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人教版政治八年级下册第四课教学设计
课题 5.3 《基本经济制度》 单元 三 学科 道德与法治 年级 八
学习目标 1.知道公有制经济的主要形式、我国对公有制经济和非公有制经济的政策； 2.知道按劳分配的基本内容和要求。了解市场经济体制的地位和我国社会主义市场经济体制的作用。 3.拥护我国的基本经济制度，增强国家认同，积极投身社会主义建设。
重点 1.我国基本经济制度的内容。2.国有经济的地位、作用。
难点 1.非公有制经济的地位、作用；2.国家对公有制经济和非公有制经济的政策。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频导入：观看视频《2021年国民经济与社会发展统计公报》和图片材料《中国经济的底气从何而来？》思考：如果中国经济没有底气会成功抗疫吗？经济有哪些重要性？你认为中国经济的底气来自哪里？请与同学分享你的想法。从而导入新课《基本经济制度》。 看视视频思考问题。 视频引入，激发学生兴趣
讲授新课 二、教学过程第一学程： 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 学习任务主问题★我国的基本经济制度是什么？确立依据是？公有制经济包括哪些？ P74 非公有制经济包括哪些？ P74★为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？P75★对于公有制和非公有制经济，我国的国家政策是怎样的？P75第一步：自学要求请大家仔细阅读课本P74-75，独立思考，圈画重点，标记问题。第二步：互学要求D号先讲，依次补充，组长总结，达成共识。第三步：展学要求CD号分别展示，AB号补充。主问题1设计意图通过自主学习，让学生理解我国基本经济制度的内容之公有制为主体、多种所有制经济共同发展的原因，明确公有制经济与非公有制经济的地位与作用，了解国家对此的政策，拥护我国的基本经济制度，增强国家认同，积极投身社会主义建设。【活动一】【运用你的经验】P74 这些同学的父母的工作单位，哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？【整体感知】阅读P74-77回答：我国的基本经济制度是什么？确立依据是？（P74-75标题）主问题1预设答案1、★我国的基本经济制度是什么？确立依据是？（P74-75标题）（1）内容：①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②按劳分配为主体、多种分配方式并存。③社会主义市场经济体制。（2）依据：我国正处于社会主义初级阶段。（我国的基本国情）【活动二】阅读材料 感受中国力量材料一：举世震惊的抗疫之举：在中国湖北武汉，从一块平地建造火神山医院：1000个床位、具备新风系统、负压系统、急救室、污水处理、食堂、水电气网，并容纳2000医护人员住宿的传染病医院，从设计到完工，需要10天！！！材料二：感受中国速度承担火神山设计工作的中信设计在23日下午，接到任务的当天组织了60人的设计队伍，开始连夜出图。仅用60个小时完成所有设计工作。 与此同时，三大通信运营商和武汉供电公司等单位已经完成了施工现场的水、电、路、通信等设施的到位，于是大年初一我们我们就看到了施工现场的直播。 问：材料中提到的这些企业属于哪种所有制类型？ 生：略师：补充资料：中信设计即中信建筑设计研究总院有限公司——国有企业 移动、电信——国有企业；联通——国有控股的上市公司 武汉供电公司，隶属于国家电网湖北电力公司——国有企业 因此，这些企业都是公有制，而且都是公有制里面的国有经济。主问题1预设答案2、★公有制经济包括哪些？（1）国有经济。①地位：国有经济是国民经济的主导力量。②含义：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。（2）集体经济。含义：集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。（3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分。【说明】公有制是主体，国有经济是主导，选择题经常考，注意区分【理论与实践】举例说明生活中那些企业属于国有经济、那些属于集体经济、混合所有制经济？3、★非公有制经济包括哪些？个体经济、私营经济、外资经济等。【理论与实践】举例说明生活中那些属于个体经济、私营经济、外资经济？【活动三】探究与分享P75谈谈公有制经济和非公有制经济的不同点以及各自的作用。4、★为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？（P75）①在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。（地位）②坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。（作用）5、★对于公有制和非公有制经济，我国的国家政策是怎样的？必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 自主学习，完成自学任务。组内对学互学 引导学生学会自学，互学，展学，增强学生学习参与度，提升学习效率。
第二学程： 按劳分配为主体、多种分配方式并存社会主义市场经济体制 学习任务主问题1.按劳分配的依据、基本内容和要求分别什么？（P76）2.除了按劳分配外，我国还存在哪些分配方式？（P76）3.什么是市场经济体制？（P76）4.★市场经济中，市场是如何配置资源的？5.★我国的社会主义市场经济体制有何优越性？第一步：自学要求请大家仔细阅读课本P76-77，独立思考，圈画重点，标记问题。第二步：互学要求D号先讲，依次补充，组长总结，达成共识。第三步：展学要求CD号分别展示，AB号补充。主问题2设计意图通过自学展示，让学生知道按劳分配的依据、基本内容和要求，了解什么是市场经济体制，我国的社会主义市场经济体制有何优越性，掌握我国基本经济制度的作用，明确制度保障人民当家作主，增强制度自信。【活动四】探究与分享P75思考：琦琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？主问题2预设答案1.按劳分配的依据、基本内容和要求分别什么？（P76）（1）依据：按劳分配是由生产资料公有制决定的。（2）基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。2.除了按劳分配外，我国还存在哪些分配方式？（P76）①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。②在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。3.什么是市场经济体制？（P76）市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。4.★市场经济中，市场是如何配置资源的？（P76）①在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。②市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。5.★我国的社会主义市场经济体制有何优越性？（P77）我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。【课堂检测】1.【2021·成都】习近平总书记主持召开企业家座谈会时发表重要讲话强调：“要支持企业家心无旁骛、长远打算，以恒心办恒业，扎根中国市场，深耕中国市场。”这要求我们（B　　）①坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展②在全社会弘扬企业家精神③充分发挥市场在资源配置中的基础性作用④保护和激发市场主体活力，更好发挥政府作用A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2.（2021湖北荆州）《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，国有资本投资运营要服务于国家战略目标，更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域。这表明（　　B） ①国有经济是国民经济的主导力量 ③我国实行社会主义市场经济体制 ②公有制经济是我国基本经济制度的主体 ④需要推进国有经济布局优化和结构调整A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④3.【2021·江油】琦琪的爸爸在一家国企上班，每个月工资收入1万多元；妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入15万元左右；舅舅重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障700元。下列对此解读正确的是（　B　）①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济②市场在资源配置中起决定性作用③妈妈的收入属于按技术要素分配所得④舅舅享有物质帮助权A．①② B．③④ C．①③ D．②④4.【2021·漳州】党的十九届五中全会提出，全面深化改革，构建高水平社会主义市场经济体制。关于社会主义市场经济体制，下列认识不正确的是（C　）A．其是社会主义基本经济制度的重要组成部分B．其是中国特色社会主义的重大理论和实践创新C．其要求充分发挥政府在资源配置中的决定性作用D．其把中国特色社会主义制度与市场经济有机结合起来 自主学习，完成自学任务。组内对学互学
课堂小结 我国的基本经济制度，归纳起来就三句话：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。正是这样的经济制度，支撑了中国经济的发展，也构成了中国抗击疫情的底气和力量。 学生一起回顾主要内容，梳理知识点。 巩固强化，增强记忆。
板书
社会主义市场经济体制的特点和优越性
市场经济体制的含义、调节方式
存在多种分配方式
按劳分配的内容
公有制经济和非公有制经济内容
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的地位意义
按劳分配为主体、多种分配方式并存
社会主义市场经济体制
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
基本经济制度
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共40张PPT)
新知导入
新闻链接： 中国经济的底气从何而来？
观看材料并思考：如果中国经济没有底气会成功抗疫吗？经济有哪些重要性？你认为中国经济的底气来自哪里？请与同学分享你的想法。
第三单元 第五课 我国的政治和经济制度
5.3 基本经济制度
学习目标
1.知道公有制经济的主要形式、我国对公有制经济和非公有制经济的政策；
2.知道按劳分配的基本内容和要求。了解市场经济体制的地位和我国社会主义市场经济体制的作用。
3.拥护我国的基本经济制度，增强国家认同，积极投身社会主义建设。
第一学程：公有制为主体、多种所有制经济共同发展
学习任务
主问题
1.★我国的基本经济制度是什么？确立依据是？
2.公有制经济包括哪些？ P74
3.非公有制经济包括哪些？ P74
4.为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？★(P75)
5. 对于公有制和非公有制经济，我国的国家政策是怎样的？★(P75)
第一步：自学要求
请大家仔细阅读课本P74-75，独立思考，圈画重点，标记问题。
第二步：互学要求
D号先讲，依次补充，组长总结，达成共识。
第三步：展学要求
CD号分别展示，AB号补充。
看视频，思考：我国基本经济制度的内容是什么？
我 国 基 本 经 济 制 度 的 内 容
运用你的经验
我爸爸妈妈开了一家小餐馆。
我爸爸是国有企业的技术人员，妈妈在外资企业工作。
我爸爸在我伯父的建筑公司里负责项目管理，我妈妈在家乡的村办企业上班。
这些同学的父母的工作单位，哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？
村办企业是公有制经济
国有企业是公有制经济
外资企业是非公有制经济
小餐馆
是非公有制经济
伯父的建筑公司是非公有制经济
社会主义基本经济制度
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展(基本经济制度）
②按劳分配为主体、多种分配方式并存
（分配制度)
③社会主义市场经济体制
1、我国的基本经济制度是什么？(P74-P76小标题)
依据：我国正处于社会主义初级阶段。(我国的基本国情)
2、公有制经济的成分
国有经济
集体经济
混合所有制经济中的国有成分和集体成分
公有制经济
01
03
02
材料一：举世震惊的抗疫之举：
在中国湖北武汉，从一块平地建造火神山医院：1000个床位、具备新风系统、负压系统、急救室、污水处理、食堂、水电气网，并容纳2000医护人员住宿的传染病医院，从设计到完工，需要10天！！！
材料二：感受中国速度
承担火神山设计工作的中信设计在23日下午，接到任务的当天组织了60人的设计队伍，开始连夜出图。仅用60个小时完成所有设计工作。与此同时，三大通信运营商和武汉供电公司等单位已经完成了施工现场的水、电、路、通信等设施的到位，于是大年初一我们我们就看到了施工现场的直播。
问：材料中提到的这些企业属于哪种所有制类型？
补充资料：
中信设计即中信建筑设计研究总院有限公司---国有企业
移动、电信——国有企业；联通——国有控股的上市公司
武汉供电公司，隶属于国家电网湖北电力公司——国有企业
因此，这些企业都是公有制，而且都是公有制里面的国有经济。
【活动2】阅读材料 感受中国力量
(1)国有经济
地位：
含义：
生产资料属于全体人民共同所有。
国有经济是国民经济的主导力量。
天下第一村——华西村
位于江苏省江阴县的华西村坚持共同富裕,举全村之力兴办企业，村民入股并参与企业生产与管理。华西村的所有企业，都隶属于江苏华西集团公司，该公司大约90%的股份是集体股。2017年，华西村年总收入高达524亿元，吸收近2亿从业人员，村民每家资产过千万，每户都有400-600平方米的别墅，家家有100万-500万的存款及1-3辆小汽车，人均年收入高达9万元。
思考：谈谈集体经济的地位及作用。
集体经济
看图猜猜
民间投资包括：腾讯、百度、京东、阿里巴巴等
这是属于哪一种经济？
混合所有制经济
混合所有制经济，是指不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式。混合所有制经济中的国有成分和集体成分，是公有制经济的重要组成部分，是公有制经济的重要实现形式。
国有资本
外国资本
＋
公有制
经济
（基础、主体）
（1）国有经济
（2）集体经济
（3）混合所有制经济中的国有成分和集体成分
内涵：
地位：
内涵：
地位：
生产资料属于全体人民共同所有
生产资料属于一部分劳动者共同所有
是国民经济的主导力量
是公有制经济的重要组成部分
生产资料：劳动者进行生产时所需要使用的资源或工具。一般包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等。
2.公有制经济的内容
混﹦公+非公
3、★非公有制经济包括哪些？
非公有制
经济
个体经济：
私营经济：
港澳台投资经济：
外商投资经济：
由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。
以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。
香港、澳门、台湾投资的经济。
指国外投资以独资、合资、合作经营形式形成的经济类型。
个体经济
私营经济
外资经济
判断：下列图片属于什么经济成分？
活动3：不同点和作用
谈谈公有制经济和非公有制经济的不同点以及各自的作用。
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，国有资本投资运营要服务于国家战略目标，更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域，重点提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步、保障国家安全。
我国某著名私营企业是全球领先的信息与通信技术解决方案供应商。2017年, 该公司有约18万名员工，业务遍及全球170多个国家和地区，服务全世界三分之一以上的人口。截至2017年底，该企业累计获得专利授权74 307件。2017年，实现全球销售收入6 036亿元人民币，同比增长15.7%;净利润475亿元人民币，同比增长28.1%。
探究与分享
公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。(地位)
促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。(作用)
4.为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展？
政策：
毫不动摇
巩固和发展
公有制经济
毫不动摇
鼓励、支持、引导
非公有制经济
5.对于公有制和非公有制经济，我国的国家政策是怎样的？★
必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
第二学程：
按劳分配为主体、多种分配方式并存
社会主义市场经济体制
学习任务
主问题
1.按劳分配的依据、基本内容和要求分别什么？（P76）
2.除了按劳分配外，我国还存在哪些分配方式？（P76）
3.什么是市场经济体制？（P76）
4.★市场经济中，市场是如何配置资源的？
5.★我国的社会主义市场经济体制有何优越性？
第一步：自学要求
请大家仔细阅读课本P76-77，独立思考，圈画重点，标记问题。
第二步：互学要求
D号先讲，依次补充，组长总结，达成共识。
第三步：展学要求
CD号分别展示，AB号补充。
要正确认识和把握实现共同富裕的战略目标和实践途径。推进共同富裕，既要“做大蛋糕”，也要“分好蛋糕”。
--2021年中央经济工作会议
思考：如果把经济发展成果比作一个“蛋糕”，“做大蛋糕”就是要坚持我国的基本经济制度，大力发展经济，那么怎样才能分好蛋糕呢？
活动：分蛋糕
了解分配方式
材料：琦琪的爸爸在一家国有企业上班，每个月工资收入一万多元，年底还有2万元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入15万元左右。叔叔在老家经营一个家庭农场，种植有机茶，他还依托农场办起了旅游观光，年收入有20多万元。舅舅单身，重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障700元。
思考：琦琪几位亲人的收入分别是按哪种分配方式取得的？
【探究与分享】P75
注意： 按劳分配实行的范围是公有制经济
公有制条件下劳动者的工资、奖金、津贴。
农民承包土地所得的收入。
事业单位的绩效工资等。
（1）依据：
（2）基本内容和要求：
①前提：
②分配：
③要求：
按劳分配是由生产资料公有制决定的。
有劳动能力的社会成员必须参加劳动；
在作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。
要着重保护劳动所得，增加劳动者的报酬。
1.按劳分配的依据、基本内容和要求分别什么？(P76)
漫画《同富不同路》说明了什么？
多种分配方式（按生产要素参与收入分配）
问题：
结合材料，说明我国除了按劳分配之外还存在哪些分配方式？
按生产要素分配
分 配 内 容
按 生 产 要 素 分 配 劳动要素
资本要素 土地要素 知识要素 技术要素 管理要素 数据要素
个体劳动者的经营收入、私营、外资企业中的工资、奖金和津贴等（非公有制）
储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润等。
转让土地承包经营权获得的转让金、出租房屋获得的租金。
智力成果，如出版著作、绘画等获得的收入；科研人员的收入、稿酬等
技术入股、专利使用、专利转让的收入
企业管理人员凭借管理才能和贡献获得的收入
数据内容的收集者、数据分析者、数据管理者、数据转让者的收入
按生产要素分配既存在于公有制经济里，也存在于非公有制经济里
由市场评价贡献，按贡献决定报酬。
2.除了按劳分配外，我国还存在哪些分配方式？（P76）
国家电网工作人员的收入
配餐公司工作人员的收入
运动员的工资、奖金和广告代言收入
观看材料并思考：说说上述人员的收入分别是按照哪种分配方式取得的？。
冬奥会有关人员的收入
按劳分配
按生产要素分配
工资、奖金是按劳分配
广告代言按生产要素分配
在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
他们的收入来源属于那种分配方式？
①让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献，按贡献决定报酬。
②在一定条件下，人们还可以取得社会保障收入，获得社会公益事业的帮助。
2.除了按劳分配外，我国还存在哪些分配方式？(P76)
探究与分享：
华为公司5G研发人员
民营经济管理人员
技
术
管
理
六安茶园采茶工人
劳
动
知
识
他们的收入来源属于那种分配方式？
阜阳创业园区科研人员
按生产要素分配
冰墩墩价格暴涨的原因
冬奥期间，需求增大
春节歇业，供给不足
供不应求
价格上涨
思考 ：冰墩墩价格上涨，对生产商有何影响？
买家竞争
冰墩墩吨吨吨式补货
冰墩墩特许生产商：加紧生产，提前复工。2月20日，天猫旗舰店一百万只冰墩墩到货！
加大生产，投入市场，货源充足
供大于求
卖家竞争
价格下降
思考 ：冰墩墩价格下降，对生产商有何影响？
3.什么是市场经济体制？
市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
乌克兰和俄罗斯是全球小麦出口大国。俄乌两国小麦出口量大约占全球的30%。受俄乌局势影响，粮食储量不可避免地下降，小麦出现短缺。国际原粮价格创出新高。受国际小麦价格影响，再加上近年来，受疫情、灾害天气影响，国内小麦市场优质可流通粮源渐少，国内小麦市场价格大幅走高。
①在市场经济中，生产什么、如何生产、生产多少，主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。
②市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定作用。
4．在市场经济中，市场如何实现资源配置？ P76
粮价上涨
增加种植
粮价回落
减少种植
观看材料并思考：如果任由市场调节商品价格行不行？为什么？
材料：冬奥吉祥物冰墩墩”一墩难求”，也催生了黄牛业务，甚至炒到了比原价多出9倍的价格。2月8日，北京东城警方通报，有3人因在指定销售网点等地高价倒卖“冰墩墩”，非法牟利，扰乱正常购买秩序，已被处以行政处罚。
思考：倒卖冰墩墩被罚除了市场可以调配资源外，_____也可以调配资源？
政府宏观调控——
思考：社会主义市场经济体制的优越性体现在哪里？
提示：我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，能充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
“看得见的手”
市场是有效的
资源配置方式
（决定）
资源合理配置
无形的手
有形的手
国家宏观调控
（弥补）
优越性：我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，进行科学的宏观调控，激发各类市场主体的活力，为人民对美好的需求提供保障。
5.★我国的社会主义市场经济体制有何优越性？(P77)
社
会
主
义基本经济制度
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体、多种分配方式并存
现阶段我国的主要经济成分
公有制经济和非公有制经济的地位、作用、国家态度
按劳分配的基本内容和要求
多种分配方式的内容和要求
市场经济体制的含义和手段
社会主义市场经济体制的优越性
社会主义市场经济体制
课堂总结
课堂练习
【2021·成都】习近平总书记主持召开企业家座谈会时发表重要讲话强调：“要支持企业家心无旁骛、长远打算，以恒心办恒业，扎根中国市场，深耕中国市场。”这要求我们（　　）
①坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展
②在全社会弘扬企业家精神
③充分发挥市场在资源配置中的基础性作用
④保护和激发市场主体活力，更好发挥政府作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
决定性作用
课堂练习
2.（2021湖北荆州）《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，国有资本投资运营要服务于国家战略目标，更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域。这表明（　　）
①国有经济是国民经济的主导力量
③我国实行社会主义市场经济体制
②公有制经济是我国基本经济制度的主体
④需要推进国有经济布局优化和结构调整
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
②③与题意不符
课堂练习
3.【2021·江油】琦琪的爸爸在一家国企上班，每个月工资收入1万多元；妈妈是一家私营企业的技术骨干，年收入15万元左右；舅舅重度残疾，每个月享受政府提供的最低生活保障700元。下列对此解读正确的是（　　）
①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济
②市场在资源配置中起决定性作用
③妈妈的收入属于按技术要素分配所得
④舅舅享有物质帮助权
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
B
①与题干无关；
②不符合题意，材料没有体现“市场在资源配置中起决定性作用”。
课堂练习
4.【2021·漳州】党的十九届五中全会提出，全面深化改革，构建高水平社会主义市场经济体制。关于社会主义市场经济体制，下列认识不正确的是（　　）
A．其是社会主义基本经济制度的重要组成部分
B．其是中国特色社会主义的重大理论和实践创新
C．其要求充分发挥政府在资源配置中的决定性作用
D．其把中国特色社会主义制度与市场经济有机结合起来
C
要求充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。

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