资源简介 (共36张PPT)14 刷子李天津卫在天津，人们习惯于把某个行业中技术特别好的人，用行当加上姓氏的方式来称呼他。比如，一个姓张的人，豆腐做得特别好吃，人们就叫他——（豆腐张）；一个姓王的人，木工做得特别好，人们就叫他——（木工王）。小小的名字大大的学问李老师喜欢剪纸，可以称作“剪纸李”吗？擅长做泥人，姓张。擅长做风筝，姓刘。“三百六十行，行行出状元”，只要娴于一技，都可以被称为“手艺人”。哪怕擅长的是开方抓药、土木工程或信息产业，都能纳入“手艺人”之列。今天，我们将结识一位手艺人——刷子李。冯骥才，1942年出生于天津，祖籍浙江宁波。当代作家和民间艺术工作者，以写知识分子的生活和天津近代历史故事见长。主要作品：《雕花烟斗》《神鞭》《俗世奇人》等。作者简介课文选自冯骥才的《俗世奇人》。全书由短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，所述之事多以清末民初天津卫市井生活为背景，作品的风格接近古典传奇色彩，素材均收集于长期流传津门的民间传说。写作背景刷浆 师傅 包袱 一桶蘸浆 屏障 芝麻 神圣侵犯 露馅 轰然 难堪有诈 傻小子 捏着 发怔刷浆 师傅 包袱 一桶蘸浆 屏障 芝麻 神圣侵犯 露馅 轰然 难堪有诈 傻小子 捏着 发怔初读课文jiānɡfù我会读fúzhànxiànzhàzhènɡtǒnɡzhànɡzhīshènɡfànhōnɡkānshǎniē浆傅馅蘸诈袱怔圣露lòu(露一手)lù（露水)读一读下面的句子，看看你有什么发现？完了，师傅露馅儿了。.读一读：夜晚的露（lù）水打湿了他的裤脚，他却毫不在意。.注意加点字的读音！加点的字是多音字！多音字怔捏傻诈堪芝圣犯馅轰障桶袱傅浆我会写左右结构上下结构怔捏傻诈堪芝圣犯馅轰障桶袱傅浆我会写与人的心理活动有关。三个部分要写得紧凑。不要少写一点。“土”要略偏上。发呆。有些相信，又有些怀疑。形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。比喻不愿意让人知道的事暴露出来。悠闲的样子。气派。词语解释【发怔】【半信半疑】【天衣无缝】【露馅儿】【悠然】【派头】预习课文了吗？“刷子李”究竟有何绝活？板块一：说“奇”，漫谈人物初印象刷子李不是个普通的粉刷匠。我印象中粉刷匠很少会穿黑色衣服，但是刷子李不同，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。刷子李是个很讲究规矩的人。比如说，“只要身上有白点，白刷不要钱”；“一天只刷一间屋子”；“每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟”等等。粉刷匠这个职业并不新奇。为何“刷子李”的故事会被冯骥才先生写作品《俗世奇人》呢？他究竟“奇”在何处？板块一：说“奇”，漫谈人物初印象请同学们在课文中做批注。要求：在表现人物之“奇”的语句旁边画上“☆”，用“○”圈出有特点的词、句，并在旁边写下你的感想。版块二：寻“奇”，品悟人物之特色分享一：“最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。”这句话中的“必穿、绝没有”两个词语，让我看出了刷子李是一位很有个性的粉刷匠。他穿上黑衣服，更说明他对自己的手艺自信。版块二：寻“奇”，品悟人物之特色穿着奇、服装颜色奇没错，第四段也提到了“穿上一身黑，就好像跟地上的一桶白浆较上了劲”。第六段最后一句“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严”。老师，刷子李真是个性十足！版块二：寻“奇”，品悟人物之特色文中似乎有好几处都提到了刷子李的穿着？版块二：寻“奇”，品悟人物之特色身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅（chǎng），飘飘然有神仙之概。——《三国演义》中的“诸葛亮”衣衫破烂，赛叫花子；头发乱，脸色黯，没人说清她嘛长相，更没人知道她姓嘛叫嘛，却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼，尊称酒婆。 ——《俗世奇人》中的“酒婆”这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈......——《红楼梦》中的“王熙凤”分享二：有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来、悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。悠然：悠闲自在的样子采菊东篱下，悠然见南山。-版块二：寻“奇”，品悟人物之特色如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。版块二：寻“奇”，品悟人物之特色和：hè 以声相应；跟着唱或跟着唱腔伴奏。细节描写：把一个动作、一种声音用特写镜头放大，再进行细致入微的描写。我关注的是关于“白点”的语句。这个词在文中总共出现了7次，最有意思的是在第九自然的“他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！”版块二：寻“奇”，品悟人物之特色着装奇、规矩奇、技艺奇、白点奇。这些“奇”事，就是最能体现“刷子李”特点的典型事例。版块二：寻“奇”，品悟人物之特色典型事例：《人物描写一组》中的严监生临死时因挂念两茎灯草费油而不舍断气 人物特点：极其吝啬人物之奇主要内容靠绝妙的故事，故而我始终盯住故事。冯先生创作故事的绝招在哪里？请再次品读课文，说说你们的发现。板块三：论“奇”，积累写作之妙法课文的主角明明是刷子李，可是却反复出现曹小三，这是为什么呢？我的发现一：课文的主角明明是刷子李，可是却反复出现曹小三，这是为什么呢？我的发现二：文章开头为什么要说“这是传说，人信也不会信”？板块三：论“奇”，积累写作之妙法明明是写刷子李，文章却一直从小三的角度来叙述，这是为什么呢？板块三：论“奇”，积累写作之妙法起初，曹小三对师傅的绝活一直（ ），但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他真觉得这身黑衣服（ ），正当徒弟对师傅佩服得（ ）时，却突然发现师傅裤子上有一个白点，传说中如山般的形象（ ），经师傅提醒，他才知道这个白点是一个小洞，曹小三（ ），拍案称奇 。写法之妙，妙在侧面描写。神圣不可侵犯半信半疑五体投地轰然倒去发怔发傻板块三：论“奇”，积累写作之妙法不着一字，尽得风流。曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。这句话有几层含义？有三层含义：一是“刷子李”确有绝活，这一绝活，若没有亲眼目睹，怎么也不会相信是真的，说明“刷子李”技艺高超。二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感触很深，获益甚多。文章开头为什么要写传说？不直接说刷子李技艺高超呢？板块三：论“奇”，积累写作之妙法吸引读者的阅读兴趣增加人物的传奇色彩文章开头为什么要写传说？不直接说刷子李技艺高超呢？文似看山不喜平。写法之妙，妙在巧设悬念。板块三：论“奇”，积累写作之妙法冯骥才先生在《俗世奇人》后记中这样写：“写完这一组小说，便对此类文本的小说拱手告别！”这本书既是绝活也是绝唱，值得我们好好地品读。作品中更多的奥秘，等待大家在阅读中发现！刷子李究竟有何绝活？刷子李究竟有何绝活？传说——刷浆时穿一身黑，刷完身上绝无白点——巧设悬念印证刷子李：刷墙——无白点——有白点——抽烟烧的曹小三：半信半疑——佩服——失望——佩服刷子李结构梳理技艺高超https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php课题 刷子李 时间 10-15分钟初读课文突破生字 1.初读课文，边读边画出不认识的生字和下列词语。 粉刷 师傅 半信半疑 包袱 鼓点 衔接 屏障 芝麻 神圣 露馅儿 轰然 难堪 2给本课的生字选择正确的读音，再读一读。 A tǒng B niē C zhà D zhèng E zhàn 怔( ) 蘸( ) 桶( ) 诈( ) 捏( ) 3.用“√”画出加点字的正确读音。 裂缝(féng fèng) 缝补(féng fèng)再读课文 体会感悟 4刷子李有高超的__________技艺。一天，他带着徒弟__________去刷屋子，徒弟非常关心师傅________________。忽然，徒弟发现师傅 ______________________________，但不敢说，后来才知道原来是 ____________________，从而印证了刷子李确实身怀绝技. 5.再读课文，我知道： （1）曹小三发现刷子李裤子上有一个白点，不料“刷子李”揭开谜底：那白点原来是 造成的。 （2）“他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。”刷子李给自己立下的这个规矩，说明他对自己的技艺查阅资料 6搜集到《刷子李》的相关资料： （1）《刷子李》，选自同名小说集《 》，作者 （2）“师傅”是对 的尊称。我的疑问 2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：答案2 DEACB3. fèng féng4.粉刷、曹小三、绝活、裤子上出现了白点、师傅抽烟烫了个洞5抽烟不小心烫的、充满自信6、《俗世奇才》冯骥才、专门有技艺的人 展开更多...... 收起↑ 资源列表 五下语文《刷子李》.pptx 刷子李预习单.docx
资源列表
