资源简介 第九章 中心对称图形——平行四边形班级 姓名 学号【学习目标】1.理解并掌握特殊平行四边形(矩形、菱形、正方形)的性质、判定及其应用;2.三角形中位线性质的灵活运用。【学习重点】灵活应用判定性质解决问题【学习难点】灵活应用判定性质解决问题【知识梳理】1、(1)矩形定义: 叫做矩形。则:矩形是特殊的 。(2)矩形性质:①具有平行四边形的所有性质;②四个角 ;③对角线 。对称性: 。(3)证明矩形:平行四边形如何变成矩形?①平行四边形+ =矩形;②平行四边形+ =矩形;四边形如何变成矩形?③ 的四边形=矩形。注:性质与证明方法都是由定义推理而来!2、(1)菱形定义: 叫做菱形。则:菱形是特殊的 。(2)菱形性质:①具有平行四边形的所有性质;②四条边 ;③对角线 。(特别提醒)④每一条对角线 一组对角。(菱性对角线即为内角平分线)对称性: 。(3)证明菱形:平行四边形如何变成矩形?①平行四边形+ =菱形;②平行四边形+ =菱形;四边形如何变成矩形?③ 的四边形=菱形。注:性质与证明方法都是由定义推理而来!3、(1)正方形定义:① 的矩形是正方形;② 的菱形是正方形。(2)正方形性质:平行四边形性质+矩形性质+菱性性质。对称性: 。(3)证明正方形:①矩形+ =正方形;②菱形+ =正方形。注:定义就是证明方法!试一试:你会用示意图表示出三者之间的关系吗?4、三角形中位线的性质:三角形的中位线 第三边,且等于第三边的 。几何语言:在△ABC中,【课堂巩固】1、(转化问题,借助面积求解)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,点P是AB上的任意一点,作PD⊥AC于点D,PE⊥CB于点E,连结DE,则DE的最小值为 .2、(折叠问题,矩形性质的应用)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为 .3、(与坐标系结合的问题,菱形性质的应用)如图,若菱形ABCD的顶点A,B的坐标分别为(3,0),(-2,0),点D在y轴上,则点C的坐标是 .4、(动点最值问题,正方形性质的应用)如图,正方形ABCD的面积为16,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线BD上有一点P,使PC+PE的和最小,则这个最小值为 .5、(三角形中位线的应用)平行四边形ABCD的周长为36,对角线AC、BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为 .6、(动点定值问题,借助面积求解)如图,在矩形中,,,是上的动点,于,于,则的值为 .7、(菱性的性质与矩形的判定简单综合应用)已知菱形ABCD的两条对角线AC,BD交于点O,BE∥AC,CE∥BD.(1)若AC=8,BD=6,求AB的长;(2)求证:四边形OBEC为矩形.8、(正方形的性质与菱形的判定简单综合应用)在正方形ABCD中,对角线BD所在的直线上有两点E、F满足BE=DF,连接AE、AF、CE、CF,如图所示.(1)求证:△ABE≌△ADF;(2)试判断四边形AECF的形状,并说明理由.【能力提升】1(折叠问题,矩形与菱形性质、判定及勾股定理的综合应用)如图1,将一张矩形纸片ABCD沿着对角线BD向上折叠,顶点C落到点E处,BE交AD于点F.(1)求证:△BDF是等腰三角形;(2)如图2,过点D作DG∥BE,交BC于点G,连接FG交BD于点O.①判断四边形BFDG的形状,并说明理由;②若AB=6,AD=8,求FG的长. 展开更多...... 收起↑ 资源预览