资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台导数第一问题型练习题型一:切线1.(2022·山西·二模(理))已知.(1)若的图象在x=0处的切线过点,求a的值;【答案】(1)a=1(1)因为,所以,所以,,因为的图象在x=0处的切线过点,所以,即a=1.2.(2022·浙江嘉兴·二模)已知函数(是自然对数的底数).(1)若,求曲线在点处的切线方程;【答案】(1);(1)当时,,则,求导得,有,于是得,所以所求切线方程为:.3.(2022·云南·二模)己知e是自然对数的底数,,常数a是实数.(1)设,求曲线在点处的切线方程;【答案】(1)(1)设,则,∴,,∴,∴曲线在点处的切线方程头,即.∴曲线在点处的切线方程为.4.(2022·云南·二模(理))已知e是自然对数的底数,.(1)设,求曲线在点处的切线方程;【答案】(1)(1)设,则,∴,,∴,∴曲线在点处的切线方程头,即.∴曲线在点处的切线方程为.5.(2022·天津三中一模)已知函数,.(1)当时,求在处的切线方程;【答案】(1)(1)解:当时,,该函数的定义域为,则,所以,,,此时,曲线在处的切线方程为,即.6.(2022·甘肃兰州·模拟预测)已知函数,为自然对数的底数.(1)求在处的切线方程;【答案】(1)(1)由,得,则,,所以在处的切线方程为,7.(2022·广西·模拟预测)设函数.(1)若曲线在点处的切线与直线垂直,求的值;【答案】(1)(1)函数的定义域为R,.因为曲线在点处的切线与直线垂直,所以,解得:.8.(2022·河南·模拟预测(理))已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;【答案】(1)(1)依题意,,则,而,故所求切线方程为,整理得,9.(2022·江苏泰州·模拟预测)已知函数f(x)=2ex(x+1)-xsinx-kx-2,k∈R.(1)若k=0,求曲线y=f(x)在x=0处切线的方程;【答案】(1)(1)当时,,,则曲线在处切线的斜率为,又,故切点为,因此切线方程为.10.(2022·广西·模拟预测(理))设函数,曲线在点处的切线与直线垂直.(1)求的值;【答案】(1)(1),由于曲线在点处的切线与直线垂直,所以.由于在区间上恒成立,所以在区间上递增,所以.11.(2022·天津市新华中学模拟预测)已知函数,.(1)当时,求曲线在处的切线方程;【答案】(1)(1)当时,,得,则,,所以在处的切线方程为,即.12.(2022·北京通州·一模)已知函数,.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;【答案】(1)(1)当时,,.,,即切线斜率.所以切线方程为.题型二单调区间1.(2022·山西吕梁·二模(理))已知函数.(1)当时,讨论函数的单调性;【答案】(1)函数在区间上单调递增,在区间上单调递减(1)当时,,定义域为,所以,当时,,当时,,所以当时,函数在区间上单调递增,在区间上单调递减.2.(2022·湖北·高三期中)已知函数.(1)讨论函数的单调性;【答案】(1)递减区间,递增区间;(1)函数的定义域为,求导得:,当时,,当时,,即函数在上递减,在上递增,所以函数的递减区间是,递增区间是.3.(2022·广西南宁·二模(理))设函数,.(1)当时,讨论的单调性;【答案】(1)增区间为、,减区间为(1)解:当时,,.则.由得,,(舍去).当时,成立,则在、上单调递增;当时,成立,则在上单调递减.综上,当时,函数的增区间为、,减区间为.4.(2022·广东广州·二模)已知函数.(1)若,求的单调区间;【答案】(1)单调递减区间为,无单调递增区间;(1)的定义域为,由于,则,,令,则,当时,,在上单调递增;当时,,在上单调递减.则.∴函数的单调递减区间为,无单调递增区间﹒5.(2022·安徽省亳州市第一中学高三阶段练习)设函数.(1)若,求的单调区间;【答案】(1)的增区间为,减区间为(1)当时,(),则,由,得,由,得,所以 的增区间为,减区间为6.(2022·江苏江苏·高三阶段练习)已知实数,函数,其中是自然对数的底数.(1)当时,求函数的单调区间;【答案】(1)递增区间为,递减区间为(1)时,,则,令,得,时,,时,,故的递增区间为,递减区间为.7.(2022·湖北·安陆第一高中高三期中)已知函数在处切线与直线垂直.(1)求的单调区间;【答案】(1)的单调区间为和(1)解:,因为函数在处切线与直线垂直,所以,解得,所以,,令,则,令,则,所以在单调递减,单调递增,所以的单调区间为和;8.(2022·山西·二模)已知函数.(1)讨论的单调性;(1)解:,令,则或,若,,所以函数在上为增函数;若,当或时,,当时,,所以函数在和上递增,在上递减;若,当或时,,当时,,所以函数在和上递增,在上递减;综上所述,当时,函数在上为增函数;当时,函数在和上递增,在上递减;当时,函数在和上递增,在上递减;9.(2022·江苏南通·模拟预测)已知函数.(1)求函数的单调区间【答案】(1)的减区间为,增区间为(1)的定义域为,若,当时,,,所以,递减;当时,,,所以,递增若,当时,,,所以,递减;当时,,,所以,递增.综上,时,的减区间为,增区间为10.(2022·山西吕梁·二模)已知函数.(1)讨论函数的单调性;(2)当时,不等式恒成立,求实数a的取值范围.(1)解:由题意得.当时,,故函数在区间上单调递增;当时,在区间上,,在区间上,,所以函数在区间上单调递增,在区间上单调递减.综上所述,当时,函数在区间上单调递增;当时,函数在区间上单调递增,在区间上单调递减.11.(2022·四川泸州·三模)已知函数,.(1)讨论函数的单调性;(1)由题意知:,当时,因为,所以在上恒成立,所以在上是减函数;当时,由得:,所以,所以在上是增函数,在上是减函数.12.(2022·江苏南通·模拟预测)已知函数.(1)讨论的单调性;(1)解:因为,.所以,当时,,函数在上单调递增.当时,令,解得,当时,当时,所以函数在上单调递减,在上单调递增.综上可得:当时在上单调递增.当时在上单调递减,在上单调递增.题型三:极致点,零点,最值问题1.(2022·河北·模拟预测)已知函数,.(1)求函数在上的极值;【答案】(1)当时,取得极大值且,无极小值(1)由题知,所以,令,解得:.故当变化时,的变化情况如下表:单调递增 极大值 单调递减所以当时,取得极大值,,无极小值.2.(2022·吉林·延边州教育学院一模)已知函数.(1)讨论函数的极值点个数;(1),①当时,,所以在上单调递增,无极值.②当时,令,得,当时,;当时,,即函数在上单调递减,在上单调递增,此时只有一个极值点,综上所述,当时,在上无极值点;当时,函数在上只有一个极值点.3.(2022·重庆·模拟预测)已知函数.(1)求的极值;(1);即函数在上单调递减,在上单调递增所以的极小值为,无极大值.4.(2022·四川攀枝花·三模(理))已知函数在处的切线斜率为(e为自然对数的底数).(1)求函数的最值;【答案】(1),无最大值;(1)∵,∴,由,得,∴,∴,由,可得或,由,可得,∴函数在单调递增,在上单调递减,在上单调递增,当时,,又,当时,,且,∴,无最大值;5.(2022·河南·三模)已知函数.(1)讨论极值点的个数;(1)由题意可知,,对于二次函数,.当时,,恒成立,f(x)在单调递减,有0个极值点;当时,二次函数有2个大于零的零点,由数形结合可知,有2个极值点;当时,二次函数只有1个大于零的零点,由数形结合可知,有1个极值点.6.(2022·福建三明·模拟预测)已知函数.(1)讨论的极值;【答案】(1)当时,函数无极值,当时,函数有极小值,无极大值;(1)解:∵,∴,当时,恒成立,则函数在上单调递增,此时无极值,当时,由得,由得,∴函数在上单调递减,在上单调递增,∴当时,函数有极小值,∴当时,函数无极值,当时,函数在处取得极小值,无极大值;7.(2022·四川绵阳·三模(文))函数.(1)若函数有2个零点,求实数a的取值范围;【答案】(1)(1)的定义域为,,当时,,当时,,所以在上为减函数,在上为增函数,所以当时,取得最小值,为,因为当趋近于时,趋近于,当趋近于正无穷时,也趋近于正无穷,所以若函数有2个零点,则,解得.8.(2022·四川绵阳·三模(理))函数.(1)若函数有2个零点,求实数a的取值范围;【答案】(1)(1)的定义域为,,当时,,当时,,所以在上为减函数,在上为增函数,所以当时,取得最小值,为,因为当趋近于时,趋近于,当趋近于正无穷时,也趋近于正无穷,所以要使函数有2个零点,则,解得.9.(2022·四川省泸县第四中学模拟预测)设函数,其中,曲线在点处的切线经过点.(1)求函数的极值;【答案】(1)极小值为,没有极大值(1),则,,故在处的切线方程,把点代入切线方程可得,,,,易得,当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,故当时,函数取得极小值,没有极大值.10.(2022·黑龙江·哈九中三模(理))已知函数(1)求在上的极值;【答案】(1)极小值0,无极大值;(1)由题得,而,当时,在单调递减;当时,在单调递增;所以极小值,无极大值.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览