资源简介

初二政治上册导学案（17）
科目
思品
主备人
易松春
单位
衡阳市珠晖区第二中学
课题
我想有个家；遭群殴的少女
授课时间
一课时
学习目标
1、了解未成年人在家庭生活，学校生活，社会生活中的法律保护。
2、了解学校生活中损害青少年合法权益的现象，学会依法维护自己的合法权益。
3.通过对案例和创设情景的分析，在解决问题和体验过程中学会依法维护自己的合法权益。
学习重难点
重点：社会中损害青少年合法权益的现象，学会依法维护自己的合法权益。
难点：通过对案例和创设情景的分析，在解决问题和体验过程中学会依法维护自己的合法权益。
自主学习探究：自主学习探究课本P96——102页的内容：
1、找出课本的相关知识点做上记号；
2、独立思考探究课本上的相关问题，将思考探究的结果记录下来；
3、完成知识梳理。
导 学 过 程
备注
1、作为消费者，我们不仅要明了法律赋予我们的 ，更要懂得维护自己合法权益的
。
2、消费者要运用法律武器维护自己的合法权益，就必须了解有关的 和 ，否则自己的合法权益就难以得到有效的保护。
想一想
阅读课本96、97页的内容
琪琪被自己的父母两次抛弃的原因分别是什么？

2、琪琪父母的这种做法对吗？为什么？假如你是琪琪，你会怎么做？
探究交流
阅读课本98页的内容
3、你认为家庭生活中还有哪些侵害未成年人合法权益的现象？
小讨论
阅读课本99页的内容
4、你是否同意上述父母与子女的理由？为什么？
小讨论
阅读课本99页的内容
5、除了上述父母毒打或虐待子女以及子女遭到毒打或虐待后很少有人愿意报案的原因之外，你认为还会有哪些原因？
典例剖析
6、如果有人向你实施暴力或进行威胁，你会如何处理？为什么？
1、认识家庭侵害 2、法律对家庭保护的规定 3、认识学校侵害
4、法律对学校保护的规定 5、正确面对暴力侵害
《中华人民共和国未成年人保护法 》第八条
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第五十二条
做基础训练52、53页的选择题

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