资源简介 第九章压强——液体压强一、选择题1. 如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水,、、三点液体的压强分别为、、,它们的大小关系是( )A. B.= C.== D.2. 如图所示甲、乙两支完全相同的试管内装密度相等的同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,设液体对两试管底的压强分别为和,关于和说法正确的是( )A.大于 B.等于 C.小于 D.无法判断3. 如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面时,水对瓶底的压力为,压强为;倒立放置时,水对瓶盖的压力为,压强为.下列关系正确的是( )A., B.,C., D.,4. 一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是( )A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多C.两次都向内凹,形变程度相同D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多5. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底薄壁容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是( )A.容器对桌面的压力B.液体对容器底的压力C.容器对桌面的压强D.液体对容器底部的压强6. 如图一个空心圆柱形玻璃管,两端扎上相同的橡皮膜,竖直浸没在水中,则( )A.橡皮膜向内凹,说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态B.两端橡皮膜都向内凹,下端橡皮膜凹陷程度大C.是橡皮膜上方的一点,水对点只有向下的压强D.玻璃管侧壁没有明显凹陷,因为水对侧壁没有压强7. 如图所示为研究液体内部压强的实验情景,玻璃容器底端扎上相同的橡皮薄膜,竖直放置后注入适量的水,若玻璃容器的形状和底面积大小不同,以下结论中无法得出的是( )A.液体同一深度处的压强相等B.液体内部存在着向各个方向的压强C.液体对容器底部的压强不受容器形状的影响D.液体对容器底部的压强不受容器底面积大小的影响8.(多选)关于液体的压强,下列说法中,正确的是( )A.液体的压强大小跟液体的密度大小有关B.液体的压强大小跟液体的质量大小有关C.液体的压强与深度无关D.液体对容器侧壁有压强,这一特点跟液体的流动性有关二、 填空题9. 现有一根两端开口的直玻璃管,将其下端蒙上橡皮膜。描述橡皮膜外表面在以下不同情境中的形状变化。(1)向管内缓缓注水,观察到橡皮膜向外凸。随着加入的水量增多,橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”)(2)将注入水后的玻璃管放入装有水的水槽中,慢慢向下移动至如图所示的位置,橡皮膜向外凸的程度会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)当玻璃管移动到管内液面和水槽液面恰好相平时,橡皮膜的形状是________(选填“凸面”“凹面”或“平面”)。10. 如图所示,水平桌面上两个完全相同的容器内装有质量相等的甲、乙两种液体,将体积相等的两个不同物体分别放入到两个容器中,物体静止时液面相平,则两液体的密度________,液体对容器底部的压强________.(均选填“”“”或“”)11. 早在年,物理学家帕斯卡曾做过一个著名的实验,如下图所示,他只用了几杯水,就把木桶撑破了,此实验说明液体的压强跟________有关.为了纪念他,把他的名字命名为________的单位.12. 如图甲、乙、丙三个质量相同的不同形状容器放置于水平桌面上,容器底面积相同,且装有相同深度的水,现将三个完全相同的铁球分别放入在三个容器的水中,水也均没有溢出,此时,容器底面受水的压强最大的是________,对桌面的压力最小的是容器________(选填“甲”“乙”或“丙”).13. 年我国“海斗号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试,当下潜至时,潜水器受到海水的压强为________,潜水器观察窗的面积是,它受到海水的压力为________;在上浮过程中,潜水器受到海水压强________(选填“减少”“增加”或“不变”).(,取)三、 实验探究题14. 有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小陈采用闻气味的方法判断出无气味的是水.小亭则采用压强计进行探究:(1)把调节好的压强计放在空气中时,形管两边的液面应该________(选填“相平”或“不相平”),实验中通过比较________来比较液体压强大小,这种科学探究方法称________(2)小亭把金属盒分别浸入到两种液体中,发现如图甲中形管两边的液柱高度差较小,所以认为如图甲烧杯中盛的是酒精.他的结论是________(选填“可靠”或“不可靠”)的,理由是________.(3)小亭发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强越________.(选填“大”或“小").小亭还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,形管两边液柱的高度差________(选填“不变”或“变化”).15.甲 乙 丙(1)利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图甲至图丙所示.①图中压力的作用效果是通过海绵发生________(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验.②通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,压力________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显.通过比较图________和图丙,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.③实验中主要采用的研究方法是________(选填“控制变量法”或“理想实验法”).同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律,进行了如下的操作:( )①在使用压强计前,发现形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示),接下来的操作是________(选填字母).A.直接从形管右侧中倒出适量液体B.拆除胶管重新安装甲 乙 丙 丁②正确操作后,分析乙、丙两图的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而________,因此拦河大坝要做成________的形状(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”).③玲玲保持丙图中探头的位置不变,并向容器内加入适量的浓盐水,她发现形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论.她的操作不可靠,原因是加入盐水后液面位置改变了,正确操作是应将探头适当________(选填“上移”或“下移”).④红红用丁装置测量未知液体的密度,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜相平,需要测量的物理量有________(多选);A.右侧待测液体到容器底的深度 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度C.左侧水到容器底的深度 D.左侧水到橡皮膜中心的深度根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为________(用题中字母和水表示)四、解答题16. 如图所示,铁桶重为,桶的底面积为,往桶里倒入的水,水的深度为,平放在面积为的水平台面上,求:(1)容器底所受液体压强;(2)容器底所受液体压力;(3)水平台面受到桶的压力;(4)水平台面受到桶的压强。17. 如图所示,在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖和,已知砖的长、宽、高的比,且,砖的密度为,在砖上放有重力不计的圆柱形薄壁容器(不考虑容器的厚度),中装有水,与砖和砖与地面的接触面积分别为、,且,.求:(1)砖的重力;(2)砖对地面的压强;(3)若水对容器底和砖对地面的压强相等,则容器中水的深度为多少?参考答案与试题解析2022年3月30日初中物理一、 选择题1 2 3 4 5 6 7 8A B C D B B B AD二、 填空题9.(1)变大 (2)变小 (3)平面10.,11.深度,压强12.甲,甲13.,,减少三、 实验探究题14.(1)相平,液面高度差,转换法(2)不可靠,没有控制液体深度相同(3)大,不变15.(1)①形变;可以②越大;乙③控制变量法(2)①②增大;上窄下宽③上移④;四、 解答题16.(1)h=40cm=0.4m=kg/×9.8N/kg×0.4m=pa(2)s=200cm =m =3.92m =78.4N(3)G水=m水g=9kg×9.8N/kg=88.2NF'=G水+G桶=88.2N+30N=118.2N(4)==Pa17.(1)砖的重力为;(2)砖对地面的压强为;(3)容器中水的深度为.试卷第4页,总9页试卷第5页,总9页 展开更多...... 收起↑ 资源预览