资源简介

(共9张PPT)
双人合作跳绳
教学目标：
1、通过学习让学生初步掌握两人一绳花样跳绳的4个基本技术和方法。
2、通过学习提高学生的手腕及下肢力量,提高学生的协调性。
3、培养学生的团结合作,互学互练、积极向上的精神,让学生体验成功的喜悦。
学情分析
本次课以九年级学生为授课对象。好动是学生的天性他们对体育活动有广泛兴趣,喜欢学习别人的运动技巧。他们团体意识逐渐加深,除对个人的竞争有兴趣外,对团体竞争也发生浓厚兴趣,因此在教学过程中,运用集体合作的游戏,培养他们的集体荣辱感。因此在教学中针对学生的心理生理特点,灵活的安排多样的跳法练习,配上动感、有活力的音乐,让学生在快乐的氛围中学习,在轻松环境中提高。
重点难点
重点:
两人协同摇、跳绳动作的协调与连贯
重点难点
难点:
协同配合的节奏、距离
教学活动
1、通过学习让学生初步掌握两人一绳花样跳绳的4个基本技术和方法。
2、通过学习提高学生的手腕及下肢力量,提高学生的协调性。
3、培养学生的团结合作,互学互练、积极向上的精神,让学生体验成功的喜悦。
2学情分析 评论（0） 本次课以九年级学生为授课对象。好动是学生的天性他们对体育活动有广泛兴趣,喜欢学习别人的运动技巧。他们团体意识逐渐加深,除对个人的竞争有兴趣外,对团体竞争也发生浓厚兴趣,因此在教学过程中,运用集体合作的游戏,培养他们的集体荣辱感。因此在教学中针对学生的心理生理特点,灵活的安排多样的跳法练习,配上动感、有活力的音乐,让学生在快乐的氛围中学习,在轻松环境中提高。
3重点难点 评论（0） 重点:两人协同摇、跳绳动作的协调与连贯
难点:协同配合的节奏、距离
4教学过程
活动1【活动】花样跳绳 评论（0） (一) 常规
1.课堂常规。
2.宣布课的教学内容、目标和要求,强调安全事项,使学生对本课的学习内容有一个初步的了解。
(二)准备部分
1、游戏:割水稻
通过游戏激发学生的学习兴趣,集中学生的注意力,活跃课堂气氛,调动学生参与体育活动的积极性。
2、徒手操
通过徒手操练习,充分活动各关节,为本课内容练习做好充分准备。
(三)基本部分
学习两人协同花样跳绳
1、通过教师提问:如果每两个人给你们一条绳子,你们怎么跳 能跳出几种花样 引导学生积极思考,同时激发学生的好奇心及学习兴趣。
2、A、学习旅行跳:一带一单摇跳。
B、两人协同跳:2人并排站立肩靠肩,各持绳子的一端,同步跳。
C、两人协同轮换跳:两人并排站立,各持绳子的一端,依次跳绳。
D、两人协同轮换进绳跳:两人面对面站立,各持绳子的一端,依次进出绳跳。
3、集中纠正错误的动作
4、请优秀的学生展示,通过展示,给学生创造了表演的机会,鼓励学生大胆展示自己,从而培养学生的自信心。
5、通过自我评价及同伴间的评价,以及教师的及时评价,提高学生学习的积极性和主动性
游戏:跳绳接力比赛
1、通过游戏让学生尽情的释放激情,人人参与,团结协作,充分体会团队合作精神的重要性。
2、提高学生的协调能力,发展学生的弹跳能力及下肢力量。
(四)结束部分
1、学生跟随教师在轻松、优美的音乐旋律中,通过伸拉操进行放松。
2、布置课后作业
3、师生小结。

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