资源简介

第14课 法律就在我们身边
第三框 法律是我们的“保护伞”和“守护人”
【学习目标】
了解法律在维护公共秩序、保护公共安全、维护正常的经济秩序、打击违法犯罪中的作用和意义；知道违法犯罪要承担相应的法律责任，受到法律的制裁。
理解法律是我们的“保护伞”和“守护人”。
我们青少年要养成自觉遵守法律的习惯，并学会运用法律武器维护自己的合法权利。
【课堂预习】
（一）、预习内容：
1、法律的基本作用主要体现在哪些方面？
2、公安机关、人民检察院、人民法院三大机关的性质各是什么？三者的关系如何？
3、什么是违法行为？其含义主要体现在哪两个方面？
4、什么是犯罪？
5、谈谈违法行为与犯罪的区别和联系。
6、谈谈犯罪、刑法、刑罚三者的区别和联系。
（二）、预习检测：
1、我国的 、 ，是人们在社会生活中必须遵守的法规，也是人们同违反公共秩序、破坏公共安全的行为做斗争的有力武器。
2、我国民法通则、合同法、产品质量法等一系列法律、法规，明确规定了 、 、 等基本规则，使正常的经济秩序、经济活动有了 。
3、 是我国的最高检察机关。 是我国的最高审判机关。
三、【课堂教学】
【知识点】
知识点一 法律的基本作用的主要体现
知识点二 公安机关、人民检察院、人民法院三大机关各自的性质及其联系
知识点三 违法行为的含义及其分类
知识点四 犯罪、刑法和刑罚
【总结】
法律维护公共安全
法律是我们的“保护伞”和“守护人” 法律维护公共秩序
法律维护正常的经济秩序
违法犯罪要受到法律的制裁
四、【课堂检测】
前些年，我国走私现象非常严重。为此，国家连重拳打击走私犯罪。据此回答1、2题。
1、上述体现了我国法律（ ）
A打击危害公共安全犯罪的作用 B约束、保障社会主义经济建设的作用
C维护社会管理秩序的作用 D打击侵犯公私财产犯罪的作用
2、国家之所以连重拳打击走私犯罪，这是因为它（　　　）
①严重破坏社会主义市场经济秩序　　　　　　②损坏国家和人民的利益
③是要受到治安管理处罚法的处罚　　　　　　④妨碍公司、企业的管理秩序
Ａ②③④　　　Ｂ①②　　　　　Ｃ①②③　　　　Ｄ①②③④
３、人民法院是我国的（　　　）
Ａ国家权力机关　　　Ｂ行政机关　　　Ｃ审判机关　　　Ｄ检察机关
４、下列属于规范我国经济活动的法律有（　　　）
①产品质量法　　　②反不正当竞争法　　　③民法通则　　　④消费者权益保护法
Ａ①②　　　　Ｂ①②③　　　　　Ｃ①②④　　　　　Ｄ①②③④
５、杨某对学校禁止他在学校门口私设书摊心怀不满，借故到学校内大吵大闹，严重影响了学校的正常教学活动。杨某的行为危害了（　　　）
Ａ公民人身安全　　Ｂ公民言论自由　　　Ｃ社会公共财产　　　Ｄ社会公共秩序
6、骑车不能闯红灯是人们应该遵守的交通法规。但骑车闯红灯在中学生中大有人在。请谈谈你的想法，并提出可行的措施来解决。
五、【课后拓展】
1、对违法和犯罪的关系，认识正确的是（ ）
A犯罪必定是违法，违法不一定是犯罪 B违法必定是犯罪，犯罪不一定违法
C违法必定是犯罪，犯罪必定是违法 D犯罪不一定是违法，违法不一定犯罪
2、有人认为：只要不犯罪，有了一般违法行为不要紧。这种观点是错误的，因为（ ）
①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ②一般违法与犯罪是有区别的
③一个人有了一般违法行为如果不迷途知返、改邪归正，就可能跌入犯罪的深渊
④一般违法与犯罪都是具有社会危害性的行为
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
3、公安机关、人民检察院、人民法院的性质各是什么？
材料一：我国法律规定：公民不得泄露国家秘密。某市一公民为了获取经济利益出卖国家机密被判刑。
材料二：我国宪法规定：公民有依法纳税的义务。个体户陈某拒不履行依法纳税的义务，被人民法院判处有期徒刑。
分析材料一和材料二，请你归纳出违法行为的含义。
请你分别列举与材料一和材料二同类型的违法现象各一例。

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