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北京市东城区（南片）2012－2013学年第一学期高一年级期末考试化学试卷
可能用到的相对原子质量：
H－1 C－12 N－14 O－16 Na－23 Al－27 S－32 Cl－35.5 Fe－56 Cu－64
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 根据气象台报道，近年每到春季，沿海一些城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞。雾属于下列分散系中的
A. 胶体 B. 悬浊液 C. 乳浊液 D. 溶液
2. 下列物质中，属于电解质的是
A. NaCO溶液 B. NaCl C. 蔗糖 D. Cu
3. 从分类角度看，下列变化中有一种变化与其它三种变化有本质区别，这种变化是
A. 水结成冰 B. 石灰石煅烧成石灰
C. 铁矿石冶炼变为生铁 D. 氢气还原氧化铜
4. 下列条件下，两种气体分子数一定不相等的是
A. 相同质量、不同密度的NO和CO
B. 相同体积、相同密度的CO和CH
C. 相同温度、相同压强、相同体积的O和O
D. 相同压强、相同体积、相同质量的NO和NO
5. 下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒的作用及其目的相同的是
①过滤 ②蒸发 ③溶解 ④向容量瓶转移液体
A. ①和② B. ①和③ C. ③和④ D. ①和④
6. 双羟基铝碳酸钠是医疗上常用的一种抑酸剂，其化学式是NaAl（OH）2CO。关于该物质的说法正确的是
A. 该物质属于两性氢氧化物
B. 该物质是Al（OH）3和Na2CO3的混合物
C. 1 mol NaAl（OH）2CO3最多可消耗3 mol H
D. 该药剂不适合于胃溃疡患者服用
7. 现欲完成下列三个实验：①分离汽油和氯化钠溶液的混合物 ②实验室利用自来水制取蒸馏水 ③分离单质溴和水的混合物。三个实验采用的方法依次是
A. 分液、萃取、蒸馏
B. 萃取、蒸馏、分液
C. 分液、蒸馏、萃取
D. 蒸馏、萃取、分液
8. 有体积相同的两份营养液，其配方如下：
KCl
K2SO4
ZnSO4
ZnCl2
第一份
0.3 mol
0.2 mol
0.1 mol
——
第二份
0.1 mol
0.3 mol
——
0.1 mol
两份营养液中各离子浓度
A. 完全不同 B. 完全相同 C. 仅c（K）相同 D. 仅c（Cl）相同
9. 下列有关金属及其合金的说法正确的是
A. 钠与氧气反应时，产物是由O2的用量决定的
B. 铝箔在空气中受热可以熔化且会发生剧烈燃烧
C. 金属有许多共同的物理性质，如：不透明、有金属光泽、易导电、易导热、有延展性等
D. 合金中至少含两种金属
10. 下列叙述正确的是
A. 1 mol N参加氧化还原反应时电子转移数为3×6.02×10
B. 16g O所含氧原子个数为6.02×10
C. 物质的量浓度为0.5 mol·L的MgCl溶液，含有的Cl数为6.02×10
D. 常温常压下，22.4L SO含分子的个数为6.02×10
11. 某课外实验小组设计的下列实验不合理的是
12. 自来水可用氯气消毒，某学生用这种自来水去配制下列物质的溶液，会产生药品变质问题的是
A. NaNO B. FeCl C. NaSO D. KCl
13. 下列有关硅的叙述中，正确的是
A. 工业上通常以SiO为原料，用氧化剂与其反应制备单质硅
B. 硅是构成矿物和岩石的主要元素，硅在地壳中的含量在所有的元素中居第一位
C. 硅的化学性质不活泼，在自然界中可以以游离态存在
D. 硅在电子工业中，是重要的半导体材料
14. 下列反应不属于四种基本反应类型，但属于氧化还原反应的是
A. CuO+COCu+CO
B. 2NaHCONaCO+HO+CO
C. 2H+O2HO
D. Zn+HSO=ZnSO+ H
15. 实验室有三瓶失去标签的试剂，分别是NaCO、NaCl、AgNO。实验员选择了一种试剂就把它们区别开来了，这种试剂是
A. 氢氧化钠溶液 B. 盐酸 C. 氯化钡溶液 D. 硝酸
16. 下列操作中，溶液的颜色不发生变化的是
A. 碳酸氢钠溶液中滴加稀盐酸
B. 硫酸铁溶液中滴加硫氰化钾溶液
C. 碘水中滴加淀粉碘化钾溶液
D. 氯化铁溶液中加入还原铁粉
17. 若在加入铝粉能放出H的溶液中，下列各组离子一定不能大量共存的是
A. Na、Fe、SO、Cl
B. Ba、Mg、HCO、NO
C. Na、K、NO、CO
D. K、NO、AlO、OH
18. 下列叙述不正确的是
A. NH易液化，氨常用作制冷制
B. 与金属反应时，稀HNO可能被还原为更低价态，则稀HNO氧化性强于浓HNO
C. 铵盐受热易分解，因此贮存氨态氮肥时要密封保存，并放在阴凉通风处
D. 常温下可以用铁、铝制容器盛装浓硫酸或浓硝酸
19. 常温常压下，把二氧化碳和一氧化碳的混合气体V mL缓缓通过足量的过氧化钠固体，气体体积缩小到mL，则二氧化碳和一氧化氮的体积比不可能是
A. 2：1 B. 3：2 C. 3：4 D. 5：4
20. 下列反应的离子方程式中，书写正确的是
A. 氯气溶于水：
B. 将铝粉投入氢氧化钠溶液中：
C. 铜与氯化铁溶液反应：
D. 过氧化钠与水反应：
21. 铝可与硝酸钠发生反应（未配平）：Al+NaNO+HOAl（OH） +N+NaAlO，有关叙述正确的是
A. 上述反应中水是氧化剂
B. 若反应过程中转移5 mol e则生成标准状况下N的体积为11.2L
C. 该反应的氧化产物是N
D. 当消耗1 mol Al时，生成标况下N的体积为22.4L
22. 把Ba（OH）2溶液滴入明矾[KAl（SO4）2·12H2O]溶液中，使SO全部转化成BaSO4沉淀，此时铝元素的存在形式是
A. Al B. Al（OH）3 C. AlO D. Al和Al（OH）3
23. 物质的量之比为2：5的锌与稀硝酸恰好反应，若硝酸被还原的产物为NO，则该反应中被还原的硝酸与未被还原的硝酸的物质的量之比是
A. 1:4 B. 1:5 C. 2:3 D. 2:5
24. 向一定量的FeO、Fe、FeO的混合物中加入100 mL 1 mol·L的盐酸，恰好使混合物完全溶解，放出224mL（标准状况）的气体，在所得溶液中经检验无Fe。若用足量的CO在高温下还原相同质量的此混合物，能得到铁的质量是
A. 11.2g B. 5.6g C. 2.8g D. 无法计算
25. a mol FeS与b mol FeO投入到V L、c mol·L的硝酸溶液中充分反应，产生NO气体，所得澄清溶液成分可看做是Fe（NO3）3、H2SO4的混合液，则反应中未被还原的硝酸可能为
①（a+b）×63 g ②（a+b）×189 g
③（a+b） mol ④mol
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
非选择题（本题包括6小题，共50分）
26. （5分）将下列性质的序号，填入题后面对应的括号中：
A. 脱水性； B. 强酸性； C.二元酸； D. 强氧化性 E. 吸水性
（1）将胆矾放入装有浓的干燥器中，过一段时间胆矾变白色
（2）NaOH与反应，可生成和这两种盐
（3）在烧杯中放入蔗糖，滴入浓变黑
（4）在稀HNO中放入铝片就产生NO
（5）用稀硫酸清洗金属表面的氧化物
27. （8分）甲、乙、丙三种物质之间有如下图所示的转化关系，其中甲物质为氧化物：
（1）若甲是不溶于水的白色固体，但既能溶于硫酸又能溶于氢氧化钠溶液，写出下列转化的方程式：
乙丙的离子方程式_____________________________；
丙甲的化学方程式______________________________。
（2）若向乙溶液中加入KSCN溶液，混合溶液呈红色，则甲物质是________（填化学式）。
甲乙的离子方程式是______________________________。
28. （12分）铁是人类使用最广泛的金属。
（1）一氧化碳在高温下可与氧化铁发生反应；
2Fe+3CO，此反应可用于工业上冶炼金属铁。反应中，作为氧化剂的物质是________（填化学式）。在该反应中，若消耗了1 mol ，则转移了_____mol电子，生成的CO在标准状况下的体积是_________L。
（2）下图是铁粉和水蒸气反应的实验装置示意图，写出该反应的化学方程式_______；实验中，D处排出的气体几乎点不着，已知该装置不漏气，使用的各种药品没有质量问题，你认为气体点不着的可能原因是（说出一点即可）：_______________；改正的措施是：_________________。
29. （8分）（1）在淀粉碘化钾溶液中通入少量氯气，立即会看到溶液变蓝色，这是因为_______________，反应的离子方程式是____________________。
（2）在碘和淀粉形成的蓝色溶液中通入SO气体，发现蓝色逐渐消失，这是因为
_____________________，反应的离子方程式是______________________。
（3）对比（1）和（2）实验所得的结果，将Cl、I、SO按还原性由强到弱顺序排列为____________________。
30. （12分）某课外小组模拟工业流程，设计了如下实验装置制备硝酸（所有橡胶制品均已被保护）。
（1）分别写出工业上用氨气制取NO及实验室用浓硝酸制取NO的化学方程式：______________；___________________。
（2）连接好该装置后，首先进行的操作是：_____________________。
（3）通入的气体a是______________（填化学式），通入a的目的是：___________。
（4）盛有NaCO溶液的烧杯为尾气处理装置，该装置中反应的化学方程式是：
_______NO+_______NaCO+_______HO=NaNO+_______+_______NaHCO（完成此方程式）
（5）用NO代替NO与水和a气体反应可生成硝酸，此反应的化学方程式是：
____________________________________。
31. （5分）使生产不同产品的部分生产过程形成联产，不仅有利于降低产品的生产成本，有时也有利于某些废弃物的综合利用。故人们常把具有这种关系的工厂尽可能地建在相邻区域。请对以下两个实例进行解释：
（1）石灰石采石场和炼铁厂建在相邻区域；
（2）海水制盐场和氯碱化工厂建在相邻区域。（信息：氯碱化工厂主要化学反应为电解饱和食盐水：2NaCl+2HO2NaOH+Cl+H）
【试题答案】
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
选择题（每小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
D
D
D
C
B
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
D
A
B
A
B
B
C
D
题号
21
22
23
24
25
答案
B
C
A
C
D
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
非选择题（本题包括6小题，共50分）
26. （5分）（每空1分）
（1）E （2）C （3）A （4）D （5）B
27. （8分）（每空2分）
（1）

（2）
28. （12分）（每空2分）
（1）FeO
6
67.2
（2）3Fe+4HO（g）FeO+4H
①产生的H太少 ②水蒸气过多（说出一点即可）
①增加还原铁粉的用量 ②控制烧瓶加热温度，避免产生大量的水蒸气（或增加干燥剂用量）
29. （8分）
（1）I被氧化成I，I使淀粉变成蓝色（1分）
2I+Cl====I+2Cl（2分）
（2）I被SO还原成I（1分）
I+SO+2HO====2I+SO+4H （2分）
（3） （2分）
30. （12分）
（1）4NH+5O4NO+6HO （2w分）
Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2+2H2O（2分）
（2）检验装置的气密性（1分）
（3）O （1分）
可提高NO的转化率（或2NO+O=2NO）（2分）
（4）2NO2+2Na2CO3+1H2O=NaNO2+NaNO3+2NaHCO3（NaNO31分，系数1分）
（5）2N2O4+O2+2H2O=4HNO3（2分）
31. （5分）
（1）石灰石是炼铁的原料之一，炼铁高炉排放的废气，不仅温度很高，而且含有大量CO（称作高炉煤气），可以用来煅烧石灰石生产石灰（其它合理答案酌情给分）（3分）
（2）NaCl是生产氯气、盐酸和烧碱的原料，此外盐卤中其他成分的提取所需NaOH、HCl都可以就地取材，有时可以省去提纯、蒸发、结晶等过程（2分）
北京市东城区（南片）2012-2013学年第一学期高一年级期末考试
历史试卷（岳麓版）
本试卷答题时间为100分钟，共分两部分，第一部分选择题，40个小题（共60分）；第二部分非选择题，3个大题（共40分），满分100分。
第一部分 选择题（每小题1.5分，共60分）
在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1. 《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓（周王姓姬）独居五十三。”该则材料表明西周分封制的主体是
A. 同姓亲族 B. 异姓诸侯 C. 殷商降族 D. 先代贵族
2. 阅读下列表格，有资格继承周天子王位的是
妻（正配）
三哥（20岁）
六哥（16岁）
妾（侧室）
大哥（25岁）
二哥（22岁）
A. 大哥 B. 二哥 C. 三哥 D. 六哥
3. 自以为功过三皇，德兼五帝，创立皇帝称号的是
A. 大禹 B. 成汤 C. 周武王 D. 秦王嬴政
4. 汉武帝加强中央集权的措施包括
①建立中朝 ②设置枢密院 ③设置刺史 ④实行推恩令
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
5. 下图所示的中央机构创立于
A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期
6. “自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。”为此，明太祖朱元璋采取的重要措施是
A. 实行三省六部制 B. 设置三司使 C. 设置内阁 D. 废除丞相制度
7. 清代军机处的设置标志着
A. 完整的相权被分割
B. 皇权与相权互相制衡
C. 专制主义中央集权发展到顶峰
D. 皇权、相权矛盾日益加剧
8. 生活在雅典城邦民主制下的思想家亚里士多德说：“有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治”；“男子生来就属上等，女子则属下等，前者治人，后者治于人。”此材料反映了
A. 雅典民主特点是人民主权
B. 所有雅典人都享有政治权力
C. 雅典民主是雅典成年男子的民主
D. 雅典城邦内等级森严
9. 罗马法发展到完备阶段的标志是
A. 《十二铜表法》
B. 《查士丁尼民法大全》
C. 《汉谟拉比法典》
D. 万民法
10. 建立英国君主立宪制政体的法律文件是
A. 《人权宣言》 B. 《大宪章》 C. 《权利法案》 D. 1787年宪法
11. 以下漫画反映了英国君主立宪制的特点，对其表述准确的是
A. 国王可以召集或解散议会
B. 国王可以收税
C. 国王是国家元首，“统而不治”
D. 国王可以招募军队
12. 法国资产阶级革命历程艰难曲折，下列事件按其时间先后顺序排列正确的是
①《人权宣言》颁布 ②法兰西第三共和国建立
③拿破仑称帝 ④波旁王朝复辟
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ①③④② D. ①④③②
13. 标志着法国资本主义共和政体最终确立的事件是
A. 1791年宪法的通过
B. 1792年国民大会正式宣布法国为共和国
C. 1848年法兰西第二共和国成立
D. 1875年宪法的通过
14. 与英国《权利法案》相比，德意志帝国宪法的特点是
①专制主义色彩浓厚 ②君主和首相掌握国家最高权力
③君主“统而不治” ④首相不对议会负责
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
15. “若鸦片一日未绝，本大臣一日不回。”材料中“本大臣”是指
A. 李鸿章 B. 康有为 C. 林则徐 D. 曾国藩
16. 中国近代史上第一个不平等条约是
A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》
17. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争是指
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 中日甲午战争 D. 八国联军侵华战争
18. 近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案是
A. 《天朝田亩制度》 B. 《资政新篇》
C. 《应召统筹全局折》 D. 《中华民国临时约法》
19. 台湾岛被割占给日本的条约是
A. 《天津条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
20. 下图漫画是德国当时的讽刺画，德文标题意思为《在中国作战》。该漫画反映的历史时期大致是
A. 鸦片战争时期 B. 第二次鸦片战争时期
C. 中日甲午战争时期 D. 八国联军侵华时期
21. 《申报》曾刊登如下公告：“凡未去辫者，于令到之日，限20日一律剪除净尽，有不遵者以违法论。”该公告颁布的时代背景是
A. 维新派倡导变革社会习俗 B. 中华民国临时政府成立
C. 新文化运动兴起 D. 五四运动解放人们思想
22. 五四运动的导火线是
A. 《二十一条》的签订 B. 巴黎和会外交失败
C. 上海“三罢”斗争 D. 一战的爆发
23. 《共产党宣言》的发表标志着
A. 空想社会主义思潮出现 B. 马克思主义的诞生
C. 巴黎公社的诞生 D. 工人运动的兴起
24. 列宁在总结十月革命意义的时候说：“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。”其中“不同的方法”是指
A. 发布《四月提纲》 B. 两个政权并存
C. 宣布退出一战 D. 建立苏维埃政权
25. “碧净南湖水，峥嵘烟雨楼。画船千载梦，今日御神舟。搏出新天地，赢来万象幽。”与此诗相关的历史事件是
A. 武昌起义 B. 南昌起义 C. 中国共产党的成立 D. 遵义会议
26. 毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。他的“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，匡庐（泛指江西）一带不停留，便向潇湘（泛指湖南）直进”描述的是
A. 北伐军进军湖南 B. 湘赣边秋收起义
C. 第五次反“围剿” D. 中国工农红军长征
27. 下列对遵义会议的叙述正确的是
A. 中国革命的策略从此发生转变
B. 标志着党从幼稚走向成熟
C. 标志着革命统一战线的正式建立
D. 标志着第二次国共合作正式实现
28. 标志中国全面抗战开始的事件是
A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 卢沟桥事变 D. 皖南事变
29. 1946年10月10日，梁漱溟（著名爱国民主人士）去上海见周恩来。次日坐夜车回南京，下车翻开报纸，发现“国军已拿下张家口”。不禁惊叹地对记者说“一觉醒来，和平已经死了。”“和平死了”是因为
A. 国民党坚持独裁专政
B. 国民党拒绝参加政治协商会议
C. 国民党破坏政协决议发动内战
D. 国民党不承认解放区政权
30. 从1948年9月至1949年1月，中国人民解放军取得了三大战役的胜利，三大战役中发生在华北地区的是
A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 渡江战役 D. 平津战役
31. 刘少奇冤案给后人留下的深刻启示是
A. 民主与法制建设道路艰难而曲折
B. 毛泽东用人不当
C. 资本主义有复辟的危险
D. “四人帮”全面夺权
32. 20世纪80、90年代，我国推动民主制度建设的主要举措是
A. 新政协的召开
B. 建立人民代表大会制度
C. 实行基层民主选举
D. 将“依法治国”正式写入宪法
33. 某学生在开展研究性学习过程中收集了一系列图片资料。并把它们归入不同的主题。下列图片最适合归入的主题是
A. 殖民地的血泪史 B. “一国两制”的成功运用
C. 香港的经济腾飞 D. 中英外交关系破裂
34. 美苏“冷战”正式开始的标志是
A. 杜鲁门主义的出台 B. 马歇尔计划的提出
C. “北约”的成立 D. “华约”的成立
35. 下图是一幅漫画，漫画作者的用意在于
A. 支持美国援助西欧发展经济
B. 讴歌美国维护世界和平
C. 承认美国有强大的力量来保护西欧国家
D. 揭露美国通过经济援助加强对西欧的控制
36. 联邦德国总理阿登纳说：“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。”阿登纳主张欧洲联合的目的在于
A. 恢复欧洲在世界上的中心地位
B. 增强欧洲对抗苏联的力量
C. 推动世界格局的多极化趋势
D. 增强欧洲力量以此摆脱美国控制
37. 世界多极化的发展趋势日益明显，主要是因为
A. 美苏两极格局的形成
B. 若干政治力量的发展壮大
C. 不结盟运动的兴起
D. 人们对和平的向往
38. 新中国外交政策成熟的标志是
A. 提出“另起炉灶”方针
B. 提出和平共处五项原则
C. 提出“求同存异”方针
D. 奉行不结盟政策
39. 20世纪70年代，新中国取得的外交成就包括
①恢复联合国合法席位 ②中美正式建交
③中日邦交正常化 ④正式加入WTO
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
40. 下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是
材料
结论
A
1961年，不结盟运动正式诞生
亚非拉国家在美苏对峙中保持中立
B
1967年，欧共体成立
美、日、欧三足鼎立形成
C
1991年，苏联解体
两级格局最终瓦解
D
2001年“9.11”事件
美国操纵联合国
第二部分 非选择题（共40分）
一、从专制到民主，经历了漫长的过程，也是人类文明的重大成果。（18分）
1. 廷尉李斯议曰：“……今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。”
——《史记·秦始皇本纪》
结合材料和所学，回答“安宁之术”指的是什么？（4分）
2. 正是在这里，孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政治体制的设计方面得到了较好的贯彻，现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生
——马克垚《世界文明史（中）》
结合上述材料和所学，简述美国“以权力制约权力”的相关规定及其作用。（8分）
3. “西方的民主就是三权分立、多党竞选，等等。我们并不反对西方国家这样做，但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞三权分立、两院制。”
——邓小平
新中国的政治制度建设包括哪三大部分？（6分）
二、实现中华民族的伟大复兴是百余年来中国人民的不懈追求。（14分）
1923年，梁启超在《五十年中国进化概论》中指出：五十年来中国政治诚然并无进化，但国民的自觉政治意识即民族建国精神和民主精神日益鲜明、扩大，而旧势力不过是旧时代的幽魂。一二十年的猖獗，势所难免，……经过一番后，政治上的新时代，自然会产生出来。
1. 你是否赞同梁启超“五十年来中国政治诚然并无进化”的观点？并用史实加以说明。（8分）
2. 一二十年后，中国是否产生了“政治上的新时代”？并用史实加以说明。（6分）
三、新中国成立以来，我国的法制建设经历了不同的历史时期。将下表补充完整。（8分）
时间
宪法文件
性质或影响
1949年
《共同纲领》
1954年
第一部社会主义宪法
1982年
1982年宪法
1999年
“依法治国”被正式写入宪法
【试题答案】
第一部分 选择题 共50分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
C
B
D
C
C
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
D
C
C
A
A
B
C
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
B
B
D
C
B
B
C
C
D
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
A
C
B
A
D
D
B
B
A
C
第二部分 非选择题 共50分
一、（共18分）
1. 中央集权制度 郡县制（4分）
2. 相关规定：1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，国会掌握立法权，总统掌握行政权，最高法院掌握司法权。作用：三者独立平等，实现了权力制约与平衡；奠定了资产阶级民主政治的基础。（8分）
3. 以民主集中制为原则的人民代表大会制；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度（6分）
二、（共14分）
1. 不赞同。（2分）史实与说明：孙中山领导的辛亥革命；推翻了君主专制统治，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。（6分）
2. 已经产生。（2分）史实与说明：新中国成立；开创了中国历史的新纪元（4分）
三、（共8分）
时间
宪法文件
性质或影响
1949年
《共同纲领》
临时宪法
1954年
《中华人民共和国宪法》
第一部社会主义宪法
1982年
1982年宪法
推进了新时期民主与法制建设
1999年
“依法治国”被正式写入宪法
中国进入建设法治化社会的新时期
北京市东城区（南片）2012-2013学年第一学期高一年级期末考试地理试卷
第一部分 选择题（共50分）
下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意要求的。（每小题1分，选对一项得1分，多选则该小题不得分。）
1. 包含金星的天体系统有
A. 一个 B. 二个 C. 三个 D. 四个

2. 与地球上存在生命无关的因素是
A. 地球的体积和质量适中
B. 地球自西向东绕日公转
C. 日地距离适中，地球表面温度适宜
D. 地球附近大小行星各行其道，互不干扰

3. 维持地表温度，促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力是
A. 太阳能 B. 地热能 C. 风能 D. 生物能

4. 下列各项中，不属于太阳辐射对地球影响的是
A. 为生物提供生长发育所需要的光热
B. 使地球上出现风云雨雪等天气现象
C. 为人类提供生产和生活能源
D. 造成火山、地震等自然灾害

5. 太阳活动最主要的类型有
A. 耀斑、太阳风 B. 黑子、磁暴 C. 黑子、耀斑 D. 耀斑、磁暴
6. 下列现象与太阳活动无关的是
A. 两极地区产生的“极光”现象
B. 1989年3月发生短波通信15次中断
C. 产生“磁暴”现象
D. 日蚀现象
7. 北京和上海两地
A. 角速度和线速度都相同
B. 角速度和线速度都不相同
C. 角速度相同，线速度北京小于上海
D. 角速度相同，线速度北京大于上海
8. 关于地球公转速度的正确叙述是
A. 近日点附近时，公转速度较慢
B. 每年1月初，地球公转速度快
C. 地球公转角速度处处相等
D. 日地距离远时，公转速度较快
9. 图1四幅图中，表示秋分日到次年春分日，太阳直射点移动状况的是
10. 图2四幅图中（阴影表示夜半球），日期相同的是
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
11. 地球上太阳直射点南北移动的主要原因是
A. 黄道平面始终与地轴垂直
B. 地球公转角速度不同
C. 地球公转线速度不同
D. 地轴指向以及黄赤交角的大小基本不变
12. 下列四天中，符合“太阳直射点正向北移，但仍在南半球”这一事实的是
A. “五一”劳动节 B. 元旦 C. 国际儿童节 D. 我国的国庆节
13. 天安门广场的五星红旗与旭日同升。如果3月21日在天安门广场看升旗仪式，国旗升起的时刻大约在
A. 早晨4时 B. 早晨6时 C. 早晨7时 D. 早晨8时
14. 某地水平运动物体左偏，一年中只有一次太阳直射，这个地点是
A. 赤道 B. 北回归线 C. 南回归线 D. 南极圈
15. 在赤道上
A. 全年正午太阳高度无变化
B. 全年昼夜长短基本无变化
C. 地球自转偏向力最大
D. 自转角速度、线速度都最快
16. 同一经线上的各地
A. 地方时相同
B. 季节变化相同
C. 正午太阳高度相等
D. 昼夜长短相同
17. 下列各地中，昼夜长短变化最大的是
A. 哈尔滨 B. 北京 C. 上海 D. 广州
18. 从天文含义看四季，夏季就是一年中
①获得太阳辐射最多的季节 ②降水最多的季节
③太阳最高的季节 ④白昼最长的季节
A. ②③ B. ③④ C. ①③④ D. ①②④
19. 软流层位于
A. 上地幔上部 B. 下地幔上部 C. 上地幔下部 D. 下地幔下部
读“地球表面受热过程示意图”（图3），完成20、21题。
20. 图中能对地面起到保温作用的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
21. 白天云量增多时，会导致
A. ①减弱 B. ②减弱 C. ③增强 D. ④不变
22. 有关热力环流的叙述，正确的是
A. 高空气压的高低状况与近地面相同
B. 气流在水平方向上由高压流向低压
C. 高空气压高，近地面气压低的地方，空气就会垂直下沉运动
D. 近地面气温较高的地方气压也较高
读气压带风带分布示意图（图4），回答23-25题。
23. 南半球对应图中③处的盛行风向是
A. 东北风 B. 西北风 C. 东南风 D. 西南风
24. 降雨较多的地区是
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
25. 在②和④之间的风带控制下的气候特征是
A. 炎热干燥 B. 高温多雨 C. 温和干燥 D. 温和湿润
读“局部气压带、风带分布示意图”（图5），回答26、27题。
26. 此时北半球是
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
27. 此季节甲地
A. 受赤道低气压带控制 B. 盛行西南风
C. 气候炎热干燥 D. 气候温和湿润
读表1“某同学记录的北京春季某周天气状况”，完成28、29。
28. 2012年7月21日，北京出现的暴雨是由于
A. 高压过境 B. 气团过境 C. 冷锋过境 D. 暖锋过境
29. 此段时间内，它给北京带来的影响有
①利于污染清除 ②低温造成冻害 ③城市出现内涝 ④大风阻碍出行
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
图6是北半球某地区近地面天气模式示意图，读图回答30、31题。
图6
30. m地的风向是
A. 偏东风 B. 偏南风 C. 偏西风 D. 偏北风
31. 此时，m、n两地的一般天气状况是
A. m地晴，n地有雨 B. m地有雨，n地晴
C. m、n两地狂风大作 D. m、n两地同现大雾
读图7，回答32、33题
32. 图中四地的气候类型中，位于30°～40°大陆西岸的气候类型是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
33. 与北京的气候类型相符的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
34. 全球变暖引起的后果有
A. 沿海地区地下水位下降 B. 高纬度地区粮食作物减产
C. 低纬度地区制冷能耗降低 D. 原有生态系统内的物种遭受重大损失
35. 关于水循环地理意义的正确叙述是
A. 使水呈三态变化 B. 加速了冰川的融化
C. 造成海平面下降 D. 促使能量转换和物质迁移
读“大西洋洋流分布示意图”（图8），回答36、37题。
36. 关于洋流分布的正确叙述是
A. 南半球中高纬海区洋流呈逆时针流动
B. 北半球中低纬海区洋流呈顺时针流动
C. 中低纬大洋西侧为寒流，东侧为暖流
D. 甲洋流终年受西风影响，形成西风漂流
37. 洋流对地理环境的影响表现在
A. 促进高、低纬度间热量的输送和交换
B. 能使海洋污染范围扩大，污染程度增加
C. 甲洋流沿岸温带海洋性气候广布
D. 乙海区附近有世界著名渔场分布
读“地壳物质循环示意图”（图9），回答38、39题。
38. 图中序号所在位置属于外部圈层的有
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
39. 关于地壳物质循环的正确表述是
A. 甲——重熔再生 B. 乙——变质作用
C. 丙——沉积作用 D. 丁——冷却凝固
40. 主要由图中M作用形成的地表形态是
A. 维苏威火山 B. 东非大裂谷
C. 喜玛拉雅山 D. 长江三角洲
读“四种地貌景观图”（图10），回答41、42题。
41. 以上四种地貌景观的形成中，主要由外力作用形成的是
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
42. 在我国西北干旱半干旱环境中常见的地貌景观是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
日本当地时间2011年3月11日14时46分，本州岛以东海域发生9.0级特大地震，并引发海啸。震后大量核污染水从遭到破坏的福岛核电站流入海洋。读图11，完成43、44题。
43. 日本发生特大地震时，北京正值
A. 上午 B. 正午 C. 下午 D. 傍晚
44. 核污染水大量流入海洋可能会造成
A. 环太平洋地震带地壳活动频繁
B. 本州岛东部沿海发生海啸
C. 日本暖流由高纬度流向低纬度
D. 北海道渔场渔业减产
读图12，回答45～50题。
45. 图中如果a、b、c、d代表纬度，且a>b>c>d，沿箭头方向做水平运动的物体，受地转偏向力的影响，将向东南方向运动的是
A. ①→③ B. ②→③ C. ②→④ D. ④→①
46. 若该图表示大洋环流，其表示的海域是
A. 中低纬度北太平洋
B. 中高纬度北太平洋
C. 中低纬度南印度洋
D. 中低纬度南大西洋
47. ③→④洋流对沿岸气候的影响是
A. 增温增湿 B. 增温减湿 C. 降温减湿 D. 降温增湿
48. 若a代表高空，d代表地面，图为热力环流示意图，下列说法不正确的是
A. ①处气温高，②气温低
B. ③处气压高，④处气压低
C. ②处易形成阴雨
D. ②→③的风向最终大致与等压线平行
49. 若此时表示的是白天，则：
A. ①处是海洋，④处是陆地
B. ①处是郊区，④处是城市
C. ①处是沙地，④处是草地
D. ①处是山谷，④处是山地
50. 若此图为水循环示意图，下列说法正确的是
A. 该循环占水循环的数量最大
B. 人类影响最大的是①②环节
C. 该循环是陆地内循环
D. 能促使陆地水得到更新
第二部分 非选择题（共50分）
1. 读“某日昼夜半球示意图”（图13）和“太阳直射点移动示意图”（图14），回答下列问题。（10分）
（1）在图13中用箭头画出太阳的直射光线。
（2）图13表示的日期是_______（前后），该日正午太阳高度由_______向其南北两侧递减，赤道上的昼夜状况是_______。
（3）图13所示日期太阳直射点位于图14中的_______位置（填序号），此日三个月内太阳直射点开始向_______（方向）移动。
（4）太阳直射点从①向②位置移动过程中，北极圈内出现_______（极昼或极夜）现象，且其范围逐渐_______。
（5）太阳直射点从③向④位置移动过程中，北京日出时间越来越_______，正午人影长度越来越______。
2. 读图15、图16，回答下列问题。（10分）
（1）将图15中①、②、③、④四地气候类型与图16中A、B、C、D反映的气候类型连线
① A
② B
③ C
④ D
（2）共同影响①和②两种气候类型的因素是_______（选择填空）。
A. 副热带高气压带 B. 西风带 C. 东北信风带 D. 人类活动
（3）当太阳直射点在南回归线上时，②_______受影响，气候特征是_______。
（4）④地气候形成的原因是受_______的影响。
（5）①与④地的冬季气温相比，_______（填序号）气温高，除与大气环流因素有关，还与_______因素有关。
3. 读“我国12月某日11时天气形势示意图”（图17），完成下列问题。（10分）
（1）此时B地为_______压，中心为_______气流。
（2）从图中看，此时乙地天气状况为______。甲为冷锋，过境后其天气状况为_______、_______。
（3）C与D相比，风力较大的是_______（填字母），判断的依据是_______。
（4）甲乙丙丁四地中，受较冷空气控制的是_______。
（5）①②两个锋面中暖空气主动爬升的是_______。
4. 读图18，完成下列问题。（10分）
（1）水循环A表示_______环节，B表示_______环节，C表示_______环节。
（2）①处的地质构造是_______，地表形态是_______，形成原因是_______。
（3）②处的地质构造是_______，判断依据是_______。
（4）③处地质构造中地层的新老关系是_______。
（5）④属于三大类岩石中的_______岩。
5. 读某地区景观示意图（图19），回答下列问题。（10分）
（1）山岳有多种类型，除火山外，图中山地可能还有________、________等。它们的形成与发展都与内力作用有关。
（2）图中甲乙丙丁四地，已发展成为农业用地的是________，其理由是________（选择填空）。
A. 临近水源地，灌溉十分便利
B. 坡度很大，但适宜发展林业
C. 坡度较小，易于开垦成梯田
D. 离居住地近，便于农田管理
（3）甲地坐落在________（地貌区）上，除了地表河流以外，这里的________资源也十分丰富。
（4）a与b两地村镇相比，更有可能发展为城市的是________，其原因是________。
（5）图中河流的上游以________作用为主，下游以________作用为主。
【试题答案】
第一部分 选择题（共50分每小题1分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
D
C
D
C
B
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
B
C
B
A
A
C
A
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
B
B
C
C
D
B
C
C
B
B
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
A
B
C
D
D
B
A
B
B
D
题号
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
答案
A
B
C
D
B
A
C
B
C
D
第二部分 非选择题（共50分）
1. 本题共10分。每空1分。
（1）图略（1分）
（2）12月22日前后，南回归线，昼夜平分。
（3）④，北。
（4）极昼，扩大。
（5）晚，长。
2. 本题共10分。每空1分。
（1）①一A；②—B；③一D；④—C
（2）B
（3）西风带，温和湿润。
（4）海陆热力差异（季风）。
（5）①，北大西洋暖流（洋流）。
3. 本题共10分。除第（4）小题为2分外，其它小题每空1分。
（1）低，上升。
（2）天气晴朗，气温较高。气温降低，天气转晴（气压升高）。
（3）D，等压线密集，水平气压梯度力大。
（4）甲、丁。
（5）②。
4. 本题共10分。每空1分。
（1）蒸发，水汽输送，地表径流。
（2）向斜，山地，向斜先成山后成谷。
（3）断层，地层不连续。
（4）中心老两翼新。
（5）岩浆
5. 本题共10分。每空1分。
（1）断层山、褶皱山。
（2）乙，C。
（3）冲（洪）积扇（平原），地下水。
（4）b，地形平坦开阔，水源充足。
（5）流水侵蚀，流水沉积。
北京市东城区（南片）2012-2013学年第一学期高一年级期末考试政治试卷
考试时间：100分钟，满分100分）
第一部分 选择题（共56分）
一、选择题 在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共28小题，每小题2分，共计56分。
1. 新华社2011年11月报道，海南省已成功上线银行卡离岸退税业务，境外旅客在退税定点商店购买的随身携带出境的退税商品，将按照规定退税。在这种基于账号的电子退税方式中，银行卡
A. 相当于货币执行了价值尺度职能
B. 减少现金交易，有效控制通货膨胀
C. 具有方便快捷、安全高效的特点
D. 兼有存款、取款、消费、结算、查询等功能
2. 下表情况说明
人民币外汇牌价（人民币/100美元）
时间
美元
人民币
2007年10月12日
100元
751.14元
2012年11月27日
100元
628.52元
A. 外汇汇率降低，外币币值下降，人民币币值上升
B. 外汇汇率升高，外币币值上升，人民币币值下降
C. 外汇汇率升高，外币币值下降，人民币币值上升
D. 外汇汇率降低，外币币值上升，人民币币值下降
3. 在今年的“中央一号文件”中要求，对未升学的农村高初中毕业生普遍免费提供农业技能培训，以适应农业现代化、市场化的要求。某受训者的科技素质提高，将会
A. 减少单位农产品的价值量
B. 提高单位农产品的价值量
C. 使单位农产品的个别劳动时间不变
D. 使单位农产品的个别劳动时间降低
4. 羽绒服在东北卖得火爆，在海南降价也少有人买；冬季卖得火爆，在夏天却少有人问津，不得不打折出售。这说明影响价格的因素是
A. 地域和季节 B. 气候和生产 C. 地域和生产 D. 气候和时间
5. 图1曲线反映某种商品需求、供给和价格的关系，不考虑其他因素，可以推断
①价格在P时，该商品市场状况为供不应求
②需求曲线不变，该商品劳动生产率提高，E点向右下移动
③价格P→P时，该商品的替代品需求上升
④价格在P时，生产者将缩小生产规模
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6. 小赵的父母贷款买了新房，用现金买了轿车，一家人还利用节假日外出旅游，请小时工帮助做家务。下列选项中，正确说明小赵一家消费类型的是
①购车属于钱货两清消费 ②外出旅游属于生存资料消费
③购房属于贷款消费 ④请小时工做家务属租赁消费
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③
7. 改革开放以来，我国城乡居民恩格尔系数不断变化，城市居民恩格尔系数由1978年的57.7％变为2011年的36.3％，农村居民恩格尔系数由67.7％变为40.4％。这种变化说明
A. 我国城乡居民消费结构优化，生活水平提高
B. 发展资料和享受资料消费成为城乡居民主导消费形式
C. 食品支出在城乡居民消费支出中的比重加大
D. 我国城乡居民进入高消费时期
8. 我国某家生产手机的公司，向社会发行股票，成为国家、集体、私人多方持股的企业，仅用10年时间，就成为我国手机产销量最大的公司之一。这家公司属于
①公有制经济 ②非公有制经济 ③股份制企业 ④混合所有制经济
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
9. 公司制是现代企业主要的典型的组织形式。我国法定的公司形式有股份有限公司和有限责任公司。二者最主要的区别在于
A. 是否进行资本注册 B. 是否具有决策、执行和监督机构
C. 是否发行股票筹资 D. 是否以全部资产对债务承担责任
10. 当职工的合法权益受到侵犯时，必须采取合理的维权方式，下列方式中不可采用的是
A. 投诉或协商 B. 进行报复
C. 申请调解 D. 申请仲裁或向法院起诉
11. 图2是商业银行作为信用中介进行存贷款业务活动的流程。选择适当的选项完成该图。
A. ①存款②贷款③还款④还贷 B. ①存款②贷款③还贷④还款
C. ①贷款②存款③还款④还贷 D. ①贷款②存款③还贷④还款
12. 张先生将自己的20000元人民币存入银行，存期三年，到期后他可获得的利息收入为
人民币存款利率表（2012-07-06）
项目
年利率（%）
活期存款
0.35
定期存款（整存整取）
一年
3.25
二年
3.75
三年
4.25
A. 2040元 B. 850元 C. 2550元 D. 1950元
13. 某家庭共有闲置资金10万元，其投资理财方案如图3所示。该家庭理财方案的特点是
①采用了多种理财方式，资产组合合理
②偏重于风险资产投资
③有较强的风险规避意识
④储蓄和债券投资所占比例偏低
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 大李失业后在街道办事处的帮助下，开了一家小小的饮食店，并领取了营业执照。大李夫妻俩起早贪黑，把饮食店经营得有声有色。年终结算净赚了8万元，比自己当初在企业里面的收入还要多。大李的这8万元属于
A. 按劳分配 B. 个体劳动所得
C. 按生产要素分配 D. 按劳动力要素分配
15. 今后5到10年，我国财政对农业的支持重点是：改善农业生产的基本条件和生态环境建设，在支持南水北调、大型水利工程、重点生态工程建设的同时，加大对农田水利建设的投入，积极调整政府支出结构，增加扶贫资金的投入。上述材料表明
A. 财政是巩固国家政权的物质保证
B. 积极的财政政策有利于扩大内需
C. 经济发展水平从根本上制约财政收入
D. 财政对资源配置起着重要作用
16. 2011年，我国中央财政收入大幅超收。阅读图4，下列解读信息正确的是
①国家财政收入大于支出，构成了巨额的财政盈余
②企业创造社会财富增多，国家经济发展水平提高
③税收收入是国家财政收入的主要形式
④国家财政保障民生、促进经济平稳运行
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
17. 若其它条件不变，在一般情况下，下列选项与图5曲线反映的变动关系相一致的是
A. X轴为货币的价值，Y轴为商品的价格
B. X轴为经济增长率，Y轴为社会失业率
C. X轴为待售商品价格总额，Y轴为流通中所需货币量
D. X轴为社会劳动生产率，Y轴为商品价值总量
18. 2011年7月底，经过修改后的《中华人民共和国个人所得税法实施条例》发布，个税“免征额”从2000元提高到了3500元，并于9月1日起实施。该条例实施将会
A. 提高劳动报酬在初次分配中的比重
B. 增加国家财政赤字负担
C. 提高中低收入者可支配收入
D. 降低社会物价总体水平
19. 自2012年1月1日起，上海交通运输业和部分现代服务业开展营业税（全额征收）改征增值税试点，服务业整体税负由5％变为3％。实施这一改革有利于
①优化税制结构，减轻税收负担
②深化社会分工，体现公平竞争
③扩大税收来源，增加财政收入
④减少流通环节，降低物价水平
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
20. 存款准备金率是调节经济的一个重要杠杆。2012年2月和5月，中国人民银行连续两次下调存款准备金率。一般来说，这一举措对经济产生影响的传导路径是
A. 存款准备金率降低→银行贷款额度减少→货币投放减少→缓解通货膨胀
B. 存款准备金率降低→银行基准利率降低→居民存款减少→消费需求提升
C. 存款准备金率降低→银行贷款额度增加→促进企业发展→实现经济增长
D. 存款准备金率降低→企业贷款成本减少→企业效益提高→出口创汇增加
21. 据商务部统计，目前我国每年签订合同约40亿份，而履约率仅约50％，企业每年由此导致的损失高达6000亿元，为防止受骗，一些企业在市场交易中甚至倒退到“一手交钱，一手交货”的原始状态。这一现象说明
A. 现货交易是避免经济损失的最佳选择
B. 市场调节具有盲目性和滞后性的弊端
C. 社会信用制度是规范市场秩序的根本
D. 政府要发挥对资源配置的基础性作用
22. 为了提高我国粮食的生产的能力，国务院决定，敞开收购农民余粮并适当提高保护价，把粮食流通的间接补贴改为对农民的直接补贴，降低农业税税率，取消特产税，进一步减轻农民负担。这些措施体现的经济学道理是
①发挥国家的宏观调控作用 ②发挥价格杠杆的作用
③发挥税收杠杆的作用 ④发挥计划杠杆的作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23. 国家发改委公布，将现行居民电价进行调整，方案如图6。这一做法的意义在于
A. 降低电力成本，合理配置资源
B. 倡导节约能源，减少能源生产
C. 提高生产效率，提升服务品质
D. 保障基本生活，引领绿色消费
24. 某地区砍伐森林制作家具销售，GDP因此增长。但是，砍伐森林导致水土流失和洪水泛滥，甚至使人们失去了家园和生存空间。这种追求经济增长的做法
①没有坚持以人为本的原则
②忽视了经济社会可持续发展
③导致城乡经济差距扩大
④没有坚持以经济建设为中心
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
25. 40年前世界最富的人口和最穷的人口人均收入比为30：1，而随着经济全球化趋势的发展，到2004年已上升到74：1，2006年，最不发达国家由20年前的20个上升到49个。可见
①国际经济规则是一种公平合理的市场经济秩序
②经济全球化是把“双刃剑”
③发达国家在经济全球化中处于优势地位
④发展中国家始终是经济全球化进程中的受害者
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
经济全球化既是机遇又是挑战。面对新形势，要进一步提高我国对外开放的水平。回答26-28题。
26. 全面提高我国对外开放的水平的基本战略是
A. 坚持独立自主、自力更生原则
B. “引进来”与“走出去”相结合
C. 全方位、宽领域、多层次的对外开放
D. 抓住机遇，迎接挑战
27. 下列选项中，属于“走出去”的具体形式有
①企业境外投资 ②对外承包工程 ③劳务输出 ④引进外资
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
28. “入世”十年，成绩斐然。
2001年
2010年
出口贸易
2661亿美元
15777.5亿美元
进口贸易
2435.5亿美元
13962.4亿美元
外商对华直接投资
468.8亿美元
1147.3亿美元
我国对外直接投资
70.92亿美元
678亿美元
注：出口产品中初级产品与工业制成品由2000年的10.2：89.8变为2010年的5.2：94.8；时至今日，中国是世界第一大出口国，第二大进口国，开始参与国际贸易规则的制定，并凭借自己强大进口能力带动贸易伙伴的经济增长。上述材料说明
①我国坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略
②我国已成为经济全球化进程中的主导力量
③我国对外开放规模扩大，出口产品结构逐渐优化
④世界贸易组织是多边贸易体制的法律和组织基础
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
第二部分 非选择题（共44分）
二、简答题 在横线上作答，紧扣题意，简明扼要。本大题共4小题，每小题3分，共计12分。
29. 一家知名杂志社进行环保征文，奖项丰厚，应征稿件不乏出自名家巨匠之手，可是特等奖却颁发给了一名中学生。面对质疑，评委会负责人答道：“他的文章也许不是最优秀的，但却是唯一把文章打印在稿纸正反两面上的人。如果能节约4000张纸，便可以少砍一棵树，只有他真正做到了环保！”这一中学生的行为体现的消费观是_______。
30. 现代市场经济和信息技术不断发展，自由职业、弹性工作、家政服务等新形式不断涌现，选择更加灵活。作为新时代的劳动者，应当树立______。
31. 下表为2010年与2012年部分省市最低工资标准
深圳
上海
天津
浙江
广东
北京
山东
江苏
2010年
1100
1120
920
1100
1030
960
920
960
2012年
1500
1450
1310
1310
1300
1260
1240
1140
最低工资标准的变化有助于逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，有助于提高_________中的比重。
32.
图7是经济全球化的表现之一，对这种现象的合理概括是_______。
三、问答题 根据题目要求作答。紧扣题意，适当分析。本大题共4小题，每小题5分，共计20分。
33. 图8为商品经济基本规律的作用方式，读图，完成下题。
图8中①、②分别代表什么内容？简述该规律的基本内容。
34. 图9为北京市“十一五”期间各种所有制成分资产比重图，据此回答问题。
辨析：国有经济在总资产中的比重不断下降，直接影响其主导地位。
35.
漫画“同富不同路”说明在发展社会主义市场经济的过程中，应当健全生产要素按贡献参与分配的制度。实施这一制度的重要意义是什么？
36. 在我国的社会主义市场经济运行中，“有形的手”（市场）和“无形的手”（国家的宏观调控）发挥着各自的作用。什么是社会主义市场经济？社会主义市场经济为什么必须加强宏观调控？
四、论述题12分
37. 实体经济与虚拟经济相对，包括众多社会生产和服务部门，图11反映了实体经济的内容与范围。
结合上述材料，运用《经济生活》的相关知识，说明大力振兴实体经济对国民经济发展和民生改善的重要意义。
【试题答案】
第一部分 选择题（共56分）
一、选择题（共56分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
D
A
B
D
A
D
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
D
B
D
D
C
C
A
C
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
C
A
D
A
B
B
A
B
第二部分 非选择题（共44分）
二、简答题（共12分）
29. 保护环境、绿色消费
30. 多种方式就业观
31. 劳动报酬在初次分配
32. 生产全球化
三、问答题（共20分）
33. ①价格上升（1分）②生产缩小（1分）
基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。（3分）
34. 观点不正确。（1分）国有经济的主导地位并不直接体现在其比重上，而体现在控制力上。（1分）具体来说，要控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源，在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占据支配地位。（四个方面中写出三点，即可得3分）
35. 此观点不正确。（1分）健全生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，（2分）体现国家对公民权利的尊重，（1分）有利于使各种生产要素迸发活力，创造更多的社会财富，造福于人民。（2分）
36. 社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在社会主义国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用。（2分）
加强宏观调控，不只是为了弥补市场调节的不足，更是由我国社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕目标要求必须发挥宏观调控职能。（3分）
四、论述题（共12分）
37. 对国民经济发展的意义：有利于发挥物质资料生产部门的基础作用，建立雄厚的物质技术基础；有利于促进商品交换发展，保证社会再生产顺利进行；有利于提升综合国力，摆脱经济文化落后状态，提高我国的国际地位，充分显示社会主义制度的优越性；有利于建设创新性国家，优化经济结构，建设生态文明，实现经济又好又快发展。（6分）
对民生改善的意义：有利于改善居民的消费对象、方式，提升质量、水平和消费欲望；有利于保障供给；有利于最大限度地满足人民日益增长的物质文化需要，解决当前主要矛盾；有利于提供就业机会和就业服务，解决就业，改善民生。（6分）
每层写出三个方面即可得满分，其他答案言之成理，可酌情给分。
北京市东城区（南片）2012－2013学年第一学期高一年级期末考试数学试卷
一、选择题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
1. 设P={x|x<4}，Q={x|－2A. PQ B. QP C. PQ D. QP
2. 下列函数在区间[0，]上是减函数的是
A. y=sin x B. y=cos x C. y=tan x D. y=2
3. 已知a=log3+log，b=log9，c=log2，则a，b，c的大小关系是
A. b 4. 已知为第二象限角，sin=，则cos=
A. － B. － C. D.
5. 要得到函数y=cos（2x+1）的图象，只需将函数y=cos2x的图象
A. 向左平移1个单位 B. 向右平移1个单位
C. 向左平移个单位 D. 向右平移个单位
6. 设f（x）是定义在R上的奇函数，当x≤0时，f（x）=2x－x，则f（1）=
A. －3 B. －1 C. 1 D. 3
7. 函数f（x）=xcosx在区间[0，2]上的零点个数为
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
8. 函数y=a－a（a>0，a1）的图象可能是
9. 如图所示，单位圆中弧的长为x，f（x）表示孤与弦AB所围成的弓形面积的2倍，则函数y=f（x）的图象是
10. 定义在R上的函数f（x）满足f（x）－f（－x）=0，且对任意x，x∈[0，+）（xx），都有，则
A. f（3）C. f（－2）二、填空题共6小题，每小题3分，共18分。
11. 计算：=_______。
12. 函数f（x）=的定义域是________。
13. 已知函数f（x）=，x∈R，且，则A=________。
14. 设函数f（x）=则f（f（－4））=______。
15. 已知tan（+）=2，则=______。
16. 函数y=f（x）的图象如图所示，则不等式f（x）三、解答题共6小题，共52分，解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程。
17. （本小题共9分）
已知集合A={x|2≤x≤8}，B={x|1a}，U=R
（Ⅰ）求A∪B，（ A）∩B；
（Ⅱ）若A∩C≠，求a的取值范围。
18. （本小题共9分）
已知函数f（x）=。
（Ⅰ）求函数f（x）的定义域；
（Ⅱ）判断函数f（x）的奇偶性，并证明；
（Ⅲ）判断函数f（x）在定义域上的单调性，并用定义证明。
19. （本小题共9分）
已知函数f（x）=sin（2x+），x∈R.
（Ⅰ）求函数f（x）的最小正周期；
（Ⅱ）求函数f（x）在区间[－，]上的最大值和最小值。
20. （本小题共9分）
已知函数f（x）=Asin（x+）（x∈R，>0，0<<）的部分图象如图所示。
（Ⅰ）求函数f（x）的解析式；
（Ⅱ）求函数g（x）=f（x－）的单调递增区间。

21. （本小题共8分）
已知函数f（x）对任意实数x，y都有f（x+y）=f（x）+f（y），且当x>0时，f（x）>0，f（－1）=－2，求f（x）在[－2，1]上的值域。
22. （本小题共8分）
提高二环路的车辆通行能力可有效改善整个城区的交通状况，在一般情况下，二环路上的车流速度v（单位：千米/小时）是车流密度x（单位：辆/千米）的函数。当二环路上的车流密度达到600辆/千米时，造成堵塞，此时车流速度为0；当车流密度不超过60辆/千米时，车流速度为80千米/小时，研究表明：当60≤x≤600时，车流速度v是车流密度x的一次函数。
（Ⅰ）当0≤x≤600时，求函数f（x）的表达式；
（Ⅱ）当车流密度x为多大时，车流量（单位时间内通过二环路上某观测点的车辆数，单位：辆/小时）f（x）=x·v（x）可以达到最大，并求出最大值。（精确到1辆/小时）
【试题答案】
一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分
BBDBC ABCDA
二、填空题：本大题共6小题，每小题3分，共18分
11. 1 12. （－，） 13. 2
14. 4 15. 3 16. {x|－三、解答题：本大题共6小题，共52分
17. （共9分）
解：（Ⅰ）A∪B={x|2≤x≤8}∪{x|1A={x|x<2或x>8}.
∴（A）∩B={x|1（Ⅱ）∵A∩C≠，∴ a<8 9分
18. （共9分）
解：（Ⅰ）由>0，解得－1证明：（Ⅱ）由（Ⅰ）知x∈（－1，1）
又因为f（－x）= ===－=－f（x）.
所以函数f（x）是奇函数。 6分
（Ⅲ）设－1f（x）－f（x）=－=
因为1－x>1－x>0；1+ x>1+ x>0，
所以>1. 所以>0.
所以函数f（x）= 在（－1，1）上是增函数. 9分
19. （共9分）
解：（Ⅰ）f（x）的最小正周期T== 3分
（Ⅱ）因为f（x）在区间[－，]上是增函数，在区间[，]上是减函数，又f（－）=－1，f（）=，f（）=1，故函数f（x）在区间[－，]上的最大值为，最小值为－1。 9分
20. （共9分）
解：（Ⅰ）由题设图象知，周期T=2=，所以==2，
因为点（）在函数图象上，所以Asin（2×+）=0，即sin（+）=0。
又因为0<<，所以<+<，从而+=，即=.
又点（0，1）在函数图象上，所以Asin=1，A=2.
故函数f（x）的解析式为f（x）=2sin（2x+）. 5分
（Ⅱ）g（x）=2sin[2（x－+]=2sin（2x－），
由2k－≤2x－≤2k+，得k－≤x≤k+，k∈z.
所以g（x）的单调递增区间是[k－，k+]，k∈z. 9分
21. （共8分）
解：设x，x∈R，且x0，由条件当x>0时，f（x）>0
所以f（x－x）>0
又f（x）=f[（x－x）+x]=f（x－x）+f（x）>f（x）。
所以f（x）为增函数。
令y=－x，则f（0）=f（x）+f（－x）.
又令x=y=0得f（0）=0，所以f（－x）=－f（x），即f（x）为奇函数。
所以f（1）=－f（－1）=2，f（－2）=2f（－1）=－4.
所以f（x）在[－2，1]上的值域为[－4，2]. 8分
22. （共8分）
解：（Ⅰ）由题意：当0≤x≤60时，v（x）=80；
当60≤x≤600时，设v（x）=ax+b，显然v（x）=ax+b在[60，600]是减函数，
由已知得，解得
故函数v（x）的表达式为v（x）= 4分
（Ⅱ）依题意并由（Ⅰ）可得f（x）=
当0≤x≤60时，f（x）为增函数，故当x=60时，其最大值为60×80=4800；
当60≤x≤600时，f（x）= ≤，
当且仅当x=300时，等号成立.
所以，当x=300时，f（x）在区间[60，600]上取得最大值.
综上，当x=300时，f（x）在区间[0，600]上取得最大值≈13333，
即当车流密度为300辆/千米时，车流量达到最大值，约为13333辆/小时. 8分
北京市东城区（南片）2012－2013学年第一学期高一年级期末考试物理试卷
本试卷满分100分，考试时间100分钟。
一、单项选择题（本题共12个小题。每小题3分，共36分。在每小题所给的四个选项中，只有一个选项符合题意。）
1. 下列物理量中属于矢量的是
A. 质量 B. 速度 C. 路程 D. 时间
2. 在国际单位制中，物理量的单位由基本单位和导出单位组成。下列各组物理量的单位中全部属于基本单位的是
A. 米（m）、秒（s） B. 牛（N）、秒（s）
C. 千克（kg）、米／秒（m／s） D. 米（m）、米／秒（m／s）
3. 如图所示为某列车车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片，图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。下列说法中正确的是
A. 甲处表示时间，乙处表示平均速度
B. 甲处表示时间，乙处表示瞬时速度
C. 甲处表示时刻，乙处表示平均速度
D. 甲处表示时刻，乙处表示瞬时速度
4. 关于惯性，下列说法正确的是
A. 只有在不受外力作用时物体才有惯性
B. 只有运动的物体才具有惯性
C. 惯性是指物体具有的保持原来静止或匀速直线运动状态的性质
D. 两个物体只要速度相同，惯性就一定相同
5. 如图所示，一匹马拉着车在公路上加速前进。关于马拉车的力与车拉马的力，下列说法正确的是
A. 由于马车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力
B. 只有马车匀速前进，马拉车的力才等于车拉马的力
C. 马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力，大小始终相等
D. 马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，大小始终相等
6. 关于自由落体运动，下列说法中正确的是
A. 不考虑空气阻力的运动是自由落体运动
B. 物体做自由落体运动时不受任何外力作用
C. 质量大的物体落到地面时的速度大
D. 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
7. 如图所示，李欣用手拉着小车静止在倾角为30°的光滑斜面上。已知小车的质量为m，重力加速度为g，绳子对小车的拉力大小为F，斜面对小车的支持力大小为N，则
A. F=，N=mg
B. F=mg，N=
C. F=，N=mg
D. F=mg，N=
8. 足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱。如图所示为四种与足球有关的情景。下列说法正确的是
A. 甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力
B. 乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力
C. 丙图中，即将被踢起的足球一定不能被看作质点
D. 丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变
9. 如图所示，一光滑小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N，球对木板的压力大小为N。将木板由图示位置开始绕O点缓慢地转到水平位置。在此过程中
A. N始终增大，N始终增大
B. N始终减小，N始终减小
C. N先增大后减小，N始终减小
D. N始终减小，N先减小后增大
10. 中国运动员董栋在2012年伦敦奥运会男子蹦床项目中获得冠军，成为中国蹦床项目的首位“大满贯”得主，如图所示为他在比赛中的情景。下列说法正确的是
A. 在空中上升和下落的过程中，董栋都做匀速运动
B. 在空中上升和下落的过程中，董栋都处于失重状态
C. 在与蹦床接触的过程中，董栋受到的重力发生变化
D. 在与蹦床接触的过程中，董栋受到的弹力始终大于重力
11. 以10m/s速度在平直公路上匀速行驶的汽车，因故紧急关闭发动机，之后汽车在平直公路上匀减速滑行了一段距离，其加速度大小为2m／s。下列说法中错误的是
A. 在汽车关闭发动机后的第1 s末汽车的速度大小是8m／s
B. 在汽车关闭发动机后的第1 s内汽车的位移大小是9m
C. 汽车在平直路面上匀减速滑行的时间为10s
D. 汽车在平直路面上匀减速滑行的距离为25m
12. 如图所示，用一个沿斜面向上的恒力F将静止在斜面底端的物体加速向上推，推到斜面中点时，撤去恒力F，之后物体恰好运动到斜面顶端并返回。已知物体从底端运动到顶端所需时间以及从顶端滑到底端所需时间相等，物体回到底端时速度大小为10m／s，则
A. 恒力F与物体所受摩擦力之比为2：1
B. 物体所受重力与物体所受摩擦力之比为3：1
C. 撤去恒力F时物体的速度大小为10m／s
D. 物体在沿斜面上升过程与下滑过程中加速度相等
二、多项选择题（本题共3个小题，每小题3分，共9分。在每小题所给的四个选项中，至少有一个选项符合题意。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）
13. 同一平面内的两个共点力大小分别为4N和7N，则这两个力合力的可能值是
A. 3N B. 4N C. 11N D. 14N
14. 如图所示为某物体做直线运动的v－t图像，由此可得到的正确结论是
A. 物体在第1 s内的加速度大小是8m／s
B. 物体在第2s末的速度大小是8m／s
C. 物体在第3s内的位移大小是8m
D. 物体在前2s内的平均速度比后4s内的平均速度大
15. 为保障市民安全出行，有关部门规定：对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查。如图所示为乘客在进入地铁站乘车前，将携带的物品放到以恒定速率运动的水平传送带上，使物品随传送带一起运动并通过检测仪接受检查时的情景。当乘客将携带的物品轻放在传送带上之后，关于物品受到的摩擦力，下列说法正确的是
A. 当物品与传送带相对静止时，物品受到静摩擦力
B. 由于物品相对于地面是运动的，物品一定受到滑动摩擦力
C. 当物品受到摩擦力作用时，物品一定受到弹力作用
D. 当物品受到摩擦力作用时，摩擦力方向与物品运动方向相同
三、填空题（本题共5个小题。16－19题每空2分，20题每空1分，共20分）
16. 伽利略在研究力与运动关系时，设计了如图所示的理想实验。下列为相关实验内容：
①减小斜面2的倾角，小球沿斜面1滚下，如果没有摩擦，小球在斜面2上仍能达到释放时的高度。
②将斜面1与斜面2对接，让一个静止的小球沿斜面1滚下，小球将滚上斜面2。
③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度。
④继续减小斜面2的倾角，直至使它成为水平，小球沿斜面1滚下，如果没有摩擦，小球将沿水平面做匀速运动。
请根据伽利略的设计思想进行排序______（填写相应序号）。伽利略的理想实验把可靠的事实和逻辑推理结合起来，揭示了力是______（选填“改变”、“维持”）物体运动状态的原因。
17. 刘刚通过实验探究弹力与弹簧长度变化的关系，他应该得到的正确结论是：在发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧的______成正比。实验中刘刚在弹簧下端悬挂50N重物时，弹簧长度为12cm，已知弹簧在弹性限度内，且弹簧原长为10cm，则他所用弹簧的劲度系数为______。
18. 在做“探究共点力合成规律”的实验时，可以先将橡皮条的一端固定在木板上，再用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O，之后只用一个弹簧秤拉橡皮条使其伸长，如图所示。关于实验操作，下列说法正确的是______（填写相应序号）。
①同一次实验中O点的位置允许变动。
②实验中弹簧秤必须保持与木板平行，读数时要正视弹簧秤刻度。
③实验中需要记录弹簧秤的示数和弹簧秤所施加拉力的方向。
19. 张军在做“测定小车匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录了小车的运动情况。他挑选出的纸带如图所示。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，两个相邻的计数点之间的时间间隔均为0.10s。则计数点C对应的瞬时速度为______m／s，小车运动的加速度是______m／s2（结果保留两位有效数字）。
20. 在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时，采用如图1所示的实验装置，让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。其中小车质量用M表示，重物质量用m
表示，加速度用a表示。
（1）实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度，这样做是为了消除______的影响，使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力。
（2）实验中由于绳对小车的拉力_______（选填“大于”、“等于”、“小于”）重物所受的重力，会给实验带来系统误差。为减小此误差，实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取，以下四组数据中最合理的一组是______。（填写相应序号）
①M=200g，m=40g、60g、80g、100g、120g、140g
②M=200g，m=30g、35g、40g、45g、50g、55g
③M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
④M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、35g
（3）实验中某同学先保持重物质量m不变，改变小车质量M，测出了相应的加速度a。为便于得到a与M的关系，他采用图像法处理数据，你建议他做a与_____的图像。
（4）甲、乙两同学用同一种方法做实验，即保持小车质量M不变，改变重物质量m，测出了相应的加速度a。正确操作后，他们根据各自测得的实验数据画出了如图2所示的a－F图像。他们得到图像不同，其原因是他们选取的_______不同，但他们得到了相同的结论，此结论是：________。
四、计算题（本题共4个小题，共35分。解答时应画出必要的受力图，写出必要的文字说明和原始方程。只写出最后答案不能得分。有数值计算的题，答案中要明确写出数值和
单位。）
21. （6分）一个小球自距地面5m的空中由静止开始自由落下。小球下落过程中所受空气阻力忽略不计，取g=10m／s2。求：
（1）小球经过多长时间落到地面；
（2）小球刚接触地面时的速度。
22. （8分）如图所示，水平地面上有一个重115N的木箱。现用与水平方向夹角=37°斜向上的力F拉木箱，使木箱沿水平地面匀速运动。已知F=25N，sin37°=0.6，cos37°=
0.8。
（1）画出木箱受力的示意图；
（2）求地面对木箱的支持力大小；
（3）求木箱与地面间的动摩擦因数。
23. （10分）某兴趣小组的同学自制了一架遥控飞行器，其质量m=2kg，动力系统提供的恒定牵引力F=28N。试飞时飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s。
（1）第一次试飞时，飞行器飞行t=8s时到达高度h=64m。求飞行器所受阻力f的大小；
（2）第二次试飞时，飞行器飞行t=6s时遥控器出现故障，飞行器立即失去牵引力。求此次飞行器能达到的最大高度h。
24. （11分）如图所示，光滑的水平面上放着一块木板，木板处于静止状态，其质量M=2.0kg。质量m=1.0 kg的小物块（可视为质点）放在木板的最右端。现对木板施加一个水平向右的恒力F，使木板与小物块发生相对滑动。已知F=6N，小物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.10，g取10m/s。
（1）求木板开始运动时的加速度大小；
（2）在F作用1s后将其撤去，为使小物块不脱离木板，木板至少多长？
【试题答案】
一、单项选择题（每题3分，共36分。错选，多选不得分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
D
C
D
D
A
D
B
B
C
C
二、多项选择题（每题3分，共9分。选对但不全者得2分，错选，不选者不得分）
题号
13
14
15
答案
ABC
BC
CD
三、填空题（16－19题每空2分，20题每空1分，共20分）
16. ②③①④ 2分 改变 2分
17. 形变量 2分 2500N/m 2分
18. ②③ 2分
19. 0.47 2分 0.35 2分
20. （1）木板对小车的摩擦力 1分
（2）小于 1分
④ 1分
（3）1/M 1分
小车质量 1分
（4）当质量一定时，加速度与合外力成正比 1分
四、计算题（共35分）
21. （6分）解：
（1）小球自由下落，根据h= 2分
解得t=1s 1分
（2）根据v=2gh 2分
解得v=10m/s 1分
22. （8分）解：
（1）木箱受力示意图（略） 1分
（2）木箱静止，根据平衡条件有：
Fcos37°－F=0 2分
Fsin37°+F－G=0 2分
F=F 1分
解得F=100N，=0.2 2分
23. （10分）解：
（1）设飞行器在第一次飞行中的加速度为a
由匀变速直线运动规律有：h= 1分
由牛顿第二定律有：F－mg－f=ma 2分
解得f=4N 1分
（2）设第二次飞行中，飞行器失去牵引力时的速度为v，失去牵引力之前上升的高度为s
由匀变速直线运动规律有：s= 1分
设飞行器失去牵引力后的加速度为a，失去牵引力之后上升的高度为s
由牛顿第二定律有：mg+f=ma 2分
由匀变速直线运动规律有：v=at 1分
s= 1分
飞行器能达到的最大高度h=s+s=42m 1分
24. （11分）解：
（1）长木板水平方向的受力情况如答图1所示，木板向右做匀加速直线运动，设木板的加速度为a
根据牛顿第二定律有：
F－mg=Ma 2分
a==2.5m/s 1分
（2）t=1s时撤去力F，之后木板向右做匀减速直线运动，设木板的加速度大小为a
a= 2分
物块一直向右做匀加速直线运动，设物块的加速度为a
a=g=1.0m/s 1分
设再经过时间t物块滑到木板的最左端，两者的速度相等，即
at－at=a（t+t） 2分
木板的位移x= 1分
物块的位移x= 1分
由答图2可知 x=L
解得L=1.5m 1分
北京市东城区（南片）2012-2013学年第一学期高一年级期末考试英语试卷
本试卷共100分，考试时间120分钟。
第一部分：听力理解（共两节，14分）
第一节（共10小题；每小题1分，共10分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白你将听两遍。
听第1段材料，回答第1小题。
1. What does the man want to do?
A. To make an invitation. B. To have lunch. C. To pay the bill.
听第2段材料，回答第2小题。
2. What is Tom like?
A. Reliable. B. Enjoyable. C. Agreeable.
听第3段材料，回答第3至4小题。
3. What does the man want to buy?
A. A pair of trousers. B. A jacket. C. A shirt.
4. How much does the man need to pay?
A. 60 pounds. B. 54 pounds. C. 51 pounds
听第4段材料，回答第5至7小题。
5. Who is the woman answering the phone?
A. Timothy’s mother.
B. Timothy’s teaeher.
C. Timothy’s classmate.
6. Why does the man call the woman?
A. Let her give some help to Timothy.
B. Let her pay more attention to Timothy.
C. Let her allow Timothy to stay after class.
7. What can we learn from the conversation?
A. Timothy isn’t working hard in English.
B. Timothy is not interested in English.
C. The man is trying to help Timothy.
听第5段材料，回答第8至10小题。
8. How many laws are mentioned（提及）in the talk?
A. Three. B. Four. C. Five.
9. Who does the speaker give advice to?
A. Children under 16.
B. Travelers to the country.
C. Women who take along children.
10. What can we learn from the talk?
A. The traffic keeps to the left in this country.
B. One can turn to his teacher if he needs help.
C. It is against the law for children under 18 to buy cigarettes.
第二节（共4小题；每小题1分，共4分）
听下面一段对话，完成第11题至14题，每小题仅填写一个词。听对话前，你将有20秒钟的时间阅读试题，听完后你将有60秒钟的作答时间。这段对话你将听两遍。
Ms. Reynold’s Schedule for Tomorrow
Time
Things to do
8:00 a.m.
to have 11 with the vice president
10:00 a.m.
to drive to the new 12
7:00 p.m.
to have an interview with a TV newswoman
13 p.m.
to arrive at The Business Club
8:30 p.m.
to have dinner
9:30 p.m.
to give a（n） 14
第二部分：知识运用（共三节，35分）
第一节 单项填空（共10小题，每小题1分，满分10分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
15. Ladies and gentlemen, please fasten your seat belts. The plane __________.
A. takes off B. is taking off
C. has taken off D. took off
16. I am going to meet Tom __________ they say is a good boy.
A. who B. whom
C. whose D. which
17. Jim passed the driving test, __________ surprised everybody in the office.
A. what B. that
C. which D. it
18. Do you know the factory, __________ products are of high quality?
A. which B. whose
C. that D. its
19. The doctor __________ she sent her friend is very well known.
A. by whom B. at whom
C. whom D. to whom
20. Catherine Ⅱ had the Amber Room moved to a palace outside St. Petersburg __________ she spent her summers.
A. where B. which
C. that D. at which
21. An exhibition of paintings __________ at the museum next week.
A. will hold B. is to be held
C. are holding D. are to be held
22. A new cinema __________ here. They hope to finish it next month.
A. will be built B. is built
C. has been builk D. is being built
23. —When will you come to see me, Dad?
—I will go to see you when you __________ the training course.
A. finish B. are finished
C. will finish D. are finishing
24. Mr. White __________ at 8:30 for the meeting, but he didn’t show up.
A. should have arrived B. should arrive
C. had arrived D. should be arriving
第二节 完形填词（共10小题；每小题1分，共10分）
阅读下面短文，掌握其大意，根据空白处的首字母填一个词，使文章逻辑通顺，意义连贯，语法准确。
The Great President
As the f 25 of the republic, the president had many good q 26 . Before coming to p 27 , he was a g 28 lawyer. He was willing to selflessly help everyone who turned to him. He accepted no fee to offer legal g 29 and opinions to those who were out of work or uneducated. Later, believing all mankind to be e 30 , he d 31 himself to stopping the unfair anti-black laws. He set up the Black Youth League and was voted to be the leader. However, though he kept peaceful principles without v 32 or terror, his mean enemies still blew up his house and a 33 his relatives, and he himself couldn’t escape being s 34 to 30 years in prison.
第三节 完形填空（共15小题；每小题1分，共15分）
阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
Four years ago, I felt lucky after escaping one of those terrible 2-mile runs. I hated running; it was just something that 35 came easily to me. At that time, if you had told me that I would one day run a marathon, I’ d have told you honestly that I had a better 36 of winning the lottery（彩票）.
The turning 37 came when I met Mrs. Green. She was fifty years old, going through chemotherapy（化学疗法）for her cancer, and still managed to run 30 miles a week. I thought that if Mrs. Green could run 6 miles at a time, I could run at least two. In February, in cold weather, I started a 2-mile 38 around my neighborhood. Two months later, I 39 the running for the first time. I felt very tired, but I felt happy.
Over the next several years, I continued to push each run for a few 40 minutes, slowly building my endurance（耐力）. I didn’t need to 41 against other runners, for my most important competitor was myself.
After continuing to 42 myself, I knew it was time to step my training up. I 43 I would train for the Detroit Free Press/Flagstar Marathon.
The race day 44 came, and I was filled with excitement and worry. It was final time to see what I was made of. The 45 ended up surprisingly. I did 46 through the last few miles, but after my running, there was no doubt in my mind that I’d finished. As I 47 the finish line, I experienced the strongest sense of 48 and happiness I had ever had in my life. I am now a marathoner.
As John Bingham once said, “The miracle（奇迹）isn’t that I finished. The miracle is that I had the 49 to start.”
35. A. never B. always C. usually D. often
36. A. belief B. suggestion C. chance D. hope
37. A. situation B. stage C. case D. point
38. A. race B. walk C. hike D. ride
39. A. closed B. changed C. finished D. considered
40. A. perfect B. extra C. actual D. basic
41. A. compete B. go C. speak D. argue
42. A. treat B. interest C. challenge D. enjoy
43. A. forced B. decided C. doubted D. seemed
44. A. certainly B. immediately C. frequently D. finally
45. A. experience B. moment C. walk D. reward
46. A. look B. live C. travel D. struggle
47. A. toured B. moved C. crossed D. stopped
48. A. touch B. pride C. humor D. belonging
49. A. courage B. ability C. choice D. thought
第三部分：阅读理解（共两节，36分）
第一节（共13小题；每小题2分，共26分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
A
In high school, George Lucas didn’t do much work because he spent all his time dreaming about racing cars.
Just a few days before graduation, George was driving home from the library in his Fiat; he prepared for a left turn by looking in the minor. But as he started the turn, he heard the sound of another car, a blowing horn（喇叭）, and the speeding Chevy hit the driver side of his car. The little Fiat turned over four or five times before it was stopped by a big tree. Luckily, George did not die in the accident, but his recovery was slow and he needed months of physical treatment. He would never be able to race ears now.
The accident really changed George’s life. He decided there must be some reason he survived, and made up his mind to get his act together and make something out of his life. He decided to go to university and developed an interest in reading and writing. He got on quite well in his studies. He didn’t quite forget about racing cars. At that time instead of driving race cars, he began filming them.
You may have seen one or all of George Lucas’s most famous films from the Star Wars series or the Indiana Jones trilogy. Not only has George produced movies, but also he has helped invent and develop new technologies to modernize the movie industry.
Today, Lucas, who earns as much as ＄3.0 billion, is one of the American film industry’s most successful directors and producers.
50. What was George Lueas’s life like in high school?
A. He was the best race ear driver.
B. He did very well in his school subjects.
C. He didn’t spend much time on his studies.
D. He was one of the worst students in school.
51. We can learn from this passage that __________.
A. George’s Fiat was not seriously damaged
B. the Chevy driver didn’t break the traffic law
C. George was seriously injured in the accident
D. the Chevy driver wasn’t injured in the accident
52. The greatness of George Lucas mainly lies in his __________.
A. earning a great deal of money
B. directing several famous movies
C. making movies about racing cars
D. making the film industry more modern
B
Knott’s Berry Farm is the nation’s oldest, and first, theme park and draws around five million visitors each year. Knott’s Berry Farm hardly had a very good start. Arriving in Southern California in the 1920s, the Knott Family farmed about 20 acres of land and finally started a restaurant called Mrs. Knott’ s Chicken Dinner Restaurant. Mrs. Knott’s food became well known and her husband Walter built a Ghost Town as a way of entertaining waiting customers. Today Knott’s Berry Farm has 165 rides, shows, attractions and restaurants. For more than 80 years, Knott’s Berry Farm has been entertaining families and visitors from around the world.
There are six different themed areas with rides and attractions in Knott’s Berry Farm. Fiesta Village throws attention to California’s Spanish heritage（遗产）. Indian Trails is similar to Fiesta Village but with an accent on Native American legends, crafts, music and dancing. The heart and soul of Knott’s, Ghost Town is an 1880s California Boom Town with cowboys, gunfights, and a real steam train. The Boardwalk makes people think of Southern California beach. Wild Water Wilderness is an 1800s-style park with water rapids and a magical journey into Native North America. For Peanuts fans, Camp Snoopy is a six-acre children’s wonderland with 30 rides and attractions. Knott’s Berry Farm is in Buena Vista, Orange County, California. It is about half an hour from downtown Los Angeles and 10 minutes from Disneyland. Knott’s Berry Farm is open from 10 a.m. to 6 p.m. during the week. The park is open on Saturdays from 10 a. m. to 10 p.m. and from 10 a. m. to 7 p.m. on Sundays. During the summer months, the park is open later. The theme park is closed on Christmas Day.
53. The first paragraph is mainly about Knott’s Berry Farm’s __________.
A. attractions B. history
C. services D. prices
54. Besides Indian Trails, you can also experience Native American culture in __________.
A. Fiesta Village B. the Boardwalk
C. Wild Water Wilderness D. Camp Snoopy
55. What do we know about Knott’s Berry Farm from the passage?
A. It is in Northern California. B. It is open all the year round.
C. It has eight themed areas. D. It is not far from Disneyland.
C
Animals Can Sense Natural Disasters
Among the dead in South Asia’ s tsunami（海啸）were many tourists at Sri Lanka’ s national wildlife park at Yala. But very few of the park’s animals — elephants, buffaloes, monkeys and wild cats — appear to have died. There are theories that animals can sense natural disasters and run away to safety.
First, it’s possible that the animals may have heard the quake before the tsunami hit. The underwater burst produced sound waves known as infrasound（次声）. Humans can’t hear infrasound, but many animals including dogs, elephants, tigers and pigeons can.
A second early warning sign the animals might have sensed is ground vibration（震动）. The great quake would have produced vibrational waves known as Rayleigh waves. These vibrations move through the ground like waves moving on the surface of the ocean but faster. They travel at ten times the speed of sound. The Rayleigh waves would have reached Sri Lanka hours before the water hit. Mammals, birds, insects and spiders can sense Rayleigh waves. So the animals at Yala might have felt the Rayleigh waves and then run to higher ground.
But what about humans? While we can’t hear infrasound, we can feel it, although we don’t necessarily know we’re feeling it. We also experience Rayleigh waves by special sensors in our joints（关节）, which exist just for that purpose. Sadly, it seems we don’t pay attention to the information when we get it. Maybe we screen it out because there’s so much going on before our eyes and in our ears.
56. Why did few animals at Yala die when the tsunamis that caused a huge number of human deaths hit?
A. Because human beings cannot hear the infrasonic sound.
B. Because the animals were staying at a higher place in the park.
C. Because the animals were able to run much faster than human beings.
D. Because the animals might have picked up the danger signals and ran away.
57. Which of the statements about “Rayleigh waves” is true?
A. Rayleigh waves can be felt both by animals and human beings.
B. Rayleigh waves, just like infrasonic sound, can only be felt by animals.
C. Rayleigh waves are vibrational waves that usually cause quakes or tsunamis.
D. Rayleigh waves move on the ocean surface at a speed ten times that of sound waves.
58. According to the passage, which of the statement is true?
A. We can’t feel the infrasound so we can’t be informed of the danger.
B. We ignore the information of tsunami’s coming even though we can also get it.
C. We were so busy on our minds that we feel neither infrasound nor Rayleigh waves.
D. We can feel Rayleigh waves and infrasound so we can escape the danger like animals.
D
A staycation is a vacation when you do not travel at all. Some people use a staycation to just stay at home, and others prefer to experience the attractions around them without traveling very far.
There are many choices for staycations. Any town or city has plenty of choices for things to do if you know where to look. If the weather is nice, you can visit the local gardens or forests for a hike. You can look online for several historic places and create your own history tours. Of course, you can also visit other attractions in the areas like museums, restaurants, bars, parks, beaches, and so on. Often, if you drive just a few hours, you can find a city that you can walk around and see. Then by driving home you can save the cost of a hotel and a plane ride.
Others take the term “staycation” word for word and do not leave their houses at all. Some choices for this can include taking time off to cook a great meal and enjoy it together or spending all day at a pool.
Just as a coin has two sides, staycation has its advantages as well as disadvantages.
Since you are not traveling or staying in a hotel, a staycation can be unbelievably costeffective（低成本的）. You don’t have to pay for a hotel, so that cost has been completely eliminated. You are also saving by not driving very far and by not taking an airplane anywhere. Travel costs have become really high, and the farther you go, the higher they are. By staying close to home, you cut that cost by quite a bit. You are also pushing money back into your local economy（经济）by spending your money at local businesses rather than in cities that are far away from home. Finally, any stress that you feel with travel, whether that is from driving long distances or looking for an airport, will completely disappear.
59. For what purpose is the text written?
A. To introduce the general information of staycatons.
B. To compare staycatons with other vacations.
C. To persuade more people to have staycations.
D. To provide different ways of staycations.
60. What is one of the advantages of a staycation?
A. The economy in other cities is also improved.
B. People spend nothing when staying at home.
C. You can visit local attractions for free.
D. There is no stress from traveling.
61. What does the underlined word “eliminated” in Paragraph 5 probably means?
A. included B. removed
C. covered D. raised
62. What will probably be discussed in the following paragraph?
A. When to take a staycation. B. What disadvantages a staycation has.
C. Why people prefer a staycation. D. How to have a staycation safely.
第二节（共5小题；每小题2分，共10分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
The Internet has opened up a whole new online world for us to meet, chat and go where we have never been before.
But just as in face to face communication, there are some rules of behavior that should be followed when you are online. 63 Imagine how you’d feel if you were in the other person’s shoes.
For anything you’ re about to send: ask yourself, “Would I say this to the person’s face?” if the answer is no, rewrite and reread. 64
If someone in the chat room is rude to you, your instinct（本能）is to fire back in the same manner. But try not to do so. 65 If it was caused by a disagreement with another member, try to fix the situation by politely discussing it. Remember to respect the beliefs and opinions of others in the chat room.
66 Offer advice when asked by newcomers, as they may not be sure what to do or how to communicate. When someone makes a mistake, whether it’s a stupid question or an unnecessarily long answer, be kind about it. If it’s a small mistake, you may not need to say anything. Even if you feel strongly about it, think twice before saying anything. Having good manners yourself doesn’t give you permission to correct everyone else. 67 At the same time, if you find you are wrong, be sure to correct yourself and apologize to those that you have offended.
It is not polite to ask others personal questions such as their age, sex and marital status（婚姻状况）. Unless you know the person very well, and you are both comfortable with sharing personal information, don’t ask such questions.
A. Everyone was new to the network once.
B. If you do decide to tell someone about a mistake, point it out politely.
C. It’s natural that there are some people who speak rudely or make mistakes online.
D. The basic rule is simple: treat others in the same way you would want to be treated.
E. You should either ignore the person, or use your chat software to block their messages.
F. When you send short messages to a person online, you must say something beautiful to hear.
G. Repeat the process till you feel sure that you’ d feel comfortable saying the words to the person’ s face.
第四部分：书面表达（共一节，15分）
情景作文（15分）
假设你是学校“English Club”的成员。近期俱乐部成员和英语教师要一起召开英语学习经验交流座谈会。请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，简单介绍自己学习英语的经验，并对学校今后的英语教学提出建议。
自己学习英语的经验
1. 英语学习的目的
2. 英语学习的方法
3. 课外自学的途径
……
对学校英语教学的建议
（请考生根据自己的经历与感想，提出两至三点建议）
注意：
1. 要包括所有要点，可适当发挥，但不要简单翻译。
2. 词数不少于60词。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3. 文中不得提及考生姓名及所在学校。
Dear teachers and sehoolmates,
It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thank you for listening.
【试题答案】
第一部分：听力理解（共两节，14分）
第一节（共10小题；每小题1分，共10分）
1. B 2. A 3. B 4. C 5. A
6. C 7. C 8. B 9. B 10. A
第二节（共4小题；每小题1分，共4分）
11. breakfast 12. factory 13. 8:15 14. speech / lecture
第二部分：知识运用（共三节，35分）
第一节 单项填空（共10小题，每小题1分，满分10分）
15. B 16. A 17. C 18. B 19. D 20. A
21. B 22. D 23. A 24. A
第二节 完形填词（共10小题；每小题1分，共10分）
25. founder 26. qualities 27. power 28. generous
29. guidance 30. equal 31. devoted 32. violence
33. attaeked 34. sentenced
第三节 完形填空（共15小题；每小题1分，共15分）
35. A 36. C 37. D 38. B 39. C 40. B 41. A 42. C
43. B 44. D 45. A 46. D 47. C 48. B 49. A
第三部分：阅读理解（共两节，36分）
第一节（共13小题；每小题2分，共26分）
50. C 51. C 52. D 53. B 54. C 55. D 56. D
57. A 58. B 59. A 60. D 61. B 62. B
第二节（共5小题；每小题2分，共10分）
63. D 64. G 65. E 66. A 67. B
第四部分：书面表达（共一节，15分）
Dear teacher and schoolmates,
It’s a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you. I’m interested in English and hope to be an interpreter in the future. Naturally it’s very important for me to learn English well. As everybody knows, vocabulary is an important part of language, just like bricks in a building. I usually memorize twenty new words a day and put them to use whenever possible. After class, I often listen to English programs on TV and on the radio. Besides, I’ve learned a lot from the Internet and other sources.
Now, I’d like to make some suggestions on English teaching and learning in our school. Firstly, we should be given more opportunities to use what we’ve learned in order to have a better grasp of it. Secondly, I hope our teachers ean recommend more interesting books and magazines in English and give us more free time to read them. Finally, I suggest we have more English activities, such as games and English contests.
Thank you for listening.
听力原稿
Text 1
W: Good afternoon.
M: Good afternoon. Do you still serve lunch at this time?
W: Yes. How many of you would like to eat here?
M: Two.
W: All right. Would you like to see the menu?
Text 2
W: What do you think of Tom?
M: I think he is a man you can depend on.
W: That’s true. He is very helpful.
M: Good. A good friend should be very close.
Text 3
W: Morning. Can I help you?
M: I just want to have a look around.
W: We have many nice shirts, jackets and trousers. I’ m sure you’ll find something you like.
M: Er ... can I try on the blue jacket there?
W: Sir, you have very good taste, I must say. Here you are.
M: Thank you. Mm ... it’s comfortable. How much is it?
W: It’s 60 pounds, Sir.
M: Oh my god. So expensive! I don’t think it’s worth that much. How about 35?
W: I’ m sorry, but that’s too little. You know, this is a nice jacket, especially for a gentleman like you. I give you 10% off.
M: It’s still too expensive. Come on. I want 20% off at least.
W: 15% if you pay in cash.
M: Deal.
Text 4
M: Hello, may I speak to Mr. or Mrs. Baker, please?
W: This is Mrs. Baker speaking.
M: Hello, Mrs. Baker, this is Mr. Chin, Timothy’s English teacher. I’m calling because Timothy is struggling in English.
W: He isn’t doing well? This is really upsetting. He must study harder. I will talk to him about that immediately.
M: Actually, I’m calling to offer my help. Timothy is already working hard in class, but he needs more help. If he could stay after class on Mondays and Wednesdays, I’d be able to help him improve. Would it be OK for him to stay after school on those days?
W: Definitely. Thank you so much for offering to help! I will talk to Timothy today and he’ll start staying after school next week. Thank you for your concern!
M: It’s my pleasure. I enjoy having Timothy in my class.
Text 5
W: Good morning, and welcome to England. We hope that your visit here will be a pleasant one. Today, I would like to draw your attention to a few of our laws. The first one is about drinking. You may not buy alcohol in this country if you are under 18 years of age. Secondly, smoking. It is against the law to buy cigarettes or tobacco if you are under 16 years of age. Thirdly, crossing the road. Be careful. The traffic moves on the left side of the road in this country. Use the crosswalks and don’t take any chances when crossing the road. My last point is about litter. It’s against the law to throw away waste material in a public place. When you have something to throw away, please put it in your pocket and take it home, or put it in a litter bin. I’ d like to finish by saying that if you need any sort of help, you should get in touch with your local police station, who will be pleased to help you. Now, are there any questions?
Text 6
M: Good morning, Ms. Reynolds. I’ve worked out tomorrow’s schedule for you.
W: Thanks, Jim. Am I going to have any free time?
M: A little, but it’s going to be a pretty busy day. Would you like to look at it?
W: Just read it out to me. Let’s start with the morning.
M: All fight. At 8 o’clock you’re going to have breakfast with the vice president. Then you’ll drive to the new factory at 10:00.
W: OK.
M: At seven o’ clock in the evening, you’re going to the TV station for an interview with a TV newswoman. Just a few questions about the new factory.
W: Anything else?
M: Just one more thing. The Business Club dinner.
W: Oh, fight. And I’ve already written my speech for that.
M: So you’ll get there at 8:15. They’re planning to serve dinner around 8:30, and you’re going to give your speech at 9:30. The dinner meeting will end at 11:00.
W: All right. Is there anything else?
M: No. Is there anything you’d like to add regarding the schedule?
W: No, that’s OK.
北京市东城区（南片）2012-2013学年第一学期高一年级期末考试语文试卷
（总分：100分；时间：120分钟）
一、本大题共7小题，每小题2分，共14分。
1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是
A. 喋血（dié） 长篙（hāo） 刀俎（zǔ） 短小精悍（gàn）
B. 婆娑（suō） 屏息（píng） 菲薄（fēi） 忸怩不安（ní）
C. 惩创（chuàng） 忤视（wǔ） 叱骂（chì） 长歌当哭（dāng）
D. 颓圮（pǐ） 嘈杂（cáo） 悼念（dào） 毋庸置疑（wú）
2. 下列各组词语中字形全都正确的一组是
A. 款待 点押 肆无忌惮 书生义气
B. 寥阔 优惠 桀傲不驯 气冲云霄
C. 策划 遒劲 绿草如茵 手舞足蹈
D. 嘻笑 偏袒 陨身不恤 张灯结彩
3. 填入下面语段的词语，最恰当的一项是
先生________，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到________处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又________，成本大套地背诵下去了。
A. 博古通今 酣畅 恢复 B. 博闻强记 酣畅 畅通
C. 博古通今 流畅 畅通 D. 博闻强记 流畅 恢复
4. 下列句中加点的成语，使用正确的一项是
A. 自古以来，钓鱼岛及其附属岛屿就是中国的领土，中国政府将一如既往，坚决捍卫本国主权和领土完整，绝不妥协。
B. 深秋时节，站在香山的白玉观景台上高瞻远瞩，四周红叶如火，远处的昆明湖平静如镜，景色美不胜收。
C. 二战期间，德国纳粹给世界人民造成了无比深重的灾难，奥斯维辛集中营的幸存者对法西斯的暴行更是没齿难忘。
D. 由于祖祖辈辈都生活在北京，他对这个城市的历史变迁、各种掌故耳濡目染，了然于胸，对这个城市的感情也非常人所能及。
5. 下面各句没有语病的一项是
A. 教育部颁布了《国家教育考试违规处理办法》，将考生及考试工作人员可能发生的违规行为做了具体划分，使得违规作弊有法可依。
B. 保持香港的繁荣，希望取得英国与我们的合作，但这不是说，香港的繁荣必须在英人的管辖之下才能实现。
C. 公共传播不应该过分宣扬求名、逐利、炫富、攀比的思想，这是对社会公平机制和朴素平实风尚的极大冲击。
D. 艺术类研究课程让学生亲自参与审美活动，能有效地塑造学生的完美人格、审美情趣和鉴赏能力。
6. 下面有关文学常识的表述，不正确的一项是
A. 戴望舒是著名的“雨巷诗人”。在《雨巷》这首诗中，诗人用“雨巷”、“姑娘”等一系列具有暗示、象征意味的抒情形象，表现了曲折幽微的内心世界。
B. 国别体史书《战国策》是一部语言流畅、论事透辟的史学名著，它善于运用寓言故事来说明抽象的道理，较著名的寓言有“画蛇添足”、“南辕北辙”等。
C. 巴金是20世纪中国杰出的文学大师，其代表作有小说《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、《随想录》等。
D. 报告文学既强调真实性，又富于文学性，作者可以对所涉及的事件和人物进行合理的艺术加工，也可以充分表达自己的思想感情。
7. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。________，________。________，________。________，________，使狗成为人的得力助手。
①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面
②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味
③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗
④人们充分利用狗的这种特殊的天赋
⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音
⑥代替主人做一些危险的事
A. ③⑤②④①⑥ B. ③⑥⑤②④①
C. ⑤④①②③⑥ D. ⑤②④⑥①③
二、本大题共8小题，共20分。
（一）阅读下面的文言文段，完成8-11题。（共8分）
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（节选自《左传·僖公三十年》）
8. 下面各句不含通假字的一项是（2分）
A. 因人之力而敝之，不仁 B. 失其所与，不知
C. 秦伯说，与郑人盟 D. 行李之往来，共其乏困
9. 下面词语中的加点字与例句中的加点字意义和用法相同的一项是（2分）
例：朝济而夕设版焉
A. 假公济私 B. 扶危济贫
C. 无济于事 D. 同舟共济
10. 下面各组语句中，加点的词的意义和用法相同的一组是（2分）
A. B.
C. D.
11. 下面各句中的加点词，用法与例句相同的一项是（2分）
例：既东封郑
A. 秦武阳色变振恐，群臣怪之 B. 顷之未发，太子迟之
C. 纵江东父兄怜而王我 D. 常以身翼蔽沛公
（二）阅读下面的文言文段，完成12-15题。（共12分）
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”
乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼，驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言。”
（节选自《史记·项羽本纪》）
12. 下面各句中加点字的解释，不正确的一项是（2分）
A. 田父绐曰：“左。” 绐：欺骗
B. 项王自度不得脱 度：估计
C. 期山东为三处 期：期待
D. 与其骑会为三处 会：聚集
13. 对下列句子的理解，不正确的一项是（2分）
A. 麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出
（项羽）部下壮士八百多人骑马跟随，当晚从南面突出重围。
B. 项王渡淮，骑属者百余人耳
项王渡过淮河，能跟随他的骑兵不过百余人而已。
C. 所当者破，所击者服
我所抵挡的敌人都被打垮，我所攻击的敌人无不降服。
D. 今日固决死，愿为诸君快战
今天我固执地要决一死战，是希望为诸位速战速决。
14. （项王）“乃谓其骑曰：‘何如？’骑皆伏曰：‘如大王言。”’一句中的“言”具体指的是什么？（用原文作答）（2分）
15. 以上两段文字，表现出项羽性格的哪些特点？请结合所给语段具体分析。（不少于150字）（6分）
三、本大题共1小题。（每空1分，共6分）
16. 请在横线上填入原文语句。
①鹰击长空，鱼翔浅底，_______________。（《沁园春·长沙》）
②消散了，甚至她的太息般的眼光，_______________。（《雨巷》）
③满载一船星辉，_______________。（《再别康桥》）
④又前而为歌曰：“_______________，壮士一去兮不复还！”（《荆轲刺秦王》）
⑤真的猛士，_______________，敢于正视淋漓的鲜血。……
沉默呵，沉默呵！_______________，就在沉默中灭亡。（《记念刘和珍君》）
四、本大题共4小题。共20分。阅读下面的文章，完成17-20题。
合欢树
史铁生
①十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文做得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”她就解释。我装作根本不再注意她的话，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。
②二十岁，我的两条腿残废了。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。医院已经明确表示，我的病目前没办法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱，虔诚地抱着希望。后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。“你小时的作文不是得过第一？”她提醒我说。她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样抱了希望。
③三十岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。
④获奖之后，登门采访的记者就多。大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢？迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。
⑤母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在一个大院儿的尽里头。我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院儿，推说手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿孙看，怪我不常去。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！”我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
⑥我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的绿苗，以为是含羞草，种在花盆里，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬了家，悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
⑦与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。这回，想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大，过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。这么说，我再也看不见它了。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
⑧我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会儿。悲伤也成享受。
⑨有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。
（有改动）
17. 下面对文章的理解与赏析，不正确的两项是（4分）
A. 本文一开头写了儿子小时候与母亲的一场小冲突，渲染了一种略显紧张的生活气氛，为后来我的不幸遭遇和母亲的早逝做了铺垫。
B. 文中“悲伤也成享受”一句，是说有时候，人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，也会有某种温馨的感觉。
C. 作者选取了每个人一生较为重要的三个转折点——十岁、二十岁、三十岁来组织材料，突出母亲在儿子心目中的地位，可谓独具匠心。
D. 文中几次写到“我”想去看合欢树，又终于未能成行，这种“剪不断、理还乱”的矛盾情绪正是对母亲复杂的思念情愫的一种流露。
E. 文章的语言淡雅、朴素。作者内心的感情不像洪水喷涌，而如涓涓细流，隽永的真情蕴涵于平朴自然的语言中，感人至深。
18. 结合上下文意，分别解释第②段两个“希望”的含义。（4分）
①母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱，虔诚地抱着希望。
②她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样抱了希望。
19. 文章开头两段反复提到“我”小时候作文比赛得第一的事，结合本文中母亲的形象，分析这样写的作用是什么？（6分）
20. 结合全文，谈谈题目“合欢树”有哪些含义？（6分）
五、本大题共1小题，共40分。
21. 作文：
请从下面的题目中任选一题，在横线上填入一个词语，使题目完整通顺，然后写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于700字。
①如有来生，我愿化作_____________________
②如有来生，我仍愿作_____________________
【试题答案】
一、（共7小题，每小题2分，共14分）
1. （2分）D
2. （2分）C
3. （2分）B
4. （2分）A
5. （2分）B
6. （2分）C
7. （2分）B
二、本大题共8小题，共20分。
（一）（共8分）
8. （2分）A
9. （2分）D
10. （2分）C
11. （2分）C
（二）（共12分）
12. （2分）C
13. （2分）D
14. （2分）天亡我，非战之罪也
15. （6分）
评分标准：
①对项羽的性格特点概括准确。（参考要点：勇猛、自负、简单轻信等，至少答出两个特点。）（2分）
②能结合文段中的语句具体分析，准确、充分。（3分）（不准确、不充分酌情减分）
③语言表达通顺、简明。（1分）
参考答案：
项羽是一个勇猛而又自负的人。从东城溃围的战斗中，我们可以看到项羽“大呼”、“驰下”，汉军即“披靡”。“目而叱”，敌人就“辟易数里”。他的确有势不可挡的气势、慑人魂魄的声威。但是，从他始终没有认识到自己失败的原因，而认为是“天亡我”的感叹中，以及问部下战果“何如”的自信中，我们也可以看到项羽的自负。
三、（每空一分，共6分）
16.
①万类霜天竞自由 ②丁香般的惆怅
③在星辉斑斓里放歌 ④风萧萧兮易水寒
⑤敢于直面惨淡的人生 ⑥不在沉默中爆发
四、（共20分）
17. （4分）A C
18. （4分）
①“希望”：指治好“我”的病。（2分）
②“希望”：指“我”能通过写文章走出人生的困境，找到未来的出路。（2分）
19. （6分）
参考答案：
要点一：第一次写“作文得了第一”，母亲却“急着说她自己”，表现了“我”十岁时生活轻松、快乐，当时的母亲年轻、好胜、可爱。（2分）
要点二：第二次写“作文得了第一”的事，是在“我”二十岁双腿残废后，母亲已经“有了白发”，母亲主动提出此事是想鼓励我振作起来，帮我寻一条生活的出路。（2分）
要点三：两次描写形成了对比，既写出了母亲的变化，也表现出母爱渐趋无私与深沉。（2分）（意思对即可）
20. （6分）
参考答案：
①合欢树是母亲种的，是母爱的象征，它寄托着母亲对儿子的希望，见证了母亲对儿子无私的付出。
②合欢树是作者的象征。它曾经弱不禁风，因承受着母爱而生机勃勃。
③合欢树寄托了作者对母亲的思念。合欢树身上有着母亲的影子，母亲虽已逝去，而合欢树“年年都开花，长得跟房子一样高了”，暗喻着母爱长青，思念永远。
④合欢树象征着母子间的亲情，树的成长见证了我对母爱的理解不断深化的过程。
⑤“合欢”二字婉转地传达出了作者内心深处的愧疚与悲伤——无法和母亲共享成功的快乐，无法回报为自己辛勤操劳而致早亡的母亲。
（每点2分，答出任意三点即可给满分。如有其它理解，言之成理即可。）

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