2022年四川省广元市剑阁县九年级诊断性监测(一诊)语文试题(pdf版含答案)

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2022年四川省广元市剑阁县九年级诊断性监测(一诊)语文试题(pdf版含答案)

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2022年春剑阁县九年级诊断性监测


说明:1.全卷满分150分,考试时间120分钟。
2.本试卷共三个大题25个小题。
3.考生必须在答题卡上答题,写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非
选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题。
4.考试结束,将答题卡和试卷一并交回。
一、积累·运用(18分)
(一)阅读下面的文字,完成1~4题。(每小题3分,共12分)
今年是著名作家冰心(dàn)辰122周年。地的一生是
()经百年勇敢而又美好
的实践:有了爱,就有了一切,这是对爱的价值、爱的力量、爱的美好,最坚定的表达。文学创作
不仅是她的中国现代文学的重要文本,还是中国儿童文学的奠基之作。爱与美的结合成为她人生与
文学结合的方式,①爱、童心和自然成为她文学创作的主题。地的作品清新而(juà)永,
温煦而有力,感性的灵动与理性的坚一()融为一体,成为爱与美的发光体,是散发着
()香的小橘灯,是闪烁着光亮的灯塔,映照着一代代读者的心灵…
想到冰心,我就会想到大海,在心里生成着她和大海的各种相遇:②她在晨光中凭海临风,倾
听着湿润的海风与万顷碧波的侃侃而谈;③她在夕阳里观潮凝思,阅读着斑(Iá)晚霞对
崇山峻岭的晕染描绘;地在月光下极目远眺,寻找着茫茫夜色浪涛暗涌中的闪烁灯塔…
1根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(3分)
(1)
(dàn)辰
(2)
(i)经
(3)
(juan)永
(4)坚
(yì)
(5)
(n)香
(6)斑
(lan)
2.给语段中加点的字选择正确的读音。(3分)
(1)践(Ajiàn
B.jian
(2)煦(A.Xi
B.xù)
(3)散(A.sǎn
B.san)
(4)烁(A.shuòB.suò)
(5)顷(A.qing B.qing)
(6)侃(A.kǎnB.kǎi)
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A她的文学创作既是中国儿童文学的奠基之作,又是中国现代文学的重要文本。
B.她的文学创作不仅是中国现代文学的重要文本,还是中国儿童文学的奠基之作。
C她的文学创作既是中国现代文学的重要文本,又是中国儿童文学的奠基之作。
D.她的文学创作不仅是中国儿童文学的奠基之作,还是中国现代文学的重要文本。
4.下列说法不正确的一项是(3分)
A.“奠基”指奠定建筑物的基础,因此“奠”的意思是奠定、建立。
语文试卷第1页(共8页)2022年春剑阁县九年级诊断性监测
语文参考答案及解析
一、积累·运用(18分)》
(一)阅读下面的文字,完成1~4题。(每小题3分,共12分)
1.(3分)(1)诞(2)历(3)隽(4)毅(5)馨(6)斓(每空0.5分)
2.(3分)(1)A(2)B(3)B(4)A(5)A(6)A(每空0.5分)
3.(3分)D【解析】画线句存在两处语病,一是主语混乱,“她的文学创作”是主语:二是语序不当,根
据“不仅…还…”的递进关系,应该先是“中国儿童文学的奠基之作”,再是“中国现代文学的重要文
本”。故选D。
4.(3分)B【解析】B项,“状语是‘成为’”说法有误,文中①处画线部分中的“成为”是谓语。
(二)根据要求,完成5~6题。(每小题3分,共6分)
5.(3分)C【解析】C项,这两个“治”的意思不同,“治理环境”的“治”指治理,“治学态度”的“治”
指研究。
6.(3分)D【解析】首先分析上联结构:建党百年:红旗指引/强国兴邦/向大同。然后根据上联的结构一一
对应下联,“建党百年”对“神舟十三”;“红旗指引”主谓短语对“苍穹问鼎”;“强国兴邦”并列短语
对“扬眉吐气”;“向大同”动宾短语对“壮国威”。故选D。
二、阅读·鉴赏(72分)
(一)阅读下面的文字,完成7~8题。(每小题3分,共6分)
7.(3分)D【解析】D项,“总一分一总”错误,文章四个段属于并列结构。
8.(3分)B【解析】分析所给句子,结合前句,第一句应是介绍“央视新闻AI手语主播”具体能做什么,
再根据“不仅…还”的递进关系,可以判断②④句放在开头;接着介绍“AI手语主播”的技术支持,根
据逻辑关系,应为③①两句;最后介绍“AI手语主播”的服务时间,⑥⑤句放在最后。故选B。
(二)文言文阅读,完成9~13题。(19分)
9.(3分)A【解析】结合文意以及“草”“萍”“蒲”三个字的意思可得出答案。故选A。
10.(3分)A【解析】A项,过:拜访。
11.(3分)C【解析】“步城西”“入僧舍”“历小巷”句式结构对称,因此其前后、中间断开。据此可划
分停顿为:予欣然从之步城西入僧舍:历小巷。故选C。
12.(6分)(1)(3分)(我)差点儿再也不能与你相见了。(落实“几”“复”各1分,翻译准确、通顺
1分)(2)(3分)家里人闭门熟睡,鼾声己经第二次响起了。(落实“舍中”“再”各1分,翻译准确、
通顺1分)
13.(4分)材料一写苏轼被贬往荒僻落后的海南,一开始茫然自悲,但联想到“蚁附于芥”的寓言而自我解
嘲,聊以自慰,此处的“笑”是一种豁然开朗、自我安慰的释怀之笑(2分)。材料二写苏轼应老书生之邀
游城晚归,听着家人鼾声己起,内心有一种忘怀官场得失的轻松之感,此处的“笑”是一种忘怀得失、坦然
处世的愉悦之笑(2分)。
【参考译文】
材料一:我刚开始到海南岛时,环顾四面大海无边无际,凄然而悲伤地说:“什么时候才能够离开这个
岛呢?”一会又停下来想想,天地都在积水中,九州也在大海中,中原地区在小海中,难道(有谁)生下来
不在岛上的吗?把一盆水倒在地上,小草叶浮在水上,一只蚂蚁趴在草上,茫茫然不知道会漂到哪里去。一
会儿水干了,蚂蚁于是径直离开了。见到自己的同类,哭着说:“(我)差点儿再也不能与你相见了。”哪
知道一小会后就出现了四通八达的大道呢!想到这个可以笑一笑。戊寅九月十二日,跟客人喝少许酒有点醉,
随手书写在这张纸上。
材料二:己卯年上元节,我当时在儋州。有几个老书生来拜访我,说:“这么好的月夜,先生能一起出
去吗?”我便很高兴地跟随他们。走到了城西,进入了僧人的住所,穿过了小巷,只见汉族人和少数民族人
语文第1页(共2页)

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