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课题
第二节?? 消化和吸收
师：教学设计
四、精点巧拨 归纳总结
1、消化系统的组成
消化系统 消化道 （ ）－咽－（ ）－胃－（ ）－大肠－肛门
消化腺 （ ）、胃腺、（， ）、肠腺、（ ）等。
2、食物在消化系统中的变化
淀粉—（ ）——麦芽糖—（ ）葡萄糖
蛋白质—（ ）——氨基酸
脂肪——（ ）——脂肪微粒——（ ） 脂肪酸和甘油
五、分层设练 拓展延伸
1、血液中没有（??? ） A.氨基酸? B.脂肪酸?? C.麦芽糖?? D.维生素 2、小明患了急性肠胃炎，腹泻严重，这时进行治疗的方案有以下几种，请选择（?? ）
A．口服葡萄糖B．口服生理盐水 C．静脉注射生理盐水?D．静脉注射葡萄糖溶液
3、试管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振荡置于37℃温水中，一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是?（??? ）
A唾液、胃液、肠液?? ?B胃液、唾液、胆汁
C胰液、肠液、胆汁??? D肠液、胰液、唾液
4、细嚼馒头，口腔内感觉有甜味，这是由于（?? ）
A．牙齿咀嚼的缘故 B．舌搅拌的缘故 C．口腔分泌消化酶的缘故? ?D．与以上三条都有关
5、消化食物和吸收营养物质的主要场所是（??）
A．口腔B.胃C．小肠D.大肠
6、下列消化液中，不含消化酶的是（?? ） A.唾 B.胃液??C胆汁? D.肠液
7、在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自? （??）①唾液腺?②胃腺 ③肝脏?④肠腺? ⑤胰腺　A．①②③????? B.②④⑤????? C. ③④⑤???? D．①③⑤
8、各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是： （ ??）①蛋白质? ②淀粉?③脂类? ④无机盐??⑤纤维素　 A．①②③????? B.①③⑤????? C. ③②①???? D．②①③
9、胆汁是由（ ）分泌的。 2．人体内最大的消化腺是。（?? ）
1、“狼吞虎咽”会增加 （ ）负担，引起消化不良。
A.食道 B胃 C．肝脏 D小肠
10、试一试 以“西瓜子历险记”为题，了解西瓜子在人 体内的历险途径。
提示： 可参考32页图（消化系统的组成和功能）

学习目标：
1了解消化系统的组成，概述食物的消化过程和营养物质的吸收过程
2运用实验法探究馒头在口腔中的变化，并得出合理的理论应的特点。
生：学习笔记
重点难点：
探究“馒头在口腔中的变化”并得出合理的结论
一、优化导入 揭示目标
当我们慢慢地嚼馒头时，常常感到稍有些甜味儿，这是什麽原因呢？是不是馒头里含有那种甜甜的糖？
二、指导自学 整体感悟
请阅读课文7分钟，讨论解决下面问题：
1什么叫消化？
2消化系统的组成？
3探究“馒头在口腔中的变化”分析有关结构的作用：
牙齿
舌
唾液腺
三、互动互研 解难释疑
1、什么是酶？

2、食物的消化方式包括 _______________ 消化和_________________________ 消化。
3、不含消化酶的消化液是 _________ 。
4、完成填表：三大营养物质的消化过程。
营养物质 糖类 蛋白质 脂肪
开始部位
参与的消化液
中间产物
最终产物
师:教学反思疑惑生:学习收获疑惑
七 年级 生物 科 新授课 导学案 主备人： 时间： 3.6 审定人： 执教人（或学生）

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