人教版物理九年级下册22.3 太阳能(课件+素材)(共39张PPT)

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人教版物理九年级下册22.3 太阳能(课件+素材)(共39张PPT)

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第二十二章 能源
人教版·九年级下册
22.3 太阳能
知识与技能
1.初步认识太阳的结构,知道太阳能是太阳内部发生核聚变形成的,知道太阳能是人类的资源宝库.
2.了解利用太阳能的方式.
教学重难点
太阳能的利用方式.
你用过太阳能热水器吗?它具有方便、节能、高效的特点,深得人们的青睐。同学们,你们知道它的原理吗?它是怎么样工作的?
新课导入
太阳—巨大的“核能火炉”
知识点一
  太阳距地球1.5亿千米,直径大约是地球的110倍,体积是地球的130万倍,质量是地球的33万倍,核心温度高达1 500万摄氏度。
在太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大的核能。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸,太阳就像一个巨大的“核能火炉”。
太阳表面温度约6 000 ℃,太阳至今已经稳定地“燃烧”了近50亿年,而且还能继续“燃烧”50亿年。
太阳是人类能源的宝库
知识点二
太阳向外辐射的能量中,只有约二十亿分之一传递到地球。
太阳光已经照耀我们的地球近50亿年,地球在这近50亿年中积累的太阳能是我们今天所用大部分能量的源泉。人类的日常生活,也无法离开阳光。
化石能源的形成
远古时期的植物通过光合作用将太阳能转化为生物体内的化学能。
经过地壳的不断运动,死后的动植物躯体埋在地下和海底。
经过几百万年的复杂变化,变成了煤、石油、天然气。
今天我们开采化石燃料,实际上是在开采上亿年前地球接收的太阳能。
想 想 议 议
根据图示内容,说明太阳辐射到地球的能量的利用、转化和守恒的情况。
(1)地球上的风能、水能、生物质能等都是来源于太阳.地球上任何地方都在吸收太阳的热能量,但是由于地面每个部位受热的不均匀性,空气的冷暖程度就不一样.于是,暖空气膨胀变轻后上升,冷空气冷却变重后下降,这样冷暖空气便产生流动,形成了风.地球表面的一部分水吸收太阳的能量经过蒸发形成水蒸气,暖湿气流从地面升起,因绝热达到过饱和而凝结成云,遇到冷空气就形成雨.
(2)植物通过光合作用从太阳获取能量,以化学能的形式存储在植物体内.
(3)人类和动物从植物或其他动物获取生物质能以维持生命.
总之,整个能量是守恒的.
太阳能的利用
知识点三
  直接利用太阳能的方式主要有两种。
  用集热器收集阳光中的能量来加热水等物质。实现了把太阳能转化为内能。
1.光热转化
楼顶上的太阳能集热器为住户一共热水
太阳能
内能
水箱
热水
冷水
集热器
太阳光
集热器的原理
想想做做
1.在一个黑色盘子和一个白色盘子中分别注入约1cm深的冷水,用温度计测量初温。
2.将玻璃板(或透明塑料纸)盖在盘子上,然后放在阳光下晒一个小时。
3.移开盖板,用温度计测量水温。哪个盘中的水温高?
自制太阳能集热器
黑色盘子中的水温高,因为黑色盘子吸热性比白色盘子的吸热性要强.
在盘子上面盖玻璃板是防止水蒸发变成水蒸气跑掉(同时带走热量).
为什么要用黑色的盘子?
为什么盘子上面要盖玻璃板?
太阳能电池可以将太阳能转变为电能;
在航空、航 天、交通、通信等领域中有较为广泛的应用。
2.光电转化
太阳能
电能
实验中的太阳能汽车
太阳能电池阵列
太阳能热发电电站
集热塔 加热水,通过水蒸气推动汽轮机发电
定日镜 追着太阳转,反射阳光
  2010年,上海世博会中国馆采用了大量先进的太阳能科技,整座世博园的太阳能发电装置每年预计节电约420 万千瓦时,减排二氧化碳约4 100 吨。
  右图为世界上最大的太阳能发电厂之一的帕赛尔工厂。
  坐落在美国加州的赛尔帕工厂有52 000 块电池板,覆盖面积约为36 万平方米 ,这些电池板能容纳将近四百万块太阳能电池。
  在一个阳光明媚日子的正午时分,它的产电能力可以达到11 兆瓦,足以为8 000个家庭供电。每年减少二氧化碳的排放1.3 万吨。
太阳能技术的优缺点
能源易获取
不排放CO2
能源量大
可持续性强
能源分散
受自然条件限制
转化效率低
成本较高
优点
缺点
1.随着人们对原子核结构认识的不断深入,核能的开发和利用备受关注,有关核能的理解,正确的是( )
A.核能是可再生的清洁能源
B.太阳能是由氢原子裂变放出的能量
C.能源开发就是要利用核能
D.核能是原子核发生变化时放出的能量
D
核能源于核矿石内的能量,核矿石属于矿产资源,而矿产资源属于非可再生资源,所以它是不可再生能源,A项错误;太阳能是在太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出的巨大核能,B项错误;能源的开发是开发利用新能源如风能、太阳能等无污染的清洁能源,C项错误;核能是原子核聚变或裂变产生的能量,D项正确。
解析
能源危机是石油、电力或其他自然资源的短缺,是全球性问题,开发利用新能源是解决问题的根本途径。
(1)核电站就是利用原子核的裂变的链式反应产生的能量发电,它的核心是反应堆,反应堆里放出的核能转化成高温蒸汽的内能,再通过汽轮发电机转化为电能。
(2)太阳能是太阳内部氢核聚变产生的能量;
(3)开发和利用新能源指的是无污染的清洁能源。
2.太阳能是人类能源的宝库,下列能源中不是来源于太阳能的是( )
A.地热能 B.风能
C.水能 D.生物质能
A
地热能来源于地球内部,所以不属于来自太阳能的范畴。而风能,水能都是因为地球吸收了太阳的能量形成的,生物质能是通过光合作用转换光能的,也来自于太阳能。
解析
3.市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子,如图所示,在阳光的照射下,小电扇快速转动,能给炎热的夏季带来一丝凉意。该装置的能量转化情况是( )
A.机械能→太阳能→电能
B.太阳能→机械能→电能
C.电能→太阳能→机械能
D.太阳能→电能→机械能
D
太阳能电池板将太阳能转化为电能,小电扇将电能转化为机械能.
解析
太阳能的介绍
太阳能的利用
转化为内能
转化为电能
课堂小结
太阳能热水器具有安全、节能、环保、经济等优点,它是太阳能转化为( )能的设备,某太阳能热水器内装有100kg的水,经过一天太阳照射,水箱内水的温度从20℃升高到70℃,则水箱内水吸收的热量至少是( ) J。
(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃))
(1)太阳能热水器是利用太阳能来直接给水加热的装置,是将太阳能转化为内能;
(2)水箱内水吸收的热量:
Q=cm(t-t0)
=4.2×103J/(kg·℃)×100kg×(70℃-20℃)
=2.1×107J.
解析
1.有人说,我们现在开采的煤、石油等化石能源,实际上都是来源于上亿年前太 阳上的核能。请你说明这句话的道理。
解答:远古时期陆地和海洋中的植物,通过光合作用,将太阳能转化为生物体的化学能.在它们死后,躯体埋在地下和海底,腐烂了。经过几百万年的沉积、化学变化、地层的运动,在高压下渐渐变成了石油、天然气和煤。
2.许多城市都在推广利用太阳能,城市交通指示灯及路灯照明系统已大量使用太阳能。白天,大阳能转化为电能,除供正常使外,将多余的能量储存在蓄电池内。夜晚供交通指示灯及照明灯发光。请完成下面的方框图,反映这个过程中能量发生转化的情况。
太阳能
电能
光能
化学能
电能
3.人类利用太阳能的实质,是将太阳能转化为其他形式的能量。太阳能化为其他形式能量的方式有三种:一是光热转换,例如用太阳能集热器把水加热;二是光化转换,把太阳能转化为化学能;三是光电转换,把太阳能转化为电能。下图画出了这三种转化的方框图。其中椭圆表示转化的装置或物体,菱形表示由太阳能所转化的另一种能量形式。请在图中的三个空白处填入相关的文字。
太阳能
太阳能集热器
光热转换
光电转换
光化转换
电能
化学能
内能
太阳能电池板
绿色植物
4.太阳能电池作为一种新能源产品,具有宽广的前景,它有哪些优点?它目前适用于哪些地方?
答案:太阳能电池具有使用寿命较长、没有污染的优点。太阳能电池目前主要在航空、航天、通信等领域中应用;在日常生活中也用于照明、计算器、手表等耗电少、工作电压低的用电器。

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