资源简介 一、回顾导入(一)同学们好!我是廖老师。你们一定还记得北宋文坛领袖苏轼吧?他的很多诗词相信你们都能熟读成诵,让我们一起回顾一下吧!【可配学生音频,也可老师诵读。网上有方明的朗读录音,注明即可。】水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——《饮湖上初晴后雨二首(其二)》六月二十七日望湖楼醉书:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。《题西林壁》惠崇春江晚景【宋】 苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。【屏幕出现完整的诗】(二)【屏幕出示苏轼资料介绍:苏轼(1036——1101),字子瞻,号东坡居士,是北宋杰出的文学家。他性格直率开朗,而政治道路不顺。他的诗词题材广阔,清新豪健,善用夸张、比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”。著有《东坡全集》、《东坡乐府》。】这就是苏轼,他与父亲苏洵、弟弟苏辙均为“唐宋八大家”。他不但在诗词、书法方面造诣很深,而且堪称我国古代美食家,对烹饪亦很有研究,尤其擅长制作红烧肉。相传,他的红烧肉做得红酥醇香,被称为“东坡肉”。苏轼热爱生活,面对人生中的坎坷也总能乐观地面对。今天我们诵读的这首词,就是他被贬到黄州后所做的。【出示《浣溪沙》】二、初读感知师范读请同学们看这首词,用心听老师读。(教师配乐范读全词,屏幕出示课文内容)浣溪沙 【宋】苏轼 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。孩子们,在读的时候要注意,一速度要慢,二要与现代文一样,按词语的构成及意义停顿。2、学生练读 请同学们自己练读。(提醒可以按下暂停键)屏幕出示划停顿的整首词内容。三、理解词意接下来请同学们运用以往学习古诗词的方法,自己试着读懂每句话的意思,我们一会儿交流。学生1:(屏幕出示小序内容,并注明是“小序”)我发现这首词和其他的词不一样,多了一行小字(游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。),通过查找资料,我知道了这叫小序,交代了写作的背景,告诉了我们苏轼是去蕲水的清泉寺游玩。“临”就是临近的意思。清泉寺临近兰溪,兰溪的水是向西流的。学生2:我来汇报对词的上阕的理解。(屏幕出示上阕内容配图景,并注明是“上阕”)山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。意思是山脚下溪边的兰草才抽出嫩芽,浸泡在溪水之中。松间的沙石小路经过春雨的冲刷,洁净无泥。时值日暮,松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫。学生3:我来汇报对下阕的理解。(屏幕出示下阕内容,并注明是“下阕”)谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。谁说人老不会再回年少时光呢?你看看,那门前的流水尚能向西奔流呢!所以,不必以白发之身愁唱黄鸡之曲。师:同学们学习的非常认真,对词句意思的理解很准确。四、深入悟情品读诗词不仅要知道意思,还要走进诗句描述的画面,这样才能感受到作者表达的情感。让我们跟随着苏轼来到清泉寺,身临其境地去感受。“在优美的音乐声中,我 [们漫步在松树林间,徜徉在涧水旁,沐浴在蒙蒙细雨中,请大家闭上眼睛听,【屏幕出示课 件】师朗读词的上阕。师:同学们,你们眼前仿佛出现了什么景色?师:是啊,刚刚发芽的嫩绿的小草,松软洁净的松间小路,清澈透亮的小溪,看着如此清新秀丽的景色,苏轼轻轻地吟诵——(此处播男声版这一句朗颂音频,配画面,屏幕提示学生跟读):山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。师:不止是画面清新,听,还有潺潺的溪水声,潇潇的雨声,杜鹃清脆的鸣叫声。暮色中,这又是多么幽静的画面啊!面对此情此景,苏轼轻轻吟诵——山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。师:子规,是一种鸟,又叫杜鹃、杜宇,其鸣声如“不如归去”。【屏幕出示:西汉扬雄《蜀王本纪》中记载,望帝杜宇让位于宰相,后隐居于西山。然而宰相无德,望帝杜宇觉得有愧于百姓,羞愧而死,化为杜鹃鸟,终日望着都城悲哀地啼叫,常常啼出殷红的鲜血。】很多诗人在诗句中提到这个故事,比如:又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!——李白《蜀道难》其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。——白居易《琵琶行》庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。——李商隐《锦瑟》在暮色中听到子规的啼鸣,对于被贬官的人说,本应是倍感凄凉的。但是,在苏轼这里,这种感受却是稍纵即逝的,是什么吸引了他的目光,引发了他的思考呢?【出示小序】生:苏轼此时发现,兰溪是向西流去的。大家都知道我国的地势西高东低,江水大多是自西向东流,但是这条小溪却逆转了方向,和大多数江水不同。这引起了苏轼对生命的思考。我来读一读:谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。师:说的真好!这是对人生的思考,更是对生命的思考。苏轼虽然遭遇坎坷,此时情景本应令他触景生悲,然而他却发出如此令人振奋的反问,我们一起读:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”【屏幕出示诗句】【屏幕出示白居易《醉歌》】“白发”、“黄鸡”比喻世事匆促,光景催年。白居易当年在《醉歌》中唱道:“谁道使君不解歌,听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没。腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失。”是啊,多少人像白居易一样哀叹人生易老,感慨“花有重开日,人无再少年”。然而苏轼却以溪水西流来激励人们,一起读:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”【屏幕出示诗句】这是不服衰老的宣言,这是对生活、对未来的向往和追求,这是对青春活力的召唤。再来读:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”在贬谪生活中,能一反感伤迟暮的低沉之调,唱出如此催人自强的歌曲,这正是苏轼热爱生活、旷达乐观的性格体现啊。【屏幕跳出批注:旷达乐观】那么,在我们的生活中,这句话可以用来激励哪些人呢?生1:我认为可以送给退休的老年人。面对因退休而萎靡不振的老年人,我们要告诉他:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”生2:面对正经受生活的挫折与打击而消沉的青年人,我们要告诉他曾有一位老人这样呐喊:“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”师:说的多好呀!孩子们,当失去学习兴趣与信心之时,我们也可以用苏轼的诗句来鞭策自己——“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”五、拓展积累、小结师:苏轼的这首《浣溪沙》上阕写景,下阕抒情,全词情景交融,表现出苏轼旷达乐观的人生态度。让我们再来读一读这首清新自然、令人振奋的词吧。【出示全诗,配乐诵读】下面这些诗句也同样具有乐观积极的人生态度,我们一起来欣赏诵读一下【屏幕出示句子,有诗人诗题朝代】天生我材必有用,千金散尽还复来。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。师:孩子们,中国文化博大精深,尤其是那些千古名句,虽历经千载沧桑仍熠熠生辉,它是我们的精神寄托,更让我们的灵魂保持着那份纯净!这节课就上到这里,同学们再见。21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共25张PPT)2022人教部编版语文六年级下册9.浣溪沙六月二十七日望湖楼醉书【宋】 苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。饮湖上初晴后雨(其二)【宋】 苏轼水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 题西林壁【宋】 苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。惠崇春江晚景【宋】 苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 苏轼(1036——1101),字子瞻,号东坡居士,是北宋杰出的文学家。他的诗词题材广阔,清新豪健,善用夸张、比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”。著有《东坡全集》、《东坡乐府》等。走近苏轼浣溪沙【宋】 苏轼游/蕲水/清泉寺,寺临/兰溪,溪水/西流。 山下兰芽/短浸溪,松间沙路/净无泥,潇潇暮雨/子规啼。 谁道人生/无再少?门前流水/尚能西!休将白发/唱黄鸡。qíjìn浣溪沙【宋】 苏轼游/蕲水/清泉寺,寺临/兰溪,溪水/西流。 山下兰芽/短浸溪,松间沙路/净无泥,潇潇暮雨/子规啼。 谁道人生/无再少?门前流水/尚能西!休将白发/唱黄鸡。qíjìn1.速度要慢;2.要按词语的构成及意义停顿小序 游/蕲水/清泉寺,寺临/兰溪,溪水/西流。1.临:临近2.兰溪的水是向西流的山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。上阙:谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。下阙:上阙:山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。西汉扬雄《蜀王本纪》中记载: 望帝杜宇让位于宰相,后隐居于西山。然而宰相无德,望帝杜宇觉得有愧于百姓,羞愧而死,化为杜鹃鸟,终日望着都城悲哀地啼叫,常常啼出殷红的鲜血。 又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!——【唐】李白《蜀道难》其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。——【唐】白居易《琵琶行》庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。——【唐】李商隐《锦瑟》 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。谁道使君不解歌,听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没。腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失。【唐】白居易醉歌(节选) 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。旷达乐观浣溪沙【宋】 苏轼游/蕲水/清泉寺,寺临/兰溪,溪水/西流。 山下兰芽/短浸溪,松间沙路/净无泥,潇潇暮雨/子规/啼。 谁道人生/无再少?门前流水/尚能西!休将白发/唱黄鸡。qíjìn天生我材必有用,千金散尽还复来。——【唐】李白《将进酒》人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——【宋】文天祥 《过零丁洋》老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ——【三国】曹操《步出夏门行》长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——【唐】李白《行路难·其一》感 观看谢 展开更多...... 收起↑ 资源列表 9浣溪沙.docx 9浣溪沙.mp4 9浣溪沙.pptx