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新课导入
8 装扮我们的教室
他们的教室好在哪里
我们一起来设计
大家一起来动手
我们的教室更漂亮了
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目录
板书设计
课后作业
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他们的教室好在哪里
他们的教室好在哪里
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同学们，去看看其他班的教室怎么设计的，这些教室给你什么样的感受呢？
教 室
他们的教室好在哪里
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图书角
他们的教室好在哪里
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荣誉角
他们的教室好在哪里
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卫生角
他们的教室好在哪里
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文化墙
植物角
他们的教室好在哪里
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班级公约
布告栏
他们的教室好在哪里
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说一说：它们的设计有哪些好的地方？
他们的教室好在哪里
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我们一起来设计
教室是我们的家，我们要让它能满足同学们的需要，让所有的空间变得更美丽、使用更合理。小组讨论：怎样设计我们的教室？
我们一起来设计
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说一说：怎样讨论出小组金点子呢？
我们一起来设计
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大胆发言
认真倾听
共同商量
求同存异
我们一起来设计
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我们组的金点子：
改进“植物角”
每人带一盆小绿植，不要带刺儿的。
每个花盆下放一个托盘，防止漏水。
整齐地摆在窗台上。
值日生定期浇水。
……
大家一起来动手
大家一起来动手
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装扮教室的折纸花枝
制定小组行动步骤：
第一步：分工，每人承担一项任务。
第二步：合作，分别提出行动建议。
第三步：行动，完成好自己的任务。
大家一起来动手
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要合理分工，人人参与。
要互相帮助，互相欣赏。
有了不同意见要商量。
一起行动起来吧
大家一起来动手
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我们的教室更漂亮了
我们的教室更漂亮了
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装扮完的教室你最喜欢的是哪个区域？说明你的理由，并给他颁个奖。
创意设计奖
奖
美丽角落奖
能工巧匠奖
团队合作奖
……
我们的教室更漂亮了
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教室是我家，
我们都爱它，
合作设计金点子，
共同行动装扮它。
大家事情大家做，
分工配合顶呱呱。
我们的教室更漂亮了
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装扮我们的教室
我们一起来设计
他们的教室好在哪里
我们的教室更漂亮了
板书设计
大家一起来动手
板书设计
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请同学们课后继续共同维护和装扮我们的教室。
课后作业
课后作业
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