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部编版二年级语文下册第四单元测试题（A卷）（有答案）
姓名 班级 成绩
读拼音，写词语。
shènɡ lì jiào hǎn wànɡ jì pì ɡu
jiāo shū wèn jù hé ɡé sǐ wánɡ
二、在正确的读音下面画“√”。
1.妹妹正在专注地吹肥皂泡(pào pāo),小狗在她的脚边撒了一泡(pào pāo)尿,她都没察觉。
2.战士们迅速在这片山冈(gāng gǎng)上隐蔽(bì pì)了起来。
3.这位大婶(shén shěn)撞(zhuàng chuàng)倒了别人不道歉,脾(pí bí)气很坏。
三、照样子，变一变，再组词。
例：土＋平＝(坪)(草坪)
加＋马＝( )( ) 车＋双＝( )( )
木＋象＝( )( ) 土＋旦＝( )( )
四、把句子中意思相反的词语找出来。
(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。 ( )—( )
(2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。 ( )—( )
(3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。 ( )—( )( )—( )
五、选词填空。
赞赏 赞美
1．我（______）无私奉献的蜡烛，也（______）着和它一样不求回报的人。
2．我的办法得到了大家的（______）。
编织 编造
3．他的这番话漏洞百出，显然是临时（______）出来的。
4．我们坐在沙滩上，（______）着一个又一个美丽的童话。
六、想一想，填一填。
1、偏旁是月的字多与 有关，这样的字还有 。
偏旁是扌的字多与 有关，这样的字有 。
七、根据课文内容，选一选。
(1)《彩色的梦》中，(　　)化身为大森林的精灵，从碧绿的(　　)，鲜红的(　　)，湛蓝的(　　)，跳蹦到葱郁的森林。
A.天空　　　　B．彩色铅笔　　C．野花　　　　D．草坪
(2)《枫树上的喜鹊》中，喜鹊阿姨教小喜鹊(　　　)。(多选)
A.唱歌　　　B．写字　　　C．认识太阳　D．做游戏　　E．学拼音
(3)《沙滩上的童话》中，“我们”在沙滩上(　　　)。(多选)
A.斗魔王 B．垒起城堡 C．救公主 D．编织童话
八、按要求写句子。
1.我们 建造 亲手 了 城堡 一座(连成一句话)
2.运用同样的修辞手法仿写句子。
小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!
3、喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他
们学自己发明的拼音字母…… （用加点词写句子）
九、课文直通车。
1．我的彩色梦境，有_________，有__________，还有__________，在溪水里流动……
2．“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在____伸懒腰，可以用露珠____，把触须擦得____，还可以跳到狗的身上____。
3、《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( )
(2)我们村的渡口旁有一棵杨树，“我”很喜欢它。( )
(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( )
十、阅读《彩色的梦》课文片段，完成练习。
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了，
蓝一得—透—明!
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
1. （2分）诗人用彩色铅笔画了草坪、 、 、 、太阳等美景。
2.（4分）第一句话中,三个“有的 ”写出了梦的多种多样——长、 、 ，第二句话中,“他们”指 ,这句话运用了 的修辞手法。
3.（5分）他们的脚尖滑过 、 、 ,那里分别变成了 色、 色、 色。
4. （2分）你有彩色的梦吗 你的梦里都有什么 请你写一写。

十一、快乐阅读。
花房子
小蚂蚁来到花园里，用鼻子闻了闻，觉得很香，它动了动触角，对同伴说：“花儿可真香啊，要是我每天都能闻到这花香就好了。”蚂蚁国王下命令：“我们就把花儿当房子来住吧，这样每天都能闻到香味。”大家都很赞成。于是，小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里，有的住在广玉兰里，有的住在龙葵（uí）里，有的住在玫瑰花里，还有的住在（ ）里。
有一天，一个小姑娘来到花园里，她闻到一阵阵花香，忍不住把这些花儿摘下来，做成一个美丽的花环戴在头上。就这样，小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上。
回到家，小姑娘把花环放到桌子上。就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上。
忽然，一只小鸟从窗外飞进来，衔走了桌上的花环，挂到大树爷爷的头发上。
就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了大树上。
“呼——”，一阵风吹来，把花环吹回到花园里。哈哈，爱搬家的小蚂蚁们的花房子又回来咯！
1.把短文中画横线的句子补充完整。
2.照样子，写词语。
例：一阵阵
____________ ________________ _________________
3.小蚂蚁们开始时把它们的家都安在哪里了？用“____”在文中画出来。
4.小蚂蚁们开始把家安在各种各样的花儿里，后来搬到了小姑娘的_______，又搬到了_________，接着又搬到了_______，最后又被风吹回到________________，真是一次有惊无险的旅行啊！
十二、看图写话。（15分）
提示：图中画了什么？给你怎样的感觉？请按一定的顺序写出来。
参考答案：
一、(胜 利) (叫 喊) (忘 记) (屁 股)
（教书） （问句） （合格） （死亡）
二、1.pào pāo 2.gāng bì 3.shěn zhuàng pí
三、驾 驾驶 轰 轰炸 橡 橡树 坦 平坦
四．(1)整齐 凌乱 (2)凶狠 善良 (3)清晨 傍晚 进入 离开
五、1、赞美 赞赏 2、 赞赏 3、 编造 4、 编织
六、1、 身体器官 脚肚 股2、手 拉 打 抢
七、(1)B　D　C　A　(2)ACDE　(3)BD　
八、1.我们亲手建造了一座城堡。 2.太阳像个大火球,炙烤着大地。
3、弟弟可真淘气 捏泥人 玩玩具 在地上滚来滚去
九、1.水果香 季节风 紫葡萄的叮咛 2．草叶上 洗脸 亮亮的 去旅行
3．喜爱 (1)× (2)× (3)√
十、 1. 野花 天空 雪松
2. 圆 硬 彩色铅笔 拟人
3.草坪 野花 天空 绿 、红、蓝
4.示例:我的梦里有美丽的鲜花，有绿色的草原，有爱唱歌的小鸟，有欢快流淌的小溪……
十一、1.百合花
2. 一只只 一条条 一个个
3.各种各样的花儿里
4.头上 桌子上 大树上 花园里
十二、略

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