资源简介

(共10张PPT)
二年级下册 第一单元 精读引领课
《邓小平爷爷植树》
教学目标 1.认识本课“邓、坛”等14个生字。积累“碧空如洗、万里无云、引人注目、兴致勃勃”等四字词语。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.默读第3自然段，能借助插图说出邓爷爷植树的情景。
人物简介
邓小平同志是全国各族人民公认的享有崇高威望的领导人。他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，是中国特色社会主义道路的开创者，他所倡导的很多政策理念，改变了中国，也影响了世界。另外邓小平爷爷还是全民义务植树运动的带头人，很多个植树节，他都参加植树。
03
初读课文，感知内容
请同学们自由朗读课文：
1.标出自然段序号。
2.把课文读正确，不添字、不漏字，不错字。圈出四字词语。
3.想一想，课文讲了一件什么事？
我会读
碧空如洗 万里无云
引人注目 兴致勃勃
再读课文，复述情景
1987年4月5日，是个令人难忘的日子。
再读课文，复述情景
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
坛：古代为了举行重大活动，用土和石头筑的高台。
龄：古时人们通过牙齿来看年龄的大小，所以“龄”的形旁是“齿”。
再读课文，复述情景
请同学们默读第三自然段：
（1）圈出邓爷爷植树动作的词语，借助插图思考邓爷爷是怎样植树的。
（2）从哪些词语看出邓小平爷爷植树很认真？
（3）试着借助动词，结合插图，说说邓小平爷爷植树的情景。
再读课文，复述情景
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
再读课文，复述情景
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

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