怎么就错了?模仿的后果导学案

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怎么就错了?模仿的后果导学案

资源简介

初二政治上册导学案(19)
科目
思品
主备人
易松春
单位
衡阳市珠晖区第二中学
课题
怎么就错了?模仿的后果
授课时间
一课时
学习目标
1.了解同龄人犯罪的原因,警示自我、保护自我、防患于未然,增强法律意识,做遵纪守法的好公民。 2.采用以“案例教学法”,组织学习和研究,在合作交流中锻炼能力,提升法律意识。
学习重难点
重点:基本了解未成年人犯罪的原因。
难点:学会预防未成年人犯罪的措施。
自主学习探究:自主学习探究课本P110——115页的内容:
1、找出课本的相关知识点做上记号;
2、独立思考探究课本上的相关问题,将思考探究的结果记录下来;
3、完成知识梳理。
导 学 过 程
备注
如何应对骗子或假冒公务员等?
想一想
阅读课本111、112页的内容
1、假如你的朋友请你帮助保存来路不正的物品,你认为采取怎样的处理方式最为妥当?
2、因为无知导致犯罪时可悲的。如何使自己不至于因为无知而在浑浑噩噩中掉进犯罪的泥潭呢?
3、一般违法行为与犯罪的区别是什么?
4、一般违法行为与犯罪的联系是什么?
分享时刻
《完全详解》第213页
5、简要分析未成年人犯罪的原因。
6、请你提出几条预防和减少未成年人犯罪的措施。
1、什么是违法 2、什么是犯罪 3、未成年人犯罪的原因
4、预防和减少未成年人犯罪的措施
《中华人民共和国未成年人保护法 》
做基础训练57页的选择题

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