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7 中华民族一家亲
中华民族大家庭
各民族谁也离不开谁
互相尊重 守望相助
板书设计
课后作业
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目录
中华民族大家庭
中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在辽阔美丽的国土上，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭。
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中华民族大家庭
根据第七次全国人口普查数据，截至2020年11月1日零时，我国总人口已达14.4亿人。
我们班里有汉族、回族、蒙古族和藏族的同学。
我们小区有傣族、满族和壮族的居民，邻居家的阿姨是朝鲜族。
你都知道哪些少数民族呢？你身边有少数民族的人吗？
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中华民族大家庭
新中国成立以来特别是改革开放以来，我国各民族在社会生活中紧密联系的广度和深度前所未有，大散居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化，呈现出大流动、大融居的新特点。
中华民族大家庭
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阅读资料，观察图表，从数字的变化中，你有什么发现？
我发现人口流动越来越频繁了,这带来的好处是___________。
我发现____________________。
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中华民族大家庭
《中华人民共和国宪法》第四条
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
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中华民族大家庭
各民族谁也离不开谁
我国各民族在分布上相互交错，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族共同体。
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各民族谁也离不开谁
阅读活动园中关于茶马古道的介绍。
资料中提到的“凤尾竹”和“弦子”你知道是什么吗？
傣族乐曲《月光下的凤尾竹》
藏族乐器弦子
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各民族谁也离不开谁
你还知道哪些历史上或生活中反应民族交融的事例？
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各民族谁也离不开谁
在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族都作出了重要贡献，共同书写了中国历史的辉煌篇章。
南朝时期北方大量人口南移，带去先进的生产技术和劳动力，南方少数民族与汉族融合，加速当地经济的发展。
抗日战争期间成立的东北抗日联军，除汉族外还有满族、朝鲜族、达斡尔族、鄂伦春族、赫哲族、鄂温克族等少数民族，充分体现了多民族团结抗战的特点。
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各民族谁也离不开谁
各民族在长期的历史发展中，形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。
汉朝时，中原的丝绸就已经沿着丝绸之路传播到西北边疆地区，给少数民族民族带来深远影响。
少数民族也在深刻影响着汉族的生产生活，棉花、芝麻、大蒜是由古代边疆地区的少数民族传入内地的。
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各民族谁也离不开谁
早在四千年前，埃及人就种植西瓜，后来逐渐北移，四五世纪时，由西域传入中国，所以称之为“西瓜”。
黄瓜原名叫胡瓜，是汉朝张骞出使西域时带回来的。
胡萝卜原产亚洲西部，10世纪时经伊朗传入欧洲大陆，12世纪经伊朗传入中国，于16世纪从中国传进日本。
你知道西瓜、黄瓜、核桃、葡萄、胡萝卜等瓜果、蔬菜在我国历史上是怎样传播开的吗？
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各民族谁也离不开谁
在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神。
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各民族谁也离不开谁
唐朝诗人王建有诗句“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”，这表明当时少数民族音乐对中原影响很大。
我知道的少数民族乐器有哈萨克族的冬不拉、苗族的芦笙。它们的声音真好听。
相传，元朝时,黄道婆在海南岛学会了黎族人民的棉纺织技术，并进行改良、传播。
现在的旗袍来源于满族，已成为许多民族妇女喜欢的服装。
现在我们用的“胡同”这个名称来源于蒙古族。
你还能举出其他例子吗？
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各民族谁也离不开谁
互相尊重 守望相助
在长期发展过程中，我国各民族的生活环境、文化习俗都有差别，表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。各民族只有相互了解，彼此尊重，互帮互助，才能真正成为相亲相爱的一家人。
互相尊重 守望相助
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一起通过视频了解一下火把节吧！
互相尊重 守望相助
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你还知道哪些少数民族的传统节日？向大家介绍一下吧！
可以围绕下面的问题进行介绍：
节日名称是什么？
这个节日给你印象最深的习俗是什么？它有什么寓意？
如果有人想参加这一节日的活动，你想提醒他注意什么？
互相尊重 守望相助
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新年是除旧迎新的日子，各民族用不同的语言表达对新年的祝福，一起来感受一下！
互相尊重 守望相助
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我们56个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助，共同建设社会主义现代化国家。
西藏墨脱小康示范村
人民代表大会上的少数民族代表
民族文化交流活动
互相尊重 守望相助
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班级里准备策划一次“民族团结一家亲”的主题班会活动，同学们有什么好的建议？
跳民族舞
讲“精准扶贫”的故事
编快板书
演课本剧
你还有什么好的想法吗？
互相尊重 守望相助
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国务院2017年发布的《兴边富民行动“十三五”规划》指出，实施兴边富民行动，对于推动边境地区经济社会快速发展，提高各族群众生活水平，加强民族团结，巩固祖国边防，维护国家统一，增进中外睦邻友好具有特殊重要意义。
边境小城镇——广西大新县城新面貌
兴边富民行动打造跨境旅游示范带建设——边境人间仙境明仕田园风光
最美沿边高速——贯通广西5个边境县（市、区）的崇左至那坡高速公路全线通车。
互相尊重 守望相助
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“全面建成小康社会，一个民族都不能少。”正是基于56个民族命运相连、休戚与共的认知与信念，少数民族地区精准扶贫的重要论述逐步形成。
少数民族特色技能精准扶贫培训班。
大学生精准扶贫调研活动。
检查“扶贫羊”健康情况并赠送疾病防治药物。
互相尊重 守望相助
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“天路”颂歌
青藏高原地势高，素有“世界屋脊”之称。高原空气稀薄，气候寒冷，雪山连绵，冰川广布。曾经有人预言：“有昆仑山脉在，铁路永远到不了拉萨。”然而，2006年7月1日，被人们看成是“天路”的青藏铁路全线通车，揭开了人类铁路建设史上的新篇章。
为了建造青藏铁路，有的汉族专家从20世纪70年代起就离开自己的家乡来到青藏高原，把灿烂的青春献给了青藏高原。在建设过程中，藏族与汉族等多民族建设者在一起，解决了高原铁路建设中的一个又一个难题。
互相尊重 守望相助
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板书设计
中华民族大家庭
各民族谁也离不开谁
互相尊重 守望相助
了解中华民族的构成和民族人口的分布
感受平等团结互助和谐的民族关系
各民族之间的交往交流交融
各民族共同奠定祖国疆域、开发国土、发展经济
各民族共同创造中华文化
了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化习俗
感受各民族之间的相互交融、相互尊重、守望相助
中华民族一家亲
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课后作业
选择一部自己喜欢的反映少数民族生活的文学作品进行阅读，然后与同学交流印象深刻的地方。
了解一个你感兴趣的少数民族传统节日，将节日的寓意、习俗、注意事项等讲给同学听。
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课后作业

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