资源简介 全国政治文化中心——北京 执笔:田瑞昌 课件名:全国政治文化中心——北京 编号:8207学习内容:全国政治文化中心——北京 (18—27页)学习目标:1.北京市的自然地理特征。 2.了解北京的历史文化传统。3.记住北京的名胜古迹。 4.掌握北京的城市职能和未来发展方向。学习重、难点:北京市的自然地理特征教学准备:多媒体教学课件教法学法:双向五环:学法:预习——合作——展示——探究——达标;教法:导学——参与——激励——引领——测评。学习过程任务一:读图6.1“北京市略图”,明确北京的地理位置(包括海陆位置、纬经度位置和相对位置.北京市在什么方位与哪几个省区相邻?),并且让学生结合图6.3的文字,简要评价北京地理位置的优越性。(1)观察图6.3,描述一下北京及其周围地区的地形、地势特点。经纬度位置: 。按我国划分的温度带是 ;属于 气候类型。气候特点: 。海陆位置:南部: 平原 物产 。西北: 高原 西部: 高原 基地东部:面向 海 虽然北京不是沿海城市,但距海较近相对位置:与北京相邻的省级行政区的简称是: 、 。地势特点: 高, 低。 、 、 三面环山,东南方向是 平原。(2)根据图中的文字提示,说一说北京长期作为全国政治中心,其地理位置有什么优越性?答: 。 (3)拓展:阅读材料回答问题 2010年03月20日 北京遭遇沙尘天气 空气质量为5级重度污染 。2010年03月22日 北京再次遭遇沙尘天气 ,昏黄天空持续一整天。材料提到北京常见的一种天气现象是 。②北京发生这种天气现象的时间主要在: 季,为什么?答: 。 任务二:1.北京是中华人民共和国的首都。是全国的 、 中心,也是 中心。2.北京市区中心有世界名城中最大的 广场,其西侧有全国人民代表大会常务委员会所在地 ,党中央和国务院所在地是 。 是 中心。 3.北京拥有众多的 和科研院所 其附近形成我国最早的高新技术开发试验区 ,还拥有众多的博物馆和体育场馆等,2008年8月 成功承办了第29届奥运会。是全国的 中心。4.北京历史悠久,旧城格局形成于 、 两代,北京名胜众多,其中 、 、 、 等先后被列入世界遗产名录。5.北京的发展方向:为增强国际竞争力和服务功能,北京一方面加在 建设力度,规划和建设包括中央商务区,国际传媒大道等在内的重点功能区,以及城市快速轨道交通和高速公路;另一方面,积极发展 ,控制耗能、耗水、污染工业,提高城市管理效率和服务质量,建设人与 和谐共处的城市环境。6. 北京交通格局特点是由 路和 路组成(填形状)。【学生合作※教师参与】 学生交流解决预习中的难题,遇有提问的学生教师个别给予引导解答。学生展示※教师激励】有问题学生公开提问,有答案的学生试着解答,教师点评。【学生探究※教师引领】一、地理位置:海陆位置 经纬度位置 相对位置二、自然环境:气候 河流 地形三、交通:四、城市职能:全国 中心;全国 中心;国际 中心。发展方向:【学生达标※教师测评】一、选择题:1.北京作为我国历史上封建王朝的京都,最早的朝代是[ ]A.周 B.金 C.元 D.明2.下列是有关北京城市职能的叙述,正确的是[ ]A.北京是我国最大的城市和政治中心城市B.北京是我国政治、文化中心和国际交往中心城市C.北京是我国最大的商业中心城市和对外交往城市D.北京是我国北方地区经济中心和旅游中心城市3.北京的地势特点是(????)A.由西北向东南倾斜? B.由东北向西南倾斜?C.由西南向东北倾斜? D.由东南向西北倾斜4.下列属于北京历史名胜的是[ ]①明清故宫 ②八达岭长城 ③周口店北京猿人遗址④北京胡同 ⑤中华世纪坛 ⑥香山A.①②③⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤⑥5.北京在城市建设和发展中,注意了哪些方面的问题( )A.改建了重要的古建筑、园林和特色街区B.保持了旧城基本格局和原有风貌C.保存了地下铁道、中华世纪坛以及一些高级旅游饭店和住宅小区等现代建筑?D.改造了所有的传统建筑6.北京交通格局特点是[ ]A.“井”字形格局 B.由圆环路和“井”字路组成的C.棋盘形格局 D.由环路和放射路组成7.以下城市产业建设符合未来北京人与环境和谐共处发展方向的是[ ]A.积极发展支柱产业——旅游业 B.主要发展高层房地产产业C.积极发展高科技产业 D.大规模发展钢铁等重工业产业二、读图题1、读四大地理区域图回答:(1)请写出字母所代表的地理事物的名称:A 地区 ; B 地区;C 地区 ; D 地区;(2)北京位于 地区。(3)划分四大地理区域界线的依据是什么?答: 。2、阅读图片了解北京的位置:(1)从图中可以看出,北京是重要的铁路交通枢纽:分别是 线、 线、 线、 线、 线。(2)从图中看出北京的位置:北京大致位于 N、 E;位于 平原北部边缘,背靠群山,面向 海。(3)从图中可以知道,北京的气候类型是: 气候,其特征: 。(4)从图河流的流向,可以得出:北京的地势特点是: 。3、读书本6.2图和文字,理解北京的职能:北京是我国的 、 中心,也是 城市。4.写出北京的四处名胜古迹: 、 、 、 。【学生反思※教师总结】课后反思:本节课我的收获是: 。我对老师的建议: 。 展开更多...... 收起↑ 资源预览