资源简介

（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
一、单项选择题（每题2分，共60分）
1、我国早期国家产生的标志是 （ ）
A夏朝的建立 B商朝的建立 C西周的建立 D秦朝的建立
2、武王伐纣的性质是 （ ）
A部落之间的战争 B民族战争 C反暴政的正义战争 D反侵略战争
3、山东号“齐鲁大地”，“齐”“鲁”这一称呼源于 （ ）
A商朝的部落 B西周的部落
C西周分封的诸侯国 D西周之前的古地名
4、我国境内已知的最早人类生活在＿＿流域 （ ）
A黄河 B长江 C珠江 D淮河
5、与北京人相比，山顶洞人在制造工具方面的明显进步是 （ ）
A将石块敲打成粗糙的石器 B已掌握石器的磨光和钻孔技术
C把树枝砍成木棒 D能制作耒耜
6、在齐桓公争霸过程中期重要作用的人物是 （ ）
A姜尚 B孙武 C管仲 D伍子胥
7、下列不是夏、商、西周时期农业和畜牧业发展表现的是 （ ）
A后代称为“五谷”的农作物在商周时期已经齐备
B农业是已知道选种施肥和治虫害
C今天的家禽家畜的主要品种在商朝是已存在了
D商朝时已用一定数量的青铜农具进行农业生产
8、北京人适应自然能力增强的显著特征是 （ ）
A手脚分工明确 B制作和使用工具 C使用火 D过着群居生活
9、北京人过着群居生活的主要原因是 （ ）
A血缘关系的结合 B工具简陋粗糙
C人们头脑简单 D生活环境险恶
10、标志着春秋时期社会生产力显著提高的是 （ ）
A牛耕的推广 B铁器的使用 C煮盐业的发展 D纺织业的发展
11、决定晋文公成为中原霸主的战争 （ ）
A长平之战 B桂陵之战 C马陵之战 D城濮之战
12、在同一地点发现的远古人类是 （ ）
A元谋人 北京人 B北京人 山顶洞人
C山顶洞人 半坡原始人 D河姆渡原始人 半坡原始人
13、我国原始农耕时代的生产生活成就有 （ ）
①种植粟 ②能制造陶器 ③种植水稻 ④挖掘水井 ⑤发明瓷器
A①②③④ B②③④ C①③ D①③⑤
14、战国时期，各国相继变法改革的决定因素 （ ）
A生产力的发展 B私田的出现和扩大
C封建地主的形成 D各国君主的支持
15、我国有文字可考的历史开始于商朝，是因为商朝 （ ）
A有了史官 B有了确切纪年
C有了史书 D留下了记载历史资料的甲骨文
16、促使原始人过定居生活的主要因素是 （ ）
A自然环境的变化 B氏族公社的形成
C学会建造房屋 D原始农业的发展
下图的房屋出土于我国境内发现的远古人类的遗址。请问：此一类型的房屋在哪些地区分布最普遍 （ ）

A黄河流域 B长江流域 C汉水流域 D珠江流域
18、下列哪一青铜器反应了独特的成都平原“三星堆”文化的（ ）

A B C D
19、战国时期，各国改革的根本目的在于 （ ）
A打击奴隶主贵族 B确立封建统治
C官吏由国君委派 D实行土地私有
20、我国古代历史上南稻北粟的经济格局最早大致形成于 （ ）
A原始农耕时期 B炎帝、黄帝时期
C大汶口文化中晚期 D传说中的尧舜禹时期
21、传说中炎帝和黄帝是＿＿的部落首领 （ ）
A长江流域 B黄河流域 C黑龙江流域 D珠江流域
22、最能适应战国时期社会发展需要的思想流派是 （ ）
A儒家 B法家 C墨家 D道家
23、扁鹊是春秋战国时期的名医。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。其中的“闻”的意思是 （ ）
A听说 B嗅 C看气色 D听声音
24、海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为 （ ）
A华人是黄皮肤的黄色人 B从中国内地出去的华人
C中华民族的主干部分是炎黄部落结成 D都有同一祖先
25、“天下有不顺着，黄帝从而征之，平者去之。”这一举措所起的积极作用是 （ ）
A黄帝部落兼并了势力弱小的部落 B扩大了黄帝部落的活动范围
C扩大了黄帝部落的势力 D为华夏族的形成奠定了基础
26、记载孔子言行的书是 （ ）
A《论语》 B《春秋》 C《离骚》 D《诗经》
27、我国原始社会结束在 （ ）
A黄帝时期 B尧时期 C舜时期 D禹时期
28、战国时期，历法上的重大成就是 （ ）
A发明了夏历 B测定出一年24个节
C定出了一年12个月 D创造了殷历
29、儒家思想中“仁”的学说和仁政思想的根本意图是 （ ）
A反对法治 B提倡以德治民
C维护统治阶级的利益 D为广大人们服务
30、我国的青铜器最早出现于 （ ）
A原始社会末期 B夏 C商 D西周
二、识图题（10分）
仔细观察右图，并回答：
⑴此图的名称______________ （2分）
⑵此文物的用途是_____________ （2分）
⑶它制作于哪个朝代？（2分）
其特点是什么？（2分）



⑷这一文物的出土反映了当时什么社会状况？（2分）
三、连线题（12分，每小题2分）
把与成语相关的人物用线连起来。
卧薪尝胆 孙膑
老马识途 管仲
纸上谈兵 赵括
退避三舍 勾践
负荆请罪 晋文公
围魏救赵 廉颇
四、阅读下面材料（10分）
“始知李太守，伯禹亦不如。”
请回答：
⑴ 材料中李太守指的是谁？（2分）他是什么时代的人？（2分）

⑵材料中伯禹指的是谁？（2分）

⑶李太守对人类的主要贡献是什么？（4分）
五、简答题（8分）
简述孔子作为大思想家、大教育家、文化使者在历史上的成就。


一．单向选择：（每小题2分，共40分。）
题号
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
答案
题号
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
答案
1.“人类之家”是指 （ ）
A.中国 B.地球
C.陆地 D.宇宙
2. 阿拉伯人信奉的宗教是（ ）
A. 佛教 B. 天主教
C. 伊斯兰教 D. 基督教
3. 荷兰“三宝”指的是风车、木鞋和（ ）
A.梅花 B. 月季
C. 郁金香 D. 桂花
4. 晴朗的夜里，在茫茫的内蒙古大草原上迷路，你将依靠什么自然景物确定方向（ ）
A. 树木年轮 B. 房屋朝向
C. 北极星 D. 罗盘仪
5. 地图上表示各种地理事物的符号叫做（ ）
A. 注记 B. 注解
C. 说明 D. 图例
6. 地球上的0°经线与0°纬线相比（ ）
A. 等长 B. 稍长
C. 稍短 D. 相差约1倍
7. 开封位于35°N附近，属于（ ）
A. 低纬度 B.极点
C. 中纬度 D. 高纬度
8. 本初子午线是（ ）
A.东西半球的分界线 B. 东西方向的分界线
C. 0°经线 D. 自西向东的分界线
9. 地球上最大的陆地是（ ）
A. 美洲大陆 B. 南极大陆
C. 亚欧大陆 D. 非洲大陆
10. 跨经度最广的大洋是（ ）
A.太平洋 B. 印度洋
C. 大西洋 D. 北冰洋
11. 下列不属于亚欧两洲分界的是（ ）
A. 乌拉尔山 B. 乌拉尔河
C.白令海峡 D. 土耳其海峡
12. 南美洲与北美洲的分界线是（ ）
A.苏伊士运河 B. 巴拿马运河
C.马六甲海峡 D. 英吉利海峡
13. 世界上面积最大的洋是（ ）
A. 太平洋 B. 印度洋
C.北冰洋 D. 大西洋
14. 苏伊士运河是哪两大洲的分界线（ ）
A.亚、欧分界 B.亚、非分界
C.非、欧分界 D.北美洲与亚洲分界
15. 在等高线的地形图上，坡陡的地方等高线（ ）
A.稀疏 B.平行
C.相交 D.密集
16. 世界上的火山、地震大多发生在( )
A.板块内部 B.大陆内部
C.海洋与大陆交界处 D.板块与板块交界处
17.地球的形状是一个（ ）
A.圆球体 B.扁球体
C．椭球体 D.两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体
18.世界上最大的岛屿是（ ）
A．台湾岛 B.格陵兰岛
C.马达加斯加岛 D火地岛
19.下面有关于各大洲面积的叙述，正确的是（ ）
A.亚洲面积最大 B.南美洲比北美洲面积大
B.北美洲比非洲面积大 D.欧洲面积最小
20.美洲的印第安人属于（ ）
A.白种人 B.黑种人
C.黄种人 D.混血种人
二、填空（每空1分，共20分）
1. 在有指向标的地图上，指向标箭头的指向一般为＿＿＿＿＿＿。
2. 国际上习惯用＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿所组成的经线圈作为划分东西半球的分界线。
3. 地球的平均半径为＿＿＿＿千米，地球的赤道周长约为＿＿＿＿千米。
4. 0°纬线又叫＿＿＿＿＿，它是地球上最＿＿＿＿＿的纬线，它可以把地球分成＿＿＿＿＿两半球。
5. 在分层设色地形图上，绿色表示＿＿＿＿＿，蓝色表示＿＿＿＿＿。
6. 地表各种各样的形态，总称＿＿＿＿＿。人们通常把陆地分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿五种基本地形。
7. 一般来说，板块内部地壳比较＿＿＿＿＿，板块与板块的交界地带，地壳比较＿＿＿＿＿。
8. 全球分成＿＿＿大板块，其中全部是海洋的是＿＿＿＿＿板块。
三、连线（共12分）
1. 查找有关资料，请将下列著名的建筑或名胜同所属国家，用直线连接起来。
A. 埃菲尔铁塔 ①日本
B. 比萨斜塔 ②法国
C. 金字塔 ③意大利
D. 六和塔 ④埃及
E. 泰姬陵 ⑤中国
F. 风车 ⑥印度
J. 富士山 ⑦荷兰
2. 将下列地形与其重要特点连线
A 青藏高原 ①世界最大的平原
B 亚马孙平原 ②世界最高的高原
C 安第斯山 ③世界最高的山峰
D 珠穆朗玛峰 ④世界最大的盆地
E 刚果盆地 ⑤世界最长的山
四．这些地理事物你熟悉吗？（每空1分，共28分）
1.读右图，按要求填空：
⑴ 写出A、C点的经纬度。
A________
C________
⑵ C点在________半球，
又在________半球。
⑶ C点属于________纬度（高、中、
低），A、B两点间实际大约是_____
千米。
⑷ A点在C点的__________方向，C点在B点的______方向。
2.读东西两半球图，完成下列问题。
⑴写出图中的数字、字母所带变得地理事物名称：
③_______洲 ④_________洲 ⑦__________大陆；
A________洋 B_______洋 C________洋 D________洋
⑵图中①和②大洲的分界线是___________________；⑤和⑥的分界线是______________________。
⑶七大洲中，_________洲全部位于南半球；赤道横穿________洲，_________洲的大陆。
⑷地跨东西半球的大洲是_______、________和________、__________。
3.读“拔和相对高度示意图”

⑴甲地的海拔为________，乙地的海拔为__________。
⑵甲、乙两地的相对高度为___________。
（3）甲地地形为 。


题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
一、单项选择题（每题2分，共40分）
1、初中生活给我们提出了更高的要求。在激动兴奋之余，我们会有许多的困惑和担心，会感到一定的压力。这时，我们应当
A.惶惶不安，责问自己为什么会是这样。
B.早知道有这样多的不适应，就不愿意长大。
C.调整自己的心态，积极地面对自己的新生活。
D.像小时候一样，求自己的父母来帮自己改变现状。
2、进入中学以后，小丽感觉一切都是陌生的。为了尽快适应新环境，取得好成绩，她从别人那里得到很多建议，以下建议中不合适的是
①不管周围的环境好坏，自己埋头苦学即可。②尽快了解学校。③尽快认识新同学，建立新友谊。④尽快熟悉老师，融入新集体，比任何人都优秀。
A.①② B.②③ C.①②③④ D.①④
3、含羞草一有风吹草动，便本能地关闭自己，在人与人交往过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，要克服这种心理，我们应该做到
A.主动与人交往 B.计较个人得失
C.委曲求全 D.与所有人交朋友
4、在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，这说明
①班集体中不能有个人才能的发挥与表现。②一个人应该把自己融入集体中，服从于集体需要。③班集体的成功需要成员的密切配合。④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集体的整体能力
A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④
5、小敏本来就不善于交际，一次无缘无故被室友们怀疑后，性情大变，极其敏感多疑，处处设防，总是拒人于千里之外。对此，我们认为小敏
①出现了闭锁心理。②容易形成自我封闭、自我孤立的性格，影响正常的学习和人际交往。③应该敞开心扉，广交朋友。④可以寻求心理医生的帮助或改变新的生活环境，塑造一个全新的自我。
A.①②③④ B.①② C.①②③ D.②③④
6、在新的班集体中，如何与同学相处？你以为正确的做法应该是
A.甲说：“你看张帆长得像猴子一样，哈……”
B.乙说：“烦着呢！不要和我说话！”
C.丙说：“在这里我一个人也不认识，我想回家。”
D.丁说：“学校真大，老师真好，我要重塑崭新的自我。”
7、关于个性与集体的关系，下列说法正确的是
A.集体会因为我们个性的张扬而变得更加优秀。
B.张扬个性可以不受规章制度的限制。
C.在集体中张扬个性就是我行我素，独来独往。
D.集体需要各种规则的约束，融入集体将失去个性。
8、在初中毕业生综合素质评价活动中，通过同学互评，小静发现了一些自己并未意识到的优点，也清楚地找到了自己的不足之处。由此看出
A.同学对小静的评价都是错误的。
B.小静是一个自卑的人。
C.小静学会了全面认识自己。
D.小静没有优点，只有缺点。
9、下列说法属于悦纳自我的一项是
A.甲说：“我长得太难看了，一点青春美都没有，这可怎么见人哪！”
B.乙说：“我学习很用功，可是成绩总是上不去，看来我不是学习的料。”
C.丙说：“我的脑子特别笨，我真怀疑自己是不是天生的笨蛋。”
D.丁说：“我写的作文虽然不好，但我会不断地锻炼自己的。”
10、在新的环境中，我们应当不断地完善自己，不正确的做法是
A.上课时认真听讲，积极发言，虚心向同学请教。
B.下课后真诚对待同学，建立和谐的同学关系。
C.夸耀自己的钱财，展示自己的优越生活。
D.勇敢地接受各种挑战，在挑战中发现自己的价值。
11、郝好同学的初中生活丰富多彩，让我们一起分享。同桌李斌生性怯懦，屡遭个别同学的嘲笑，很苦恼，认为自己一无是处。郝好告诉他要
①用全面的、发展的眼光看待自己。
②看到自己的长处，树立自信心。
③发现和发掘自己的潜能。
④我行我素。
A.①②③ B.②④ C.①②③④ D.①③④
12·以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这给我们的启示是
A他人的评价有助于我们认识自己
B.他人的评价是对自己全面客观的认识
C.自我观察是认识自己的唯一途径
D.他人的评价是正确认识自己的最重要途径
13.从2007年秋季学期开始，第一套全国中小学校园集体舞开始在全国中小学全面推广。跳集体舞需要男女生默契配合，对此，不少同学议论纷纷。在下列说法中，你比较赞同的是
A.男女有别，手拉手在一起跳舞很难为情
B.男女生在一起跳舞，肯定会引发早恋
C.中小学谈什么男女有别，怎么跳都没关系
D.只要相互尊重，注意分寸，跳舞既能锻炼身体，又能增加男女生之间的友情
14．骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如牛。从认识自我的角度，这句形象说明
A.认识自己很困难，没有必要认识自我
B.人的优点和不足是天生的，后天无需努力
C.人都有优点和缺点，要全面客观的评价自己
D.人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己
15．初中生小兰总是为自己个子不高感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出小兰
A.不能全面认识自己
B.能够用发展的眼光看待自己
C.不能正确的对待别人的评价
D.能客观认识自己的内在素质
16．班里的男女生之间常常使用‘那帮男生’‘那帮女生’来称呼对方，这种现象
A.很正常，这样才能分清男女关系
B.很健康，任何人不会说闲话
C.有不妥之处，不利于男女同学之间的交往
D.有利于增强性别意识
17．健康的男女生交往要求我们做到
①既互相尊重，有自重自爱 ② 既主动热情，又注意方式
③既开放自己又把握分寸 ④ 既得到老师和同学的认可又讨家长欢心
A.①②③ B ①②④ C.①③④ D .②③④
18．处理男女生之间情感问题的正确做法有
①慎重对待，理智处理 ②让情感的洪水冲破理智的堤防 ③ 在反思中学会选择，学会承担责任 ④ 要学会自我保护，有增强自我保护的意识
A.①②③ B ①②④ C.①③④ D .②③④
19．与异性同学交往通常会引来别人的一些闲话，因此男女同学之间应该
①老死不相往来 ② 随便别人怎么说，充耳不闻 ③维护纯洁的友情 ④讲究一定的交友原则
A.①② B ①④ C.③④ D.②③
20．下列关于男女生交往的观点正确的有
①正确的男女生交往有益于身心健康发展② 男女生之间可以优势互补，取长补短 ③男女生之间交往容易引发早恋，躲得越远越好 ④ 正常的男女生交往有利于个性发展
A.①②③ B ①②④ C.①③④ D. .②③④
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
二．多项选择题（每题3分，共24分）
1．有一些中学生说；“有时候我觉得自己很能干，很聪明。但有时又觉得自己很笨，连一件小事都做不好。我究竟是聪明还是笨呢?”对此，你认为这些中学生要
A.正确的全面的认识自己
B悦纳自己，勇敢的接受自己的不足
C.完善自己，发挥自己的优点
D. .提高自我控制能力，自我完善
2．进入青春期，男女生应该怎样交往
A.自然大方，不必扭扭捏捏
B学会尊重对方的人格，生活隐私
C.独处一室，避免他人说闲话
D.自爱自重，爱护自己的尊严和荣誉
3．小浩今年转学到了一个新学校，因与其他同学不熟，他把自己完全封闭起来性格越来越古怪。为了改变这一现状，小浩应该
A.认识闭锁心理的危害
B.与其他同学积极交往
C.敞开自己的心扉
D.开放自己，接触更多的朋友
4．认识自我需要观察和认识自身
A.外貌，体能和身体健康状况 B． 智力，能力和兴趣爱好等方面
C.在班级，学校里的地位和作用 D. 在公共场合中的举止和适应能力
5．男女生的正常交往有利于
A.为班级营造一种和谐，团结的氛围
B．消除两性间的神秘感，培养健康的性心理
C.学会欣赏他人，明辨是非
D.挖掘自己的潜能，充分发展自己的个性
6．小强说：“初中的第一个星期，仅用几个字就可以概括：累，不习惯，不喜欢。光每天的随堂作业已经要命，还布置那么多的课外作业。”这表明
A.小强未能适应新的初中生活
B．小强没有做好迎接学习的新挑战
C.中学的学习负担加重了
D.在中学对自主管理的要求提高了
7．认识新同学以后，我们将在新的班级中生活和学习。关于共同学习和生活，下面说法不正确的是
A.和谐共处，共同进步 B彼此交流，共同成长 . C. 自己会的知识不能告诉其他同学，使自己取得好成绩 D.决不能被欺负，相信自己的拳头
8．由于父母工作调动的关系，晓帆从某县的一所中学转到了省城的学校。来到新的环境，晓帆最大的感受就是不适应。对此，晓帆应该
A.克服闭锁心理 B 培养热情开朗的性格
C.树立友爱合群的观念 D. 掌握友好交往的方式
三．简答题(10分)
材料一：宋代诗人苏东坡名诗《题西林壁》云，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
材料二：全国十大杰出青年，多项国际发明奖获得者李玉虎说，我成功的秘诀，不是因为那“一份天才”而是得益于“九十九分汗水”。凭着农家子弟的执着与坚韧，凭着自己那份扬长避短，不自卑，不自负，我有了今天。
材料一给了你什么启示？
结合材料二，谈谈中学生应如何完善自我？
四．辨析题（10分）
一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。因此，建设优秀的班集体，就是让每个同学的个性得到张扬。
你认为上述说法对吗？请谈谈你的看法。

五．观察与思考（16分）
男生小许和女生文静是北京市某中学的高一学生，俩人的成绩从未下过班里的前三名。然而，他们却陷入一种莫须有“罪名”的苦恼中。原来，他们两家离得较近，又是同班同学，成绩还不差上下，所以一直聊得来。但是，学校对异性同学之间的交往一直有着严格的管理。老师会定期召集班里的同学投票选出疑是“早恋”的学生，自然接触较多的小许和小文也名列其中。于是，两人被分别谈话后，双方的家长也被叫到了学校。任凭两人怎么解释，老师和家长还是不相信，并对他们进行了批评教育。此后，两人再也不敢一起上下学。在班里或外面遇到了连话也不敢说。
老师和家长的做法对吗？为什么？
2、小许和文静事后的做法正确吗？为什么？
3．结合材料，谈谈男女生交往应采取哪些恰当方式。


（考试时间：100分钟 试卷满分：100分）
一﹑ 选择题（每题3分，共30分）
1﹑ －6的绝对值是（ ）
A﹑ 6 B﹑－ C﹑ D﹑ －6
2﹑ 下列各组数中相等的是（ ）
A﹑ －2 与 －（－2） B﹑ －2 与︱－2︱
C﹑ －2 与 －︱－2︱ D﹑ - 2 与︱2︱
3﹑ 单项式 2axb2 与 - a3by是同类项，则 x + y = ( )
A﹑2 B﹑ 5 C﹑- 5 D﹑-1
4﹑ 去括号后等于 a–b + c的是（ ）
A﹑ a–( b + c ) B﹑ a + ( b– c )
C﹑ a - ( b–c ) D﹑ a + ( b + c )
5﹑ 减去 -2m 等于m2 + 3m +2 的是（ ）
A﹑ m2 + 5m + 2 B﹑ m2 + m + 2
C﹑ m2 - 5m - 2 D﹑ m2– m - 2
6﹑ 用科学计数法表示361000000为 ( )
A、361×106 B、36.1×107
C、3.61×10 8 D、0.361×10 9
7﹑下面计算正确的是（ ）
A﹑ B﹑
C﹑ D﹑
8﹑有理数－22，(－2)2，|－23|，－按从小到大的顺序排列的
是 ( )
A﹑|－23|＜－22＜－＜(－2)2
B﹑－22＜－＜(－2)2＜|－23|
C﹑－＜－22＜(－2)2＜|－23|
D﹑－＜－22＜|－23|＜(－2)2
9、 若，则 ab 的值为（ ）
A、-6　　 B、－9　 C、9　 　 D、6
10﹑一个两位数，个位上是a，十位上是b，用代数式表示这个
两位数是( )
A、ab B、ba C、10a＋b D、10b＋a
二﹑ 填空题（每题3分，共24分）
11﹑ －2的倒数是 .
12﹑ 比 – 3 小2的数是 .
13﹑若代数式 和 互为相反数，则的值为 .
14﹑ 化简 （x + y）— ( x – y ) 的结果是
15﹑单项式的系数是 ，次数是
16﹑ 一艘轮船在静水中的速度是50千米/时，水流速度是a
千米/时，则该轮船在逆水中航行3小时的路程为___________千米
17﹑ 已知m–n = 3 ，则 6–2m + 2n = ______
18﹑ 观察下列算式：， ，，，，，，，……那么的末位数字应该是
三﹑ 解答题
19﹑计算下列各题（每题5分，共15分）
（1）－6 +7－2 + 1 (2)
（3）－10 + 8÷(－2)2－(－4)×(－3)

20﹑ 化简下列各题（每题5分，共15分）
（1）－2 mn +（5nm－2 mn） (2) 3(2xy－y)－2(－y + yx )
(3) 3 x2 －〔7x－(4x－3)－2 x2〕
21﹑ 化简求值（本小题满分4分）
22﹑（本小题满分4分）
已知：A = 3a2－ 2a + 1 B = 5a2 － 3a + 2
求: 2A－3B
23﹑（本小题满分8分）
某工厂第一季度用去电费a元，用去的水费比电费的2倍多14元，第二季度电费比第一季度电费节约15％，水费多支出38％，
问题（1）写出第一季度水费的表达式______
（2）写出第二季度电费的表达式______
（3）写出第二季度水费的表达式______
（4）问该厂第二季度水电费与第一季度相比是超支还是节约，超支或节约了多少元？



（ 60分钟，共100分）
选择题 （每题3分，共45分，把答案填入下页表格中）
1、地球上最大的生态系统是
A．生物圈 B.海洋生态系统 C.农田生态系统 D.草原生态系统
2、被称为“生物分类学之父”的科学家是
A.沃克 B.达尔文C.林奈 D.拉马克
3、下列关于生物分类单位从大到小的正确顺序是
A.纲、门、界、目、科、属、种 B. 纲、门、科、界、目、属、种
C. 种、纲、门、界、目、科、属、D.界、门、纲、目、科、属、种
4、对鼠妇的生活环境进行研究时，同学们采用的研究方法是
A.实验法 B.比较法 C.观察法 D.调查法
5、若显微镜观察到的物象在视野的右方，应怎样移动玻片才能让物象移动到视野的中央
A. 右方 B. 左方 C.上方 D. 下方
6、下列镜头的组合中，哪组的放大倍数最大
A.物镜10× 目镜5× B.物镜40× 目镜10×
C.物镜10× 目镜16× D.物镜40× 目镜16×
7、对细胞生命活动起控制作用的结构是
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D. 线粒体
8、细胞与外界进行物质交换的重要结构是
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡
9、在细胞分裂的过程中，最先发生变化的结构是de
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
10、下列不是动物的是
A.水蚤 B.水蛇 C.爬山虎 D.珊瑚虫
11、下列属于生物的是
A机器狗 B向日葵 C岩石 D空气
12、下面对生物的描述中错误的是
A.所有的生物都是由细胞构成的 B.一切生物都具有繁殖的行为
C.能否对外界刺激做出反应（应激性） D.生物都能适应环境，并影响环境
13“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这句诗描述的是哪种非生物因素影响了鸭的生活
A.光 B.温度 C.水 D.空气
14、在收集某个数据的时候一般都要取其平均值，这是为了
A.凑数 B.体现认真 C.避免偶然性 D.数据越多越好
15、一个细胞连续分裂三次后，可形成多少个细胞
A.若干个 B.8个 C.6个 D.4个
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
二、填空题（每题2分，共36分）
1、生物的特征：应激性、 、繁殖和 等。
2、生物学是自然科学的一门基础学科，它是研究生物的 、分类、生理、遗传和变异、进化、 的科学。
3、探究实验中，一个方案只设定 个变量因素。每个变量因素应该设置 ，以便在进行探究实验时进行人为地控制。
4、变形虫结构简单，身体只有一个细胞组成，属于 。
5、 是生物体的结构和功能的基本单位。
6、较小细胞的表面积相对 ，更易于保证细胞与外界进行 ，从而保证细胞正常的生命活动。
7、大多数生物的生长发育都是从一个 开始的。
8、当细胞分裂时，细胞核里的遗传物质经过 ，并且 分配到两个新细胞中，从而保证新细胞与亲代细胞具有相同的 。
9、绿色植物的细胞中有叶绿体，叶绿体能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成
，并贮存 。
10、地球表面海平面以下约11000米和海平面以上10000米之间，包括大气圈的下层、整个
水圈和岩石圈的上层。这里有维持生命的空气 、阳光等条件，叫 。
作图（共19 分）
画一个动物细胞结构图，并标出结构名称 画一个植物细胞结构图，并标出结构名称


（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
一、按顺序写出26个英文字母中的5个元音字母的大小写（5分）
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
二、看图写单词（5分）
______________ ______________ ______________ ______________ ______________
三、根据单词画出相对的图画（5分）
ruler baseball pencil book key
四、从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏中相对的答语。（10分）
Ⅰ Ⅱ
（ ）1、What’s her name?
（ ）2、Nice to meet you.
（ ）3、What’s this in English?
（ ）4、What color is the sky?
（ ）5、Is that your ruler?
（ ）6、How do you spell it?
（ ）7、How are you?
（ ）8、What’s your telephone number?
（ ）9、Are those his brothers?
（ ）10、Hello !I’m Li Ming.
五、选择填空。（20分）
（ ）1、There is __________ “m”, __________ “a”and __________ “p”in the word map.
A、an; an; a B、a; an; a C、a; an; an D、an; an; an
（ ）2、I’m Mary Smith. My first name is __________.
A、Mary B.、Smith C、Mary Smith D、Smith Mary
（ ）3、----Who is __________ friend? ---- __________ friend is Wang Ping.
A、his; Her B、your; I C、 my; She D、your; My
（ ）4、Anne has a son. __________ name is Edward.
A、Him B、His C、 Her D、Hers
（ ）5、Please call Bob __________ 4137815.
A、in B、at C、on D、of
（ ）6、Linda is my mother’s sister, so she is my __________.
A、uncle B、 grandmother C、sister D、aunt
（ ）7、__________ your beautiful backpack.
A、Thanks for B、 Thanks you for C、Thanks of D、Thank for
（ ）8、We can see five __________ in the picture.
A、boy B、 boys C、 boies D、boyes
（ ）9、Kate has lost __________ key. She asks __________ for help.
A、her; his B、 hers; he C、she; me D、her; me
（ ）10、This is Elizabeth Tina Brown, our new teacher. You may call her __________ .
A、Mr. Brown B、Miss Brown C、Mrs Tina D、Ms Elizabeth
（ ）11、“Jenny, is that your notebook?” “Yes, __________.”
A、Thank you B、Sorry C、 That ’s OK D、That’s all right
（ ）12、“Your English is very good.” “__________.”
A、Don’t say like this. B、 Thank you C、 OK D、Yes, you’re right.
（ ）13、__________ is the name of the boy over there?
A、What B、Who C、How D、Where
（ ）14、----Can you spell your name, please?---- __________.
A、Sorry, I can’t B、Yes, I spell C、Sorry, I can D、Yes, I can
（ ）15、Oh, dear! The house is on fire（失火）. Let’s call __________.
A、one one zero B、one one nine C、one two zero D、one two one
（ ）16、In China, the family name comes __________.
A、first B、last C、middle D、front
（ ）17、Your ID card is in the __________ case.
A、find and lose B、a lost and found C、lost and found D、found and lost
（ ）18、Look! Here __________ my family photos.
A、am B、 are C、is D、be
（ ）19、当向对方询问情况或打扰对方时，你应该说：__________.
A、Hi B、Hello C、I’m sorry D、Excuse me
（ ）20、你知道在上海举行的世界博览会的吉祥物是__________ ，它的颜色是__________。
A、Hai Bao; white B、 Hai Bao; blue C、panda; black D、panda; black and white
六、完型填空。（10分）
This boy is Peter Barnes.His___1___name is Peter. His ___2___ name is Barnes. This is ___3___ school. His school __4__ number is 2004856.His teacher is Miss White. Miss White ___5___ a good teacher. Li Lei is a Chinese boy. Li Lei is his ___6___ friend at school. Look! __7__ his backpack. It’s ___8___ .But where’s his watch? I ___9___ know. Let’s ___10___ Mike at 495-6548.
（ ）1、A、first B、family C、last D、middle
（ ）2、A、first B、good C、last D、given
（ ）3、A、you B、that C、his D、her
（ ）4、A、phone B、ID card C、name D、card
（ ）5、A、am B、is C、are D、be
（ ）6、A、a B、the C、good D、Ok
（ ）7、A、What’s B、This’s C、That’s D、Where’s
（ ）8、A、black B、a black C、in black D、an black
（ ）9、A、don’t B、isn’t C、am not D、aren’t
（ ）10、A、answer B、call C、meet D、look
七、阅读理解。（20分）
A：请根据以下个人信息卡，选择真确的答案。
（ ）1、Liu Hui is__________.
A、English B、Chinese C、Japanese
（ ）2、Her Chinese name is __________.
. A、Hui Hui B、Liu Hui C、Linda King
（ ）3、Her telephone number is __________.
A、209 B、lin209 C、6378209
（ ）4、Linda is__________.
A、a girl B、a boy C、not Liu Hui
（ ）5、What is the Chinese for“e—mail”here.
A、邮包 B、邮局 C、电子邮箱
B：请根据短文内容选择正确答案。
This is a picture of Mr. Li’s family. The man in the middle （中间）is Mr. Li, the father. The woman is the mother. They have two sons. The son behind （在…后）Mr. Li is Li Lei. He is thirteen. The son in front of（在…前） Mrs. Li is Li Hong. He is eleven. Li Lei and Li Long are in the same （相同的）school, but not in the same grade（年级）. Li Lei is in Grade Two. Li Hong is in Grade One. They are good students.
1、There are __________ people in the picture.
A、four B、five C、six D、three
2、Mr. Li is __________ Li Lei.
A、in front of B、behind C、on D、under
3、Mr. and Mrs. Li have__________.
A、one boy and one girl B、two boys C、two girls D、one boy
4、Li Hong is __________ and Li Lei is__________.
A、eleven ；thirteen B、thirteen ；eleven C、eleven；eleven D、thirteen ；thirteen
5、Li Hong is __________ brother
A、Mr. Li’s B、Mrs. Li’s C、Li Lei’s D、Mr. and Mrs. Li’s
八、补全对话（有两项是多余的）﹙5分﹚
A: Is this your ruler?
B: ____1____. I think it’s her ruler.
A: Emma, is this your ruler?
C: _____2_____. Thanks.
A: _____3_____
B: What’s this in English?
A: It’s a computer.
B: _____4_____
A: No, it’s Mary’s.
B: _____5_____
A: Yes. C-O-M-P-U-T-E-R , computer .
九、按要求做下列各题(每空一词) ﹙10分﹚
A:根据汉语意思完成句子
1、Look at that boy. He is __________ （我的）brother.
2、Her telephone _________ （号码）is 6954327.
3、_________（这些）are his balls.
4、Her friend has a big_________（家庭）.
5、Your _________（表弟）is seven years old.
B:根据首字母填单词
6、Mr. Brown has a son and d_________.
7、“How do you s_________ eraser?”“E-R-A-S-E-R”
8、Here is my ID c_________.
9、His p_________ are workers. They work in a factory.（工厂）
10、Do you know the a_________ to this question?
十、句型转换，每空一词（10分）
1、This is my grandmother.（改为否定句）
This _________ _________ grandmother.
2、It is her backpack.（改为一般疑问句）
_________ _________ her backpack?
3、Is that your sister?（肯定回答）
_________, _________ _________.
4、Are they your teachers?（否定回答）
_________, _________ _________.


（考试时间：120分钟 试卷满分：100分）
基础知识及运用（23分） 1、下列各组词语中加线字注音，全都正确的一项是[ ]（2分）A．洗濯（dí） 诱（yòu）惑 折（zhé）磨 瘦骨嶙（lín）峋B．饥（jī）寒 酝酿（liàng） 嘹（liáo）亮 昂（áng）然挺立C．湛（zhàn）蓝 肥硕（shuò） 伫（zhù）立 忍俊不禁（jīn）D．绽（zhàn）开 雏（chú）形 玷污（zhān） 津（jīn）津乐道2、下列成语中有四个错别字，请找出来，并改正。（2分）
多筹善感 心旷神怡 突如其来 掣天撼地德高望众 波光明灭 反老还童 肃然起敬
_____________________________________________3、下列句子中加点成语，使用不恰当的一项是[ ]（2分）A．广州旅游业发展如日中天，带动了相关行业的兴起和发展，所谓“赠人玫瑰，与人 同香”！B．这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。C．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。D．五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。5、名句填空。（9分）（1）________________，任重而道远 。（2）________________ ，浅草才能没马蹄。（3）稻花香里说丰年，________________ 。（4）《<论语>十则》中论述学习和思考的辩证关系的语句是“________________，________________”。（5）《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发壮志豪情的诗句是“_________________，_________________； ”
（6）《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是“________________，__________________”。。6、根据下面一段话中的统计数据，请为这段话写一个结束句（不超过20字）。（2分）最近，广州市某校小记者考察了该市最繁华的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16％。在这118个招牌中共有326个不规范字。由此看来______________________________________________________________________________
二、阅读《紫藤萝瀑布》，完成14～17题。（11分）紫藤萝瀑布宗 璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下来，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下采了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，．改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的—朵，也正是由每一个一朵，组成了；万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。7、文中写了不同时期的藤萝，不同的景色引发了作者不同的感慨。根据你对文章的理解，概括回答：（3分）(1)十多年前，曾看见家门外的紫藤萝 ，作者感觉到 ；(2)如今，重见紫藤萝，盛开的紫藤萝一派生机勃勃：，作者的心情是 。8、揣摩下列语句，说说你对句子的理解。(注意修辞手法的运用和作者丰富的想像力) （3分）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹! 9、如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”，那么后来“我不觉加快了脚步”是为什么？（2分）答： 10、积极又含蓄的主题追求是宗璞写景散文的一贯格。请你用自己的话概括文章的主旨，并结合自身生活体验，谈谈你对文章主旨的理解。（3分）答： 三、阅读下面语段，完成19－23题。（11分）
不要脚的朋友
老皮匠的眼皮垂下来了，一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来。它想找一个新主人，不像老皮匠那样，总是把它关在鞋子里，要能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的。
它看见一条蛇睡在草堆里，木头脚在它的周围走了两圈，看了又看，这家伙的身体倒是挺长的，可惜没有脚。木头脚可乐了，它想：“请它做我的主人吧。”
等蛇醒来，它就问：“没有脚的朋友，你要不要脚?”“脚?”蛇说，“我从来没有想到要脚。”
“难道你不想走路吗?”木头脚很失望。
蛇把它的长身子向左右摆动，长肚子一伸一缩，身子就向前走了。
木头脚很奇怪地问：“没有脚你怎么能走路的?”
“因为我有着比脚更好的‘脚’哩!在我的肚子底下，有许许多多鳞片，它们会动，会像小脚一样地推着我在地上爬。”蛇说时很快地又在草地上爬了一圈，然后向着正在发呆的木头脚说：“木先生，谢谢你的好意，我不想要什么脚了，因为我的鳞片，能够帮助我走路的。”
“你们要不要脚?”木头脚一边继续向前走，一边高叫着，它很像一个贩子。
小鸡从鸡棚里走出来看它，黄狗从狗窝里奔出来看它，它们都是有脚的，要木头脚做什么呢?木头脚很失望地看了它们一眼，再向前走，高叫着：“你们要不要脚?”
它看见泥土上有一条蚯蚓躺着。
“可怜的东西!”木头脚想，“它是多么需要两只脚啊!”
木头脚很快地走过去说：“蚯蚓弟弟!我给你送脚来了。”
“……”
木头脚再喊得响一点：“蚯蚓弟弟，你要不要脚?”
木头脚为了想使它听见自己的话，就更走近一步，哪知它仍是理也不理，原来蚯蚓不但是个聋子，而且是个瞎子哩!
木头脚于是踢踢蚯蚓的头，又是一件奇怪的事情发生了：没有脚的蚯蚓在泥土上爬动了，而且爬得很快，像溜冰一样。木头脚想看看它是不是穿着溜冰鞋?就把蚯蚓夹住，仔细地看它贴在地面上的肚子，没有脚，没有溜冰鞋，只看见几丛硬毛。
“算了吧!用硬毛当作脚的朋友!我才不希罕你呢!”
木头脚恨恨地朝前走，又高叫着：“谁要脚啊?”
“是什么脚呀?”一个细小的声音在河里响。
木头脚立刻有了新的希望，它要去碰碰运气，走近河边去。
“哦!你是一双木头脚!”小鱼浮起在水面上说。
“是的，我是一对可怜的木头脚，你愿意做我的主人吗?”
“哦!”小鱼吐了两个水泡说，“我是用不到脚的呀。”“又是一个不要脚的朋友!倒霉——那么你是怎么走路的?”
小鱼摇动着肚子旁边的鳍，摆摆尾巴，在水里兜了一个圈子，说：“我不是像一只小船吗?尾巴是我的舵，鳍是我的桨，划着，划着，小船开了。你想小船要不要脚呢?”
木头脚懂得小鱼的意思了，它又难过又疲倦，走到大树底下，哭得很伤心：“世界上为什么有那么多不要脚的朋友啊。这样看来，我永远找不到一个好主人了!”
它的话被正在晒太阳的乌龟听见了，它抬起了头，爬到大树底下，把头和脚缩进壳里，说道：“你想找一个主人，那么容易!”
木头脚几乎不敢相信自己的耳朵，它惊奇地问：“你要脚?”
乌龟从壳里伸出脚来，使木头脚抽了一口冷气，乌龟接下去说：“有一个木头人，他烤火的时候，不留心把两只脚烧掉了，他很悲哀地呆在家里，不能走路，他多么希望有一双新的木头脚呀，希望你去，因为你们都姓木，还是自家人哩!”
“天哪!我的运气来了。”
木头脚实在很疲倦，好心的乌龟就驮着它去。
一路走去，木头脚想，当我遇见可爱的新主人时，第一要讲故事给他听，我的故事是这样开始的：“老皮匠的眼皮垂下来了……”
11．这段文字的体裁是 ，其主要特点是：
。（2分）
12．这篇知识性的故事告诉你哪几点知识？轻用简洁的语言概括出来。（3分）
答：
。
13．木头脚向蛇、蚯蚓、鱼几次问要不要脚，而对鸡、狗，并不问它们要不要脚，只是失望地看了他们一眼，为什么？（2分）
答：
。
14．故时的最后，乌龟为木头脚介绍了个新主人，并且说：“你们都姓木，还是自家人哩！”
这句话的潜在意思是什么？（2分）
答：
。
15．读完此文后，你得到哪些启示？（2分）
答：
四、古文阅读（37分）（一）阅读《童趣》课文片段，完成9～13小题。（13分）余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
16、解释加点词的意思（2分）凹者为壑（ ） 项为之强（ ） 方出神（ ） 鞭数十（ ）
17、联系上下文，写出“之”所指代的内容。（2分）（1）见二虫斗草间，观之。

（2）鞭数十，驱之别院。
18、用现代汉语翻译：（4分）（1） 神游其中，怡然自得。
（2） 舌一吐而二虫尽为所吞
19、选文中，作者给我们描绘了物外 之趣。作者之所以有这样的乐趣，是因为 。（3分）
20、请结合自己的实际，谈谈这篇文章给你最大的启示是什么？（2分）

五、古诗文鉴赏：（共10分，每空1分）
21、《观沧海》是一首写景抒情诗，“ ”字统领全篇的写景。写景的十句中，前 句是实写，后 句是虚写。
22、这首诗的主旨是
23.、《论语》中孔子认为可以终身奉行的一个字是 ，并阐述为
， 。
24、《论语》中认为能保持君子风格的一句是 ，
。
六、作文（40分）
不知不觉中，半个学期已经过去。回想开学初的情景还历历在目。上了中学，我们结识了许多老师、同学、我们学到了许多知识、技能，我们沟过了许多欢乐、难忘的时光。请以‘上了中学以后’为题写一篇作文，字数在500字以上，要写出真实感。

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