7.2自由平等的追求 课件(30 张ppt)

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7.2自由平等的追求 课件(30 张ppt)

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(共30张PPT)
2021年2月19日10时29分、10时46分,犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”,先后发布两条信息,贬低、嘲讽卫国戍边官兵的英雄精神,侵害英雄烈士名誉、荣誉。5月31日, “辣笔小球”仇某明被南京市某人民法院判处有期徒刑8个月。
新闻播报
仇某的行为对于我们有着怎样的启示?
第二框 自由平等的追求
第七课 尊重平等自由
1、知道如何珍视自由和如何践行平等。
2、理解依法行使权利的意义,能够自觉在社会生活中践行平等。
3、正确认识自由和平等,树立正确的自由平等观,在生活中做到珍视自由,践行平等。
自 主 学 习
活动一
请大家仔细阅读课本P103—P107,完成下面的思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用双色笔圈点勾画,时间5分钟。
1、如何做到珍视自由?
2、如何践行平等?
3、什么是特权?为什么要反对特权?它有什么表现?追求特权的后果是什么?
4、现实生活中存在哪些不平等现象?有什么危害?我们应如何正确对待?
珍视自由
八年级学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老师批评教育他,他振振有词:“这是我在校外的活动,是我的自由。”
1、田某的言行正确吗?为什么?
2、作为公民,应该如何珍视自由?
活动二:分析探讨
田某对自由的认识是错误的。法律是自由的保障,自由是在法律保障下的自由,只有在法制体制下人民才能够充分享有自由;而法律是自由的体现。自由是相对的而不是绝对的,人们做任何事必须在法律允许的范围内。
(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
2、作为公民,应该如何珍视自由?
唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发,关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。
活动三:微博骂人”事件分析
1、请你评论唐某的言行。
2、如果你是关某,面对此事你会怎么做?
3、此案对你做到珍视自由有什么启示?
唐某的行为是滥用言论自由,侵犯了关某的名誉权或者人格尊严权,属于违法行为。
可以找唐某协商道歉及赔偿的事宜,如果唐某不同意,可以到法院起诉唐某。
(2)珍视自由,必须依法行使权利,作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
此案对珍视自由有什么启示?
如何珍视自由?
(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
(2)珍视自由,必须依法行使权利,作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
践行平等
活动四:讨论交流
材料一:习近平在党的十九大报告中指出:各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法,任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。
材料二:2018年5月8日,天津市第一中级人民法院对第十八届中央政治局原委员、重庆市委原书记孙政才受贿案一审公开宣判,对被告人孙政才以受贿罪判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;对孙政才受贿所得财物及孳息予以追缴。经审理查明:2002年至2017年,被告人孙政才在担任中共北京市顺义区委书记、市委常委、市委秘书长、农业部部长、中共吉林省委书记、中央政治局委员、重庆市委书记期间,利用职务上的便利,为有关单位和个人在工程中标、项目审批、企业经营及职务提拔调整等方面提供帮助,单独或者伙同特定关系人非法收受他人财物,共计折合人民币1.7亿余元。
1、结合材料一,用所学知识回答:什么是特权?为什么要反对特权?它有什么表现?
2、材料二案件审判结果,说明了什么
特权:就是法律、制度规定之外的特殊权利。
特权是平等的大敌。
特权的表现
利用手中权力以权谋私
只享受权利不履行义务
利用社会关系追逐一已之利并想方设法逃避法律的制裁
践行平等就要反对特权。法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应该平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
案例二审判结果说明了什么?
媒体曾刊登了一则题为《一审被判死刑还该不该重金抢救》的报道:被告人因犯抢劫罪一审被判处死刑,上诉期间病情急剧恶化生命垂危,出于人道主义考虑,看守所将其送往医院紧急救治,并承担了数万元医疗费用。当时,此案引起激烈争论,很多人认为这是在作秀,不应该浪费国家有限的财力去救治一个死刑犯。也有人认为死刑犯也享有生命健康权,对死刑犯的救治恰恰是人类尊重生命的道德要求。
活动五:思维碰撞
1、 你认为死刑犯在执行死刑前出现急病重症,到底需不需要救治 为什么
2、本事件对我们践行平等有什么启示?
每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
践行平等,就要平等对待他人的合法权利。平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
对我们践行平等有什么启示?
活动六:漫画分析
1、上述漫画反映了现实生活中存在什么现象?
2、在现实生活中还有哪些不平等现象?
3、这些现象有什么危害?
4、说一说我们应怎样正确对待这些现象?
就业歧视不平等的现象
近年来社会上出现了形形色色的户籍歧视、学历歧视、婚姻歧视、身高歧视、残疾歧视、乙肝歧视、相貌歧视、属相歧视、等等……
这些不平等现象,损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。
面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
活动七:案件传真
残疾人郑某、刘某购买了深航ZH9852航班从首都机场飞往深圳的电子客票。在办理登机手续时,以原告身体残疾不能行走为由,拒绝原告登机。之后,原告经查询发现,被告网站上挂有《深圳航空有限责任公司旅客、行李国内运输总条件》一文,其中第十一章“限制运输和拒绝运输”的第三十八条第十二款规定“完全不能走动的轮椅旅客不予承运”。原告认为,残疾人的平等权受《宪法》、《残疾人保障法》等法律保护,被告的相关歧视性规定没有法律依据,原告认为,被告的拒载行为侵犯了原告的平等权及人格尊严权,请求确认被告侵害了原告平等权和人格尊严权、赔礼道歉并赔偿精神损害抚慰金1元。
被拒上飞机,残疾人索赔1元,此案件对我们有什么启示?
实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
践行平等,就要反对特权;
践行平等,就要平等对待他人的合法权利;
践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。
践行平等, 需要每个公民把平等原则落实到日常生活、学习和工作中,要增强平等意识,努力践行平等。
如何践行平等?
学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?
1. 2021年2月19日,犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”,先后发布两条信息,贬低、嘲讽卫国戍边官兵的英雄精神,侵害英雄烈士名誉、荣誉。5月31日, “辣笔小球” 被南京市某人民法院判处有期徒刑8个月。 ( A )
①珍视自由,必须依法行使权利 ②法不可违,违法必受到刑罚处罚 ③法治和自由的矛盾不可调和 ④自由的实现不能触碰法律红线
A.①④ B.①② C.②③ D.②④
【解析】法不可违,违法不一定都受到刑罚处罚 , ②错;法治和自由相互联系,不可分割,③法治和自由的矛盾不可调和错,所以答案为A
【答案】A
2、平等是人类长期追求的美好理想之一。下列做法可取的是( B )
①学生犯错误时,成绩好的同学可以不受批评,成绩差的同学就得多受批评 ②小强是从乡下来城里念书的,经常听到同学们叫他“黑娃” ③某校评比“三好学生”,身体有残疾的优秀同学同样获得了荣誉称号 ④某省国税局原党组书记、局长李某大肆收受贿赂,非法占有公物,依据《刑法》,人民法院判处李某死刑
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【解析】践行平等,就要平等对待他人的合法权利。平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。学生犯错误时,成绩好的同学可以不受批评,成绩差的同学就得多受批评 ,①错;叫小强黑娃,侵犯他的人格尊严,②错;所以答案为B
【答案】B
3、面对执法人员依法执行职务,某县一男子不仅配合,还当场辱骂工作人员,并拍照配辱骂言语发朋友圈,2021年5月20日,张某因涉嫌寻衅滋事被公安机关依法行政拘留。张某被处罚警示我们( B )
①法律禁止做的坚决不做 ②要依法维护自己的合法权益 ③珍视自由必须依法行使权利 ④树立守法光荣,违法可耻的法治意识
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【解析】 ②要依法维护自己的合法权益 ,本身正确,但不符合选题要求,②错;用排除法,所以答案为B
【答案】B
4、下列对特权理解正确的是( D )
①特权就是特殊群体独自享有的专项权利,可以不受法律约束②特权就是法律、制度规定之外的特殊权利③特权是平等的大敌,因为它违背了法律面前人人平等的原则④法治社会,任何公民都没有不受法律约束的特权
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【解析】特权:就是法律、制度规定之外的特殊权利,特权是平等的大敌, 。每个公民都应该平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。 ①错;用排除法,所以答案为D
【答案】D
5、十九大报告人提出:坚持男女平等基本国策,保障妇女儿童合法权益。面对用人单位的就业歧视,我们的正确态度或做法是( C )
①听之任之 ②据理力争,依法维权 ③增强平等意识
④日常的生活、学习和工作中,要努力践行平等
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【解析】在现实生活中,面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。 ①错;用排除法,所以答案为C
【答案】C
6、右面漫画《拒载》中的行为表明( D )
①在现实生活中,仍然存在歧视他人的不平等现象
②歧视他人不仅损害他人的人格尊严权,而且违背了法律面前人人平等的原则 ③我们应增强平等意识,努力践行平等 ④面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
【解析】在现实生活中,存在一些不平等现象,这些现象损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则,我们应增强平等意识,不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。 所以答案为D
【答案】D
7、珍视自由,就③要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要( C )
①知晓自己的权利 ②正确认识权利的价值 ③任意行使自己的权利 ④积极行使和维护自己的正当权利
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【解析】珍视自由,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利,必须依法行使权利。 ①错;用排除法,所以答案为C
【答案】C
8、“广场舞”能健身,也可能因会影响居民休息而引起纠纷。为避免纠纷,“舞者”应该( C )
A.放弃跳“广场舞”的权利,迁就居民的休息权
B.坚持跳“广场舞”的权利,理直气壮毫不让步
C.树立平等观念,在跳舞的同时尊重他人的合法权利
D.责令居民先放弃休息权,等跳舞散场后休息
【解析】在现实生活中,践行平等,就要树立平等观念,平等对待他人的合法权利。平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。所以答案为C
【答案】C

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