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(共22张PPT)
课前导入
3 欢欢喜喜庆国庆
目
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新中国的生日
庆祝我们共同的节日
板书设计
课后作业
在1949年10月1日举行的开国大典上，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。
开国大典
今年的10月1日是第 个国庆节。
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新中国的生日
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新中国的生日
一起通过视频资料感受一下当时的盛况吧！
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新中国的生日
烈士纪念日
黄继光
董存瑞
邱少云
正是无数革命先烈、人民英雄抛头颅、洒热血，前赴后继，拼搏奋斗，才换来了我们幸福的今天。
下面的人物你都认识吗？他们的故事你都知道吗？
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新中国的生日
烈士纪念日
我国将9月30日设立为烈士纪念日，向为新中国献身的英雄们表达崇敬与怀念之情。
烈士纪念日向人民英雄纪念碑敬献花篮仪式
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新中国的生日
烈士纪念日
我们通过视频重温人民英雄纪念碑碑文。
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新中国的生日
我们的国旗
中华人民共和国国旗是五星红旗。
中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。
——中华人民共和国国旗法
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新中国的生日
国旗的尺寸和设计，都有着严格的规定。
旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。
——国旗制法说明
一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左;四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。
——国旗制法说明
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新中国的生日
我们的国歌
中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。
一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。
——中华人民共和国国歌法
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新中国的生日
我们的国徽
中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志。
一切组织和公民，都应当尊重和爱护国徽。
——中华人民共和国国徽法
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新中国的生日
你还在哪里看见过国旗、国徽？
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新中国的生日
想一想，遇到下列情况，应该怎么做？
马上要升旗了，国歌已响起，可是我还没有走到队伍里。
活动结束了，这面小国旗怎么办？
有人用人民币做折纸工艺品。
当国歌响起时，我们应该原地立正行注目礼，并行队礼，以示对国旗的尊重和崇敬。
我们可以把国旗带回家，插在笔筒里保管好。
人民币上有国徽的标志，不能破坏，我们要提醒他们爱护带有国家象征的物品，并帮助他们把被折的人民币展开铺平。
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新中国的生日
庆祝我们共同的节日
我们共同建设自己的国家，我们一起庆祝自己的节日。
国庆晚会
群众活动
布置街景
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庆祝我们共同的节日
我是一名边防战士。
刻苦训练，巡逻站岗是我每天的任务。
今年的国庆节，我会继续坚守岗位，守护国家的边关。
我是一个农民
我每天辛勤劳作，就是为了粮食大丰收！
今年的国庆节，准备做一桌好饭，和家人一起庆祝祖国的生日！
他们这样过节
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庆祝我们共同的节日
当一次小记者，调查一下身边的其他人吧！
我调查了：
他/她的工作是：
他/她平时是这样辛勤工作的：
今年的国庆节，他/她准备这样过：
他们这样过节
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庆祝我们共同的节日
一起听一首《国家》
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庆祝我们共同的节日
国庆节那天看相关新闻。
积极参加班内或学校举办的庆祝国庆节的活动。
我想去天安门广场观看升旗仪式。
我想办一期欢庆国庆节的手抄报。
你准备怎样庆祝国庆呢？
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庆祝我们共同的节日
新中国的成立来之不易，让我们珍惜当下幸福生活，尊重和爱护国旗和国徽，做到心中有国家，用自己喜欢的方式为新中国庆祝，用自己的努力为新中国添砖加瓦！
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庆祝我们共同的节日
板书设计
开国大典
欢欢喜喜庆国庆
新中国的生日
烈士纪念日
国旗、国歌、国徽
庆祝我们共同的节日
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板书设计
课后作业
通过查资料了解国旗、国徽的图案所代表的的意义，与同学们交流。
搜集革命先烈的英雄事迹，在课上讲给大家听。
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课后作业

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