教科版三下科学期末阶段测试题(含答题卡和答案)

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教科版三下科学期末阶段测试题(含答题卡和答案)

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三年级科学阶段测试题
姓名: 班级: 等级:
一、知识再现(30分)
1.我们一般以参照物为中心,用 和 来准确描述自己的位置。
2.物体常见的运动形式有________、________、________、________、________等。
3.蚕的一生分为四个阶段:_____、_____、_____、_____。
4.我们生活在_______上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的_______,晚上可以看到明亮的_______。
5.蚕蛾身体分为_____、_____、_____三部分,头上有一对______,胸部有三对_____,具有这种身体结构的动物我们把它称为______。
6.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为__________和________。
7.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最_______,影子的方向总是和太阳的方向_________。
8.鸡蛋的最外面是________,里面有一层薄薄的卵壳膜,相当于穿了保护外套。鸡蛋内部的________和________能为胚胎发育提供营养,蛋黄上的小白点是________,在适宜的条件下, 会发育成小鸡。在发育过程中,________能提供一定的空气。
9.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为_________,人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退。
二、精挑细选(20分)
1.下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是( ).
溜溜球的滚动 B.直尺的振动 C.苹果的落地
2.太阳、地球、月球三者体积最大的是( )。
A. 太阳 B. 地球 C. 月球
3.对于一辆行驶的汽车而言,它的车身是____它的轮子是____。( )
A.平移 平移 B.旋转 滚动
C.平移 滚动 D.旋转 平移
4.龟兔赛跑的故事说明运动相同的距离,所用时间越长,速度越( ).
A.小 B.大 C.无法确定
5.下列动物中不是昆虫的是( )。
A. 蚂蚁 B. 蜗牛 C. 蝙蝠
6.下列动物中跟蚕蛾的形态结构有共同点的是(    )。
A. B. C.
7.农历十五是出现月相是( )。
A. 满月 B. 新月 C. 上弦月
8.下列说法不正确的是( )
A.停下来的公交车一定是静止的
B.你坐在椅子上,椅子是静止的
C.小狗可以是运动的也可以是静止的
9.( )的航海路线,证实地球是球体。
A. 哥伦布 B. 麦哲伦 C. 哥白尼
10.试验时我们多次测量,对于多次测量的数据应该怎么处理( )。
A.多次测量的数据,喜欢哪一个就记哪一个
B.多次测量的数据,只要记录平均值
C.多次测量的数据,每一个实验数据都要记录,再分析
三、我会判断(20分)
1.对于正在跳舞的舞蹈演员而言,钢琴是静止的。( )
2.蚕的生命是从蚁蚕开始的。( )
3.地球仪上的蓝色代表海洋。( )
4.卵是蚕的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。( )
5.阳光下物体影子长短的变化与太阳的位置有关。( )
6.春蚕产下的卵都要到明年春天才能孵化。( )
7.可以用秒表测量物体运动所花的时间。( )
8.刚从蚕茧钻出来的蚕蛾很饿,需要马上进食。( )
9.地球上黑夜时,太阳、月球都没有发光( )
10.鱼在河里游,尾巴的运动形式是摆动,鱼本身是平移。( )
四、读图题
1.思考并填空(10分)
(1)坐在行驶的汽车上看路旁小树,小树是______;
当我们站在地上看路旁小树,小树是________. .
(2)站在路旁的人,看到车上的司机是_______;
车后座上的乘客看到车上的司机是_________.
(3)我明白了_________________________.
2.一辆汽车从车站出发,向北行驶,因发生故障停在距车站1500米的地方,请用“★”在图中标出汽车的位置。(4 分)
排序题
小金拍了一些月相图,照片洗出来后,他想贴在月相板上,但是照片弄乱了,请你帮他把上、下半月的照片选出来,并按要求排列。(用字母表示)(6分)
1、上半月的月相依次是_________________________。
2、下半月的月相依次是_________________________。
综合题(10分)
下面是鸡蛋的结构图。
(1)小鸡是由图中的________发育而来的。(填字母)
(2)C是_______,它的作用是为胚胎发育提供_______。
(3)A是______,它的作用是保护鸡蛋的内部结构。
(4)不能为胚胎提供营养的是(    )。
A. 卵黄 B. 卵白 C. 卵壳
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三年级科学阶段测试题
姓名: 班级: 等级:
一、知识再现(30分)
1.我们一般以参照物为中心,用 方向 和 距离 来准确描述自己的位置。
2.物体常见的运动形式有_转动_、_平动_、_摆动_、_震动_、_滚动_等。
3.蚕的一生分为四个阶段:_卵_、_幼虫_、_蛹_、_成虫_。
4.我们生活在_地球_上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的_太阳_,晚上可以看到明亮的_月球_。
5.蚕蛾身体分为_头_、_胸_、_腹_三部分,头上有一对_触角_,胸部有三对_足_,具有这种身体结构的动物我们把它称为_昆虫_。
6.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为_直线运动_和_曲线运动_。
7.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最_短_,影子的方向总是和太阳的方向_相反_。
8.鸡蛋的最外面是_卵壳_,里面有一层薄薄的卵壳膜,相当于穿了保护外套。鸡蛋内部的_卵白_和_卵黄_能为胚胎发育提供营养,蛋黄上的小白点是_胚_,在适宜的条件下, 会发育成小鸡。在发育过程中,_气室_能提供一定的空气。
9.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为_参照物_,人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退。
二、精挑细选(20分)
1.下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是( B ).
溜溜球的滚动 B.直尺的振动 C.苹果的落地
2.太阳、地球、月球三者体积最大的是( A )。
A. 太阳 B. 地球 C. 月球
3.对于一辆行驶的汽车而言,它的车身是____它的轮子是____。( C )
A.平移 平移 B.旋转 滚动
C.平移 滚动 D.旋转 平移
4.龟兔赛跑的故事说明运动相同的距离,所用时间越长,速度越( A ).
A.小 B.大 C.无法确定
5.下列动物中不是昆虫的是( C )。
A. 蚂蚁 B. 蜗牛 C. 蝙蝠
6.下列动物中跟蚕蛾的形态结构有共同点的是( C )。
A. B. C.
7.农历十五是出现月相是( A )。
A. 满月 B. 新月 C. 上弦月
8.下列说法不正确的是( A )
A.停下来的公交车一定是静止的
B.你坐在椅子上,椅子是静止的
C.小狗可以是运动的也可以是静止的
9.( B )的航海路线,证实地球是球体。
A. 哥伦布 B. 麦哲伦 C. 哥白尼
10.试验时我们多次测量,对于多次测量的数据应该怎么处理( C )。
A.多次测量的数据,喜欢哪一个就记哪一个
B.多次测量的数据,只要记录平均值
C.多次测量的数据,每一个实验数据都要记录,再分析
三、我会判断(20分)
1.对于正在跳舞的舞蹈演员而言,钢琴是静止的。( 错 )
2.蚕的生命是从蚁蚕开始的。( 错 )
3.地球仪上的蓝色代表海洋。( 对 )
4.卵是蚕的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。( 错 )
5.阳光下物体影子长短的变化与太阳的位置有关。( 对 )
6.春蚕产下的卵都要到明年春天才能孵化。( 错 )
7.可以用秒表测量物体运动所花的时间。( 对 )
8.刚从蚕茧钻出来的蚕蛾很饿,需要马上进食。( 错 )
9.地球上黑夜时,太阳、月球都没有发光( 对 )
10.鱼在河里游,尾巴的运动形式是摆动,鱼本身是平移。( 对 )
四、读图题
1.思考并填空(10分)
(1)坐在行驶的汽车上看路旁小树,小树是_运动_;
当我们站在地上看路旁小树,小树是_静止_. .
(2)站在路旁的人,看到车上的司机是_运动_;
车后座上的乘客看到车上的司机是_静止_.
(3)我明白了_物体的运动是相对的__.
2.一辆汽车从车站出发,向北行驶,因发生故障停在距车站1500米的地方,请用“★”在图中标出汽车的位置。(4 分)
排序题
小金拍了一些月相图,照片洗出来后,他想贴在月相板上,但是照片弄乱了,请你帮他把上、下半月的照片选出来,并按要求排列。(用字母表示)(6分)
1、上半月的月相依次是___EABG____________。
2、下半月的月相依次是___DFCH____________。
综合题(10分)
下面是鸡蛋的结构图。
(1)小鸡是由图中的_E_发育而来的。(填字母)
(2)C是_气室_,它的作用是为胚胎发育提供_氧气_。
(3)A是_卵壳_,它的作用是保护鸡蛋的内部结构。
(4)不能为胚胎提供营养的是(  C  )。
A. 卵黄 B. 卵白 C. 卵壳
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三年级科学阶段测试题答题纸
姓名:
考号:
班级:
一、知识再现
_______
二、精挑细选
三、我会判断
_______
四、读图题
五、排序题
六、综合题
得分:
、___________
、 、 、 、_______
、 、 、_________
、 、__________
、 、 、 、 、_______
、___________
、___________
、 、 、 、_______
___________
得分:
得分:
2、 3、 4、 5、_______
6、 7、 8、 9、 10、_______
1、(1) 、 (2) 、 _______
(3)_________________________________________________
2、
得分:
______________________
______________________
得分:
(1)___________
(2)___________、___________
(3)___________
(4)___________
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