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建民中学2012—2013学年上学期七年级期中考试
历 史 试 题

（全卷 二 个大题 ，满分 100 分，考试用时90 分钟）
注意：1、 答题前，考生现将自己的姓名、班级、座位号填清楚。
2、答题时需字体工整、笔迹清楚，按照试题序号顺序在答卷的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。
3、需要回答的问题和答卷上预留的空格一一对应编号，考生应严格按顺序号答题

一、单项选择题（每题2分，共50分）
1、中华文明源远流长，目前，在我国境内已知的最早人类是：
A．北京人 B．非洲人 C．元谋人 D．山顶洞人
2、人和动物的根本区别是：
A．能否直立行走 B．会不会制造和使用工具
C．是否有语言功能 D．会不会使用火
3、下列的远古居民，已经懂得人工取火是：
A、北京人 B、山顶洞人 C、元谋人 D、以上说法都不正确
4、河姆渡原始居民、半坡原始居民主要的粮食作物分别是：
A、小麦 、 栗 B、水稻、栗 C、高粱、水稻 D、小麦、水稻
5．在传说中，炎帝和黄帝是 的部落联盟首领。
A、黄河流域 B．长江流域 C．珠江流域 D．淮河流域
6、黄帝和炎帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的：
A、满族 B、蒙古族 C、华夏族 D、藏族
7、称为“人文初祖”的是：
A、黄帝 B、炎帝 C、尧 B、舜
8、你认识下列人物吗？按历史顺序排列正确的是：
Ａ、尧、舜、禹、启 Ｂ、尧、舜、启、禹
C、启、尧、舜、禹 Ｄ、禹、启、舜、尧
9、世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是 ：
A．舜 B．尧 C．禹 D．启
10、商朝曾几次迁都，商王盘庚把都城迁到：
A、牧野 B、毫 C、殷 D、镐京
11、春秋时期，诸侯纷纷争霸，其中，最先称霸的国君是：
A、晋文公 B、勾践 C、齐桓公 D、楚庄王
12、商鞅变法后的秦国不断强大起来，使得东方六国无力抵御秦国进攻的战役是：
A、城濮之战 B、桂陵之战 C、马陵之战 D、长平之战
13、我国有文字可考的历史始于：
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、春秋
14．目前发现的世界上最大的青铜器是 ：
A．司母戊鼎 B、四羊方尊 C．青铜神树 D、青铜立人象
15、汉字的演变有一个过程。下列关于其演变过程，表述正确的是：
A、甲骨文—金文—竹帛书 B、金文—甲骨文—竹帛书
C、竹帛书—甲骨文—金文 D、甲骨文—竹帛书—金文
16、我国第一个奴隶制王朝是
A、商朝 B、夏朝 C、西周 D、秦朝
17、西周建立后，为维护统治，周天子实行以下哪种制度：
A．奴隶制 B．世袭制 C．禅让制 D．分封制
18、三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是：
A、郑国渠 B、都江堰 C、灵渠 D、黄河
19、秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在 ：
A.公元前230年 B.公元前221年 C.公元前207年 D.公元221年
20．春秋时期道家学派的创始人物是 ：
A．老子 B．孔子 C．孟子 D．庄子
21、主张“兼爱”、“非攻”的是：
A、墨子 B、韩非 C、庄字 D、老子
22、中国历史上第一次农民起义爆发的根本原因是：
A、焚书坑儒 B、法律残酷 C、秦的暴政 D、修建宫殿
23、刘邦和项羽争夺帝位的战争是：
A、巨鹿之战 B、长平之战 C、楚汉之争 D、桂陵之战
24、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于：
A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家
25、牛耕进一步得到推广是在：
A、春秋时期 B、战国时期 C、西周 D、夏朝
二、识图材料分析题（共50分）
26、读图并回答问题（10分）
（1）他是谁？他生活在什么时期？是什么学派的创始人？（3分）
（2）请写出他关于学习方面的三句名言。（3分）
（3）请谈谈他在教育上的成就？（4分）
27、阅读材料回答问题：（10分）
材料 一、 很多同学平常爱吃米饭和喝小米粥，你可曾想到，米饭和小米粥在我国有着源远流长的历史，请你结合所学的历史知识，回答下列问题：（4分）
（1）种植水稻的原始居民是_________，他们住的房屋名称叫
（2）种植粟的原始居民是_________，他们住的房屋名称叫
材料二、下列材料中，存在三处错误，请指出并改正。（6分）
公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。东周分为西周和战国两个时期。春秋时期，各诸侯国不断进行战争，先后出现的霸主是周文公，秦孝公等。
（1）错误： ，改正 ；
（2）错误： 改正 ；
（3）错误： 改正 ；

28、阅读下列材料：（10分）
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——司马迁《史记?商鞅列传》
请回答：
（1）文中的“卫鞅”指谁？反映了我国历史上哪个时期著名的变法？（2分）
（2）谁支持卫鞅变法？（1分）
（3）变法的主要内容是什么？（5分）
（4）变法的作用是什么？（2分）
29、“百家争鸣”电视台要招聘栏目主持人，有下列人员：孟子、韩非、墨子、孙武最后入围，请你给他们安排最适合的主持栏目，并说出道理（6分）
（1）〈〈法制时空〉〉主持人是 ，理由是
（2）〈〈军事天地〉〉主持人是 ，理由是
（3）〈〈爱心世界〉〉主持人是 ，理由是
（4）请你写出春秋战国时期四次战争名称。（4分）
30、后代人对秦始皇的评价各有褒贬。褒之者说他雄才大略，是有作为的政治家，贬之者说他是个暴君。请谈谈你的看法。（10分）
建民中学2012年——2013年上学期期中考试
七年级历史参考答案
一、单项选择题（每题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
B
B
A
A
C
A
A
D
C
C
D
B
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
A
A
B
D
B
B
A
A
C
C
B
B
二、识图材料分析题（50分）
26、（1）孔子。春秋时期。（2分）儒家。（1分）
（2）“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。” （3分）
（3）不论身份高低、家庭贫富，人人都有受教育的机会。（1分）在教学上，注意因材施教，善于启发学生思考问题，鼓励学生独立思考问题、敢于坚持正确的观点。（1分）教育学生树立诚实的学习态度，虚心好学，“温故而知新”。（1分）孔子广收门徒，学生有3000多人，其中著名的有72人。（1分）
27、一、（1）河姆渡原始居民、干栏式；（2分）（2）半坡原始居民、半穴居式；（2分）。
二、（1）错误“西周”改为“春秋”（2）错误“周文公”，（3）错误“秦孝公“改为“：齐桓公、宋襄公、楚庄王、晋文公、秦穆公即可。
28、（1）商鞅，战国时期。（2分）
（2）秦孝公。（1分）
（3）内容：1、政治方面——削弱贵族特权，加强中央集权，制定20级爵位，下自公士上至彻侯为20级爵位。立有军功的人由国家赐给相应的爵位和田宅、奴婢等。没有军功的人，即使是贵族出身，也不授予爵位；实行中央集权制。全国划分为31县，县令由国君任免，行政权只属于国君，削弱贵族分封制。2、经济方面——大力发展社会经济。1）废除土地国有制，实行私有制，土地可以自由买卖；奖励耕织，生产好的农户，可以免除徭役；囤积居奇、投机倒把的商人及因懒惰而贫穷的人，要受惩罚。统一度量衡。3、改革落后的风俗习惯。（5分）
（4）作用：经过商鞅变法，秦国的政治得到改善，社会经济迅速发展，军队战斗力不断增强，为后来秦始皇统一中国打下了坚实的基础。（2分）
29、（1）韩非、他反对空谈，提倡改革，主张法制。（2分）
（2）孙武、“知己知彼，百战不殆” （2分）
（3）墨子、“兼爱、非攻”。 （2分）
（4）春秋时期：城濮之战； 战国时期：桂陵之战、马陵之战、长平之战（4分）
30、问答题：功绩：首先，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面；（2分）其次，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远；（2分）再次，秦统一文字、货币、度量衡、车轨，对我国以后经济的发展和维护祖国统一，有极为重要的影响；（2分）最后，修筑了驰道、长城和开凿了灵渠等古代工程。（2分）过失：沉重的赋税、繁重的兵役、徭役，严酷的法律给人民带来了深重灾难；（2分）


建民中学2012—2013学年上学期七年级期中考试
地 理 试 题
（全卷两个大题 32小题，满分100分，考试用时90分钟）
题 号
一
二
总 分
得 分
注意：1、答题前，考生现将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写清楚；
2、答题时需字体工整、笔迹清楚，按照试题序号顺序在答卷的答题区域内作答，
超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效；
3、需要回答的问题和答卷上预留的空格一一对应编号，考生应严格按顺序号答题。

第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.下列关于地球形状的描述，正确的是( )
A.天圆地方 B.天如斗笠，地如覆盘
C.地球是正圆形的 D.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
2.全部位于北半球的大洲是（ ）
A.非洲、亚洲 B.欧洲、北美洲
C.欧洲、亚洲 D.南极洲、南美洲
3.一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他应选择的地点是( )　　
A.南极点?? B.0°经线上
C.北纬80°? D.0°纬线上
4.假如给地球缝制一件外衣，那么，所需的布料不得少于（ ）
A.5.1亿平方千米 B.5.1亿千米
C.4万千米 D.6371千米
5．甲、乙两地时间相差6小时，甲地在乙地的东边，当甲地的学生在午餐时，乙地的学生可能在（ ）
A．上晚自习 B．清晨早锻炼
C．午餐或午休 D．看晚间新闻
6.地球公转产生的地理现象是( )
A.四季的变化? B.地方时的不同
C.昼夜更替? D.太阳的东升西落
7.地图的种类很多：如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等，阅读下面三个情境，分析这三位同学分别需要选择什么类型的地图( )
①登山队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线。
②美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克位置。
③小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他想查一查怎样乘车。
A.交通图、世界政治地图、地形图 B.地形图、交通图、人口图
C.水文图、人口图、交通图 D.地形图、世界政治地图、城市交通图
8. 如果在地图上量得两地间的直线距离为2厘米，图上比例尺是1：10000000，算得两地间实地距离大约是（ ）

A．200千米 B. C.20千米 D.20000000千米
9.若下列四幅地图图幅面积相同，那么比例尺最大的是( )
A.亚洲地图 B.中国地图 C.云南省地图 D.建水县地图
10.下面四幅图中, 地球自转方向正确的是( )
11. 关于世界海陆分布的叙述，错误的是( )
A.海陆分布很不均匀 B.陆地主要分布在北半球
C.海洋主要分布在南半球 D.北极周围是一片陆地，南极周围是一片海洋
12. 不属于地图基本要素的是（ ）
A. 比例尺 B. 等高线 C. 方向 D. 图例和注记
13. 南极科考的最好季节是我国的（ ）
A．冬季 B 夏季 C 春季 D 秋季
14. 人类首次实现环球航行的航海家是（ ）
A.哥伦布 B.麦哲伦 C亚里士多德 D.郑和
15. 云南省以山地、高原为主，地势起伏大，最高梅里雪山主峰卡格博峰海拔6740米，最低在河口县南溪河与元江汇合处，海拔76.4米，两地相对高度达（ ）
A．6740米 B．6663.6米 C.76.4米 D．6816.4米
16. 下列节日中，北京天安门广场升旗仪式最早的一天是（ ）
A．“五一”劳动节 B．“六一”儿童节 C．“八一”建军节 D．元旦
17. 图中表示盆地的是( )
18. 本初子午线是指（? ）??
A.东西半球的分界 B.0°经线?
C.0°纬线? D.南北半球的分界
19．下列图例，描画错误的是（ ）
A． 常年河、湖 B.铁路
C．省、自治区、直辖市界 D.★中国首都
20．亚洲和非洲的分界线是（ ）
A．巴拿马运河 B．白令海峡
C．土耳其海峡 D．苏伊士运河
21．面积最大的大洲和大洋是（ ）
A．南极洲和北冰洋 B．亚洲和太平洋
C．非洲和大西洋 D．大洋洲和印度洋
22．下列说法中，正确的是（ ）
A．板块运动的形式主要有张裂和挤压运动
B．板块内部比较活跃
C．各大板块大多数时候处于静止当中
D．板块构造学说是德国科学家魏格纳提出的（ ）
23．在分层设色地形图上，绿色地区一般表示的地形类型是（ ）
A．平原 B．山地 C．丘陵 D．高原
24．遇到地震时，以下避震方法不正确的是（ ）
A．在教室里，躲在牢固的桌子下，抓紧桌脚；主震过后，迅速撤离。
B．在家中，躲进浴室、厕所等空间小，不易塌落的地方，不能使用电梯
C．在室外，避开高大建筑物或危险物，双手护头蹲下
D．在野外躲在电线杆下
25．小赵和小普是好朋友，他们有一个大胆的愿望，两人以相同的速度，从南极同时出发，分别沿20°E和20°W，一直向北旅行，请你判断下列现象正确的是（ ）
①他们相遇在北极 ②在赤道上他们的距离最远
③他们之间的距离始终保持一致 ④最后他们可回到南极相会
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、综合题（每空1分，共50分。）
26．读“等高线地形图”，完成下列内容(7分)
（1）字母C、D、E分别表示的地形部位是:
C D E
（2）F、G两处，坡度较缓的是 ，从
F、G两地爬到山顶B，最省力的是 。
（3）攀岩活动的最佳地点是 。（填字母）
（4）泸江河在H段的大致流向是 。
27．小红、小刚、小兰、小明是三位好朋友，请读图回答下列问题 （7分）
（1）写出小红、小刚、小兰所在的经纬度位置
小红 小刚
小兰 。
（2）脚跨南北两半球的是 ，位于东
半球和南半球的是 。
（3）小明位于小兰的 方向；
（4）小刚的说法，正确的是（ ）
A．我这里终年炎热 B．我这里终年寒冷
C．我这里四季变化比较明显 D．我这里四季如春
28．读地球公转示意图上,回答下列问题（9分）
（1）在图中的短弧线上画上箭头，表示地球公转的方向。
（2）此时此刻你正在进行期中考试，地球正好处于下列公转轨道的哪两个点之间？（ ）
A．A点与B点之间 B．B点与C点之间
C．C点与D点之间 D．D点与A点之间
（3）当地球公转到B位置时，日期是_____ ,
太阳直射点在_____ __上，这一天
称为 日。此时，北半球的
大部分地区白昼
(“最长”或“最短”)，北极圈内会出现
现象。
（4）当地球公转到D的位置时，北半球是一年中太阳高度最 （“高”或“低”）的时候。此时，北半球正午物体的影子会最 （“长”或“短”）。
29．读下图,回答下列问题 (11分)
（1）填出下列字母表示的地理事物

大洲:① ③ ⑤ ⑦ 。
大洋:C B A D 。
（2）被三大洲包围的大洋是 ,被三大洋包围的大洲是 (填名称)。
（3）跨经度最广的大洲是 。
30．读六大板块示意图，回答下列问题（5分）
（1）写出图中字母所代表的板块名称
A 板块 B 板块
（2）图中①处是世界两大火山地震带中
的 火山、地震带。
（3）②处有世界上最雄伟的山脉（ ）
A．阿尔卑斯山脉 B．喜马拉雅山脉
C．安第斯山脉 D．大高加索山脉

此山脉形成的原因是：
________
。
31．将下列地形特征与相应的地形类型用线连接起来（5分）
①海拔高，起伏大，坡度陡、沟谷幽深 盆地
②四周高，中间低 山地
③海拔高，地面广阔，起伏和缓 平原
④海拔200米以下，地面广阔平坦 高原
⑤海拔在500米以下，起伏和缓 丘陵
32．读地球上的五带示意图，完成下列任务（6分）
（1）写出字母A、B、D代表的热量带名称
A B C 。
（2）A、B两个热量带之间的界线叫 线。
（3）我国大部分地区位于 带（填名称）。
（4）五个热量带划分的根据是
。
建民中学2012年——2013年上学期期中考试
七年级地理参考答案
一、选择题
1—5 DBAAB 6—10 ADADB 11—15 DBABB
16—20 BBBCD 21—25 BAADA
二、综合题
26．（1）C 陡崖； D 鞍部； E 山脊；
（2）F； F；
（3）C；
（4）自西北向东南流；
27.（1）小红（20N,40W）；小刚（0,0）； 小兰（20S,20E）；
（2）小刚； 小兰；
（3）西北；
（4）A；
28.（1）沿着短弧线标注成逆时针方向；
（2）C；
（3）6月22日；北回归线；夏至日；最长；极昼；
（4）低；长；
29．（1）大洲:①北美洲；③非洲；⑤亚洲；⑦南极洲；
大洋:C太平洋； B大西洋； A北冰洋； D印度洋；
（2）北冰洋；南极洲；
（3）南极洲；
30.（1）A亚欧板块；B非洲板块；
（2）环太平洋；
（3）B；由印度洋板块和亚欧板块碰撞、挤压后隆起而形成；
31．①—山地；②—盆地；③—高原；④—平原；⑤—丘陵；
32.（1）A 热带；B 北温带；C北寒带；
（2）北回归线；
（3）北温带；
（4）根据不同纬度地区获得的太阳光热的多少；
建民中学2012—2013学年上学期七年级期中考试
思 想 品 德 试 卷
注意：请按题号顺序在答卷相应位置作答；答案书写在答题卷相应位置；在试题卷、草稿纸上答题无效。
单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的答案，请选出并将答案填写在答题卷相应题号的括号内。每小题2分，共50分)
1、小学六年的美好时光已悄然流逝，当我们怀揣着美好的希冀，漫步在中学校园时，藏不住激动的心跳，这是因为（ ）
A、从小学到中学是每个人人生道路上的重要一跳? ?B、从小学到中学是每个人一生的点??
C、从小学到中学是每个人理想的实现点D、从小学到中学有自己的主见
2、生活中我们常常会说：“我长大了。” 长大了的表现有哪些????（? ??）
①年龄增长了②身体长高了③能自觉承担责任了④能自立自强了
A ．①②??? B． ②③④??? C． ①④??? D． ①②③④
3、父亲大声训斥小刚：“老师来访，说你三天打鱼两天晒网，你说说是怎么回事？”小刚：“老师是在冤枉我，我既没打鱼，也没晒网，不信，你去问……”“三天打鱼两天晒网”主要指小刚未认真 （ ）
A、享受教育的权利 B、听取教师的教导 C、履行受教育的义务 D、遵守学校的纪律
4、在九年制义务教育阶段，农村学生辍学、流失现象严重，城镇高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是乡村的3.4倍、6.1倍、l3.3倍、43.8倍、68.1倍。这些数字表明( )
①我国农村义务教育的任务还非常艰巨，任重而道远 ②学历人口的比例差距悬殊、城市明显高于农村 ③国家不重视农村的义务教育 ④我国义务教育发展还不很均衡
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
5、在小学，有的同学可能是佼佼者，有的同学却一直默默无闻，但所有这些，都已经成为过去，我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱，也不必为曾经有过的失误而懊恼。面对新的中学生活，我们应该 （ ）
A、寻找好的班级，少走弯路
B．把握住新的机会，在新学校、新集体、新老师面前展现新的自我
C．想办法在老师面前表现自己 D．努力学习，只要成绩好就什么都好
6、课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画；课后，有同学躲在厕所里抽烟；面对学习，有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法，你会怎么做？（ ）
A、我会自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑 B、我很羡慕他们，去效仿他们?????
C、看不起他们，他们很可恶???????????D、视而不见??????
7、七年级二班的王刚同学自进入初中以来，在老师和同学的帮助下，改正了许多小学阶段的陋习，能够按学校的要求规范自己，并且成绩有了很大提高。下列说法错误的是 （　　）
A、王刚面对学校的要求，懂得自我约束 B、上初中的王刚能够管住自己?????
C、王刚想得到老师的表扬才这样做的 D、是长大了的表现
8、小雅自小的性格就是风风火火，大大咧咧的，可是自从上了中学，她在举止上懂得约束，在行为上往往考虑后果。小雅的这些变化是（?? ）
A、小雅长大了能够自律的表现???B、小雅满足了虚荣心的表现
C、小雅害怕挨批评的表现 D、小雅是自卑的表现
9、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。人们常以此表达自己对自由的羡慕和向往。对此理解错误的是（?? ）????
A、在世界上，不受任何约束，随心所欲的自由是根本不存在的??
B、人们只有在恰到好处的约束的范围内活动，才能获得真正的自由
C、鱼儿能跃到陆地上，鸟能飞出大气层 D、我们想做什么就做什么，谁也管不着
10、铁的纪律是革命胜利的保证，严格的纪律是现代化大生产的“生命线”。学校也有学校的纪律要求，学校之所以制定这些要求，其目的是 （?? ）
A、为学校公共生活服务的，没有这些纪律要求，学校生活会陷入混乱状态
B、为了限制同学们的自由才制定的????? C、为了约束不自觉的同学才制定的
D、为了约束所有人而定的
11、下列交往中属于有利于人际关系和谐的，你认为应是（ ）
①同学间要讲哥们义气?? ②主动与人打招呼，称呼要得当?? ③对人要心平气和，不乱发牢骚?? ④抱着“人心难测，朋友难交”的心态?? ⑤安慰受创伤的人，鼓励失败的人确良????
A、①②⑤????? B、②③④????? C、②③⑤ D、①②③
12、下面是明明同学星期天下午要完成的几件事，你认为他最合理的排序是（ ）
①完成老师布置的作业 ②踢足球 ③预习第二天的功课 ④看乒乓球比赛⑤给好朋友写一封信 ⑥帮妈妈做家务
A、①③⑥⑤②④?????B、②④①⑤⑥③????C、⑥②⑤③①④ D、④②①⑤⑥③
13、当班主任老师安排你和自己性格不同的人同桌时，你一定会有许多想法。下列想法中，正确地是（ ）???????????????
A、找老师换位，否则会影响学习?????B、“性格不同，敬而远之”????????
C、给他应有的尊重，接受与自己不同的人 D、不理他
14、 “我也知道自己这样不好，可就是管不住自己。”这句话表明这个人：（ ）
A、自控能力很强????? B、不能自省 C、不能自爱????????? D、自律能力不强
15、地球上最珍贵的财富是生命，而______是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。
A、健康??? B、时间??? C、地位??? D、金钱
16、人们常说“一心无二用”，但如果合理地利用时间或者合理地使用不同器官，也能做到“一心二用”。这是一种：（ ）
A、时间统筹法???????? B、良好愿望?? C、异想天开?????????? D、合理安排法
17、德语中有一句话：“准时是帝王的礼貌。”这句话说明：（ ）
A、帝王们都很准时???? B、守时是一种美德 C、要学会尊重别人???? D、要学会礼貌待人
18、微笑的本源在于：（ ）
A、嘴上??? B、脸上?? C、内心??? D、行动上
19、在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大家都围绕在他们的周围，和和乐乐。你认为这些受欢迎的同学具有的共同优点是（ ）
① 能说会道，善于奉承他人 ② 开朗幽默，热情大方 ③ 诚实守信，文明礼貌 ④ 善良友好，体贴他人
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①③④
20、 “我昨天碰到一个人，个子矮得像武大郎一样，哈！哈！”听到这样的言语，你的理解（?? ）??????????
A、 这人不顾别人内心感受，是不尊重人的表现 B、这人说话真幽默????
C、是对一个人的真实描述 D、他不是故意的
21、交往中应该学会：（ ）
①心中有他人 ②心理换位，替他人着想 ③旁若无人，我行我素 ④自尊自强，心胸狭窄
A、①②③??? B、①②④??? C、①②??? D、③④
22、“君子和而不同。小人同而不和”这启示我们在交友时应：
A、注重礼仪，和善谦逊 B、宽容他人，尊重差异
C、坦诚大方，平等友善 D、坚持原则，诚实守信
23、“责人之心责己，恕己之心恕人。”这句话告诉我们的道理是（ ）
① 责备别人时首先要责备自己，宽恕别人时首先要宽恕自己 ② 用责备别人的心来责备自己，用宽恕自己的心来宽恕他人 ③ 在与他人交往时要学会换位思考，与人为善 ④ 心中常想着他人，凡事多为他人着想
A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④
24、要消除对老师的惧怕心理，必须( )
A．避开老师，不与老师交往 B．敢于顶撞老师，直接指出老师的缺点和错误
C．努力学习，一定要考第一名 D．了解、熟悉老师，与老师和谐相处
25、我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字准确；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；英语老师读起英语来，酣畅流利，一气呵成；历史老师讲起历史故事来，如临其境，耐人寻味；政治老师谈起国家大事，滔滔不绝，令人赞叹……所有这些说明（ ）
A．我们的老师是世界上最优秀的老师，是其他老师所无法比拟的
B．我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性特色
C．我们的老师专业都非常棒，都是一流的老师 D．我们的老师都喜欢表现自己，展现自己的才能
二、问答题(请将答案书写在答题卷的相应位置处，共28分)
26、（4分）我们从小学进入了初中，完成了一次重要的跳跃。来到中学之后你有了那些新的体验呢？
27、（6分）（1）大千世界，充满着各种各样的诱惑，例举你身边的诱惑？（2分）
（2）青少年应该怎样与诱惑做斗争？（4分）
28、（6分）交往小明星：你一定想成为一个善于交往、受人欢迎的人，但在与人交往时要注意方法和技巧。
（1）请你说说遇到下面的情况时，你会怎么办？（2分）
①班里转来新同学时，你会：
②同桌不小心踩了你的脚时，你会：
（2）请结合自己的实际情况，谈谈在与人交往中你有哪些好办法。（4分）
29、（6分）人们常说，时间就是生命。一个人都应珍惜时间，做时间的主人，你是如何珍惜时间，做时间的主人的？并写出一条珍惜时间的格言。
30、（6分）材料一：李海在上课时发现一个知识性的错误，，老师所讲的与他曾经在课外书上看到的有很大出入，该不该给老师讲呢？他陷入到矛盾中...........
材料二：语文课上小明正在认真地听讲，邻座一位同学传过一张纸条，约他放学后去打网球。小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条!”谁知被老师发现，并马上批评了小明。当时，小明有口难言，十分委屈……
阅读材料，回答问题：
（1）你认为材料一中的李海应该怎么做？ 为什么（3分）
（2）假如老师冤枉了小明，小明在给老师提意见应注意哪些问题？？（3分）
三、分析说明题(请将答案书写在答题卷的相应位置处．共22分)
31、小兰是某校七年级的一名女生，学习成绩非常优秀，但她家住偏远农村，那里存在严重的重男轻女现象，她父母认为女孩子读书没有用，要她辍学打工，小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。阅读上述材料后，结合所学的识回答下列问题：
1、小兰的父母的行为违法了哪些法律？（至少写出三部法律名称）（3分）
2、假若你就是小兰的同学，为帮助她重返校园，你觉得应怎样说服她的父母？（７分 ）
32、美国俄亥俄州每年都要举行南瓜大赛，汤姆的成绩相当优异，连年获得金奖或优等奖。得奖者汤姆毫不吝啬地将种子分给邻居。一个邻居不解的问：“你花那么多时间和精力培育良种，为什么把种子送给我们？难道你不怕我们的南瓜会超过你吗？”汤姆则说：“这里面另有原因，我把种子送给大家，也是在帮助自己。”原来，各家瓜地相连，汤姆把自己的良种分给邻居，可以避免蜜蜂在传授花粉的过程中，将劣质花粉传播到自己的优良品种上，从而避免优良品种的退化。
（1）汤姆是一个怎样的人？（4分）

（2）谈谈你对让自己的生命开一朵花的理解。（8分）
建民中学2012年——2013年上学期期中考试
七年级思品参考答案
选择题（每小题2分，共 50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
D
C
A
B
C
C
A
B
A
A
A
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
B
A
B
C
C
A
C
B
A
D
B
二、问答题（共28分）
26、言之有理即可。
27、（１）言之有理即可。
（2）1、不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱他们的干扰，避免其对自己的危害。
2、面对诱惑，长大的我们要做的首先是管住自己。
3、面对诱惑我们可以采用：联想后果法；避开诱因法；婉言谢绝法；专时专用法；请求他人的帮助；培养良好的兴趣爱好等方法来战胜诱惑
28、（1）言之有理即可。（2）①微笑②幽默③宽容④真心待人⑤尊重差异，学会接受不同（写出四个即可）
29、（1）①用“分”计时，把握生命的每一分钟?? 　 ②区分轻重缓急、学会给生命排序????? ③“一心二用” ，合理安排时间　　　 ④“捉拿时间窃贼”充分利用时间　　　⑤树立守时是美德的观念等
（2）（名言）时间会飞翔，而你就是驾驶员。
30、(1)、李海可以在老师讲解完后，委婉的提出自己的想法，或课下与老师进行交流；还可以采取写信的方式或打电话的方式。“吾爱吾师，吾尤爱真理”。老师也有出错的时候。合理地给老师提出意见和建议，也是对老师的一种爱。只不过，我们要注意表达方式，不要让我们的爱使老师难堪。
（2）①老师也是普通人，也会犯错误，有时老师还会冤枉人。②学会从老师的角度看问题，用正确的方式化解矛盾。③先保持沉默，不急于辩解，尊重老师是消除误解的最佳方式。④冷静处理，理解、原谅老师，相信老师会弄清真相。
三、材料分析题（22）
31、１、小兰的父母违反了《中华人民共和国义务教育法》、《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》。（任意答出三部即可）。
２、①指出他们的行为是违法行为，小兰是未成年人，接受教育受法律保护。重男轻女，是封建残余思想，是错误的。②接受教育，不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每一位公民的权利。③接受教育不仅仅是个人和家庭的事，而且直接关系到国家的社会主义现代化建设。
32、汤姆是个助人为乐、关爱他人，无私奉献的人。 （2）①让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心底，增加一缕温馨，就是提高自己的生存质量；用自己的新为他人做园圃，给他人吐一地绿茵，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。②能为他人开花的心是善良的心，能为别人付出的人不是寻常的人，这类人必定有高贵的精神没有高尚的品格，有天使般的心灵。③每天，我们都在与周围的人打交道，只有理解他人的感受，我们的心田才能开出吐香的鲜花。④生活中，我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，要知道他的一些行为也学另有原因。
建民中学2012—2013学年上学期七年级期中考试
数 学 试 卷
（全卷 三 个大题 23 小题，满分100 分，考试用时 120 分钟）
题 号
一
二
三
总 分
得 分
注意：1、答题前，考生现将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填清楚。
2、答题时需字体工整、笔迹清楚，按照试题序号顺序在答卷的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。
3、需要回答的问题和答卷上预留的空格一一对应编号，考生应严格按顺序号答题
一、选择题（每小题3分，共24分）
1、－3的相反数是（ ）
（A）－3 （B） （C） （D）3
2、下列有理数大小关系判断正确的是（ ）
A、 B、 C、 D、4、
3、下列说法正确的是（ ）
A、πx2的系数是 B、xy2的系数为x C、-5x2的系数为5 D、-x2的系数为-1
4、如图，，两个数在数轴上的位置如图所示，则下列各式正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5、长城总长约为6700000米，用科学记数法表示为（ ）
A．6.7米 B．6.7米 C．6.7米 D．6.7米
6、一个数的绝对值是5，则这个数是（ ）
A. B.5 C. －5 D.25
7、右图是一数值转换机，若输入的x为－5，则输出的结果为（ ）
A. 11 B. －9 C. －17 D. 21
8、若a+b＜0, 且ab＜0,则下列正确的是（ ）
A. a,b异号，负数的绝对值大。 B. a,b异号，且a＞b
C. a,b异号，且 ∣a ︳＞∣b∣ D. a,b异号，正数的绝对值大。
二、填空题（每小题3分，共18分）
9、如果运进72吨记作＋72吨，那么运出56吨记作_________；
10、已知代数式是同类项，则2m+3n=
11、若|a+2|+=0，则a+b=____________.
12、某校去年初一招收新生x人，今年比去年增加20％，用代数式表示今年该校初一学生人数为_____
13、已知代数式x＋2y的值是3，则代数式2x＋4y＋1的值是
14、 如下图是一组有规律的图案，第1个图案由4个基础图形组成，第2个图案由7个基础图形组成，……，第(n是正整数)个图案中的基础图形个数为______________(用n的式子表示).
三、解答题（共58分）
15、计算：（每小题 4分，共8分）
（1） （2）
16、化简：（每小题4分，共8分）
（1） （2）
17、（本题5分）在数轴上表示下列各数，并用“<”将它们连接起来．
-5，，0，-，-，0.75，4.5
18、（本题5分）已知、互为相反数， 、互为倒数， 是最小的正整数，
求 的值。
19、(本小题6分)先化简，再求值，其中.
20、(本小题6分)某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入。下表是某周的生产情况（超产为正、减产为负）：
（1）根据记录可知前三天共生产 辆（1分）；
（2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产 辆；（1分）
（3）该厂实行计件工资制，每辆车 60 元，超额完成任务每辆奖 15 元，少生产一辆扣 15 元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？（4分）


21、（本小题6分）某服装厂生产一种西装和领带，西装每套定价200元，领带每条定价40元．厂方在开展促销活动期间，向客户提供两种优惠方案：
①买一套西装送一条领带；
②西装和领带都按定价的90％付款．
现某客户要到该服装厂购买西装20套，领带条（>20）．
（1）若该客户按方案①购买，需付款________元（用含的代数式表示）；
若该客户按方案②购买，需付款________元（用含的代数式表示）．（4分）
（2）若=30，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算? （2分）
22、（6分）小虫从A点出发，在一 条直线上来回地爬行，假定向右爬行的路程记作正数，向左爬行记作负数，爬行的各段路程（单位：cm），依次记为：+6，－4，+8，－11，－5，+14，－8。
解答下列问题：（1）小虫在爬行过程中离A点最远有多少距离？（2分）
（2）小虫爬行到最后时距离A点有多远？（2分）
（3）小虫一共爬行了多少厘米？（2分）
23、（8分）观察下列等式
，，，
将以上三个等式两边分别相加得：
．
（1）猜想并写出： (2分)
（2）直接写出下列各式的计算结果：(3分)
①
②
（3）探究并计算：(3分) ．
2012年——2013年上学期期中考试
七年级数学参考答案
选择题
1 ，D 2，A 3，D 4，B 5，B 6，A 7，D 8，A
二、填空题
9，－56吨 10，13 11, 1 12，（1+20%）x
13，7 14,(3n+1)
三、解答题
15, （1） 33 (2)
16， (1) 13 (2) －13x2y－13xy2
17．数轴表示略． -5＜＜＜0＜0．75＜＜4．5
18, 1
19、解：
=
=
当时，
原式=
=10+12=22
20, 解（1）599辆；
（2）26辆
（3）该厂工人这一周的工资总额==84675（元）
21, （1）40＋3200,36＋3600
（2）=30时，按方案①购买需付款4400元
按方案②购买需付款4680元
∵4400＜4680
∴当＝30时，按方案①购买合算
22、 (1) 10cm
(2) 0cm
(3) 56cm
23, 、解：（1）；
（2）①；②；
（3）
=
=

建民中学2012—2013学年上学期七年级期中考试
生 物 试 题
（全卷两个大题46小题，满分100分，考试用时90分钟）
注意：试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷、答题卡三部分。请将Ⅰ、Ⅱ卷的答案写在答题卡上答在试卷上一律无效。
第Ⅰ卷 选择题（每小题1.5分，共计60分）
1、下列选项中，不属于生命现象的是（ ）
A、雨后春笋 B、葵花向阳 C、乌龟产卵 D、铁器生锈
2、含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明生物具有下列哪一特征？（?? ）
A、能对刺激作出反应；B、能进行光合作用 　C、能产生运动； D、能进行呼吸
3、从生物体的结构层次看，柳树和燕子的不同之处在于柳树没有（ ）
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
4、完成下列活动不需要使用调查方法的是（　）　　　
A．全国性人口普查　 　B．中学生对网络游戏的看法　
C．某一保健品的市场销售预测　　　D．人物外貌的描写
5、科学探究通常不包括的环节是（ ）A.提出问题 B.做出假设　　 C.抽样调查　 D.得出结论
6、下列生态系统中，自动调节能力较小的生态系统是（ ）
A.海洋生态系统 B.森林生态系统　　 C.北极冰川　 D.湿地生态系统
7、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是：（ ）。
A．地球上所有生物的总称 B．大气圈、水圈和岩石圈全部
C．．地球上所有生物能够生活的地方
D．地球上所有生物以及它们所生活的环境
8、一切陆生生物的“立足点”是（ ）。
A．大气圈 B． 岩石圈 C． 水圈 D．都对
9、下列结构不属于结缔组织的是（ ）
A、血液 B、平滑肌 C、韧带 D、脂肪
10、马铃薯和花生都是人们喜爱的食物，它们分别属于（ ）
A．根和果实 B．根和种子 C．茎和种子 D．茎和根
11、长期生活在干旱环境中的植物，其形态方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述中，与干旱环境中的植物特征不符的是（ ）。
A．具有发达的根系 B．具有肥厚的肉质茎
C．具有厚的角质层 D．叶面积大
12、下列物质属于细胞中有机物的是( )
①水 ②无机盐 ③核酸 ④ 糖类 ⑤脂质 ⑥ 蛋白质 氧⑦
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．③④⑥⑦ D．①③⑤⑦
13、农业部长说：“2012年农耕生产形势困难和复杂，主要是气候异常，西南地区旱情连续三年北方地区低温多年少有，对春季农业生产造成了严重威胁。”这说明农作物的正常生长需要（ ）。
A．水分 B． 阳光 C． 适宜的温度 D．水分和适宜的温度
14、人的皮肤不慎划破，会感到疼痛，会流血，这说明皮肤含有（ ）
①上皮组织 ②神经组织 ③结缔组织 ④ 肌肉组织
A．①③ B．①② C．①②③ D．①②③④
15、下列关于细胞分裂的说法中，错误的是（??? ）
A．细胞质先发生分裂，由一份分成两份? B．细胞核先发生分裂，由一个分成两个
C．细胞核分裂时，染色体的变化最明显? D．新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
16、绿色开花植物的营养器官是指　（ ）
A．果实和种子　　 B．根、茎、叶　　 C．花、果实、种子　 D．果实
17、表皮破损的番茄会很快腐烂，这说明表皮是（?? ）
A、机械组织? B、保护组织?? C、分生组织? D、营养组织
18、地球上最大的生态系统是（ ）。
A．水圈 B．生物圈 C．草原生态系统 D．森林生态系统
19、下列属于生态系统的是（ ）。
A．广池湖中的水草B．广池湖中的鱼 C．广池湖中的所有生物 D．广池湖
20、下列哪种生态系统有“绿色水库”之称？（ ）。
A．海洋生态系统 B．农田生态系统 C．淡水生态系统 D．森林生态系统
21、在稻田中大量捕杀青蛙，可能造成水稻减产，主要原因是（ ）。
A．食物链被破坏 B．物质不能循环 C．植被被破坏 D．杂草疯长
22、下列生物关系中属于竞争关系的是（ ）
A.水稻和稗草 B.猫和老鼠 C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢
23、下列能正确表示食物链的是（ ）
A、阳光→草→牛 B、水稻→螟虫→青蛙
C、大鱼→小鱼→虾米 D、虾米→小鱼→大鱼
24、当低倍镜换为高倍镜后（ ）
A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮
C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮
25、在制作口腔上皮细胞时，滴一滴生理盐水，其作用是（ ） A．保持细胞的形态 B．杀死细胞
C．避免细胞死亡 　　D．离散口腔上皮细胞
26、在视野内出现污点，判断污点在玻片上的方法是 （ ）
A、转动反光镜 B、移动玻片 C、转动目镜 D、转动物镜镜头
27、正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的( )
28、在显微镜下观察字母P，可看到的物像是 （ ）
A .p B. d C.q D. b
29、转动粗准焦螺旋使显微镜镜筒缓缓下降时,眼睛应该注视物镜,其目的是( )
A.方便操作 B.以便物镜能对准通光孔
C.保护载物台 D.以防物镜的镜头压坏装片,损坏镜头.
30、西瓜由小长大是由于细胞数目增多和细胞体积增大，其中细胞数目增多是由于（ ）
A．细胞的分裂 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的成熟
31、请你推断，用糖拌新鲜的番茄片，番茄果肉细胞的液泡将会出现的变化是（ ）
A．缩小 B．胀大 C．正常 D．没有变化
32、制作临时装片时，须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（ ）
A．防止水溢出 B． 避免盖玻片下面出现气泡
C．增强透明度 D．防止实际材料被损坏
33、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织？（ ）
A、输导组织? B、保护组织?? C、分生组织? D、营养组织
34、构成人体结构和功能的基本单位是（?? ）
A．细胞???? B．组织???? C．器官?????? D．系统?
35、植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是(? ???)? A.液泡? ??B.叶绿体?? C.线粒体? ? D.细胞核
36、下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应是
A．①②③④　　 B．②③④①　　 C．④②①③　　 D．②④③①
37、用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是：（ ）
A．新鲜的 B．干燥的 C．薄而透明的 D．完整的
38、下列不属于玻片标本的是（ ）
A、切片 B、磨片 C、涂片 D、装片
39、显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是( )
A.用纱布擦 B.用手擦 C.用纸巾擦 D.用擦镜纸擦
40、某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、水草、水鸭、蟹等归为一类，而将松、蝇、玫瑰、麻雀等归为一类。他们是按照什么归类的：（ ）
A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途
C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境
第Ⅱ卷 简答题（每空1分，共40分）
41、右图为植物细胞结构的模式简图，请按要求回答有关问题：（9分）
（1）具有保护和支持细胞的结构是［ ］______ ，
（2）含有遗传物质的结构是［ ］_____ ；
（3）吃杨梅时的酸味物质应该储存在［ ］______中的 。
（4）具有控制物质进出细胞的结构是［ ］______
42、右图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答下列问题：（10分）
（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是??????????和 ???????????????。
（2）请写出图中最长的一条食物链：?? ????????????????????????????。；该生态系统中共有______条食物链.
（3）该生态系统中，鹰与兔的关系是?????? ，除此以外,生物与生物之间还有__________和___________关系.
（4）如果大量捕杀食虫鸟，使食虫鸟的的数量减少，则虫的数量会???? ?
（5）植物、食虫鸟、虫三者中，数目最多的是????? ???。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是????? ?。
43、下图为克隆羊“多莉”的培育过程，据图回答问题。（5分）
（1）“多莉”有三个母亲，母亲A给了它_______；母亲B给了它_______；
（2）“多莉”的长相最像 羊（A、B、C）。
你认为“多莉”是　　　　（公羊或母羊）,
这个事实说明细胞中的遗传信息在 中。
44、以下是某班同学设计的“探究湿度对鼠妇
生活的影响”实验方案：（共计5分）
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，
统计阴暗干燥处和阴暗湿润处的鼠妇数量。
下表是全班八个小组实验结果：
组数
一组
二组
三组
四组
五组
六组
七组
八组
阴暗干燥处（只）
2
3
3
1
3
2
1
2
阴暗湿润处（只）
8
7
7
9
7
8
9
8
（1）该班同学探究的问题是：湿度会影响鼠妇的生活吗？
作出的假设是_________________________________。（1分）
（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？_________ （1分）
（3）统计并计算全班平均值，计算平均值的目的是 ；（1分）根据平均值你得出的结论是____________________________________。（1分）
（4）该实验的变量是______；（1分）
（5）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？__________________。（1分）
45、同学们还记得观察“洋葱表皮细胞”时的惊喜吗？下图是显微镜的结构和观察的过程，请你按箭头指示的6个视野顺序，一步步地回忆当时的操作，并将每一步的操作过程补充完整。（【 】内填写字母）（6分）
（1）注视目镜，同时转动【 A 】 。
（2）放置玻片标本，转动【 】粗转焦螺旋。
（3）转动【 】 ，使图像更清晰。
（4）向 移动玻片标本。
（5）转动转换器，使物镜【 】对准通光孔。
46、下图是草履虫应激反应图，请根据图回答。（5分）
（1）图中甲，草履虫的运动方向是 （向左或向右）
（2）图中乙，草履虫的运动方向是 （向左或向右）
（3）出现不同现象的原因是：
甲 ：食盐对于草履虫来说是 的刺激（有利或不利）；
乙 ；肉汁对于草履虫来说是 的刺激（有利或不利）
结论是
建民中学2012年——2013年上学期期中考试
七年级生物参考答案
第Ⅰ卷
一、单项选择题（第题1.5分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
D
C
C
D
B
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
D
C
A
B
B
B
D
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
A
B
C
A
B
D
B
D
A
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
A
B
A
A
C
C
C
B
D
D
第II卷
41、（1）【4】 细胞壁 ；
（2）【1】 细胞核 ；
（3）【5】 液泡 、 细胞液 ；
（4）【3】 细胞膜 ；
42、（1） 分解者 、 非生物部分 ；
（2）植物→昆虫→食虫鸟→鹰 、 3 ；
（3） 捕食 、 竞争 、 合作 ；
（4） 增多
（5） 植物 、食虫鸟 ；
43、（1） 无核卵细胞 、 细胞核 ；
（2） B 、 母羊 、 细胞核 ；
44、（1） 湿度会影响鼠妇的生活 ；
（2） 不行 ；
（3） 减小误差 、湿度会影响鼠妇的生活
（4） 湿度(或水份)
（5） 放归自然
45、（1） 反光镜 ；
（2）【 B 】
（3） 【 C 】 细准焦螺旋
（4） 右
（5）【E】
46、（1） 向左 ；
（2） 向右 ；
（3） 不利 有利
（4） 草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应 。
建民中学2012年—2013年上学期七年级期中考试
英 语 试 题
（ 全卷四个部分；满分100分；考试时间：120分钟）
第一部分 听力（共25分）
第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）
听句子，选择与句子内容相关的图画，并将所选答案的字母代号填入答题卷相应空格内。每个句子听两遍。（每小题1分，满分5分）
1. A. B. C.
2. A. B. C.
3. A. B. C.
4. A. B. C.
5. A. B. C.
听句子，选出与所听句子内容相符的正确答语，并将所选答案的字母代号填入答题卷相应空格内。每个句子听两遍。（每小题1分，满分5分）
6. A . Good morning ! B. Nice to meet you ,too . C. I’m fine ,thanks .
7. A.. Please call Mary . Ｂ. Yes, it is . C. It’s a watch .
8． A. I’m Jenny . B. His name is David Smith . C. This is a good boy .
9． A. It’s a backpack . B. B-A-C-K-P-A-C-K . C. No, it isn’t .
10．A. It’s red . B. It’s on my desk . C. It’s 7654321 .
第三节 听对话，选出能回答问题的正确选项，并将所选答案的字母代号填入答题卷相应空格内。每段对话听两遍。（每小题1分，满分5分）听第一段对话，回答第11-12小题。
11. What’s this ?
A. A clock B. A schoolbag C. An ID card
12. What color is it ?
A. Yellow B. Red C. Blue
听第二段对话，回答第13-15小题。
13.Who is the boy?
A. He’s Tom . B.He’s Peter . C. A.She’s Jane
14. Does the boy play tennis every day?
A. Yes, he does. B.No, he doesn’t . C. Yes, he is .
15.How many tennis rackets does he have?
A. 7 B. 9 C.8
第四节：听短文，完成下列个人信息表格，并将所选答案的字母代号填入答题卷相应空格内。对话听两遍。（每小题2分，满分10分）
People
Like
Dislike(不喜欢)
grandfather
16
apples
grandmother
apples
17
18
19
basketball
Mary
baseball
20
16. A. oranges B. salad C. apples
17. A. bananas B. oranges C. pears
18. A. Mary B. mother C. parents
19. A. soccer ball B. ping-pong ball C. baseball
20. A. basketball B. volleyball C. soccer
第二部分 英语知识运用（共30分）
第一节 词语释义。找出与划线部分意思相同或相近的词和词组, 并将所选答案的字母代号填入答题卷相应空格内。（每小题1分，满分5分）
21.---How are you ? ---I’m OK .
A. good B. fine C. five D. nine
22.Her name is Gina Smith . Her family name is Smith .
A. given name B. first name C.last name D. middle name
23.She’s Cindy . And what’s your name ?.
A.Her name B.Her name’s C.His name’s D.His name
24.These books are hers. .
A.The B.They C.Here D.This
25.These are my parents .
A. grandfather and grandmother B. father or mother
C. father and brother D. father and mother
第二节 选择填空（每小题1分，满分15分）
26.—What's this? — is a key.
A.This B.That C.It D.They
27. 下列四组字母中,是元音字母的一组是__________。
A. abciu B.aieou C.abeuo D. aiedu
28. 单词”tidy”的正确读音是__________ 。
A． / `taidi: / B. / `taidi / C. / `taidei / D. / `taide /
29.—What are ? —They're boxes.
A.that B.those C.this D.it
30.Thank you your family picture.
A.in B.on C.for D.at
31.— is your father? —He is in the room.
A.Where B.Who C.What D.How
32. —What color is the backpack? — white.
A.Its B.It's C.It D.It's a
33. — ，where is Mr Wang? — ,I don 't know.
A.Excuse me,Sorry B.Excuse,Excuse me
C.Sorry,Sorry D.Thank you,No,thanks
34.Tom and I good friends.
A.am B.is C.be D.are
35.— your father have a tennis racket?
—Yes,he .
A.Is,is B.Does,have C.Does,does D.Do,have
36.This is Mr Read, first name is Paul.
A.he B.his C.her D.your
37.—Is this your pencil ? —Yes ,it is.It’s______ .
A.I B.me C.my D.mine
38.This is apple, apple is green.
A.an,the B.a,the C.an,an D.the,the
39. — the notebooks on the bed? —Yes, are.
A.Is,they B.Are,these C.Are,those D.Are,they
40.Here are two ______ of my family.
A.photo B.picture C.photos D.photoes
第三节 完形填空 从A、B、C、D四个选项中选择能填入空白处的正确答案，并将其字母代号填入答题卷相应空格内。（每小题1分，满分10分）
This is a 41 of my bedroom . It’s a nice 42 . The door is 43 . And a ball is 44 it .45 desk is near the window . You can see a 46 under the desk . You can see 47 books and flowers 48 the desk . I 49 my English books in my schoolbag . The bag is behind 50 chair now.
41.A.picture B.book C.map D.family
42.A.classroom B.room C.home D.toilet
43.A.there over B.here C.this D.that
44.A.in B.on C.under D.behind
45.A.Me B.I C.My D.Mine
46.A.window B.door C.clock D.chair
47.A.a B.any C.some D.one
48.A.from B.on C.at D.of
49.A.put B.color C.find D.put on
50.A.a B.the C.an D.of
第三部分 阅读理解（共15小题，满分25分）
A
Nick is an American boy. His parents works in Chengdu. And he studies in a school in Chengdu. He doesn’t have brothers. This is his bedroom. Look! The baseball is on the table. And his computer game is on the table, too. The books are on the sofa. His shoes are under his bed. Where’s his pencil case? It’s in his backpack.
根据短文内容判断下列句子正误，你认为正确的句子请在答题卷相应空格内写“T”，错误的写“F”。（每小题1分，共5分）
51. Nick is in China.
52. His computer game and baseball are on the table.
53. His books are in his backpack.
54. His backpack is in his pencil case.
55. His shoes are not under the bed.
B
Many English people have three names, a first name, a middle name and a last name (or a family name) . For example(例如) , my name is James Allen Green. James is my first name. Allen is my middle name. Green is my last name. People don't use Mr., Mrs., Ms. or Miss before their first names. People should(应当) use them before their family names.
　　But in China, people use Mr., Mrs., Ms. or Miss before their first names. Because(因为) the first name is the family name. For example, my name is Lin Tao. "Lin" is my family name, and "Tao" is my given name.
根据短文内容，选择正确答案，并将其字母代号填入答题卷相应空格内。（每小题2分，满分10分）
　　56. My name is James Allen Green. Which is my family name? _________.
　　 A. James.　　 B. Allen.　　 C. Green.　　 D. Allen Green.
　　57. If my name is Lin Tao, which is my family name? ________.
　　 A. Lin.　　　 B. Tao.　　　 C. Lin Tao.　 D. Zhang.
　　58. We use "Mr." before ________ in the name "James Allen Green".
　　 A. James　 　 B. Allen　 　 C. Green　 　 D. James Allen
　　59. In China, we use "Mrs. " before _________ in the name "Wang Peng".
　　 A. Wang　　　 B. Peng　　　 C. Lin　　 　 D. Tao
　　60. Which sentence（句子） is right(正确的)? _________.
　　 A. In English names, the first name is the family name.
　　 B. In Chinese names, the first name is the family name.
　　 C. In English names, the middle name is the family name.
　　 D. In Chinese names, the last name is the family name.
C
You know my name is Li Lei. Look at the black car. It's my father's car. My father is behind the car. The woman in a blue coat is my mother. She is in the car. The girl in a red hat is my sister. She is in the car,too. Her name is Meimei.
She has a cat. The cat is white. It's in the car. Its name is Mimi. It is very nice.
根据短文内容选择正确答案，并将其字母代号填入答题卷相应空格内。（每小题2分，共10分）
61. Whose car is this ?
A. It's Li Lei's. B. It's Li Lei's father's.
C. It's Li Lei's mother's. D. It's Mimi's.
62. Where is Li Lei's mother ? .
A. Behind the car B. In the car
D. At home D. In the room
63. The girl is in a red .
A. coat B. blouse C. sweater D. hat
64. Li Lei's mother's coat is .
A. white B. red C. blue D. black
65. Mimi is .
A. a cat B. a car C. Li Lei D. Meimei
第四部分 写作（共20分）
第一节 根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。将答案写在答题卷相应空格内（每小题1分,共5分）
66. Some English books __________( be) on the desk ..
67. Alan and Kate are my parents . I’m _______(they) daughter.
68. I lost my school ID card . I must _______(find) it.
69. They are my _______ (friend).
70. That’s _______ (Mike) jacket.
第二节 将下列句子中汉语部分译成英语，注意使用适当的形式。将答案写在答题卷相应空格内。（共5小题，每小题1分，共5分）
71.What’s that _____________( 用英语 )? .
72.____________( 一串钥匙 )is in the bag.
73.Well, the baseball is ____________( 在椅子下面 ) .
74.What about ______________（ 看电视 ） .
75.---Well, _______________( 过得愉快 )! ---Thanks! You, too .
书面表达（满分10分）
写一篇短文介绍Tom的家庭。 题目：Tom’s Family （不少于10个句子）。提示：通过介绍Tom家庭中各个成员的姓名、年龄、职业、爱好等来写这篇短文。
建民中学2012年——2013年上学期期中考试
七年级英语听力材料及参考答案

第一部分 听力（共25分）
第一节 听句子，选择与句子内容相关的图画，并所选答案的字母代号填入答题卷相应空格内。每个句子听两遍。（共5小题，每小题1分，满分5分）
1. This is a ruler . 2. He has some CDs . 3. Let’s play soccer .
4. That’s his friend Jack . 5. The apples are on the box .
第二节 听句子，选出与所听句子内容相符的正确答语，并所选答案的字母代号填入答题卷相应空格内。每个句子听两遍。（共5小题，每小题1分，满分5分）
Good morning ! 7. What’s this in English ? 8. What’s his name ?
9. Is this your pencil ? 10.. Where’s your pencil box ?
第三节 听对话，选出能回答问题的正确选项，并所选答案的字母代号填入答题卷相应空格内
听第一段对话，回答第11、12小题。
M: What is this, Jane ? W: It’s a schoolbag .
M: What color is the schoolbag? W: It’s blue.
听第二段对话，回答第13~15小题。
W: Can I look at the photo ? M: Yes, please .
W: Who is the boy ?
M: He’s Peter .He’s my friend . He likes sports .
W: Oh, he has eight tennis rackets .
M: Yes, he has a great sports collection . He plays tennis every day .
W: How cool !
第四节：听短文，完成下列个人信息表格，将所选答案的字母代号填入答题卷相应空格内。对话听两遍。（共5小题，每小题2分，满分10分）
I have a big family . There are six people in my family, my grandparents, my parents , my sister Mary and I . My grandfather likes oranges, but he doesn’t like apples. My grandmother likes apples , but she doesn’t like oranges .My parents like ping-pong , but they don’t like basketball.Mary likes bseball ,but she doesn’t like basketball . I like soccer,but Idon’t like basketball.
答案
第一部分：听力 1-5 CADCB 6-10 ACBCB 11-15 BCBAC 16-20 ABCBA
第二部分 英语知识运用（共35分）
21-25 BCBAD 26-30 CBBBC 31-35 ABADC 36-40 BDADC 41-45 ABBDC 46-50 DCBAB
第三部分 阅读理解（共10小题，每小题2分，满分20分）
51-55 TTFFF 56-60 CACAB 61-65 BBDCA
第四部分 写作（共20分）
第一节 66. are 67. their 68. find 69. friends 70. Mike’s
第二节 71. in English 72. a set of keys 73. under the chair
74. watdhing TV 75. have a good day
第三节 书面表达（满分10分）略
建民中学2012—2013学年上学期七年级期中考试
语 文 试 题
（全卷 四 个大题 24 小题，满分100 分，考试用时150 分钟）
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
注意：1、在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
2、试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
3、在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
4、考试结束，交回答题卡,考生自己收好试卷。
一、语文知识积累（1-5小题，每小题2分，第6小题6分，共16分）
1.下列词语中，加点字注音和书写完全正确的一项是（ ）
A.啜泣（chuò） 迸溅（bìng） 嬉戏（xī） 头晕目炫（xuàn）
B.竦峙 (zhì) 伫立（zhù） 倔强（jué） 抖擞精神（sǒu）
C.枯涸（gù） 堕落（zhuì） 酝酿（niàng） 获益非浅（fěi）
D.收敛（liǎn） 宛转（wǎn） 伶仃（lín） 闲情逸志（zhì）
2.下列句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖，我国的文学爱好者无不为之怡然称快。
B.蓝天、白云，远山的淡紫色的影子，一切都令人心旷神怡。
C.轻飞曼舞的蝴蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。
D.大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的人们忍俊不禁地笑了。
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
B.那些制造抢盐风波的人，难道不应该不受到责备吗？
C.通过政府对这座城市的整治，这里的治安好了很多。
D.临近小考时，同学们的学习态度有了明显地提高。
4.下列各句中，标点符号的使用不规范的一项是（ ）
A.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗，觉得诗中的意境十分优美。
B.“不，我不反悔！”他轻轻地、坚定地说：“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。我认为胜利是可以得到的，而且要勇敢地为它奋斗。”
C.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。
D.为什么昨天答应得好好的，今天又反悔了呢？
5.下面对作家作品描述正确的一项是（ ）
A. 冰心一生信奉“爱的哲学”，《繁星》《春水》是她在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。
B.明代文学家沈复著有《浮生六记》一书，我们学过的课文《童趣》便是节选自《浮生六记·闲情记趣》，表现了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣。
C.孔子是我国春秋时期伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，《论语》是他执笔写成的一部语录体散文集，是儒家的经典著作之一。
D.吴承恩在《西游记》中主要叙述的是孙悟空等保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。书中大闹天宫、智取生辰纲、高老庄招亲、三调芭蕉扇等情节大家已是耳熟能详。
6.根据提示填空。（①—③题必做，④、⑤两题任选一题作答，每空1分，共6分）
①我寄愁心与明月，____________________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②_________________________,禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
③王湾的《次北固山下》一诗中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是_________________________,_____________________________。
④李商隐在《夜雨寄北》中明明写今日离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情的诗句是________________________,____________________________。
⑤在你学过的古诗词中，有许多表达思乡之情的名句，请写出连续的两句： ________________________，____________________________。
二、口语交际与语文综合运用（共6分）
7.生活有多广阔，语文的天地就有多广阔。班上准备开展一次“漫游语文世界”为主题的活动，让我们在生活中学习语文，运用语文。请你踊跃参加，按要求完成以下两题：（4分）
（1）如果你是策划人，请拟出搜集材料的活动分工：（2分）
第一小组：搜集街道店名的错别字。
第二小组：_______________________________________
第三小组:________________________________________
（2）小刘和几个同学来到街头，看到两个卖甜石榴的人分别在各自的石榴摊前竖了一块牌子，夸耀自己的石榴好。甲在牌子上写道：“甜得舍不得卖。”乙写道：“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，结果甲生意兴隆，乙的石榴却很少有人买。小刘挺纳闷，不知道为什么，请你帮忙找找原因吧！（2分）
原因：_____________________________________________________________________________
8. 在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然，感受大自然的无限美好。请填写下面空缺处。（2分）
总有一些景物，让我们流连忘返。我看长河落日，感受到雄奇壮观之美；我看小桥流水，感受到_____________________；我看柳树萌芽，感受到自然神奇之美；我看青山换绿，感受到_______________________。
三、阅读（共38分）
（一）阅读下面这首诗，完成9-10题。（5分）
钱塘湖春行 （唐）白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
9.全诗以“___________”为线索，从“_______________”起，到“______________”终，以“早春”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“_____________”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。（2分）
10.展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。（3分）_____________________________________________________________________
（二）阅读《<论语>十则》，完成11-14题。（10分）
⑴子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
⑵曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
⑶子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
⑷子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
⑸子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”
⑹子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
⑺子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
⑻曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
⑼子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
⑽子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
11．请解释下列加点的词。（2分）
（1）不亦说乎 （2）人不知而不愠 （3）传不习乎 （4）死而后已
12．翻译下列句子。（2分）
学而不思则罔，思而不学则殆。
______________________________________________________________________
13．态度决定高度。本文⑸⑹⑺则主要讲学习态度，请联系学习实际，任选一则，说说你对它的理解。（2分）
我选第（ ）则
理解：__________________________________________________________________________
14．修身养德乃成才之本。文中有许多是关于思想品德修养的，根据材料链接①或②从原文中选择一则相应的修身格言，摘抄下来并谈谈你的感悟。（4分）
材料链接：
①2011年8月1日，中央电视台综艺频道播出的女特警部队特技表演：头破砖头。一个女特警经过四次试做，第五次终于成功。她的壮举感动了全场观众。
②东晋大臣庾亮，他骑的马里有一匹很凶，有人让他卖掉。庾亮说：“我卖它就会有人买它，那样也会伤害它的新主人，难道因为这匹马对自己不安全，就可以嫁祸他人吗？”
摘抄：______________________________________________________________________________
感悟：______________________________________________________________________________
（三）阅读下面《春》片断文段，完成15-18题（10分）
①A小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
③B“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
④雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
……
⑤春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
15．阅读选文，给第①段、第②段文字各拟一个小标题。(2分)
第①段： 第②段：
16. 课堂讨论中，同学们都说，第①段和第③段中的划线句写得特别精彩。请你任选一句尝试着说说理由。（2分）
A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
___________________________________________________________________________________
17.文中第④段中的三个比喻句表现了春天景象什么样的特点？在全文起到什么作用？表达了作者怎样的思想情感？（3分）
___________________________________________________________________________________
18. 侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。请学习文中运用正面描写和侧面描写相结合的写法，从下面提供的题目中，选一个你认为最能写得好的题目，写一个片断，50字左右。(3分)
⑴考试过后　　⑵自习课上 ⑶篮球比赛　　⑷秋天的雨　
题目：______________________________
描写：______________________________________________________________________________
（四）阅读下面的文章，完成19-23题。（13分）
给它一个攀爬的理由
张丽钧
①秃的墙，没有看头。便有邻居建议，干脆，咱种些爬山虎吧，不消两年，这墙就全绿了。
②爬山虎是一种皮实的植物，很容易活。“压条”后，叶子打了两天蔫儿，但一场雨过后，打蔫儿的叶子下面就冒出了红褐色的新芽。
③接下来的一切似乎应该没有悬念了，墙在侧，“虎”善爬，听凭它们由着性子去编织美丽故事好了。
④然而不然。爬山虎竟然背弃了那墙，毫无章法地爬了一地。
⑤“怪了！这些爬山虎的‘虎气’哪里去了？怎么跟地瓜秧一个脾性了？”一位邻居讶异地说。
⑥我们请来了生物老师。他告诉我们说，墙面太光滑了，爬山虎卷须上的粘性吸盘无法吸附在上面，要将墙弄成麻面才行。
⑦说干就干。我们借了电钻，开始兴致勃勃地破坏那墙面。
⑧经过小半天的奋战，墙体变得面目全非了。我们又不辞辛苦地拉来水管，冲净了那蒙在爬山虎叶子上的白灰，又将那长长的爬山虎藤条一根根塔到墙上的花窗孔中，然后正告它们道：“这下，你要是还不爬，可就没有道理啦！”
⑨居然，它还是不爬！
⑩生物老师又来了。他挠着头皮说：“可能是原先生出的粘性吸盘已经过性了，也就是说，它们在最适合找到攀附物的时候没能找到攀附物，吸盘就在藤条上干枯了；而藤条顶端嫩芽上新生的吸盘又无力带动那么沉重的一根藤条，所以，这爬山虎就难往上爬了。”
?看着匍匐一地的爬山虎，我们万分沮丧。
⑿以为只能这样了——新的藤条从根部滋出后，张开眼，欣欣然发现旁侧已有我们殷勤打出的适于攀爬的墙面，于是欢呼着，将卷须上小小的吸盘快乐地吸附于墙面，开始了傲视前辈的向上奔跑；而匍匐的藤条只有怨恨地委身地面，看别人飞翔。
⒀清晨，我照例路过那面令人纠结的墙去上班。却见一位父亲带着一个男孩在那面墙前忙碌。再仔细看时，我惊叫了起来。——天！那父子俩居然在用透明胶条一根根往墙上粘那藤条！他们已经粘了十几根了。丑陋的墙，被漂亮的绿藤装饰出诗意。
⒁我对那父亲说：“你真行啊！太有创意了！”那父亲嘿嘿一笑说：“不是我，是我儿子想出的办法。跟咱们一样，他也在暗暗为这些爬山虎用力啊！看它们实在爬不上去了，他就说：咱们帮它们爬上去，这样，后长出的藤条借着老藤条往上爬，会更容易些……”
⒂如今，那面墙已经被深深浅浅的绿所覆盖，大概很少有人想起这一墙爬山虎初始的故事了吧？而我却不能忘怀。每次走到这里，我都忍不住驻足。我思维的卷须上生出一个个小小的吸盘，有自嘲，有自省，有自警，有自励。作为一名教师，我问自己，我是否给了每一株怀有向上热望的爬山虎一个攀爬的理由？当理想的藤条在现实面前怆然仆地，我能否像那个可爱的男孩一样，不沮丧、不懊恼、不怨艾，智慧地拿出自己的补救方案，将一根根自暴自弃的藤条抬举到梦的高度？ （选自《教师博览》2011年12期）
19.阅读⑹-⒁，概括回答为了让爬山虎能顺利的爬上墙，人们先后尝试了哪些努力？（3分）
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20.联系全文说说本文题目“给它一个攀爬的理由”该如何理解？第⒂段画线部分告诉我们，小男孩给了作为教师的“我”怎样的启迪？（3分）
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21．请结合文章具体内容说说最让你感动的人是谁，简述理由。（2分）
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22. 说说⑿中加点词语的含义。（2分）
将卷须上小小的吸盘快乐地吸附于墙面，开始了傲视前辈的向上奔跑；
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23. 如果你是文中的爬山虎，你想对文中的小男孩说些什么？生活中，我们也许曾经就是那株爬山虎，怎么也爬不上墙壁，有没有人给过你努力向上的理由？他（她）是怎么做的？(3分)
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四、写作（40分）
24.如果你是一只鸟，快乐就源自那蔚蓝的天空；如果你是一条鱼，快乐就源自那清澈的流水……快乐是一天，不快乐也是一天。只要，让自己充实、让生活充满激情，快乐就会变得很简单。快乐是在帮助他人之后的喜悦；快乐是在获得成功后的自豪；快乐是实现梦想后的激动；快乐是一本书，蕴涵着深刻的哲理；快乐是一首歌，跳动着醉人的音符；快乐是一杯酒，散发着迷人的醇香……请以“快乐，源自____________”为题写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整，横线上可填上如“爱心”、“成功”、“梦想”、“一缕书香”等。②除诗歌外文体不限。③写一篇不少于600字的文章。④不得抄袭试卷中的材料和他人的作品。
建民中学2012—2013学年七年级上学期期中考试
语文参考答案
一、1.B 2.D 3.C 4.B 5.A
6.①随风直到夜郎西②曲径通幽处③海日生残夜，江春入旧年④何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时⑤略。
二、7、（1）参考：搜集改用成语的广告 搜集网络新词汇 （言之成理即可）
(2)原因：甲写的“甜得舍不得卖”意思是他卖的石榴都很甜，都想留下来自己吃了。乙写的“甜的舍不得卖”意思是甜的不卖，只卖不甜的。当然甲的生意兴隆，乙的石榴少人问津了。
8、示例：诗情画意之美；生命勃发之美。（言之成理即可）
三（一）9．行 孤山寺北 白沙堤 最爱
10. 莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去唱歌；燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢。
（二）11.（1）通“悦”，高兴、愉快 （2）生气，发怒 （3）老师传授的知识 （4）停止
12.只学习却不思考，就会感到迷惑；只空想却不学习，就会有害。
13.示例：我选第（5）则，“知之为知之，不知为不知”这是一种求实的学习态度，对待知识不懂不要装懂。告诉我们学习要有老老实实的态度。
我选第（6）则，“见贤思齐，见不贤而内自省”历来是儒家思想的经典，让别人成为自己的镜子，学习好的，摒弃不好的，取长补短，提高自己的能力。
我选第（7）则，这一则强调学习不分时间、地点，随时随地都能向别人请教，同时要有正确的学习态度和独立思考的能力，不仅能学习别人的长处，也能看出别人的缺点，自己引以为戒。
14. （摘抄2分，感悟2分）
材料① 摘抄：“士不可以不弘毅，任重而道远。”或者“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
感悟：（示例）做人要刚强勇毅，历经了艰苦的磨炼才能成才。英勇的边防战士日夜守护着边疆，他们坚强的品格深深地感染了我们，激励我们在人生路上只有坚强勇敢，才能乐观面对困难，成就自己辉煌的未来。
材料②摘抄：“己所不欲，勿施于人”
感悟：（示例）凡事只有能够推己及人，换位思考，将心比心，人与人之间才能相互理解、相互尊重，和谐共存。庾亮的所言就体现了这种高尚的品格。他没有因为自己会受到伤害就将这种伤害转移给别人，而是将危险留给自己，他的这种“己所不欲，勿施于人”的品质应该让我们感到敬佩。
15．第①段：春草图。 第②段：春花图。(意合即可)
16．示例A：这个句子运用拟人手法，生动形象地写出了春草破土而出的情态，表现了小草富有生命活力的特点，表达了作者对春草的喜爱之情。“钻”字也用得特别好，把春草坚韧有力地破土而出的情状描绘得极富神韵，赞美了春草顽强的生命力。（答对一方面即可）
示例B： 引用诗句“春面不寒杨柳风”，再把它比喻成“母亲的手抚摸着你”，从触觉角度巧妙地写出了春风的温暖和柔情。
17.特点：表现春天景象蓬勃的生命力，强调它的“新”、“美”、“力”。
作用：是对前文几幅春景图含意的概括，点明了全文的中心思想。
情感：表现出作者热爱春天的感情和憧憬未来的精神状态。
18．略。（运用正面描写和侧面描写相结合的手法突出对象某一特点即可）
（四）19. 请来生物老师分析爬山虎不能上墙的原因；殷勤将太光滑的墙面打出的适于攀爬的墙面；将那长长的爬山虎藤条一根根塔到墙上的花窗孔中;小男孩和他的父亲用透明胶条将藤条一根根粘在墙上。（答出三点即可给满分）
20. 理解：“给它一个攀爬的理由”既指人们想办法帮助爬山虎爬上那面墙，也指教师帮助那些自暴自弃的孩子找寻到人生的梦想。（1分）
启迪：在每一个孩子的心中播下理想的种子，让他们能积极向上，当孩子在实现理想的过程中遭遇挫折，失败打击而自暴自弃的打算放弃的时候，不懊恼，不沮丧，不怨艾，帮助孩子找到向上努力的台阶，勇气，方法，从而向着梦想的方向继续前进，实现自己的理想。（2分）
21. 示例：小男孩，因为他看到爬山虎不能顺利的攀上墙，就用胶带帮助它，可以看出他是一个细心、聪明、热爱生命的孩子。
父亲，因为他积极的支持孩子的想法，一起粘胶带，可以看出他是一个热爱生命，理解孩子，并懂得教育的父亲。
22． B.在墙面上快速的攀爬。
23.略。结合文中内容，言之成理即可。
四、24.作文（按中考评分标准。）

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