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苏教版小学科学五年级下册第三单元 地球的运动
12.四季循环
观察图片，找不同
每个地方，一年四季中的气温、降水、昼夜长短、太阳高度角的变化，都有一定的规律。
你还知道
哪些现象具有
季节性变化？
思考：还有哪些现象总是在一年当中周而复始地出现？
候鸟迁徙
人们的着装变化
植物的生长变化
思考：四季又是怎么来的？
苏教版小学科学五年级下册第三单元 地球的运动
12.四季循环
猜一猜：四季循环的成因？
地球绕着太阳转
（地球的公转）
地球的自转
地球绕着太阳逆时针转动，就是地球的公转，地球公转一周的时间为一年。地球在公转的同时还绕地轴自转，地球自转一周的时间为一天。
地球的公转与四季变化有关系吗？
模拟实验1：四季的形成与地球公转的关系
测量点1 测量点2 测量点3 测量点4
赤道地区影长
北半球地区影长
在公转轨道上取4个点进行测量。
你发现了什么？
研究地轴倾斜的影响
研究地轴倾斜的影响
·实验现象：
①“地球”直立时，“赤道”和“北半球地区”的牙签影长没有变化。
②“地球”倾斜时，“赤道”和“北半球地区”的牙签影长会由短变长再变短。
·实验结论：
由于地轴的倾斜，各地每天的正午太阳高度角各不相同。
你知道是什么原因使得夏天这么炎热吗？
由于地球是球体，相同的阳光照射到不同地区时，与地面所成的角度可能不同。
直射点
观察下图，描述地球在围绕太阳公转的过程中，阳光在地球表面的直射点的位置变化。
夏天热是因为地球离太阳更近吗
同学们，你知道地球是怎样围绕着太阳转动的吗？
从北极上空看，地球沿着近似圆形的轨道绕太阳公转。
每年7月初，地球运行到公转轨道上距离太阳最远的一
端，这个位置叫远日点。
而1月初，地球则到达距离太阳最近的一端，这个位置叫近日点。
地球公转时地轴与公转轨道面成66.5 夹角
直射点有规律地南北移动，从而形成了四季变化。
地球绕太阳公转，转一圈要花约1年的时间。
模拟实验2：直射、斜射对温度的影响
0秒钟 温度 30秒钟 温度 60秒钟 温度 ……
信封1
信封2
你发现了什么？
·实验现象：直射的信封温度高并且温度上升快，斜射的信封温度低并且温度上升慢。
·实验结论：太阳直射的地方气温要高一些，太阳斜射的地方气温要低一些。阳光的直射或斜射导致了不同地区在不同季节的不同气温。
由于地轴倾斜，地球在围绕太阳公转时，各地每天的正午太阳高度角各不相同。太阳高度角大时，单位面积接收到的太阳辐射就多，反之就少，因而形成了四季。
四季成因
上海
墨尔本
3
判断上海和墨尔本的季节
直射
直射
直射
1
上海
墨尔本
2
3
4
比较与发现
冬
夏
冬
夏
墨尔本
上海
4
直射
1
上海
2
3
判断上海的季节
春
夏
直
射
秋
冬
上海
2
4
上海
直
射
直射
至
至
分
分
上海
直射
直射
1
上海
2
3
4
判断墨尔本的季节
春
夏
直
射
直
射
秋
冬
上海
2
4
夏
冬
上海
秋
春
上海
墨尔本
墨尔本
墨尔本
墨尔本
下面两种运动形式，哪种类似于地球的公转？哪种类似于地球的自转？
请按照运动方式的不同（自转或公转），将下列运动分成两类。
课堂练习
陀螺的转动
芭蕾舞
链球运动
驴拉磨
极昼和极夜
1.地球如何自转？
2.地球如何公转？
3.地球如何同时进行自转+公转？
趣味扮演

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