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第五课 面临挑战的中国（课时1《最后的盛世》）
主备 ：朱建国 审核 ：车树群
授课时间
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一、【学习目标】
1、知识与技能：了解明清盛世的表现，理解这一时期社会呈现的繁华景象及其原因。
2、过程与方法：从不同角度分析明清时期中国呈现出的繁盛景象；同时，对盛世背后所隐藏的危机有所察觉，以历史的、辩证的眼光看待明清时期的中国社会。
3、情感、态度和价值观：通过学习，激发学生对“盛世”的自豪之情，对“最后”的惋惜之情，引导学生正确看待明清时期吴越等地的“奢侈风俗”，树立正确的消费观。
二、【学习重点、难点】
1、重点：明清盛世的表现
2、难点：分析盛世出现的原因，察觉盛世背后隐藏的危机。
三、【课前预习导学】
1、明朝、清朝的建立者是谁？各属于什么民族？在建立方式上有什么不同？
2、明清时期，我国江南地区在经济上出现什么变化？
①人口：17世纪初，中国人口近 。19世纪初，超过 ，占世界 。
②手工业：江南地区不少人从事 ；松江一带 发达。
从地理、历史思考为什么是江南、松江？从课本材料看，当时是棉纺织作坊还是工场？
除了这两个行业，还有其他什么行业也很繁荣？
③农业：从宋代“苏湖熟，天下足”，改变为“ ，天下足”。
④商业：a形成大商帮。著名的有 、 。b农村发展为工商业 。c对外贸易：中国的 、 、 等产品大量进入国际市场。
⑤社会生活变化： 行业兴盛，茶馆、酒楼、戏园大大增多。
⑥社会风俗变化：苏杭人民崇尚“ ”，主要原因是 。
中国经济实力：居世界 。但 仍然是中国经济的主体， 是当时多数中国农民基本的生产和生活方式。
?四、【课堂导学】：
生：阅读P33页前言《17、18世纪的中国》，思考：盛世指什么？面临什么样的挑战？
第一节 最后的盛世
（一）、明、清的建立
师：最后的盛世指哪两个朝代？ （根据图片，介绍两个朝代建立的重要人物）
①明朝的建立 生：介绍重要人物――朱元璋（灭亡：李自成）
②清朝的建立 生：介绍重要人物――皇太极
（二）、明清盛世
师：盛世表现在哪几个方面？（可根据预习内容回答）
我眼中的变化①人口
师：我国宋元明清人口发展
从表中你获取了什么信息？
我眼中的变化②手工业
女生：A（明清时期的湖州人）、B（明清时期的松江人），她们最可能从事什么职业？
女生A：她可能从事 ，因为 。
女生B：她可能从事 ，因为 。
我眼中的变化③农业
男生C（明清时期的湖南人）、D（明清时期的湖北人），都是，他最可能从事什么职业？
男生C和男生D：他们可能从事 ，因为 。
思考（课本思考题）：对比宋、明清民谚，所说发生什么变化？为什么？
我眼中的变化④商业
男生：E、男生F（明清时期的安徽人、山西人），他们最可能从事什么职业？
男生E和男生F：他们最有可能从事 ，因为a 。
苏州昆山方泰镇从清初的小村庄，发展为后来的商业市镇。原因是：b
C明清时期，中国的丝绸、瓷器、茶叶等产品大量进入国际市场。（思考：这一情况得益于什么历史活动的发生？）
师：课本哪一段话从经济上说明中国处于盛世？ 生：
我眼中的变化⑤社会生活
师：哪些场所多了？说明什么？ 生：
我眼中的变化⑥社会风俗
师：读P35材料，你怎样看待这一变化？
商品经济的发展，使人们的价值观念与社会风尚也发生了很大变化。
“奢侈”是指 ，在当时 经济发展。
（三）、中国社会总体状况
师：中国社会虽然出现在很多变化，但总体上还是处于 文明时期。
对比中国，此时的西方发生了哪些变化？
我眼中的盛世：你是如何看待明清盛世的？
盛世的繁华背后，隐藏着 。
五、【当堂测试】：
1、中国历史上最后一个王朝是 （ ）
A宋朝 B元朝 C明朝 D清朝
2、明清时期的民谚“湖广熟，天下足”中的“湖广”指的是 （ ）
A苏州和湖州 B湖南、湖北 C广东、广西 D湖南、广州
3、明清最后的盛世表现在
①商业发达，出现著名的徽商和晋商 ②海上贸易频繁，对外贸易出超
③资本主义经济得到迅速发展 ④新航路的开辟，欧洲殖民者东来
A①② B①②③ C①④ D①②③④
4、明清时期，中国在很大程度上推动了国际贸易的发展，这是因为
①经济高度发展 ②处于封建社会 ③商业发达 ④工艺精湛
A①②③④ B①②③ C①③④ D②③④
课件12张PPT。第五课 面临挑战的中国阅读P33页前言，思考：17、18世纪的中国面临什么样的挑战？一方面处于盛世：
国家巩固、经济繁荣、社会发展另一方面面临挑战：
皇权高度加强，国家闭关自守，农业仍是主体。世界各国：进入工业文明时代第一节
最后的盛世1、明清的建立①明朝说一说：下图两个人物是谁？ 和什么历史事件有关？ ②清朝：明清时期指的是明朝建立到清朝鸦片战争之前的这段时间（1368—1840年）说一说： 右图人物皇太极 皇太极，清太宗，爱新觉罗氏，努尔哈赤第八子，满族。努尔哈赤去世后，皇太极袭承汗位，在沈阳称帝，建国号大清。社会风俗明清盛世具体表现在哪几个方面？人口农业手工业商业社会生活2、明清盛世我眼中的变化①人口从表中你获取了什么信息？人口增长迅速我眼中的变化②手工业 A丝织业 B棉纺织业从地理、历史思考为什么是江南、松江？ 还有其他什么行业也很繁荣？ “湖广熟、天下足”，取代宋代“苏湖熟，天下足”。思考：与北宋相比，明清农业出现什么变化？思考：为什么会发生这样的变化？1、南宋时，我国经济重心完全转移到江南地区。当时苏湖地区农业十分发达。2、明清时期，江南先进的纺织技术，使得从事纺织的人越来越多，农业人口减少。3、湖广地区农业生产技术提高，粮食产量增加。我眼中的变化③农业 男生C、D：农业我眼中的变化④商业 男生E：徽商 男生E：晋商 a：商业发达，形成商帮。如 、 。
b：农村发展为工商业 。
c：中国的 大量进入国际市场。说明中国处于盛世：我眼中的变化⑤社会生活 茶馆、酒楼、戏园增多 说明：服务性行业兴盛P34页 图下社会风俗
商品经济的发展，使人们的价值观念与社会风俗也发生了很大变化。“奢侈”是提倡扩大消费，在当时有利于发展经济。阅读课本P35页材料我眼中的变化⑥社会风俗 思考：材料反映人们哪一方面的变化？
你怎样看待这一变化？ 农业仍然是中国经济的主体，男耕女织仍然是当时绝大多数中国农民基本的生产和生活方式。三、中西对比资本主义经济兴起文艺复兴、宗教改革、近代科学、启蒙运动西方殖民者向海外拓展殖民地欧美资产阶级革命，建立资本主义制度西方国家：
①新经济：
②新思想：
③新航路：
④新体制：中国： 纵观所学内容，结合中西差异，思考：你是如何看待明清的盛世的？盛世的繁华背后
隐藏着危机课堂拓展导学稿练习课后作业作业本 第5课
1、2、6、7、13、14关键词：最后（明清）
盛世（农耕文明的繁荣）
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