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部编版六年级上册 9*我的战友邱少云
一、选择题
1．“烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”，句子中“才”一词（ ）
A．强调时间很长 B．强调时间很短 C．突出时间恰当 D．表明刚刚发生
2．与“谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？”原意不同的一句是（ ）
A．没有人能趴在敌人的鼻子底下睡大觉。
B．没有人不能趴在敌人的鼻子底下睡大觉。
C．怎么能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？
D．谁也不可能趴在敌人的鼻子底下睡大觉。
3．下列加点字读音有误的一项是（ ）
A．堡垒（bǎo）
B．干涸（hé）
C．蔓延（mǎn）
4．“我永远忘不了那一天——1952年10月12日。”句中“我永远忘不了那一天”的原因是（ ）
A．那一天的战斗很激烈。
B．邱少云用生命保证了战斗的胜利，“我”受到了鼓舞。
5．下列词语中加点的“临”与其他三项不相同的一项是( )
A．身临其境 B．双喜临门
C．居高临下 D．莅临指导
二、填空题
6．把下面加点字的音节补充完整。
瞻仰zh_______　　　聂荣臻______iè zh_______
豫皖苏w_______ 围歼______iān 郝副营长h______
干涸______é 黑魆魆______ū 憧憬ch_______
千钧一发j______ 璀璨______uǐ c_______
7．按要求填空。
1.“漫”查___部首，再查___画，字典里解释：①水过满，漾出来;②满，遍;③没有限制，没有约束。“漫步”的漫应选____种解释。
2.“熟” 查___部首，再查___画，字典里的解释：①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④因常接触而知道的清楚。“熟悉”的熟应选___种解释。
三、语言表达
8．1.“我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地,不但可以看见铁丝网和胸墙,还可以看见地堡和火力点,甚至连敌人说话都听得见。”
(1)加点词语表示这个句子是一个___关系的句子。对句子理解正确的是( )
A．具体地写出了志愿军隐蔽点与敌人的距离很近,容易被发现
B．强调天渐渐亮了,能够清晰地观察到敌人的各种情况
(2)用下面的关联词语写一句话。
________,不但_____________,还________________,甚至______________。
2.这怎么忍受得了呢 (改写成陈述句)
9．用加点的词各写一个句子。
（1）我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，甚至连敌人的谈话声都听得见。
_________
（2）看看太阳，却老是停在原来的地方，就像钉住了似的。
_________
四、现代文阅读
根据课文内容完成填空，并仿写句子。
我只盼望快点儿天黑，好 地打一仗。看看太阳，却老停留在原来的地方，就像 似的。
10．把文中画横线的地方补充完整。
11．作者这样写，是急切盼望天黑，感觉时间过得_________。请仿照这种写法写句子。
我只盼着__________，好_________。________，却___________，就像_________似的。
读文段，体会文章内容完成填空。
我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
12．文中“我”的心情非常复杂：既______又_______，既______又______。（A．矛盾 C．担忧 B．紧张 D．痛苦 ）
13．“我”不忍心看邱少云，是因为___________。但“我”又忍不住不看，是因为___________________。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学生对字义的识记与分析能力。完成此类题目不难，根据语境，结合对字义知识的掌握作答即可。
句子“烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”意思是烈火在我的战友邱少云身上烧了很久，足足有半个多钟之后渐渐熄灭，由此可知“才”强调时间很长，达到了三十多分钟。故选：A。
2．B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查了学生理解句子意思的能力。理解句子，要领会句子中的内容要点，概括出句子要表达的主要意思。注意辨析句子的含义，做此题，要多揣摩。仔细思考，加以分析。解答时主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。
题干意思是：谁都不能趴在敌人的鼻子底下睡大觉。
A 本项句子“没有人能趴在敌人的鼻子底下睡大觉”与题干句意“谁都不能趴在敌人的鼻子底下睡大觉”意思一样。
B 本项句子“没有人不能趴在敌人的鼻子底下睡大觉”句意是：任何人都能趴在敌人的鼻子底下睡大觉，与题干句意“谁都不能趴在敌人的鼻子底下睡大觉”意思不一样。
C 本项句子“怎么能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢？”句意是：不能趴在敌人的鼻子底下睡大觉，与题干句意“谁都不能趴在敌人的鼻子底下睡大觉”意思一样。
D 本项句子“谁也不可能趴在敌人的鼻子底下睡大觉”与题干句意“谁都不能趴在敌人的鼻子底下睡大觉”意思一样。
故选：B。
3．C
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查生字词。C选项正确的读音为“蔓延（màn）”故选C。
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对句子的理解。
《我的战友邱少云》。该文记叙了邱少云在执行潜伏任务时，潜伏的地方被敌人炮火打着，自己被燃烧了起来，但为了整个战斗的胜利，他一动不动，在烈火中牺牲的经过，歌颂了邱少云烈士顾全大局，遵守纪律，不惜牺牲自己的崇高革命精神。“我永远忘不了那一天——1952年10月12日。”句中“我永远忘不了那一天”的原因是邱少云用生命保证了战斗的胜利，“我”受到了鼓舞。
5．C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查的是字词解释，注意平时对词语的积累。本题中考查的是“临”与其他三项不相同的一项是C项。居高临下：本义指处在高处向下俯视，形容地势非常有利，处在有利的地位。临:面对
身临其境：意思指亲身面临那种境地；也作身历其境。
双喜临门：意思是指两件喜事一齐到来。
莅临指导：意思是亲自到临指示教导。
这三项中的“临”的意思都是到来的意思。
6． ān n ēn ǎn j ǎo h q ōng ūn c àn
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
瞻仰：意思是怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物。
围歼：意思是包围起来加以歼灭。
黑黢黢：（形）形容很黑。
璀璨：意思是形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。也用于人或事物。
千钧一发：原义是千钧的重量系在一根头发上，形容情况极其危急。
7． 氵 11 ③ 灬 11 ④
【解析】
【详解】
此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。本题考查学生查字典的能力。对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。
故答案为：1．氵；11；③；
2．灬；11；④。
8． 递进 A 雪越下越大 把小山披上了一片银白 把远处的田野都笼罩在雪白之中 连门前的杨树都是白色
2.这不可能忍受得了。
【解析】
【详解】
略
9． 读书不但可以增长知识而且可以拓宽视野，甚至可以陶冶情操。 他接过队友传过来的球，像矫健的豹子似的运球冲到对方篮下。
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查造句的能力。
首先要知道所给词语的意思，再进行造句。
（1）例句是一个复句，“不但，而且，甚至”表示递进关系。还可以造句：我们的老师不但飘亮，还举止优雅，甚至有几分明星的气质等等。
（2）“像……似的”表示比喻、比拟、推测、夸张。例如：
比喻：一朵朵白云像一只只绵羊似的。
比拟：花开了，像睡醒了似的。
推测：天好闷，像要下雨似的。
夸张：头疼得像要爆炸似的。
10．痛痛快快 钉住了
11． 时间过得很慢 妈妈早点回家 听我诉说满腹的委屈 看看时钟 老是静止不动 停了
【解析】
【分析】
10．
考查依据课文内容填空。
根据原文：看着这种情景，我只盼望天快点黑，好痛痛快快地打一仗。进行补全即可。
11．
考查理解句子与仿写。
“看看太阳，却老停留在原来的地方”写出了急切盼望天黑，但是时间过得非常慢。
例如：
我只盼着快点放假，好去游戏。看看日历，却好似没有更改一样，就像停止了一样。
12． B C A D
13． 不忍心看着我的战友被活活烧死 我的战友正在被烈火焚烧，生命正在一点点逝去，我舍不得他就这样牺牲，想多看他几眼。
【解析】
【分析】
12．
考查揣摩人物心理活动。
根据原文进行理解。
“我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。”写出了作者紧张、担心邱少云忍受不了火烧的痛苦，会跳起来或叫起来，被敌人发觉，从而使整个作战计划失败。
“我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。”写出了作者的矛盾心理，以及看到战友忍受痛苦，“我的心像刀绞一般”的痛苦难受，怕战友在战斗中牺牲。
13．
考查文章内容的理解。
文中写“我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看”。“我”“不敢朝他那儿看”是因为“我”不忍眼巴巴地看着自己的战友被活活地烧死。“我又忍不住不看”是因为邱少云面临着危险，作者担心战友的安危，所以想多看自己的战友一眼。
答案第1页，共2页
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