五年级下册2.5《建立良好的公共秩序》 同步练习(含答案)

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五年级下册2.5《建立良好的公共秩序》 同步练习(含答案)

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5.建立良好的公共秩序(同步练习)
一、选择题
1.《共享单车变私享单车》说明了( )。
A.人们拥有充分的自由和权利
B.人民生活贫困,买不起私人自行车
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
2.下列关于应急车道的说法,正确的是( )。
A.应急车道就是生命通道 B.堵车的时候可以占用
C.停在应急车道休息 D.从应急车道超车
3.公共生活中,下列( )是文明行为。
A.列车上大声打电话 B.公园里摘漂亮的花朵
C.公交车抢着上车 D.电影院安静看电影
4.国庆来临,不少人到天安门观看升旗仪式,庄严的升旗仪式展示了我国军人的风采,体现不出来的是( )。
A.礼仪不仅关系我们自身的形象,甚至关系到我们民族和国家的形象
B.良好的礼仪可以使我国成为世界超级强国
C.良好的礼仪有利于展示我们中华民族的自信自尊
D.礼仪不仅是一种形式,而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征
5.“盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的,处五日以下拘留”,这是以下哪部法律所涉及的内容( )。
A.中华人民共和国刑法
B.中华人民共和国治安管理处罚法
C.中华人民共和国未成年保护法
6.下列做法正确的是( )。
A.躺在公园的长椅上睡觉 B.在医院的走廊内大声喧哗 C.利用社区体育设施进行锻炼
7.有时我们会发现身边有这样的人:
小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位,坐下后又用脚不停地点击前面的座位,前面的乘客多次回过头表示抗议,他却视而不见,还戴上耳机和着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,他却不以为然,还强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,慌忙冲到车门口跳下车看到小刚在公共场所的无礼举动你会怎样做呢?请你选择。( )
A.大声喧哗不会影响其他乘客,自己的利益也要争取。
B.在公共汽车上找到座位坐下就安分点,不要用脚点击前面的座位,这会让前面的乘客不舒服,这是不文明行为。
8.在高速公路车道上行驶着车辆,唯独只有“应急车道”没有通行,这说明了( )。
A.应急车道不是生命通道
B.我们要维护公共秩序
C.人人都能利用公共资源和公共设施享受公共利益
二、填空题
9.维护公共秩序人人有责,在商场交款时要_______、乘坐火车时要______,坐公交车上下车时要______,观看广场演出时要______。
10.平等___________可以传递正能量。每个社会成员都要肩负应尽的___________,多理解他人,为他人着想。
11.维护公共秩序,共建有序生活,离不开___________ 、________。
12.良好的___________是人们安居乐业的保障,是社会稳定的基石。
13.有__________的公共生活,会让社会环境更加__________,使我们感受到生活的__________与__________。
14.维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或( ),对破坏公共秩序的个人或组织要依法惩戒,形成遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序( )。
三、判断题
15.疫情期间,张某不顾志愿者的提醒和劝阻,拒带口罩并强行进入商场购物。( )
16.有人坐公交车坐过了站,要求半路下车,并与司机进行争吵。( )
17.我可以把共享单车放在家里作为自己的自行车。( )
18.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道,体现了对残疾人士的人文关怀,是社会文明进步的重要标志。( )
19.遇到不遵守公共秩序的人,我们没有责任劝阻。( )
20.公共秩序是社会文明的标志,遵守公共秩序是每个公民的义务。( )
四、连线题
21.连线题。
《中华人民共和国刑法》 盗窃损坏路面井盖、照明等公共设施的,
处五日以下拘留或者500元以下罚款。
《中华人民共和国婚姻法》 父母或其他监护人应当创造良好,和谐
的家庭环境,依法履行对未成年人的监
护职责和抚养义务。
《中华人民共和国治安管理处罚法》 抗拒阻碍国家治安管理工作人员依法执
行职务,情节严重的,要对首要分子处
五年以下有期徒刑拘役或者管制。
《中华人民共和国民法》 子女对父母有赡养扶助的义务。
《中华人民共和国未成年人保护法》 为了公共利益的需要,依照法律规定的
权限和程序征收征用不动产或者动产的,
应当给予公平合理的赔偿。
五、简答题
22.每天上放学时,学校门口的交通状况就混乱不堪,开小车的、骑电动车的、步行的、都来接孩子,都希望自己能迅速接到自家的孩子,但拥挤的车辆和人群将大门围得水泄不通。下雨天情况就更糟了。你认为这种现象会造成那些不良后果?你想对他们说什么?
23.有秩序的公共生活有什么作用?
六、辨析题
24.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?
七、综合题
25.(1)说说图中不文明的行为?
(2)在公共生活中,如果遇到类似情况,你会怎样做?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
2.A
3.D
4.B
5.B
6.C
7.B
8.B
9. 自觉排队 遵守乘车秩序 注意礼让,按顺序上下车 保持安静
10. 友善 责任
11. 国家的支持 法制的保障
12.公共秩序
13. 秩序 舒适宜人 美好 幸福
14. 表扬 可耻
15.×
16.×
17.×
18.√
19.×
20.√
21.
22.这种现象会造成交通事故,大家都应该增强安全意识、遵守交通规则。
23.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
24.答:小刚的做法不对。
(1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
(2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。
25.(1)插队行为是不文明行为;
(2)第一,自己不做插队坏习惯;第二,面对其他人插队,我会告诉他这样的行为是错误行为,是不遵守规则的表现,公共生活中我们要学会遵守公共秩序。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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