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第1节 复式条形统计图
教学目标：1、在读统计表，用统计图表示数据的过程中，认识复式条形统计图。2、了解复式统计图的特征，能用复式条形统计图有效地表示数据。3、在运用已有知识解决问题、学习新知识的活动中，体验数学学习的价值，培养学习数学的自信心。
重点、难点:重点：了解复式统计图的特征，能用复式条形统计图有效的表示数据。难点：经历读统计图，交流信息，提问题解决问题 读懂生活中的一些特殊的统计图表
新知引入1.夕阳红敬老院有6位老人,他们的年龄分别是75岁、82岁、94岁、85岁、77岁、91岁。他们的平均年龄是多少岁
新知讲授2.用统计图表示下面的数据。某电器专卖店第二季度空调销售情况统计表4月5月6月计划销售(台)608090实际销售(台)4885100分析与解答:把计划销售和实际销售的电器在同一统计图中分别用不同的(　　)表示,这就是(　　　　)统计图。
知识总结3.通过学习,我知道了复式条形统计图是用两种或两种以上的直条来表示(　　)的,能直观地显示出(　　)间的大小关系,便于进行比较和分析。4.画复式条形统计图需要注意的是:要看清横轴和纵轴表示的是哪种项目;确定每一格表示的(　　);根据给出的数据和每一格表示的数量画出高度相符的(　　);尽量使画出的条形统计图美观。
小试牛刀测量全班同学的身高,制作一个复式条形统计图。
当堂检测
1.判断题
（1）复式条形统计图采用不同颜色的直条表示几组数据是为了使统计图更美观。（ ）
（2）复式条形统计图是由两个或两个以上的单式条形统计图整合而成。（ ）
2.如果要将下列的具体事例制作统计图，你会选择什么统计图？
①单式条形统计图 ②复式条形统计图
（1）校图书室周一至周五借书量的统计用 。
（2）各班男女生人数的统计用 。
（3）某班学生数学考试成绩各档人数情况统计用 。
（4）某工厂两个车间上半年月生产量的统计用 。
3、四年级同学喜欢的运动项目如下表：
乒乓球 足球 跑步
男生 17 18 8
女生 13 4 6
请根据以上数据制成复式条形统计图。
喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？
4.阳光小学四年级（1）班立定跳远成绩统计表
优 良 及格 不及格
男生/人 6 13 4 2
女生/人 7 9 9 1
评分标准如下表．（单位：厘米）
优 良 及格 不及格
男生 150以上 150-128 127-104 104以下
女生 140以上 140-117 116-97 97以下
（1）根据上面的信息画一幅阳光小学四年（1）班立定跳远成绩复式条形统计图。
（2）四年（1）班男生有几人？女生有几人？全班有几人？
（3）哪一档成绩的、女生人数差距最大？
（4）你想对这个班的同学说些什么？
2. 下面是新华图书馆双休日图书借阅情况的统计表
文艺类 旅游类 科技类 生活类
星期六 90 187 180 169
星期日 145 152 160 199
请根据以上数据制成复式条形统计图
（1）周六借阅 图书的最多， 图书的最少。
（2）周日借阅 图书的最多， 图书的最少。
（3）星期 借阅 图书是 图书的2倍。
（4）你还能提出哪些数学问题？（至少两个并解答）
第2节 测量身高
下面是我国9-16岁青少年的平均身高统计图。
我国9-16岁青少年的平均身高统计图
1.第1个格表示 厘米，其余格表示的都是 厘米，这样有什么好处？
2.10岁女孩的平均身高是多少？
3.12岁男孩的平均身高是多少？
4.15岁时，男孩平均身高比女孩平均身高高几厘米？
5.从多大年龄起，男孩平均身高开始高于女孩平均身高？
第1节 答案：
1.(75+82+94+85+77+91)÷6=84(岁)　2.直条
复式条形　3.数据　数据　4.数量　直条　5.略
当堂检测答案：
（1）×
（2）×
2.（1）①
（2）②
（3）①
（4）②
3.（1）
（2）喜欢足球的男生最多，喜欢足球的女生最少。
4.（1）
（2）男生有25人，女生有26人，全班有51人。
（3）从统计图可知，“良”这档成绩的男、女生人数差距最大。
（4）加强体育锻炼，增强体质，身体健康。
5.
（1）旅游类，文艺类
（2）生活类，文艺类
（3）六，科技类，文艺类
（4）如：星期日借阅文艺类书的本数比星期六借阅文艺类书的本数多多少本？
第2节 答案：
1.130 5 可以使得图形简单
2.136厘米
3.145厘米
4．高10厘米
5.13岁起
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