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四年级语文下册第六单元复习测试题（含答案）
1、 我会拼，我会写。（10分）
nánɡ zhǒnɡ ɡōnɡ hè bó xué qiān bǐ jìn jí
huānɡ mánɡ chóu zi shī shǒu fánɡ bèi ɡē bo
2、 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）
重荷（hé hè） 臀部（tún diàn） 蜿蜒（wān wán）
弹琴（dàn tán） 勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 方便（pián biàn）
3、 火眼金睛。（8分）
晋（ ） 挤（ ） 叭（ ） 慌（ ）
昔（ ） 济（ ） 扒（ ） 谎（ ）
铅（ ） 绸（ ） 碗（ ） 臀（ ）
沿（ ） 稠（ ） 蜿（ ） 臂（ ）
4、 在括号里填上合适词语。（6分）
（ ）的芦花 （ ）的苇絮 （ ）的狂热
（ ）的白雪 （ ）的步枪 （ ）的刺刀
5、 选择合适的词语填入括号里。（5分）
嘱咐 嘱托
1.到了柜台前，他又（ ）我一句：“你不要讲话啊！”
2.鬼子来了，战士们带着人民的（ ），奔赴战场。
融洽 恰好 恰当
3.我们在写文章时，用词一定要（ ）。
4.妈妈（ ） 路过，捡到了我丢失的玩具。
5.我和同桌相处的很（ ）。
六、句子练兵场。（10分）
1.他的意见基本是完全正确的。（修改病句）
2.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）
3.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（仿写比喻句）
4.小鸟在树上欢快地唱歌。（仿写拟人句）
5.难道雨来不是一个抗日小英雄吗？（换种说法，意思不变）
7、 快乐阅读。（25分）
（1） 课内阅读（12分）
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲做针。”太白感其意，还卒业。
1. 解释下面词语的意思。（4分）
去： 方：
欲： 还：
2.翻译下面的句子。（2分）
太白感其意，还卒业。
3.用一个成语来概括这段文字的中心，并且说说这个成语故事给你的启示。（6分）
（二）课外阅读（13分）
胜利的故事
小时候学英语单词Victory，老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。
那是在第二次世界大战末期的法国沦陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V”字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般地沸腾起来。
残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：______他能砍去所有的手臂，______无法砍去这个字母所代表的信念。
1. 在横线上填上恰当的关联词。（3分）
2. 从文中找出下列词语的近义词。（4分）
忘记——（ ） 困难——（ ）
沉静——（ ） 凶暴——（ ）
3. 写出下面句子中带点字的意思。（6分）
（1）他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。（ ）
（2）这个超市今天开张。 （ ）
（3）上课时注意力要集中，不要东张西望。 （ ）
八、习作。（30分）（请另附纸张）
以“我学会了 ”为题，写一篇作文，不少于350字。
参考答案
一、囊肿 恭贺 博学 铅笔 晋级 慌忙 绸子 尸首 防备 胳膊
二、hè tún wān tán qiánɡ biàn
三、晋升 昔日 挤压 经济 喇叭 扒开 慌忙 谎言 铅笔 屋檐 绸缎 稠密 瓷碗 蜿蜒 臀部 臂膀
四、雪白 柔软 可怕 厚厚 长长 锋利
五、1.嘱咐 2.嘱托 3.恰当 4.恰好 5.融洽
六、1.他的意见是完全正确的。2.雨来摇摇头说，他待在屋里，什么也没看见。3.弯弯的月儿像一只小小的船。4.小草从地里探出头来，四处张望。5.雨来是一个抗日小英雄。
七、（一）1.离开 正在 想要 回去2.李白被她的意志感动，就回去完成了学业。3.成语：持之以恒 启示：告诉我们做事情只要有毅力，肯下苦功，保持平和的心态坚持做下去，最后一定能有所收获。
（二）1.即使......也......2.忘怀 艰难 沉寂 残暴3.（1）伸开（2）超市开业 （3）看
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