六年级美术下册课件-第8课 我设计的服装 人教版(21张PPT)

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六年级美术下册课件-第8课 我设计的服装 人教版(21张PPT)

资源简介

(共20张PPT)
我设计的服装
服装展示
汉代铠甲
古代皇帝服饰 清朝服饰
旗袍
维吾尔族服饰 藏族服饰
现代服装
服装的功能
保暖
遮体
审美
服装的种类
1.时装
指款式新颖而富有时代感的服装。时间性强,每隔一定时期流行一种款式。采用新的面料、辅料和工艺,对织物的结构、质地、色彩、花型等要求也较高。讲究装饰、配套。在款式、造型、色彩、纹样、缀饰等方面不断变化创新、标新立异。
2.生活装、休闲装
休闲装,俗称便装。它是人们在无拘无束、自由自在的休闲生活中穿着的服装,将简洁自然的风貌展示在人前。
3、职业装
职业装又称工作服,是为工作需要而特制的服装。职业装设计时需根据行业的要求,结合职业特征、团队文化、年龄结构、体型特征、穿着习惯等,从服装的色彩、面料、款式、造型、搭配等多方面考虑,提供最佳设计方案,为顾客打造富于内涵及品位的全新职业形象。
4.运动装
运动装是专用于体育运动竞赛或从事户外体育活动穿用的服装。多为休闲服装。
5.礼服
在庄重的场合或举行仪式时穿的服装,如晚礼服。
想一想?
周末,小刚一家要外出旅游,他妈妈不知道该穿哪件衣服合适,前段时间买了一套自己自喜欢的时装,很想借此机会展示一下。同学们,学了今天关于服装的知识,你能给小刚的妈妈一些建议吗?
思考、讨论
着装与环境相协调的人是有品味的人,此外在此基础上,还要穿出自己风格,怎样才能穿出自己的风格呢?从哪些方面来突出个性呢?在制作的过程中如何设计出特有的风格呢?请同学们做小组中讨论?
师生总结
(1)样式要独特。
(2)色彩要鲜明。
(3)在服装上加自己喜欢得图案。
(4)运用独特地材料。
(5)还可以从祖国传统服装、少数民族服装及民间美术中找创作元素。
做一做
服装设计的三要素:面料、款式、色彩
服装装饰部位:领口、袖口、衣襟
设计服装的技巧:折、染、画、剪、撕、贴、卷等
材料准备:铅笔、彩色水笔、各种布头、毛线、废光盘、气球或彩纸,剪刀,胶水、胶带等。
服装设计效果图
服装表演
作品展示
谢谢大家!
再见!

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