什么说三大改造的完成标志着我国
社会主义制度的建立？(4分) 　
资本主义工商业的社会主义改造。
对民族资本进行赎买。
实现了把生产资料私有制转化为社会主义公有制的
任务。
重点二 巩固新生政权的措施 　
【解读】　新中国的成立，标志着我国历史进入了一个崭
新的时期，也是影响战后世界格局最重要的事件之一，但
巩固新生的人民政权，仍面临着巨大困难和严峻挑战。这
种困难和挑战从外部来说，就是美国出兵朝鲜，中国国家
安全受到严重威胁；从内部来说国民党旧政权留在大陆的
残余武装和土匪还没有肃清，西藏还没有解放，很多地方
的地方国家机构还没有建立起来，特别是经济已经濒临崩
溃，由于多年的战乱，国民党留下的是一个千疮百孔的烂
摊子。
重点解读
如果新生的政权不能巩固，那么几十年新民主主义
革命的成果将付之东流，社会主义建设也无法进行，由
此可见，巩固新生政权是多么的重要。巩固新生政权采
取的措施：对外是抗美援朝；对内则是肃清国民党旧政
权留在大陆的残余武装和土匪，和平解放西藏，建立各
级地方人民政府，恢复和发展国民经济，进行土地改革。
【例2】 学习历史要善于联系，从现实中联系，从生活中
联系。阅读材料，回答问题。
材料一：联大21日通过决议，任命潘基文连任联合国秘
书长，第二个任期自2012年1月1日起，至2016年12月
31日止。潘基文在随后发表的就职演说中，对会员国
的信任和支持表示感谢，承诺将秉承《联合国宪章》
中的神圣原则，加强伙伴关系，共同致力于应对全球
挑战，使联合国更好地为世界人民服务。
——人民网联合国2011年6月21日电
(1)哪一次国际会议决定成立联合国？
雅尔塔会议。
(2)20世纪50年代，曾发生过“联合国军”敌视新中国的
事件，这一事件的结果如何？这一结果有何影响？
结果：以美国为首的“联合国军”战败，签订了《朝
鲜停战协定》。
影响：抗美援朝战争的胜利，沉重打击了美帝国主义；
保卫了朝鲜的独立和中国的安全；中国的国际威望空
前提高。同时，这一胜利，为中国的经济建设和社会
主义改造赢得了一个相对稳定的和平环境。
点拨　这一题是以潘基文连任联合国秘书长为题材，
考查联合国成立和抗美援朝战争有关的知识。
第(1)小题有关联合国成立的知识，在“二战”相关的
内容中已经学过，是1945的雅尔塔会议决定成立联
合国的。
第(2)小题是考查抗美援朝战争的结局及影响。
时间 开展地区 涉及人口 主要意义
1950～1952年冬 新解放区 3亿多 消灭了封建
剥削制度
3.(2012·重庆) 图表法是梳理历史知识的有效方法。
下列表格内容反映的是 (　　)
A.抗美援朝　　　　　　B.土地改革运动
C.西藏和平解放　　　 D.家庭联产承包责任制
B
重点训练
4.观察右图《五星红旗第一次在布达拉宫广场飘扬》，
符合这一史实的结论是 (　　)
A.1949年10月1日新中国成立
B.1951年西藏和平解放
C.1962年西藏完成民主改革
D.1965年西藏自治区政府成立
B
重点三 时代楷模
【解读】　在那个年代以雷锋为代表的时代楷模，为我
国的社会主义建设忘我奋斗，他们是那个时代给我们留
下的宝贵精神财富，让我们受益无穷。今年(2012年)是
毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召49周年，中央
号召深入开展学雷锋活动。所以学习以雷锋为代表的那
个时代的楷模，是一个考试重点。
重点解读
【例3】 (2012·邵阳) “向________同志学习。憎爱分
明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共
产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”题词中的
空格处应为 (　　)
A.雷锋　　　　　 B.欧阳海
C.罗盛教　　　　　 D.齐白石
点拨　题目材料，是周恩来1963年向雷锋同志学习的题
词，周恩来的题词实际上概括了雷锋精神。
A
5.小红同学为“新中国杰出人物事迹展”搜集材料，下
列选材正确的是 (　　)
①邓稼先——两弹元勋　 ②王进喜——铁人　
③焦裕禄——党的好干部　④钱学森——中国导弹之父
A.②③④　　 B.①③④　　
C.①②③　　 D.①②③④
D
重点训练
6.(2012·烟台) 2012年CCTV—1主办的全国道德模范颁
奖晚会上，对道德模范郭明义的颁奖词是：“他总看
别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。
他舍出的每一枚硬币、每一滴血都滚烫火热。他越平
凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大。”郭明
义的“平凡与伟大”是下列哪位人物的精神内涵在新
时代的丰富和升华？ (　　)
A.焦裕禄　　　 B.王进喜
C.袁隆平　　 D.雷锋
D
土地改革与对农业的
社会主义改造的区别
【提示】　土地改革使中国农民获得了梦寐以求的土
地，存在了几千年的封建土地制度被彻底消灭了。但
从性质来说，它还是属于土地私有制。而对农业的社
会主义改造，则是把土地从农民私有改为集体所有，
这就改变了土地所有制的性质。由此可见两者的区别，
主要在于是否改变土地所有制的性质。
疑难解析
【例4】 建国以来，我国农村的土地政策经历了四次大
变化，其中把农民土地私有制改为土地集体所有制
的是 (　　)
A.土地改革　　　　　　　
B.农业生产合作化运动
C.人民公社化运动　　　　　
D.家庭联产承包责任制
B
点拨　土地改革是把地主土地私有制改为农民土地私有
制，土地所有制性质没有改变。农业生产合作化运动则
是把土地从农民私有改为集体所有，这就改变了土地所
有制的性质。人民公社化运动是把土地公有制的范围扩
大了，但并没有改变土地集体公有的性质。家庭联产承
包责任制，只是改变了生产经营方式，但土地集体所有
的性质没有改变。所以选B。
1.(2012·聊城) 某同学利用下面的三幅历史图片开展
研究性学习，研究内容应围绕 (　　)
A.土地改革　　 B.农业合作化　　
C.人民公社化 D.“大跃进”运动
A
中考演练
2.(2012·成都) 不同时代的宣传画体现了不同的时代
风貌。下图这幅夸张的宣传画出现的时代背景是
(　　)
A.中华人民共和国的成立
B.“一五”计划的实施
C.“大跃进”运动的开展
D.“文化大革命”的进行
C
3.(2012·怀化) 下列人物中，被誉为“解放军好战士”
的是 (　　)
C
4.　(2011·河南)没有共产党就没有新中国是历史的证明，概括来说党带领中国人民做了两件大事，建立了新中国，开创了有中国特色的社会主义建设之路。这两件大事开始的标志分别是(　　)
A．开国大典和三大改造
B．“一国两制”构想和家庭联产承包责任制
C．三大改造和南京解放
D．改革开放和新民主主义革命的胜利
分析:两个建立开始的标志分别是开国大典和三大改造，南京解放标志着推翻了22年的国民党的反动统治，改革开放是综合国力提高的重要因素。
答案:A
5.(2011·河南)历史赋予各个时代不同的主题。如五四运动时期的主题是民主、科学；国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。1951年中国的时代主题是(　　)
A. 打倒日本帝国主义
B. 加入苏联为首的社会主义阵营
C. 抗美援朝保家卫国
D. 和平、发展
分析:当时中国最重要的对外战略是取得抗美援朝的胜利，当时还不具备和平发展的条件。
答案:C
6. 九年级的小亮同学就1949—1978年的这段历史画了一个年代
尺，并根据这段历史的特点，提出了如下问题，请你参与回
答。(12分)
(1)请说出第①阶段中我国经济建设方面采取的三项积极措
施，并指出其产生的重大影响？(6分)
答案:土地改革：中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了；社会主义三大改造基本完成：中国建立起了社会主义的基本制度；第一个五年计划完成：中国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
(2)造成②阶段我国失误与挫折的根本原因是什么？(2分)
答案:“左”的错误泛滥。
(3)第③阶段，我国的社会主义进入了怎样的历史新时期？(2分)
答案:社会主义现代化的历史新时期。
(4)结合这段历史的特点，请你用一句话提炼出一个主题。(2分)
答案:中国社会主义建设在曲折中前进。
7.　(2010·浙江湖州)我国农村60年发展见证了共和国风雨历程。阅读材料，回答问题。
材料一：据不完全统计，新中国成立初期特别是“一五”时期，农民人均收入年均增长率达10%左右。1978年后，农民人均收入更是大幅提高，年均增长率达到12.7%。
材料二：下面两幅图反映了社会主义建设初期出现的失误与挫折。
(1)材料一中的我国农民收入在两个时期快速增长分别得益于哪些
农业政策？(3分)
(2)材料二中的图一和图二各反映了哪两大历史事件？(2分)
(3)上述材料说明了我国农村60年的发展既有经验又有教训，这对
当前我国社会主义建设有哪些启示？(4分)
分析:本题考查学生我国建国以来农村60年发展情况与国家政策之间的关系，并要求总结经验教训。
答案:(1)“一五”期间，我国先后完成了土地改革和农业的社会主义改造；(2分)1978年开始实行家庭联产承包责任制。(1分)　(2)图一反映了大跃进运动，图二反映了人民公社化运动。(2分)　(3)必须坚持改革，充分调动广大人民群众的生产积极性；必须正确认识我国社会主义所处的发展阶段；必须遵循经济发展的客观规律，不能急于求成。(4分)

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